Søkerstatistikk
2 Sluttstatistikk for opptaket Samordna opptak har avsluttet datainnsamlingen etter opptaket og kan legge fram endelige søkerstatistikker. Datagrunnlaget omfatter samtlige læresteder som er med i det samordnede opptaket. For en oversikt over lærestedene, se side 26. Dataene er samlet inn fram til mars 2013. Samordning av opptaket til høyere grunnutdanning innenfor den nasjonale opptaksmodellen (NOM) omfattet i universitet, offentlige høgskoler, de fleste vitenskapelige høgskoler og mange private høgskoler. Kunsthøgskolen i Oslo, Kunsthøgskolen i Bergen, Norges musikkhøgskole og utdanning i Forsvaret er blant de offentlige høgskolene som ikke var med i det samordna opptaket. Disse er heller ikke representert i søkerstatistikken. Av de private høgskolene er BI den største som ikke er med. Høgskolen i Oslo og Høgskolen i Akershus fusjonerte i august, og heter nå Høgskolen i Oslo og Akershus, HiOA. HiOA hadde sitt første felles opptak i det samordnede opptaket i. I denne rapporten presenterer vi en del hovedtrekk ved opptaket, og sammenligner med tidligere år der det er naturlig.
Sluttstatistikk for opptaket 3 Innhold Sluttstatistikk for opptaket... 2 1 Datagrunnlag for statistikken... 5 2 Nøkkeltall... 6 Tabell 1. Nøkkeltall for opptakene 2007.... 6 2.2 fordelt på prioritet... 8 Tabell 2 fordelt etter prioritet... 8 2.4 Antall søknadsalternativer/tilbud per søker... 10 2.5 Kjønnsfordeling... 11 Tabell 3. Kjønnsfordeling... 11 3 Aldersfordeling... 11 3.1 Kvalifiserte/tilbud/møtt fordelt på alder... 12 Tabell 4. Kvalifiserte/tilbud/møtt fordelt på alder. Utdanningsområder/-typer.... 12 4. Utdanningsområder/-typer... 13 Tabell 5. Endring i søking til utdanningsområder... 13 Tabell 6. Endring i søking til utdanningstypene innen helsefag... 14 Tabell 7. Endring i søking til utdanningstypene innen lærerutdanningene -... 14 Tabell 8. Endring i søking til utdanningstypene innen teknologiske fag... 15 4.1 Utdanningsområder/-typer og kjønn... 15 Tabell 9. Endring i søking til utdanningsområder fordelt på kjønn... 15 Tabell 10. Endring i søking til utdanningstypene innen helsefag fordelt på kjønn... 16 Tabell 11. Endring i søking til utdanningstypene innen lærerutdanningene fordelt på kjønn... 16 Tabell 12. Endring i søking til utdanningstypene innen teknologiske fag fordelt på kjønn -... 17
4 5 Geografisk fordeling... 18 5.1 Hjemstedsfylke... 18 Tabell 13. Søkers hjemstedsfylke -... 18 Tabell 14. møtt, fra fylke til lærested (Akershus - Oppland)... 19 Tabell 15. møtt, fra fylke til lærested (Oslo Østfold)... 20 5.2 Lærestedsfylke... 21 Tabell 16. Søking fordelt på lærestedsfylke -... 21 6 Lærested... 22 Tabell 17. Antall søkere til hvert lærested.... 22 7 Realkompetanse... 23 7.1 Realkompetanse: alder og kjønn... 23 Tabell 18. Realkompetansesøkere fordelt på alder og kjønn... 23 7.2 Realkompetanse: utdanningsområder/-typer... 24 Tabell 19. Realkompetanse: utdanningsområder... 24 Tabell 20. Realkompetanse: utdanningstyper innen helsefag... 25 Tabell 21. Realkompetanse: utdanningstyper innen lærerutdanningene... 25 Tabell 22. Realkompetanse: utdanningstyper innen teknologiske fag... 25 Læresteder i det samordna opptaket... 26
1 Datagrunnlag for statistikken 5 1 Datagrunnlag for statistikken Samordna opptak foretar selv all registrering av søkere i det samordnede opptaket og står for kjøringen av opptakene. Dette gir et statistisk grunnlag som gjør det mulig å følge hele opptaket, fra registreringen av søknadene, til etterfyllinger etter semesterstart og endelig møttregistrering ved lærestedene. Noen punkter er viktige for å tolke dataene: I statistikker basert på lærestedsfylke inngår noen institusjoner som har spredt undervisningen på flere fylker, men fylkestilhørighet bestemmes av den geografiske beliggenheten til lærestedets fellesadministrasjon. Unntak er blant annet Politihøgskolen, hvor hvert studium er knyttet til undervisningsfylket. En søkers hjemstedsfylke baserer seg på data fra det sentrale folkeregisteret. Der dette ikke finnes tar vi utgangspunkt i den adressen søker selv har oppgitt. For høyskoleingeniørutdanningene inngår ikke søkere som er tatt opp via 3- semesterordningen eller Y-veien, som er opptak utenom det samordna opptaket. Møtt-tall omfatter ikke de som har fått utsatt studiestart til 2013. Med «Kvalifiserte søkere» menes søkere som både har søkt og er kvalifisert til minst ett studium han/hun har søkt. Med menes det søknadsalternativet en søker har ført opp som førsteprioritet på søknaden. Med mindre annet er nevnt inkluderer tne i statistikkene også søkere til Restetorget.
1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2 Nøkkeltall 6 2 Nøkkeltall Tabell 1 gjengir hovedtne for opptaket, sammenlignet med tilsvarende tall for 2007. 2007 2008 2009 2010 (Personer) 94567 96143 107112 106482 110750 117691 Søknadsalternativer 492439 502832 559466 577516 599796 635272 Søknadsalt. per person 5,21 5,23 5,22 5,42 5,42 5,40 Realkompetansesøkere 2384 2387 2674 2511 2701 2922 Kvalifiserte søkere 69962 71395 78645 87843 91752 96632 m/tilbud 63621 66367 71596 77927 80891 85528 Utsendte tilbud 69327 72161 82876 93479 96367 99953 Kvalifiserte søkere u/tilbud 5803 5028 7049 9916 10861 11104 møtt 43290 45362 48081 49372 51160 52678 Tabell 1. Nøkkeltall for opptakene 2007. 2.1 Antall søkere I hadde Samordna opptak det høyeste antall søkere i historien, med en oppgang i antall søkere på 6,3 % fra til. Økningen i antall søkere vi har sett siden årtusenskiftet fortsetter. 130000 120000 110000 100000 90000 80000 70000 60000 Figur 1. 1991 - Datagrunnlaget er ikke det samme gjennom hele perioden. F.eks. var søkere til halvårsenheter i lærerutdanningen inkludert i årene 1991-94 og søkere til BI var inkludert 1991-1999. Disse utgjorde hhv. ca. 8700 og 3500 personer, der noen imidlertid også søkte andre
2 Nøkkeltall 7 studier i det samordnede opptaket i tillegg. Totalt sett er søkertoppen på midten av 1990-tt noe overdrevet i forhold til søkertne f.o.m. 2000. Opp- og nedgang i søkertall skyldes flere faktorer: varierende ungdomskull, endring i studietilbøyelighet og situasjonen på arbeidsmarkedet. 140000 120000 100000 80000 60000 40000 kvalifisert Planlagte studieplasser møtt Realkompetanse 20000 0 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Figur 2. Utvalgte nøkkeltall 2002 Andelen kvalifiserte søkere (personer som har søkt, sendt inn dokumentasjon og er kvalifisert til minst ett studium) holdt seg relativt stabilt i underkant av 75 % fram til 2009. De tre siste årene har den prosentvise andelen kvalifiserte søkere vært noe høyere på rundt 82 % både i 2010, og (82,5 % i 2010, 82,8 % i og 82,1 % i ). Hovedgrunnen til økningen er overgangen til automatisk bruk av elektroniske vitnemål fra den Nasjonale Vitnemålsbasen (NVB) i 2010. Andel søkere som er registrert som møtt til studiestart av det totale antall søkere har sunket noe fra 46,2 % i til 44,8 % i. Det samlede antt planlagte studieplasser i det samordnede opptaket har vært svakt stigende de siste årene; 2007: 46 750 plasser, 2008: 47 842, 2009: 48 844, 2010: 49 699, : 50 530 og : 51478 planlagte studieplasser. Utnyttelsen av studiekapasiteten ligger stabilt på et høyt nivå; 52 678 søkere møtte til 51 478 planlagte studieplasser i (102,3 %).
2 Nøkkeltall 8 4,5 4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 Realkompetansesøkere, prosent av søkere i alt 1,0 0,5 0,0 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Figur 3. Realkompetansesøkere, prosent av søkere i alt 2002 - Antall søkere som blir behandlet på bakgrunn av realkompetanse har vært svakt synkende siden ordningen ble innført i 2001. De siste årene har imidlertid det prosentvise antt realkompetansesøkere stabilisert seg på ca. 2,5 % av det totale antt søkere. 2.2 fordelt på prioritet Tabell 2 viser hvordan søkernes studiealternativer fordeler seg på prioritet. I fikk 52,5 % av søkerne med tilbud om plass, tilbud på sitt høyest prioriterte studieønske. 68,4 % av de som møtte til studiestart møtte på sin førsteprioritet. Tilsvarende tall for var 50,7 % og 67,4 %. Prioritet Alle 1 2 3 4 5 6 7 8 10 Tillegg 1 635272 114755 99038 86754 73751 61377 50840 42321 86982 19454 Prosent 100 18,1 15,6 13,7 11,6 9,7 8,0 6,7 13,7 3,1 Tilbud 99953 52463 14101 7508 4535 2881 2003 1175 1527 13760 Prosent 100 52,5 14,1 7,5 4,5 2,9 2,0 1,2 1,5 13,8 Møtt 2 52715 36060 6470 2845 1563 858 523 288 318 3790 Prosent 100 68,4 12,3 5,4 3,0 1,6 1,0 0,5 0,6 7,2 Tabell 2 fordelt etter prioritet I var det 19 454 søknadsalternativer på Restetorget, mot 22 153 i. Nedgangen kan skyldes at vi i annonserte restetorgplasser en dag tidligere enn i. Søkerne fikk dermed 1 Gjelder bl.a. nye søkere gjennom Restetorget. 2 Samsvarer ikke med tabell 1, fordi disse tne er summert på studiumnivå, ikke personnivå.
2 Nøkkeltall 9 en dag til å forberede søknaden sin på Restetorget, og kunne gjøre mer gjennomtenkte valg. Antall søkere møtt med studieplass via Restetorget sank også noe, fra 4 085 i til 3 790 i. 2.3 Andel kvalifiserte søkere som får tilbud om studieplass I fikk 85 528 av de 96 632 kvalifiserte søkerne (88,5 %) ett eller flere tilbud på sine studieønsker. Til sammenligning fikk 88,2 % av de kvalifiserte søkerne minst ett tilbud i. 11 104 kvalifiserte søkere ble registrert uten noe tilbud om studieplass i, mot 10 861 i. Dette inkluderer de som har trukket seg fra søkeprosessen etter at de ble kvalifisert for studiene de søkte. Antt søkere med en reell søknad, men som ikke fikk tilbud, er derfor lavere med henholdsvis 4 868 i og 4 865 i. med tilbud per opptak 3849 2650 6126 Hovedopptak Suppleringsopptak Etterfylling Restetorg 79402 Figur 3. Tilbud og møtt fordelt på opptakene Forklaring til tabell 3: Hovedopptaket er klart ca. 20. juli. I slutten av juli, etter at fristen for å svare på hovedopptaket har utløpt, foretas et såkalt suppleringsopptak. Det omfatter i hovedsak studier som har søkere på venteliste, og der nei-svar i hovedopptaket har frigjort nye studieplasser. Disse opptakene fortsetter gjennom august og et stykke ut i september, men med noen andre regler, under navnet "etterfyllingsopptak". Restetorgopptak foretas fra slutten av juli og et stykke ut i september. De omfatter studier som ikke har søkere på venteliste og der det er åpnet for at nye søkere kan melde seg.det ble sendt ut tilbud til 79 402 søkere i hovedopptaket, mot 74 525 i. Utenom hovedopptaket ble det i gitt 3 849 tilbud i det nasjonale suppleringsopptaket og 2 650 tilbud i etterfyllingsopptakene. Det ble gitt 13 764 tilbud på Restetorget. Totalt ble det i gitt 20 576 tilbud utenom hovedopptaket, mot 21 891 i.
2 Nøkkeltall 10 Prosent tilbud gitt i hovedopptaket av tilbud gitt totalt 99,0 97,0 95,0 93,0 91,0 89,0 87,0 85,0 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Figur 4. Prosentandel tilbud gitt i hovedopptakene 2004 Prosentandelen søkere som får tilbud i hovedopptaket av det totale antall søkere med tilbud, har holdt seg stabilt på ca. 92 % de siste årene. 14 071 kvalifiserte søkere sto uten tilbud rett etter årets hovedopptak, mot 13 871 i. 2.4 Antall søknadsalternativer/tilbud per søker Antall søknadsalternativer per person har ligget mellom 4,5 og 5,4 de siste 12 årene. I hadde hver søker i snitt 5,4 søknadsalternativer. Søknadsalternativer per søker 6,00 5,80 5,60 5,40 5,20 5,00 4,80 4,60 4,40 4,20 4,00 Alternativer per søker Figur 5. Søknadsalternativ per søker 1999
3 Aldersfordeling 11 2.5 Kjønnsfordeling I, som i, er prosentandelen kvinner som har søkt opptak 59,2. Andelen kvinner med tilbud om studieplass er 60,1 %, en liten nedgang fra 60,3 % i. Av kvalifiserte søkere uten tilbud om studieplass var kvinneandelen 57,5 % i, mot 58,1 % i. Kvinne Mann % kvinner Kvinne Mann % kvinner Antall søkere 65608 45142 59,2 69623 48068 59,2 Antall kvalifiserte søkere 55293 36456 60,3 58077 38555 60,1 Antall søkere med tilbud 48991 31908 60,6 51692 33836 60,4 Antall kvalifiserte søker uten tilbud 6302 4548 58,1 6385 4719 57,5 Antall søkere møtt 30961 20666 60,0 31463 21215 59,7 Tabell 3. Kjønnsfordeling 3 Aldersfordeling Figur 8 viser søkingen for ulike alderstrinn. Vi finner søkere i hele aldersspekteret, men tyngdepunktet av søkerne er mellom 19 og 24 år. 25000 20000 15000 10000 5000 0 <18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 >50 Figur 6. fordelt etter alder Fra 2000 til i dag har det vært en gradvis økning av andelen søkere i aldersgruppen 18 24-år. Se figur 7 under.
3 Aldersfordeling 12 3.1 Kvalifiserte/tilbud/møtt fordelt på alder Tabell 4 viser søkere fordelt på alder. Videre finner man antall kvalifiserte søkere, antall søkere med tilbud og antall møtte søkere. Alder kvalifisert tilbud møtt Prosent av søkere i alderstrinnet Prosent tilbud av søkere Prosent tilbud av kvalifiserte Prosent møtt av tilbud <18 226 161 146 66 0,2 0,1 90,7 45,2 19 20434 17053 15573 8626 18,5 14,1 91,3 55,4 20 20039 17977 16430 10973 18,1 14,8 91,4 66,8 21 14961 13232 11829 7772 13,5 10,7 89,4 65,7 22 11135 9637 8265 5115 10,1 7,5 85,8 61,9 23 8642 7311 6377 3900 7,8 5,8 87,2 61,2 24 6525 5430 4684 2722 5,9 4,2 86,3 58,1 25 5026 4046 3472 1944 4,5 3,1 85,8 56,0 26 4047 3211 2765 1614 3,7 2,5 86,1 58,4 27 3340 2609 2274 1316 3,0 2,1 87,2 57,9 28 2703 2062 1765 1036 2,4 1,6 85,6 58,7 29 2256 1700 1463 856 2,0 1,3 86,1 58,5 30 1954 1435 1212 721 1,8 1,1 84,5 59,5 31 1678 1209 1043 621 1,5 0,9 86,3 59,5 32 1501 954 811 539 1,4 0,7 85,0 66,5 33 1324 844 725 472 1,2 0,7 85,9 65,1 34 1170 765 653 443 1,1 0,6 85,4 67,8 35 1041 708 622 396 0,9 0,6 87,9 63,7 36 917 590 516 346 0,8 0,5 87,5 67,1 37 935 603 531 348 0,8 0,5 88,1 65,5 38 863 556 486 321 0,8 0,4 87,4 66,0 39 787 496 436 285 0,7 0,4 87,9 65,4 40 747 477 413 295 0,7 0,4 86,6 71,4 41 722 484 403 265 0,7 0,4 83,3 65,8 42 629 396 324 201 0,6 0,3 81,8 62,0 43 575 368 319 197 0,5 0,3 86,7 61,8 44 508 327 273 172 0,5 0,2 83,5 63,0 45 473 305 264 168 0,4 0,2 86,6 63,6 46 409 252 216 137 0,4 0,2 85,7 63,4 47 376 251 210 134 0,3 0,2 83,7 63,8 48 334 216 179 116 0,3 0,2 82,9 64,8 49 251 160 141 90 0,2 0,1 88,1 63,8 >50 1163 807 708 471 1,1 0,6 87,7 66,5 I alt 117691 96632 85528 52678 100,0 72,7 88,5 61,6 Tabell 4. Kvalifiserte/tilbud/møtt fordelt på alder. Utdanningsområder/-typer.
4. Utdanningsområder/-typer 13 4. Utdanningsområder/-typer Tabell 5 viser endringer i søking til de ulike utdanningsområdene. Vi ser at det er størst prosentvis oppgang i søkere til «Teknologi, ingeniørfag og arkitektur» og «Hotell- og reiselivsfag». Merk at det er stor forskjell i størrelsen på utdanningsområdene. Sammenligninger må derfor gjøres med forsiktighet. Vi har delt opp de største utdanningsområdene, helsefag, lærerutdanninger og teknologiske fag, i utdanningstyper. Se tabell 6-9. Utdanningsområde Planlagte studieplasser Planlagte studieplasser Førstevalg pr plass Førstevalg pr plass Endring søkere. - (%) Estetiske fag, 1563 1459 9930 9205 3218 2896 2,1 2-10,0 kunst- og musikkfag Medisin, 9489 9603 42116 44260 25570 26672 2,7 2,8 4,3 odontologi, helse- og sosialfag Historie, religion, 2840 2796 14449 14335 3092 3154 1,1 1,1 2,0 idéfag Idrettsfag, 1414 1521 12416 12267 3826 3760 2,7 2,5-1,7 kroppsøving og friluftsfag Infotek. og 1450 1509 7443 7878 2294 2654 1,6 1,6 15,7 informatikk Jus 1944 2040 13849 16020 7267 8246 3,7 4,0 13,5 Fiskeri-, husdyr og landbruksfag Lærer- og lektorutdanning 350 310 1625 1812 402 468 1,1 1,5 16,4 6820 6979 23568 25721 9949 11163 1,5 1,6 12,2 Mediefag, 1609 1615 13500 13670 4183 4187 2,6 2,6 0,1 bibliotekfag og journalistfag Pedagogiske fag 954 951 7450 8036 1430 1588 1,5 1,7 11,0 Matematikk og 2386 2369 10150 10897 3060 3361 1,3 1,4 9,8 naturfag Hotell- og 395 450 3668 4030 638 753 1,6 1,7 18,0 reiselivsfag Samfunnsfag, 6095 6317 39674 39700 14136 13890 2,3 2,2-1,7 psykologi Språk, litteratur 3002 2960 17518 17474 4702 5032 1,6 1,7 7,0 Teknologi, ingeniørfag og arkitektur Økonomi og administrasjon 5456 5630 18510 21067 10427 12480 1,9 2,2 19,7 4763 4969 28741 31261 13225 14451 2,8 2,9 9,3 I alt 50530 51478 110750 117691 107419 114755 2,1 2,2 6,8 Tabell 5. Endring i søking til utdanningsområder
4. Utdanningsområder/-typer 14 Utdanningstype Planlagte Planlagte Første- Første- Endring studieplasseplasser studie- første- første valg valg første. valg valg pr plass pr plass - (%) Audiograf 55 55 379 406 39 34 0,7 0,6-12,8 Barnevern 738 714 9354 9676 2059 2217 2,8 3,1 7,7 Bioingeniør 262 264 2208 2434 450 455 1,7 1,7 1,1 Ergoterapi 264 269 3061 3020 369 367 1,4 1,4-0,5 Ernæring 195 190 3176 3313 574 590 2,9 3,1 2,8 Farmasi 124 92 1130 1076 207 193 1,7 2,1-6,8 Fysioterapi 351 356 7056 6941 2380 2308 6,8 6,5-3,0 Medisin 580 600 4289 4513 2922 3102 5,0 5,2 6,2 Odontologi 241 241 3068 3458 770 808 3,2 3,4 4,9 Ortopedi 3 12 169 37 3,1 Radiograf 210 210 3056 3271 449 484 2,1 2,3 7,8 Reseptar 90 130 811 1101 177 222 2,0 1,7 25,4 Sosionom 847 810 9542 8896 3125 2628 3,7 3,2-15,9 Sykepleier 4215 4346 15970 17487 8463 9144 2,0 2,1 8,0 Vernepleier 851 962 5626 6628 1920 2363 2,3 2,5 23,1 Veterinær 99 99 2490 2372 1090 1012 11,0 10,2-7,2 Annet 355 265 3640 3099 539 434 1,5 1,6-19,5 I alt 9489 9603 42116 43963 25570 26361 2,7 2,8 3,1 Tabell 6. Endring i søking til utdanningstypene innen helsefag Utdanningstype Planlagte studieplasser Planlagte studieplasser Førstevalg pr plass Førstevalg pr plass Endring første. - (%) 5-årig 710 746 4718 5823 1168 1627 1,6 2,2 39,3 integrert Førskolelærer 2457 2506 8574 9655 3084 3756 1,3 1,5 21,8 Faglærer 546 515 3280 3217 840 821 1,5 1,6-2,3 Grl. 1-7 1647 1712 8045 8629 2266 2451 1,4 1,4 8,2 Grl. 5-10 1340 1380 7649 7992 2142 2243 1,6 1,6 4,7 Annet 120 120 681 572 449 265 3,7 2,2-41,0 I alt 6820 6979 23568 25721 9949 11163 1,5 1,6 12,2 Tabell 7. Endring i søking til utdanningstypene innen lærerutdanningene - 3 Ortopedi er et studium som kun tilbys annethvert år. For å se på søkingen til dette studiet må man derfor sammenligne med tne i sluttstatistikken for 2010.
4. Utdanningsområder/-typer 15 Utdanningstype Planlagte studieplasser Planlagte studieplasser Førstevalg pr plass Førstevalg pr plass Endring første. - (%) Arkitekt 135 135 2489 2626 948 955 7,0 7,1 0,7 Ingeniør 2800 2816 9273 10772 4002 5069 1,4 1,8 26,7 Maritim 185 188 1117 1278 521 610 2,8 3,4 17,0 Sivilingeniør 1876 1965 8218 9211 4043 4619 2,2 2,4 14,3 Annet 460 526 4124 5300 913 1227 2,1 2,1 34,4 I alt 5456 5630 18510 21067 10427 12480 1,9 2,2 19,7 Tabell 8. Endring i søking til utdanningstypene innen teknologiske fag 4.1 Utdanningsområder/-typer og kjønn Tabell 9 viser endring i søking til de ulike utdanningsområdene fordelt på kjønn. I tabell 10-12 er utdanningsområdene helsefag, lærerutdanning og teknologiske fag delt opp i utdanningstyper. Utdanningsområde Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Estetiske fag, kunst- og musikkfag 6625 3305 5990 3215 2102 1116 1879 1017 Medisin, odontologi, helseog sosialfag 31823 10293 33544 10716 20181 5389 21108 5564 Historie, religion, idéfag 7615 6834 7461 6874 1429 1663 1454 1700 Idrettsfag, kroppsøving og friluftsfag 5983 6433 5927 6340 1570 2256 1556 2204 Infotek. og informatikk 1923 5520 1998 5880 364 1930 442 2212 Jus 7923 5926 9293 6727 3995 3272 4583 3663 Fiskeri-, husdyr og landbruksfag 893 732 1009 803 180 222 212 256 Lærer- og lektorutdanning 16055 7513 17366 8355 6900 3049 7728 3435 Mediefag, bibliotekfag og journalistfag 7910 5590 8026 5644 2410 1773 2469 1718 Pedagogiske fag 5496 1954 5927 2109 1072 358 1189 399 Matematikk og naturfag 5262 4888 5679 5218 1530 1530 1686 1675 Hotell- og reiselivsfag 2513 1155 2741 1289 443 195 516 237 Samfunnsfag, psykologi 25586 14088 25811 13889 9503 4633 9272 4618 Språk, litteratur 11760 5758 11638 5836 3218 1484 3523 1509 Teknologi, ingeniørfag og arkitektur 5750 12760 6772 14295 2563 7864 3189 9291 Økonomi og administrasjon 14569 14172 16202 15059 6274 6951 7107 7344 I alt 65608 45142 69623 48068 63734 43685 67913 46842 Tabell 9. Endring i søking til utdanningsområder fordelt på kjønn
4. Utdanningsområder/-typer 16 Utdanningstype Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Audiograf 251 128 266 140 18 21 20 14 Barnevern 7779 1575 7998 1678 1689 370 1789 428 Bioingeniør 1649 559 1802 632 344 106 334 121 Ergoterapi 2381 680 2302 718 287 82 288 79 Ernæring 2676 500 2795 518 501 73 521 69 Farmasi 810 320 789 287 147 60 145 48 Fysioterapi 4646 2410 4512 2429 1467 913 1442 866 Medisin 2717 1572 2885 1628 1897 1025 2024 1078 Odontologi 2359 709 2694 764 606 164 660 148 Ortopedi 107 62 24 13 Radiograf 2116 940 2336 935 283 166 316 168 Reseptar 623 188 828 273 150 27 160 62 Sosionom 7273 1626 7224 1672 2348 491 2175 453 Sykepleier 13577 2393 14845 2642 7366 1097 7969 1175 Vernepleier 4308 1318 5087 1541 1383 537 1730 633 Veterinær 2242 248 2138 234 1013 77 940 72 Annet 2839 801 2437 662 418 121 342 92 I alt 58353 16029 60938 16753 19941 5343 20855 5506 Tabell 10. Endring i søking til utdanningstypene innen helsefag fordelt på kjønn Utdanningstype Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann 5-årig integrert 2779 1939 3065 2076 659 509 780 540 Faglærer 1797 1483 1770 1447 434 406 421 400 Førskolelærer 7031 1543 7729 1926 2643 441 3128 628 Grl.1-7 6003 2042 6380 2249 1797 469 1945 506 Grl. 5-10 4825 2824 4915 3077 1261 881 1319 924 Annet 180 501 282 738 106 343 135 437 I alt 16055 7513 17366 8355 6900 3049 7728 3435 Tabell 11. Endring i søking til utdanningstypene innen lærerutdanningene fordelt på kjønn
4. Utdanningsområder/-typer 17 Utdanningstype Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Arkitekt 1276 1213 1348 1278 481 467 480 475 Ingeniør 2237 7036 2783 7989 685 3317 992 4077 Maritim 202 915 258 1020 71 450 92 518 Sivilingeniør 2587 5631 3063 6148 1088 2955 1301 3318 Annet 1353 2771 1777 3523 238 675 324 903 I alt 5750 12760 6772 14295 2563 7864 3189 9291 Tabell 12. Endring i søking til utdanningstypene innen teknologiske fag fordelt på kjønn -
5 Geografisk fordeling 18 5 Geografisk fordeling 5.1 Hjemstedsfylke Tabell 13 viser endring i antall søkere fra hvert fylke, prosentvis og i forhold til folketall. Vi ser at det er størst prosentvis framgang i antall søkere Aust-Agder, Oslo og Østfold. Tabell 14 og 15 viser antall møtt til studiestart i per lærested, fordelt på søkers hjemfylke. Oversikt over lærestedene med fullt navn finnes på side 27. ns fylke Folkemengde 4 Folkemengde 5 per hundre innbygger per hundre innbygger Endring søkere - (%) Akershus 12009 12780 556254 566399 2,2 2,3 6,4 Aust-Agder 2130 2415 111495 112772 1,9 2,1 13,4 Buskerud 4972 5259 265164 269003 1,9 2,0 5,8 Finnmark 1670 1682 73787 74534 2,3 2,3 0,7 Hedmark 3981 4318 192791 193719 2,1 2,2 8,5 Hordaland 11609 12211 490570 498135 2,4 2,5 5,2 Oppland 4000 4147 187147 187254 2,1 2,2 3,7 Oslo 15823 17479 613285 623966 2,6 2,8 10,5 Rogaland 8808 9212 443115 452159 2,0 2,0 4,6 Møre og 5527 5664 256628 259404 2,2 2,2 2,5 Romsdal Nord- 2936 3140 133390 134443 2,2 2,3 6,9 Trøndelag Nordland 4759 5027 238320 239611 2,0 2,1 5,6 Sogn og 2495 2468 108201 108700 2,3 2,3-1,1 Fjordane Sør- 7693 8037 297950 302755 2,6 2,7 4,5 Trøndelag Telemark 3466 3743 170023 170902 2,0 2,2 8,0 Troms 3828 4025 158650 160418 2,4 2,5 5,1 Vest-Agder 3807 4117 174324 176353 2,2 2,3 8,1 Vestfold 4975 5210 236424 238748 2,1 2,2 4,7 Østfold 5382 5883 278352 282000 1,9 2,1 9,3 I alt 110750 117691 4985870 5051275 2,2 2,3 6,3 Tabell 13. Søkers hjemstedsfylke - 4 Per 01.01.12 Kilde: SSB - http://www.ssb.no/folkendrkv/tab--02-23-01.html 5 Per 01.01.13 Kilde: SSB - https://www.ssb.no/a/kortnavn/folkendrkv/k4/kvart00.html
5 Geografisk fordeling 19 Lærested Akershus Aust- Agder Buskerud Finnmark Hedmark Hordaland Møre og Romsdal Nord- Trøndelag Nordland Oppland AHO 8 1 4 0 2 7 2 1 1 8 ATH 3 14 3 0 2 6 2 1 0 4 BDH 0 0 0 0 0 67 0 0 0 0 DHS 34 9 18 1 10 28 7 3 4 10 DMMH 8 3 10 0 15 6 46 47 14 11 FIH 2 1 1 0 0 3 5 0 1 0 HD 33 5 5 0 5 4 1 0 0 2 HDH 2 1 1 0 0 68 3 1 0 1 HIB 55 20 35 4 11 1170 120 12 13 19 HIBU 129 14 458 2 22 14 13 10 13 35 HIF 21 6 9 212 5 11 6 7 27 5 HIG 84 9 41 14 115 30 23 15 20 317 HIH 9 1 2 6 4 7 0 1 68 2 HIHM 206 12 43 10 667 46 32 19 29 235 HIL 235 12 93 17 231 77 38 33 23 415 HIM 19 3 7 0 10 26 350 6 3 8 HIN 13 1 3 30 3 15 7 3 109 1 HINE 1 0 2 3 0 4 3 8 117 0 HINT 22 11 10 13 11 16 44 524 64 15 HIOA 1177 64 253 33 189 96 87 28 54 166 HISF 29 6 42 2 18 225 39 2 8 30 HIST 133 18 61 16 72 69 226 252 148 76 HIT 92 48 193 10 22 48 29 6 19 53 HIVE 53 7 66 4 9 18 20 2 11 11 HIÅ 21 1 4 0 6 29 419 6 5 1 HIØ 112 3 28 4 20 16 10 6 20 11 HSH 5 1 3 2 1 294 6 0 2 2 HVO 46 7 16 3 7 49 411 6 12 16 LDH 50 1 8 1 7 5 2 0 1 12 MF 31 9 22 1 11 15 10 2 2 9 MHG 2 11 3 0 2 13 2 0 3 6 MHS 0 1 0 3 0 1 0 1 0 0 NHH 94 8 18 0 10 127 26 4 3 11 NIH 31 1 20 3 9 6 6 4 3 12 NLA 16 2 5 0 1 263 24 2 2 2 NTNU 557 80 197 35 162 276 328 273 252 173 NVH 26 2 5 0 8 8 2 4 4 2 PHS 104 13 44 8 16 44 30 16 29 26 SA/SH 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 STAF 4 4 4 0 0 5 3 2 3 2 UIA 168 572 70 6 27 119 28 9 34 26 UIB 307 66 89 17 50 1748 178 51 35 48 UIN 45 6 11 16 12 21 14 52 772 8 UIO 975 81 268 24 183 118 102 33 73 164 UIS 84 32 27 8 13 159 26 16 22 13 UIT 106 10 35 213 26 62 41 28 404 28 UMB 212 14 47 3 40 35 14 10 9 30 Tabell 14. møtt, fra fylke til lærested (Akershus - Oppland)
5 Geografisk fordeling 20 Oslo Sogn og Fjordane Lærested Rogaland Sør- Trøndelag Telemark Troms Vest- Agder Vestfold Østfold Møtt i alt AHO 37 0 2 4 2 0 2 2 3 90 ATH 4 5 1 1 6 0 26 4 5 87 BDH 1 4 2 1 0 0 1 0 0 76 DHS 59 133 0 2 9 3 16 15 11 373 DMMH 5 2 2 193 1 1 1 2 6 373 FIH 4 9 1 0 0 0 0 1 2 31 HD 33 5 1 1 1 0 5 2 5 108 HDH 2 7 8 0 1 0 1 2 1 99 HIB 54 214 178 20 20 9 25 31 19 2029 HIBU 109 20 4 6 33 5 17 59 30 994 HIF 15 8 3 5 7 76 1 11 9 444 HIG 70 22 22 32 15 17 9 18 31 905 HIH 14 2 1 5 5 194 1 3 1 326 HIHM 130 28 8 61 12 19 11 40 59 1667 HIL 154 33 23 61 32 10 24 47 83 1642 HIM 34 22 15 35 5 2 3 8 5 561 HIN 15 9 0 10 1 45 3 4 6 278 HINE 3 1 0 14 1 1 4 1 1 165 HINT 25 26 8 276 6 16 9 17 10 1125 HIOA 1796 99 38 102 126 41 107 181 205 4850 HISF 32 58 279 14 12 6 8 23 20 853 HIST 53 70 30 956 35 34 14 49 35 2349 HIT 104 69 9 20 754 5 55 215 53 1820 HIVE 48 20 1 4 34 5 6 714 42 1077 HIÅ 15 12 21 16 2 7 0 9 2 579 HIØ 65 11 3 19 12 7 11 25 1059 1449 HSH 4 277 5 1 9 0 7 2 2 646 HVO 37 25 84 28 10 8 4 17 21 808 LDH 86 3 1 3 2 3 6 7 12 211 MF 96 23 1 7 13 3 12 17 19 304 MHG 4 8 3 5 7 0 13 4 6 92 MHS 3 53 0 0 0 1 2 3 0 68 NHH 61 22 17 19 9 6 11 17 9 473 NIH 44 8 3 7 7 2 8 6 13 194 NLA 12 30 21 3 4 2 12 4 3 408 NTNU 447 269 75 1271 102 95 88 161 140 4985 NVH 24 2 1 2 6 1 2 2 3 112 PHS 129 39 10 53 30 20 29 40 38 718 SA/SH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 STAF 6 9 2 1 3 0 4 2 3 58 UIA 97 279 10 27 205 27 1169 119 84 3077 UIB 275 451 175 92 70 31 99 100 74 3961 UIN 44 16 6 53 8 53 7 15 7 1170 UIO 2212 143 53 105 154 64 91 224 261 5343 UIS 58 1740 21 39 25 23 122 48 36 2513 UIT 96 55 9 76 19 1038 18 41 43 2356 UMB 169 35 13 30 23 8 17 51 88 849 Tabell 15. møtt, fra fylke til lærested (Oslo Østfold)
5 Geografisk fordeling 21 5.2 Lærestedsfylke I tabell 16 angis antall søknadsalternativer fordelt på lærestedenes fylkestilhørighet, antall studieplasser i hvert fylke og antall søkere per studieplass. Lærestedene i Akershus, Rogaland og Finnmark har størst prosentvis framgang i antall søkere. I den andre enden av skalaen finner vi Vestfold og Oslo. Studiets fylke Plasser Plasser per plass per plass Endring søkere - (%) Akershus 1371 1471 10227 12447 7,5 8,5 21,7 Aust-Agder 510 495 3794 4287 7,4 8,7 13,0 Buskerud 895 828 7044 8101 7,9 9,8 15,0 Finnmark 544 643 1855 2151 3,4 3,3 16,0 Hedmark 1390 1478 8631 9692 6,2 6,6 12,3 Hordaland 7246 7443 36072 38204 5 5,1 5,9 Møre og 2128 2108 9892 10395 4,7 4,9 5,1 Romsdal Nord- 1151 1056 4882 5089 4,2 4,8 4,2 Trøndelag Nordland 2087 2007 8786 9980 4,2 5,0 13,6 Oppland 2217 2287 12022 13241 5,4 5,8 10,1 Oslo 10722 10987 56587 58159 5,3 5,3 2,8 Rogaland 2684 2716 15288 17822 5,7 6,6 16,6 Sogn og 813 759 5694 6275 6,9 8,3 10,2 Fjordane Sør-Trøndelag 7072 7582 33849 35137 4,8 4,6 3,8 Telemark 1791 1860 8064 8723 4,5 4,7 8,2 Troms 2888 2796 14965 16425 5,2 5,9 9,8 Vest-Agder 2251 2343 12610 14595 5,6 6,2 15,7 Vestfold 1461 1300 8112 8112 5,5 6,2 0,0 Østfold 1309 1319 6411 7339 4,9 5,6 14,5 I alt 50530 51478 110750 117691 2,2 2,3 6,3 Tabell 16. Søking fordelt på lærestedsfylke -
6 Lærested 22 6 Lærested Tabell 17 gir en oversikt over søkingen til de ulike lærestedene i det samordnede opptaket. Lærested Planlagte studieplasser kvalifisert tilbud tilbud ja-svar møtt Første valg per plass Realkompetanse søkere AHO 90 1612 776 117 100 91 90 8,6 5 ATH 163 832 133 670 210 112 87 0,8 4 BDH 70 1014 220 791 153 88 76 3,1 38 DHS 350 4300 1016 3149 566 415 373 2,9 177 DMMH 344 1409 457 1156 550 410 373 1,3 44 FIH 55 201 33 153 68 34 31 0,6 4 HD 100 1123 153 849 174 125 108 1,5 33 HDH 80 1255 217 1062 143 107 99 2,7 38 HIB 1839 15699 4939 13080 3269 2310 2029 2,7 138 HIBU 768 7851 1877 5849 2117 1215 994 2,4 121 HIF 656 2479 652 1853 1039 527 444 1,0 113 HIG 852 4885 1368 3661 1546 989 905 1,6 164 HIH 343 1717 384 1200 703 380 326 1,1 92 HIHM 1335 7814 2587 6232 3136 1922 1667 1,9 224 HIL 1435 9500 2407 7978 3087 1675 1642 1,7 140 HIM 555 3302 865 2706 1142 673 561 1,6 64 HIN 335 1717 465 1024 495 307 278 1,4 47 HINE 275 1253 256 929 481 195 165 0,9 55 HINT 1066 5158 1579 3909 2040 1294 1125 1,5 167 HIOA 4383 31363 12834 24773 8184 5618 4850 2,9 740 HISF 776 6302 1313 5179 2015 1058 853 1,7 58 HIST 2247 14095 5435 11813 3543 2575 2349 2,4 135 HIT 1920 8941 2820 6902 3411 2150 1820 1,5 199 HIVE 1133 6250 2088 4765 1881 1235 1077 1,8 122 HIÅ 485 3570 1104 2731 917 644 579 2,3 47 HIØ 1319 7339 2929 5362 2331 1660 1449 2,2 291 HSH 706 3170 1115 2302 1099 741 646 1,6 69 HVO 1068 5026 1423 4181 1652 892 808 1,3 79 LDH 180 1665 315 1337 297 226 211 1,8 51 MF 268 1132 182 1045 597 361 304 0,7 4 MHG 179 843 157 763 244 105 92 0,9 6 MHS 232 361 84 306 147 80 68 0,4 5 NHH 440 5012 2215 4311 767 551 473 5,0 7 NIH 200 3822 999 3481 437 234 194 5,0 9 NLA 641 2373 452 1968 846 469 408 0,7 27 NTNU 4991 26811 11564 22910 8243 5546 4985 2,3 122 NVH 99 2372 1012 1952 228 136 112 10,2 6 PHS 716 2853 2215 905 776 738 718 3,1 51 SA/SH 47 66 20 24 13 11 11 0,4 7 STAF 110 295 75 202 115 65 58 0,7 0 UIA 2496 15350 5360 12890 4963 3351 3077 2,1 97 UIB 4000 25951 8560 22709 6879 4517 3961 2,1 81 UIN 1243 6025 1759 4736 2348 1362 1170 1,4 156 UIO 5789 37019 17189 31689 10047 6726 5343 3,0 184 UIS 1974 16016 5046 12949 4381 2827 2513 2,6 105 UIT 2394 14952 4442 12355 4146 2682 2356 1,9 169 UMB 731 5872 1664 4881 1388 939 849 2,3 35 Tabell 17. Antall søkere til hvert lærested.
6 Lærested 23 7 Realkompetanse 7.1 Realkompetanse: alder og kjønn Tabell 18 viser forholdet mellom de som ble vurdert på bakgrunn av realkompetanse og søkernes alder. Man må fylle minst 25 år i opptaksåret for å kunne søke på bakgrunn av realkompetanse. Andelen søkere som blir vurdert på grunnlag av realkompetanse har stabilisert seg på ca. 2,5 % (se figur 3). Fra til steg tt på de som ble vurdert for realkompetanse fra 2 701 til 2 922 søkere. Den prosentvise andelen kvalifiserte realkompetansesøkere av som har blitt vurdert på bakgrunn av realkompetanse holder seg nokså stabilt: 57,7 % (1 686 søkere) i mot 59,9 % (1619 søkere) i. Alder kvalifisert møtt %-andel kvalifiserte - Kvinne Mann I alt Kvinne Mann I alt Kvinne Mann I alt søkere %-andel møtt av kvalifiserte - søkere 50- eldre 25 141 87 228 73 44 117 46 28 74 51,3 63,2 26 133 84 217 75 49 124 43 26 69 57,1 55,6 27 126 75 201 62 35 97 36 16 52 48,3 53,6 28 114 62 176 63 27 90 32 11 43 51,1 47,8 29 100 45 145 45 28 73 21 20 41 50,3 56,2 30 95 50 145 57 30 87 36 15 51 60,0 58,6 31 98 38 136 55 21 76 39 14 53 55,9 69,7 32 96 61 157 53 36 89 22 22 44 56,7 49,4 33 65 37 102 41 15 56 26 7 33 54,9 58,9 34 62 33 95 40 20 60 20 12 32 63,2 53,3 35 57 41 98 38 22 60 24 15 39 61,2 65,0 36 61 35 96 35 22 57 27 15 42 59,4 73,7 37 61 36 97 36 19 55 25 15 40 56,7 72,7 38 64 40 104 37 23 60 23 14 37 57,7 61,7 39 65 24 89 38 15 53 24 8 32 59,6 60,4 40 77 30 107 50 23 73 33 18 51 68,2 69,9 41 73 28 101 45 23 68 27 20 47 67,3 69,1 42 63 30 93 40 16 56 22 11 33 60,2 58,9 43 60 24 84 33 14 47 20 12 32 56,0 68,1 44 41 20 61 28 10 38 16 6 22 62,3 57,9 45 43 26 69 28 17 45 13 12 25 65,2 55,6 46 32 22 54 20 13 33 13 5 18 61,1 54,5 47 38 17 55 22 14 36 12 12 24 65,5 66,7 48 38 9 47 25 4 29 14 2 16 61,7 55,2 49 27 12 39 17 6 23 12 3 15 59,0 65,2 73 53 126 49 35 84 26 25 51 66,7 60,7 Tabell 18. Realkompetansesøkere fordelt på alder og kjønn
6 Lærested 24 7.2 Realkompetanse: utdanningsområder/-typer Tabell 19 viser realkompetansesøkere fordelt på de ulike utdanningsområdene. Vi ser at blant søkerne som blir vurdert på grunnlag av realkompetanse, blir det gitt klart flest tilbud innenfor helse- og lærerutdanninger. Det er også innen disse utdanningene flest realkompetansesøkere møter til studiestart. Tabell 20 og 21 viser hvordan søkingen fordeler seg på de ulike utdanningstypene innen disse utdanningsområdene, mens tabell 22 viser søkingen til teknologiske fag. Utdanningsområde Estetiske fag, kunst og musikkfag Medisin, odontologi, helse og sosialfag kvalifisert tilbud møtt 75 36 9205 2896 34 17 14 1441 1252 43963 26361 698 424 321 Historie, religion, idéfag 90 35 14335 3154 51 33 24 Idrettsfag, kroppsøving og friluftsliv 68 29 12317 3772 27 16 12 Infotek. og informatikk 64 40 7992 2695 19 17 14 Jus 92 73 16020 8246 34 5 5 Fiskeri-, husdyr- og landbruksfag Lærer- og lektorutdanning Mediefag, bibliotekfag og journalistfag 42 28 1812 468 29 27 16 820 673 25721 11163 477 436 323 62 22 13490 4146 15 5 2 Pedagogiske fag 89 39 8036 1588 46 26 15 Matematikk og naturfag 44 12 10814 3349 12 6 5 Hotell- og reiselivsfag 26 16 4030 753 7 5 3 Samfunnsfag, 291 131 40447 14265 129 65 51 psykologi Språk, litteratur 98 38 17229 4968 48 30 23 Teknologi, ingeniørfag og arkitektur 199 142 21067 12480 82 72 63 Økonomi og 363 255 31261 14451 190 160 125 administrasjon I alt 2922 2821 117691 114755 1686 1334 1016 Tabell 19. Realkompetanse: utdanningsområder
6 Lærested 25 Utdanningstyper kvalifisert tilbud møtt Audiograf 2 406 34 0 0 0 Barnevern 338 146 9676 2217 130 42 33 Bioingeniør 18 4 2434 455 0 0 0 Ergoterapi 32 4 3020 367 12 3 3 Ernæring 22 11 3313 590 6 6 5 Farmasi 2 0 1076 193 0 0 0 Fysioterapi 23 9 6941 2308 8 2 2 Medisin 9 4 4513 3102 0 0 0 Odontologi 30 17 3458 808 10 4 3 Radiograf 36 7 3271 484 5 1 1 Reseptar 9 5 1101 222 0 0 0 Sosionom 326 161 8896 2628 120 41 34 Sykepleier 742 562 17487 9144 309 198 144 Vernepleier 478 305 6628 2363 255 125 94 Veterinær 6 2 2372 1012 1 0 0 Annet 52 15 3099 434 15 3 2 I alt 1441 1252 43963 26361 698 424 321 Tabell 20. Realkompetanse: utdanningstyper innen helsefag Utdanningstype kvalifisert tilbud møtt 5-årig integrert 5 1 5823 1627 1 0 0 Førskolelærer 479 382 3217 821 298 279 206 Faglærer 178 145 9655 3756 135 128 92 Grl. 1-7 138 59 8629 2451 14 9 7 Grl. 5-10 36 17 7992 2243 5 4 3 Annet 75 69 572 265 34 16 15 I alt 820 673 25721 11163 477 436 323 Tabell 21. Realkompetanse: utdanningstyper innen lærerutdanningene Utdanningstype kvalifisert tilbud møtt Arkitekt 3 2 2626 955 0 0 0 Ingeniør 89 54 10772 5069 19 16 15 Maritim 16 11 1278 610 4 3 3 Siving 16 7 9211 4619 0 0 0 Annet 101 68 5300 1227 62 53 45 I alt 199 142 21067 12480 82 72 63 Tabell 22. Realkompetanse: utdanningstyper innen teknologiske fag
6 Lærested 26 Læresteder i det samordna opptaket Ansgar Teologiske Høgskole (ATH) Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo (AHO) Betanien diakonale høgskole (BBSH) Det teologiske Menighetsfakultet (MF) Diakonhjemmet Høgskole (DHS) Dronning Mauds Minne Høgskolen (DMMH) Fjellhaug Internasjonale Høgskole (FiH) Haraldsplass diakonale høgskole (HDH) Høgskolen i Bergen (HiB) Høgskolen i Buskerud (HiBu) Høgskolen i Finnmark (HiF) Høgskolen i Gjøvik (HiG) Høgskolen i Harstad (HiH) Høgskolen i Hedmark (HiHm) Høgskolen i Lillehammer (HiL) Høgskolen i Molde (HiM) Høgskolen i Narvik (HiN) Høgskolen i Nesna (HiNe) Høgskolen i Nord-Trøndelag (HiNT) Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) Høgskolen i Sogn og Fjordane (HiSF) Høgskolen i Sør-Trøndelag (HiST) Høgskolen i Telemark (HiT) Høgskolen i Vestfold (HiVe) Høgskulen i Volda (HVO) Høgskolen i Østfold (HiØ) Høgskolen i Ålesund (HiÅ) Høgskolen Stord/Haugesund (HSH) Høyskolen Diakonova (HD) Lovisenberg diakonale høgskole (LDH) Misjonshøgskolen (MHS) NLA Høyskolen Norges Handelshøyskole (NHH) Norges idrettshøgskole (NIH) Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) Norges veterinærhøgskole (NVH Noroff Politihøgskolen (PHS) Sámi allaskuvla / Sámi University College (SA/SH) Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) Universitetet i Agder (UiA) Universitetet i Bergen (UiB) Universitetet i Nordland (UiN) Universitetet i Oslo (UiO) Universitetet i Stavanger (UiS) Universitetet i Tromsø (UiT)