8 B Læringsplan uke 17-18-19 Navn: Timeplan 8B 1. 2. 3. 4. 5. 08:30-09:30 09:40-10:40 11:10-12:10 12:20-13:20 13:30-14:30 Mandag/ Vuossárga Engelsk Terje Norsk Børge/Anni Matematikk Kroppsøving Børge Samisk / Finsk Ellen Merete Lotta Tirsdag/ Maŋŋebárga Norsk Børge/Anni Matematikk KRLE Solfrid Duodji Børge/Solfrid Duodji Børge/Solfrid Onsdag/ Gaskavahkku Matematikk Norsk Børge/Anni Samfunnsfag Kroppsø/svø Børge/John Torsdag/ Duorastat Musikk Terje Samfunnsfag Naturfag Frode Utdanningsvalg Solfrid Samisk Ellen Merete Fredag/ Bearjadat Valgfag Camilla/John Samisk Ellen Merete Engelsk Terje Naturfag Frode Innføringer og prøver/ Sisafievrrideamit ja geahččaleamit Mandag/ Vuossárga Tirsdag/ Maŋŋebárga Onsdag/ Gaskavahkku Torsdag/ Duorastat Fredag/ Bearjadat U 17 U 18 U 19 1.mai Fridag Rle: prøve Prøve matematikk kap.5 i Heldagsprøve norsk 2.-5.t Levere ukelekse norsk Informasjon / Dieđut På skolens nettside www.minskole.no/karasjok vil dere finne denne læringsplanen og annen viktig informasjon. Åttende trinn har fått helt nye pc`er. I den forbindelse må elevene skrive under på en pcavtale med skolen. De som ikke har levert underskrevet avtale må huske å få dette gjort Børge Johansen borge.johansen@karasjok.kommune.no Telefon: 920 25 302 Balto Nordsletta anita.b.nordsletta@karasjok.kommune.no Frode Nystad Frode.Nystad@karasjok.kommune.no John Nystad john.nystad@karasjok.kommune.no Ellen Merete S. Nystad ellen.m.s.nystad@karasjok.kommune.no Solfrid I. Sara solfrid.ingeborg.sara@karasjok.kommune.no Terje Tretnes terje.tretnes@karasjok.kommune.no Anni Østby Anni.Ostby@karasjok.kommune.no Lotta Mannila lotta.mannila@karasjok.kommune.no
Norsk Børge Johansen U 17 Å oversette språk Hvilke utfordringer de som oversetter språk møter Kontekst 8-10 side 294-299 Oppgave 1, 2, 3 og 4. side 298-299 U 18 Forskjellen på å oversette og gjendikte Heldagsprøve norsk torsdag 2.-5. time Kontekst 8-10. side 294-299 Oppgave 5, 6 og 7. Side 299 U 19 Hvor stammer språket vårt fra Kontekst side 300-307 Oppgaver side 300 Husk ukeleksa! Samfunnsfagfag U Ons Kommunen, fylkeskommunen 17 Tors: U Ons: Forsetter med prosjektet 18 Tors: Fremlegg av prosjektet B. Nordsletta Forsetter å jobbe med prosjektet U 19 Ons: Tors: Utdanningsvalg -hva kan du bli Solfrid Ingeborg Sara U 17 Utdanningsprogram vilbli.no U 18 Utdanningsprogram vilbli.no U 19 Utdanningsprogram vilbli.no
Naturfag Forklare hvordan sol- og måneformørkelser og årstider oppstår Beskrive hvordan planetene beveger seg over himmelen U17 Gjøre ferdig papirbroen Frode Nystad U 18 UNIVERSET- lese s. 118-130 Fokusspørsmål s.122 og 130 U 19 Arbeidsoppgaver s. 142-144 Arbeidsoppgaver 5.1-5.2-5.3-5.4-5.5-5.6-5.7 5.9-5.11 Suomi 2. Kielenä / Finsk som 2. språk Lotta Mannila - beherske et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner - delta i samtaler knyttet til dagligdagse situasjoner - uttrykke egen mening om ulike emner - bruke grunnleggende regler og mønstre for uttale, intonasjon, rettskriving, grammatikk og ulike setningstyper - skrive tekster som forteller, beskriver eller formidler informasjon 17.v Maanantai/Mandag 5.time: Matkailu, tekstin kirjoitus (oopgaveark!) Läksy: Suunnittele omaa tekstiä 18.v Maanantai/Mandag 5.time: VAPPU, ei tuntia! 19.v Maanantai/Mandag 5.time: Kirjoitamme Läksy: Kirjoita oma teksti valmiiksi palautus/innlevering maanantaina 20.v (teksti + oppgaveark/egenvurdering)
English Nivå differensiert: Terje Tretnes Læringsmål Nytt kapitell Brilliant Brits side 108-109 Grammatikk- staveregler : se work book Lære om begrepene England - Brittain- UK Lese side 110-110 vocabulary øve på nye ord KRLE -forklare noen sentrale begreper i hinduismen som gjenfødelse, synet på Gud og synet på frelse -beskrive og fortelle om bruk av symboler i hinduistisk kunst -delta i samtaler om tekster fra hinduistisk skrifttradisjon -finne informasjon om og presentere spørsmål som mange hinduer er opptatt av U 17 Film: Hinduisme - guder Under samme himmel 1 s. 116-126 U 18 Under samme himmel 1 s. 116-126 + oppgaver s. 127 nr. 1-3 U 19 Prøve Solfrid Ingeborg Sara
Musihkka Bruke musikkens grunnelementer, symboler for besifring og akkordprogresjoner i spill på instrumenter. U 13 Bli ferdige med muntlig presntasjon U 14 Repetere noteverdier- se på c-dur skala. Lære oss stamtonene- samt jobbe med takt. U 15 Prøve i noter- ryme og takt. Les fra koiheftet Dere har fått Kroppsøving/ svømming Børge Johansen/ John Nystad U 17 Svømming onsdag: 8a U 18 Svømming onsdag: 8b U 19 Svømming onsdag: 8a Sámegiella 8B vahkku Oahppanulbmil: Barggut: 17 beherske et ordforråd som dekker 18 dagligdagse situasjoner 19 samtale om naturbetegnelser bruke kunnskap fra andre fag i muntlige fremstillinger Guhká bistá geassi s.138-157 Dikta Luonddunamahusat Suorggideapmi Goallossánit Ellen Merete S.Nystad Sátnegeahččaleapmi/ Gloseprøve: Vahkku 17 (duor): s.173 somá lohkat ja... Vahkku 18(duor): s.173 Suorggideapmi goallossánit Oahppit galget čállit divttaid ja ráhkadit dikta gihppaga. Elevene skal skrive dikt og lage dikthefte
Matematikk B. Nordsletta Statistikk Tegne diagrammmer på papir og digitalt Finne og drøfte median, typetall, gjennomsnitt og variasjonsbredde Gjennom undersøkelser Bruke ulike databaser til å søke etter data Analysere data og utvise kildekritikk 13.v Fortsetter på kap.6 Man: Tippe og kontrollere Tirs: Gjør oss ferdig med kap.6 Oppg.6.32, 6.33, 6.38, 6.40, 6.42, 6.46, 6.48, 6.51 og 6.54 Ons: 14.v Man: Kap.7 Statistikk Tegne diagrammer, her skal vi bli kjent med Geogebra. Oppg.7.1-7.5. Oppgave 7.1 og 7.2 løses i boka uten data. 7.3 7.5 bruker vi geogebra. Tirs: Ons: Søyle og stolpediagram Oppg.7.6, 7.8-7.12 16.v Man: Tirs: Ons: Sektor diagram Oppg.7.13 7.17