Sosialpedagogisk arbeid med barn og unge

Like dokumenter
HSBSO30414 Bacheloroppgave: Faglig fordypning Vår Emnehefte

Bachelor i Vernepleie kull heltid 03. april 02.juni 2017

Bachelor i Vernepleie kull heltid 03. april 04.juni 2018

Bachelor i Vernepleie kull 13/4 7.november februar 2017 Emneansvarlig: Finn Mikaelsen Forord

Bachelor i Vernepleie kull 15/3 8. januar 29. mars 2019 Emneansvarlig: May Østby

Bachelor i Vernepleie kull 14/3 9. Januar mars 2017 Emneansvarlig: Finn Mikaelsen

Emnehefte/undervisningsplan

UNDERVISNINGSPLAN. EMNE HSSOS (vår 2018) - PRAKSIS 2 KULL 15SOS

Bachelor i Vernepleie kull 15/3 8. januar 29. mars 2019 Emneansvarlig: May Østby

Lærekontrakt Emne HSSOS Bachelor i sosialt arbeid

OM ARBEIDSKRAVENE. Emne HSSOS (høst 2017) Praksis 1

PRAKSISDOKUMENT. BACHELOR I SOSIALT ARBEID PRAKSIS 1 Emne HSSOS20211 (ukene44-51 i 2017 )

INFORMASJON EKSTERN PRAKSIS TILRETTELEGGING AV VEILEDNING

Vernepleierutdanningen Emne 3 - praksis 1

Høgskolen i Østfold. Avdeling for helse og velferd. Praksis Emnehefte Generell del

Vernepleierutdanningen Emne 8 - praksis 3

Vurdering av praktiske studier i psykisk helsearbeid SYP 212/SYP 215

PRAKSISSTUDIER VIDEREUTDANNING HELSESØSTER. Kull 36

BACHELOR I VERNEPLEIE - Vurderingsskjema

Studieplan 2017/2018

BACHELOR I VERNEPLEIE PRAKSIS 1 Vurderingsskjema vurdering i praksis

Praksisveileders underskrift:

PRAKSISSTUDIER HELSESØSTERUTDANNINGEN. Kull 35

PRAKSISHEFTE PRAKSIS 3

Vurdering av praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214

PRAKSISHEFTE PRAKSIS 1

Praksis Emnehefte Generell del

HÅNDBOK FOR PRAKSISSTUDIER

Vurdering av praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/SYP 213

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt / psykisk helsevern

Videreutdanning i praksisveiledning

UIT Norges arktiske universitet Institutt for barnevern og sosialfag (IBSA)

Studieplan 2019/2020

Arbeidskrav og Plan for praktiske studier Samhandlingspraksis SYP310

Studieplan 2017/2018

Vurdering av praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214

Utdanning for kontorfaglig ansatte i kommunale helse- og sosialfaglige tjenester for barn unge og deres familier 1.år

Studieplan 2017/2018

PRAKSISHEFTE PRAKSIS 2

Praksisveileders underskrift:

Vurderingsskjema for praksisstudier Bachelor i sykepleie

Vurdering av praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/SYP 213

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Forkunnskapskrav: 2.studieår: Ingen forkunnskapskrav utover opptakskravet til studieprogrammet.

RETNINGSLINJER FOR PRAKSIS

Bachelor i sykepleie Vurderingsskjema for praksisstudier

Arbeidskrav og Plan for praktiske studier Samhandlingspraksis SYP310

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2012/2013

Agenda. Studiets innhold og oppbygning. Studenttraineeordningen Bachelor i organisasjon og ledelse Høgskolen i Lillehammer

Program: Valgemne ved flere studieprogram ved Westerdalsinstituttene og Institutt for teknologi

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

Vurderingsskjema SYP111

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214

HÅNDBOK FOR PRAKSISSTUDIER

Fagskoleutdanning i psykisk helsearbeid

Internt reglement for praksis Institutt for Sosialfag

Praksis for TL og MML

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/213

Videreutdanning i praksisveiledning

Veiledede praksisstudier. Emne HSSPL40216 Sykepleie til somatisk syke I (Medisinsk avdeling)

Studieplan 2012/2013

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/213

Studieplan 2017/2018

Selvstendighet og ansvar i sykepleie

Studieplan 2013/2014

Bacheloroppgave i sykepleie

Studieplan 2017/2018

Internt reglement for praksis Institutt for Sosialfag

PRAKSISAVTALE. M astergradsprogrammet i medie- og dokumentasjonsvitenskap. Trepartsavtale mellom student, praksissted og ISK

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

PRAKSISDOKUMENT PLAN FOR PRAKSISSTUDIER I PSYKISK HELSEARBEID. SYKEPLEIERUTDANNINGEN 3. studieenhet

Høgskolen i Østfold. Avdeling for helse- og sosialfag Praksis Emnehefte Generell del

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kirurgisk felt og kommunehelsetjeneste

Veiledede praksisstudier Emne HSSPL Sykepleie til mennesker i hjemmet

PRAKSISAVTALE. Generell trepartsavtale mellom student, praksissted og UiT/ISK. Bachelor i medie- og dokumentasjonsvitenskap (MDV)

Emneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid

2MPEL171-1 PEL 1, emne 1: Et læringsmiljø preget av mangfold

Studieplan 2013/2014

Praksisveiledning: Videreutdanning for lærere i musikk, dans og teater

Studieplan 2018/2019

INFORMASJONSHEFTE OM FAGPRAKSIS VED MASTERSTUDIET I SPESIALPEDAGOGIKK

PRAKSISAVTALE. Generell trepartsavtale mellom student, praksissted og UiT/ISK. Årsstudium i bibliotek- og dokumentasjonsvitenskap

Studieplan studieår Videreutdanning Psykodynamisk arbeid innen psykisk helse og rus. 15 studiepoeng. kull 2014 høst

Studieplan 2011/2012

2MPEL171S-2 PEL 1, emne 2: Elevens læring

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern

Tredje semesters praksis på Lektorprogrammet. Høsten Informasjonshefte til studenter og praksisskoler

Emneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng)

IHS Institutt for helse- og sosialfag Sykepleie: Praksishefte Generell del. Sykepleie: Praksishefte Generell del

BARNEHAGELÆRERUTDANNING Vurderingsrapport for praksisopplæringen - 1. år ABLU

Studieplan 2012/2013

INTERNT PRAKSISREGLEMENT FOR SOSIONOM OG BARNEVERN- PEDAGOG STUDENTER, 2010

Transkript:

Høgskolen i Østfold Avdeling for helse- og sosialfag Emne HSBVP20211 Sosialpedagogisk arbeid med barn og unge Praksis 2. Bachelor i barnevern 24.10.16 16.12.16 Kull 15 Emneansvarlig: Morten Asmyhr

Forord "Snart finnes det bare to former for menneskelig fellesskap; Kidnapping og psykoanalyse" Woody Allen 2

Emneansvarlig: Morten Asmyhr Skoleveileder / Kontakt: Kontor nr. Dir. tlf. innvalg e-mail adresse Egil Lyberg A 328 69608793 Egil.Lyberg@hiof.no Morten Asmyhr A 311 69608854 Morten.asmyhr@hiof.no Karsten Brynildsrud A 234 69608835 Karsten.brynildsrud@hiof.no Hadi Strømmen Lile A 301 69608768 Hadi.s.lile@hiof.no Hege Simensen A 309 69608784 Hege.simensen@hiof.no Heidi Aarum Hansen A 304 69608787 Heidi.aa.Hansen@hiof.no FRISTER. OPPGAVE ANSVARLIG FRIST. Levere lærekontrakt student 04.11.16 Tilbakemelding på lærekontrakt (hvis omarbeiding) skoleveileder 11.11.16 Levere omarbeidet lærekontrakt student 18.11.16 Avtale halvtidsevaluering skoleveileder Uke 46 Sende program til halvtidsevaluering innen student Uke 47 Innlevere arbeidskrav student 16.12.16 Tilbakemelding på arbeidskravet skoleveileder 13.01.17 Frist for omarbeiding av arbeidskrav student 21.01.17 Tilbakemelding på omarbeidet arbeidskrav skoleveileder 28.01.17 Frist for omarbeiding av arbeidskrav 2 gang student 04.02.17 Tilbakemelding på omarbeidet arbeidskrav 2 gang skoleveileder 11.02.17 Innlevering av evalueringsskjema praksisveileder Uke 2, 2017 3

Innholdsfortegnelse 1.0 P R A K S I S P E R I O D E 2... 5 1.1 LÆRINGSUTBYTTER... 5 1.2 INNHOLD... 5 2.0 TIDSPLAN.... 5 2.1 TIDSROM.... 5 2.2 OBLIGATORISK FRAMMØTE.... 6 2.3 INNEDAG.... 6 3.0 ARBEIDSKRAV.... 6 3.1 ARBEIDSKRAV... 6 3.2 OPPGAVEN.... 6 3.3 INNLEVERING AV ARBEIDSKRAV 3.4 VEILEDNING PÅ ARBEIDSKRAV.... 7 4.0 PENSUM.... 7 4.1 OBLIGATORISK PENSUM.... 7 4

Utdanningsspesifikk del 1.0 P R A K S I S P E R I O D E 2 Varighet: 8 uker. Tidspunkt: 3. semester. 1.1 Læringsutbytte: Studentene skal etter endt praksisperiode være i stand til å Utføre miljøarbeid/miljøterapi og sosialpedagogisk arbeid med barn og unge Gjennomføre ulike observasjoner, kartlegging og dokumentasjon Fungere som gode rollemodeller Vurdere egen rolle/påvirkning i arbeidet med barn og unge Gjennomføre aktiviteter og samtaler med barn og unge Oppdatere sin kunnskap innenfor praksisstedets fagområder Reflektere over utførelsen av arbeidsoppgaver og justere utførelsen under veiledning Reflektere over etiske problemstillinger som er relevante på praksisstedet 1.2 Innhold. I dette emnet er studentene utplassert ved ulike praksissteder. Innholdet i praksisstudiene kan variere avhengig av praksissted. Studenten formulerer individuelle læringsmål for praksisperioden i tråd med emnets læringsutbyttebeskrivelser, praksisstedets muligheter, eget kunnskapsbehov og praksisperiodens varighet. Følgende innholds områder kan være aktuelle: Metodisk miljøarbeid/praktisk sosialpedagogisk arbeid med barn og unge Observasjon, kartlegging og dokumentasjon Juridiske rammer for tiltaksarbeidet Egen rolle/påvirkning i arbeidet med barn og unge Aktiviteter som kan anvendes i arbeidet med barn og unge Sammenhengen mellom aktiviteter, individuelle behov og utvikling Verdikonflikter og etiske dilemmaer Det forventes at studenten har en aktiv rolle på praksisstedet. Studentene skal lage sine egne målformuleringer avhengig av hvilket praksissted vedkommende er på. Samtlige læringsutbytter skal synliggjøres i lærekontrakten - det vil si at de skal danne et utgangspunkt for de konkrete læringsmålene som nedfelles i denne kontrakten. Omfanget på lærekontrakten må stå i forhold til praksisperiodens varighet. 2.0 TIDSPLAN. 2.1 Tidsrom. Praksis 2 er studentenes andre praksisperiode. Den er lagt i semester 3 og har varighet på 8 uker. Perioden starter 24. oktober og varer til 16.desember 2016 5

2.2 Obligatorisk frammøte. Av den totale utdanningstid på 114 uker er 34 uker obligatorisk praksisundervisning. Studieuka er satt til 40 timer. I praksisperiodene er studentene på praksisstedet i 30 timer pr. uke. 10 timer er til selvstudier. I uker hvor det er røde dager, legges studiedagen til en slik dag. I uker med 2 røde dager er det en studiedag og en fridag. 2.3 Innedag. Program for eventuell innedag vil bli ettersendt 3.0 ARBEIDSKRAV. 3.1 Arbeidskrav: Veiledningstimene må være gjennomført Fraværet må være innenfor de angitte rammene Skriftlig evaluering fra praksisveilederen må være vurdert til godkjent. Evalueringen føres på et eget skjema (evalueringsskjema) som undertegnes av studenten, praksisveilederen og skoleveilederen. Studentene skal skrive en oppgave knyttet til praksis på inntil 3000 ord, hvor utgangspunktet er ett eller flere av læringsutbyttene. Dersom oppgaven omhandler brukeropplysninger, skal retningslinjer for behandling av personopplysninger følges. Oppgaver som ikke godkjennes ved første innlevering, kan omarbeides en gang. Ikke innlevert oppgave, anses som ikke godkjent. Godkjent arbeidskrav er gyldig i samme perioden som studieplan. Arbeidskravene må være godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen. 3.2 Oppgaven. Arbeidskravet til emne 202 er en skriftlig oppgave på max 3000 ord. Studentene velger ut en praksissituasjon som er relevant for ett eller flere av læringsutbyttene. Det skal formuleres en problemstilling og gjennom oppgaven skal studentene vise at de kan anvende sentrale kunnskaper i forhold til observasjon, kartlegging, analyse og utarbeidelse av mål og tiltak. Oppgaven skal være teoriforankret. Oppgaven skal skrives i henhold til Høgskolens retningslinjer for skriftlige arbeider. 3.3 Innlevering av arbeidskrav. Frist for innlevering av arbeidskrav: Se ovenfor og innleveringslenke i fronter 6

Eventuell omarbeiding av arbeidskrav: Se ovenfor og innleveringslenke i fronter Arbeidskravet leveres i fronter. Studentene må selv sørge for å ha egen kopi av arbeidskravet. Studenten kan etter søknad til sin skoleveileder få 48 timers utsettelse på arbeidskravet. Søknaden må være begrunnet. 3.4 Veiledning på arbeidskrav. Veiledning på arbeidskrav knyttet til praksis 2 gis av skoleveilederen. Studentene har selv ansvar for å lage avtale for slik veiledning. Det vil være naturlig å bruke noe tid ved halvtidsevalueringen. 4.0 OBLIGATORISK PENSUM. 4.1 Obligatorisk pensum. Studentene har obligatorisk pensum i praksisperiode 2. Se studieplanen.. 7

8