10A Oahppanplána

Transkript

1 10A Oahppanplána Namma: Tiibmaplána Tii 1. 08:30-09: :40-10: :10-12:10 Mandag/ Vuossárga THT Lášmohallan RP Norsk BJ Tirsdag/ Maŋŋebárga Servodatoahppa EMSN Norsk BJ Onsdag/ Gaskavahkku AN Lášmohallan RP EMSN Torsdag/ Duorastat Servodatoahppa KRLE Fredag/ Bearjadat THT Engelsk LM Mat og helse 4. 12:20-13: :30-14:30 Valljenfága BJ PAB - THT Valljenfága BJ PAB - THT AN THT Utdanningsvalg PAB Engelsk LM THT AN Norsk/Finsk BJ Mat og helse Innføringer og prøver/ Sisafievrrideamit ja geahččaleamit Mandag/ Vuossárga Tirsdag/ Maŋŋebárga Onsdag/ Gaskavahkku Torsdag/ Duorastat Fredag/ Bearjadat Innlevering avisartikkel. Deadline kl Informasjon / Dieđut Mandag 12/9 kl Besøk fra politiet. Narkouke 37. Forebyggende arbeid mot rusmidler. Mandag 12/9 DKS «Isbjørntemmer» gymsalen kl Suomagiella juohke duorastaga 5.t ja bearjadaga 3. ja 4.t (párralogu vahkkuid) Ruovttubargu :lohkat siidduid KRLE girjjis Under Samme himmel juohke duorastahkii: Tlf.: Sara Gaup marianna.sara.gaup@karasjok.kommune.no

2 Máŋ: Giellaoahppa-Vearbbat,preseansa Gask: Media-aviissat Duor: Mo aviissaia ráhkadit 38.v Máŋ:Giellaoahppa Vearbbat,preterihtta Gask: Aviissat Duor: Aviissat 39.v Máŋ:Giellaoahppa Vearbbat pearfeakta Gask: Skuvlaaviisii hutkkat čálu Duor: Čállit dihtoriin Oahppit buktit skuvlii aviissaid jus leat. Darogielat,sámegielat Lohkat Giellaoahppa s Hárjehusat III s Bb 1, 2, 3, 4 Lohkat:Media- Liv Inger Somby s.7-9 Bb 1, 2 Lohkat:Media- Liv Inger Somby s Bb s.12 Lohkat Giellaoahppa s Hárjehusat III s Bb 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 Lohkat:Media- Liv Inger Somby s Bb s.13, 14, 15 Lohkat Giellaoahppa s Hárjehusat III s Bb 1, 2, 3, 4, 5 Servodatfága Politihkka ja demokratiija stivrenvuohkinolmmošvuoigatvuođat, Norgga Vuođđolága prinsihpaid Máŋ : Luohkáčoahkkin- Duor:Demokratiija stirenvuohki 38.v Máŋ : Stuoradiggi- Duor: ráđđehusa doaimmat 39.v Máŋ :Sámediggi, Eamiálbmogat Duor: Sámedikki doaimmat Bargobiras, válljet oahppiidráđđái áirasiid Lohkat:Servodatoahppu 8-10 s Lohkat:Servodatoahppu 8-10 s Bb.s Lohkat:Servodatoahppu 8-10 s , Duorastaga: s Bb s KRLE Abort Reflektere over etiske temaer knŧttet til abort Fortelle om hvilket sŧn religioner og livssŧn har på abort 38.v Reflektere over etiske spørsmål knŧttet til mellommenneskelige relasjoner, ungdomskultur og kroppskultur 39.v Drøfte verdivalg og aktuelle temaer som angår fredsarbeid og demokrati Bihttá: Lohkat ruovttus USH s Skuvllas USH s.41 Bb. 1A,!B,!C Joavkobargu:2A Bihttá: Lohkat ruovttus USH s Skuvllas USH s 49 Bb. 1A,1B,1C,1D,2A,2B,2C Bihttá: Lohkat ruovttus USH s Skuvllas USH s 459 Bb. 1A,1B,1C,1D,2A,2B,

3 Norsk 2 Børge Johansen Man: Arbeide med avisheftet mitt, side 2 5. Lekse: Skriv en nyhetsartikkel om noe som har skjedd, eller skal skje på skolen. Lag et tankekart. Skriv ned idéen din. Skriv så artikkelen med overskrift, ingress og brødtekst. Legg gjerne med et bilde. Tirs: Arbeide med avisheftet mitt, side Kåre ukens beste avisbilde. Tors.: Arbeide med avisheftet mitt, side Bla gjennom aviser og vurdér hvilken sjanger stoffet er skrevet i. Skriv sjangernavn med penn/tusj i avisen og diskutere med medelever: 38.v Man: Arbeide med avisheftet mitt, side Gruppearbeid: Lag en helsides annonse. Velg selv et produkt eller en tjeneste dere vil annonsre for. Tirs: Prøv deg som journalist: Velg et tema. Lag tankekart. Velg hva du vil fortelle om. Undersøk/intervju. Velg det mest interessante eller morsomste du har funnet ut. Velg tittel. Fortell det med tekst og bilde eller tegning. Lekse: Arbeide videre med stoffet som har deadline fredag kl Tors.: Fullføre arbeidet innen deadline fredag kl v Man: Skrive saker til skoleavis. Avisprosjekt. Tirs: Skrive saker til skoleavis. Avisprosjekt. Tors.: Skrive saker til skoleavis. Avisprosjekt. English: Lotta Mannila Learning goals / Eleven skal kunne To be able to discuss English as a global language and to use the learned grammar in Chapter 1; to work alone, in pairs and in a group All Basic Challenging Demanding Wednesday: Info Theme: writing HW: Assignment (Innlevering) See handout See handout See handout Theme: Teamwork in pairs, TB p / p, HW: Vocabulary for Vocabulary test (Gloseliste) B1,B2 C1, C2 D1 38.v Wednesday: Vocabulary test (Gloseprøve) Feedback on Assignment Theme: Independent work, TB different texts HW: Handout Presenting a summary Theme: reading HW: Reading+questions B1,B2 C1, C2 D1

4 39.v Wednesday: Chapter review: What is in the Chapter test? HW: training for the Chapter test Chapter Test HW: Anita Nordsletta Tirs: Jobbe med regnerekkefølgen. Vi multipliserer og dividerer først s.21. Ons: Avrunding s.22 Tors:Overslag s.24 Hele uke 38 skal vi jobbe med 38.v faktorisering, elevene skal være trygg på dette emnet før vi går videre. Tirs: Gruppering av tall og faktorisering Ons: Tors: 39.v Denne uken jobber vi med tall skrevet på forskjellige måter s.30 Tirs: Potenser Ons:Standardform Tors:Fortsetter med standardform. OBS! Blir ikke du ferdig med oppg. på skolen, gjøres de ferdig hjemme. Oppgave De oppgavene som ikke blir gjort ferdig på skolen skal gjøres ferdig hjemme. Oppgave Oppgave Oppgaver denne uken blir , det vil også bli endel ekstra oppgaver. Oppgave Oppgave Forklare hvordan celleånding foregår. Beskrive celledeling og reduksjonsdeling.forklare begrepet genetisk variasjon. Repitisjon side fokus spørsmål- Lese Arv og miljø side v Celledeling side 24 til v Prøve i kapitell 1 Celler og arv side 7-34 Side 38 Nr Side Side Side Terje Tretnes Suomagiella 2 Lotta Tavoitteet (Oahppanulbmil): oppia sanastoa, verbiryhmät ja preesenstaivutus, käyttää kieltä koulussa ja kotona (å lære nye ord, verbgrupper og presensbøying, å bruke språket på skula og hjemme) Torstai, 5.time: Teema: harrastukset (hobbyer), haastattelu ja kysymykset (interview og spørsmål) Läksy: Haastattelu (Interview) Perjantai: EI TUNTIA 38.v Torstai, 5.time: Teema: suomalaista kulttuuria (finsk kultur): ruoka (mat), harrastukset (hobbyer), luku- ja oppimisstrategiat (lese- og læringstrategier) Läksy: Sanat (Gloser) Perjantai 4.&5.time: Teema: suomalaista, saamelaista ja norjalaista kulttuuria (finsk, samisk og norsk kultur) yhteistunti Mat&Helse (sammen med Mat&Helse) Läksy: & käytä suomea (bruk finsk)

5 39.v Torstai, 5.time: Sanakoe (Gloseprøve) Teema: tykkään en tykkää ( jeg liker liker ikke ), keskustelu (diskusjon), hyvä / huono (bra / dårlig), verbit (verber) Läksy: Moniste (handout), OK2 s.12 ja s.21 Perjantai: EI TUNTIA Biebmu ja dearvvašvuohta /Mat og helse 38.v 39.v Lášmmohallan/Kroppsøving Ronny Persen 38.v 39.v Válljenfágat:BJ, PAB, THT 37.u 38.u 39.u Utdannningsvalg v/pab 37.u 38.u 39.u