TRU - prosjektet (2015-17) Tilgjengelig rusbehandling for ungdom Hentet fra Arbeids- og inkluderingsdept. hjemmeside "Te ka slags nøtte?" 2017 Ståle Sårheim, prosjektleder
Rusteamet Ruspoliklinikk ved Salten DPS Tverrfaglig spesialisert behandling Medisinsk-, psykologisk- og sosialfag
Hva vil vektlegges Hva er TRU-prosjektet? - bakgrunn og rammer - modell «skulder ved skulder» - tiltak og resultater Kompetanseheving på tvers Noen oppsummerende tanker Ståle Sårheim Prosjektleder
Bakgrunn for prosjektet Mye «drop-out» på Rusteamet Samhandlingsreformen St.meld. Nr. 47 (2008-2009) Se meg! Stortingsmelding nr. 30 (2011-2012) Sammen om mestring Helsedirektoratet (2014) Oppdragsdokument Regionalt - Helse Nord (2014) Opptrappingsplanen for rusfeltet (2016-20) Ståle Sårheim Prosjektleder
Målgruppe Ungdom som: Har rusmiddelproblemer Har psykiske plager Spiller mye på nett Sosiale problemer Kriminalitet Problemer på skole- og arbeid Ståle Sårheim prosjektleder
TRU- prosjektet Samarbeid mellom Nordlandssykehuset Bodø videregående skole Bodø kommune/nav For å gi ungdom Utredning/ behandling Samtidig hjelp på ulike ungdomsarena Reell medvirkning Ståle Sårheim Prosjektleder
Sentrale prinsipp Tidlig intervensjon (Helsedirektoratet, 2009) Tilgjengelighet Kontinuitet Individuelt tilpasset (HOD, 2012, Aakerholt & Nesvåg, 2011) Ståle Sårheim sosialkonsulent
Samarbeid med foreldre og foresatte Foreldre og foresatte kan ha mange og motstridende roller i samarbeidet Ståle Sårheim prosjektleder
Skulder ved skulder Modellutvikling Oppfølgingstjenesten Utekontakt Felles ansvar, Konfliktrådet, Foyer / Due prosjektet Ståle Sårheim prosjektleder
Samarbeid med ungdom flere instanser samtidig Ståle Sårheim prosjektleder
Modell Fremme en helhetlig og individuelt tilpasset modell: gjennom å jobbe ambulant og fleksibelt - «skulder ved skulder» i hverandres organisasjoner», hjemme hos ungdom eller Ståle Sårheim Prosjektleder
Ut av kontoret - Gå-terapi
Faste dager på NAV Møte ungdom Diskutere med veiledere Jobbspesialister Samarbeidslæring Møter med ledelse Ståle Sårheim Prosjektleder
Eksempel Ung mann 23 år: Det va no et mas men æ hadde ikke vært på jobb uten Ståle Sårheim Prosjektleder
Resultat på NAV - vår 2017 Pasienter ved Rusteamet 24 Møte med brukere Møte med ansatte Avklaringssamtaler med andre brukere 27 SUM 51 32 Ståle Sårheim Prosjektleder
09.09.2017 Ståle Sårheim Ian Dawson: Prosjektleder Salten DPS
Aktiviteter på Bodø videregående skole Samtaler med elever og pårørende Samtaler med ansatte Fagdager om spilltema Dialogkafe oppfølging Møte med klasser Kunnskapsformidling og diskusjon med ansatte
Dialogkafè på skole Stimulere til å få fram tanker, refleksjoner og meninger om tema som ungdom lurer på Ståle Sårheim Prosjektleder
Møte med skoleklasser 09.09.2017 Ståle Sårheim Prosjektleder
Resultat skole - vår 2017 Møter med elever Pasienter ved Rusteamet 2 Avklaringssamtaler med andre elever 7 SUM 9 32 Møter med ansatte Siden 1. januar 2017 har prosjektet vært involvert i fem skoleklasser om tema rus, spill og psykisk helse Ståle Sårheim Prosjektleder
Kompetanse på tvers Fagdager om tverrfaglig samarbeid og IP Kompetanseutvikling om spillproblematikk Konferanse om ungdom i risiko Ståle Sårheim Prosjektleder
Samarbeid gjennom IP Hva betyr gode samarbeidsprosesser? Samarbeidslæring og koordineringskompetanse Ståle Sårheim Prosjektleder
Ungdoms-IP Lage IP sammen med ungdom Samordne planer Snakke fram ønsker og behov Klar og kortfattet «AU» til ansvarsgruppen Tillit og makt (Sæbjørnsen, 2017) Ståle Sårheim Prosjektleder
IP i overganger Fra institusjon til kommunale tiltak Fra barnevern til lokal oppfølging Ståle Sårheim Prosjektleder
Felles kompetanseheving i spillproblematikk Hentet fra Buf-etats hjemmeside Ståle Sårheim prosjektleder
Fagdag om spillproblematikk Fra venstre: Kenth M. Solem, Turid Susegg og Rune Mentzoni. Ståle Sårheim prosjektleder Omlag 100 fagansatte, som arbeider med ungdom i risiko, møtte fram ved Bodø videregående skole
sammen@ungdom Barnevernsproffene Reidun Follesø Willy Pedersen 25. 26. september Ståle Sårheim prosjektleder
Status nå Velfungerende prosjektorganisasjon Godt samarbeid med NAV og Bodø videregående skole med god forankring i ledelse Økende samarbeid med barneverntjenesten DUE/ Foyer Mindre samarbeid med Oppfølgingstjenesten Få «drop-out» ved «skulder ved skulder» Noen rutiner om samarbeid er på plass Implementering tar tid
Hva sier ungdom Hva tenker du var hjelpsomt i samarbeid med andre? Det hjalp godt at ho Marit (ruskonsulent i kommunen) og behandler jobbet så godt sammen og at familien ble kontaktet med en gang «Skulder ved skulder» skaper tillit (Sæbjørnsen 2017)
Risiko når relasjoner brytes Da jeg var ferdig her og da ruskonsulenten sluttet raknet det liksom Jeg måtte flytte, hadde problemer med typen, drakk mer og mistet jobben De kritiske overgangene og relasjonsbruddene Ståle Sårheim Prosjektleder
Ulike perspektiver Relasjonelle teorier - Kommunikasjon, samarbeid og makt Organisatoriske teorier - Ledelse - Organisatorisk støtte Kontekstuelle teorier - Kultur og lokal praksis
Samarbeidslæring når fagansatte fra to eller flere profesjoner og eller organisasjoner lærer om, av og sammen med hverandre interaktiv læring der en både erfarer tverrprofesjonelt samarbeid og lærer om hverandres kompetanseområder
Oppsummering Ungdommen i sentrum Hva med maktaspektet? Ledelse og forankring - rutiner Læring i andres organisasjoner Kompetansetiltak på tvers Ståle Sårheim Prosjektleder