Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt Emnekode: BSYP5D_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner - Tone Knutsen Brandeggen (Praksiskoordinator) - Sigmund Slaattebræk (Praksiskoordinator) - Grethe Heidi Bjerga (Emneansvarlig) Introduksjon I praksisperiodene i kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt forventes det at studenten tilegner seg ferdigheter, kunnskaper og holdninger i henhold til faglig forsvarlig og omsorgsfull sykepleie og utvikler kompetanse innen områdene yrkesetisk og juridisk kompetanse, samhandlings kompetanse, pasientrettet sykepleiekompetanse, pedagogisk kompetanse, ledelseskompetanse og læringskompetanse. Studenten skal integrere erfarings- og forskningsbasert kunnskap i praksisstudiet på en reflektert måte og oppøve evne til kreativ og kritisk tenkning. Studenten må ta ansvar for egen læring og utvikle evne til selvstendig yrkesutøvelse. Læringsutbytte Etter gjennomført og bestått praksisemne forventes det at studenten: Kunnskaper Viser innsikt i yrkesetiske verdier og gjeldende lovverk Integrerer og drøfter sentrale begreper og fenomener i sykepleien Anvender kunnskap om ulike medisinske sykdomstilstander Viser innsikt i hvordan lidelse og sykdomstilstander virker inn på mennesket, og hvordan man utøver faglig forsvarlig sykepleie Har kunnskaper om helsetjenestens oppbygging og oppgaver og hvordan man samarbeider tverretatlig og tverrfaglig Har kunnskaper om ulike kunnskapssyn og forstår hvordan ulik kunnskap har betydning for sykepleie utøvelse Anvender kunnskap om pedagogikk, samhandling og kommunikasjon i møte med pasienten og pårørende Ferdigheter side 1
BSYP5D_1 - Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehe... Utøver sykepleie i tråd med yrkesetiske verdier og gjeldende lovgivning. Mestrer å utøve sykepleie i tråd med sykepleieprosessen: observerer, vurderer, iverksetter sykepleie tiltak, evaluerer og kunne dokumenterer sykepleien. Reflekterer over sin evne til innlevelse og forståelse i møte med pasienter og pårørende og deres opplevelse og reaksjoner på sykdom og sykdomsbehandling Anvender samfunnsvitenskapelige og naturvitenskapelige fag som grunnlag for yrkesutøvelse Behersker ferdigheter i sykepleie i samsvar med gjeldende kvalitetskrav Informerer, underviser og veileder pasienter, pårørende, medstudenter og medarbeidere Mestrer å ta ansvar og lede sykepleien til en gruppe pasienter sammen med en sykepleier Arbeider helsefremmende og sykdomsforebyggende i utøvelsen av sykepleie Generell kompetanse Har et bevisst forhold til egen omsorgsvilje -og evne i møte med menneskers ulike reaksjoner på sykdom og lidelser uansett alder, kjønn og etnisitet Verdsetter yrkesetiske verdier og gjeldende lovgivning i utøvelsen av sykepleie Erkjenner betydningen av helsefremming og brukermedvirkning i sykepleieutøvelsen og utforming av helsetjenesten Viser evne og vilje til å ta ansvar for sin faglige og personlige utvikling Tar faglig og personlig ansvar for å søke og å anvende fag og forskningslitteratur i utøvelse av sykepleie Reflekterer over egen utvikling av sykepleier identitet Innhold A. Fokus i praksisstudiet er sykepleie til pasienter, med fokus på helsefremming og brukermedvirkning Studiet er veiledet praksis i kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt. Veiledete praksisstudier innebærer at studenten skal tilegne seg kompetanse som sykepleier og kunne møte pasientens og samfunnets behov for sykepleie som en del av helsetjenesten. Veiledete praksisstudier er planlagt og målrettet, og studenten får jevnlig veiledning, oppfølging og vurdering fra instituttet for helsefag (IH) og praksisstedet. Organiseringen av veiledningstilbudet, og fordelingen av veiledningsoppgaver mellom kontaktsykepleier og veileder fra IH avtales og nedfelles i veiledningskontrakt. Retningslinjer for praksisstudier: Praksisstudiet i 5.semester går over 16 uker med gjennomsnitt 30 timer pr uke knyttet til praksisstedet. Studenten følger praksisfeltet sin arbeidstid, og minimum 50% av kontaktsykepleiers vakter, side 2
inkludert 2 helger i medisinsk felt og min. en helg i psykisk helsevern (unntak: på studentposter inkludert 2 helger). I løpet av første uke utarbeides det en turnusplan for når studenten skal være til stede i avdelingen. Planen, med eventuelle endringer, godkjennes av kontaktsykepleier og veileder fra instituttet i henhold til samarbeidsavtaler som er inngått med institusjonene i praksis. Studenten planlegger og dokumenterer skriftlig kontinuerlig egen læring ut fra læringsutbytte, egen forberedthet og tilgjengelige læresituasjoner i praksis. Studenten har rett på jevnlig veiledning/vurdering fra kontaktsykepleier og veileder fra IH slik at hun/han blir orientert om sitt kompetansenivå. Vurderingen av studentens kompetanse skjer med utgangspunkt i studieprogrammets læringsutbytte og studentens dokumentasjon av egen læring. Studentens studieprogresjon nedtegnes på eget skjema omtrent halvveis og i slutten av studieperioden. Hensikten med vurderingsskjemaet er å uttrykke hvor vidt læringsutbyttet for praksisstudiene er nådd. Dette vil også være veiledende for studentens videre studieforløp. Vurderingsskjemaene arkiveres ved Institutt for helsefag. Studenten får kopi av disse. Dersom det på et tidspunkt i studieperioden kan være tvil om studenten vil kunne oppfylle læringsutbytte og bestått vurderingsresultat, skal studenten gis skriftlig beskjed om dette snarest og senest 3 uker før praksisstudiets avslutning. I så fall må studenten vise tilfredsstillende praksis de siste 3 uker for å bestå. Skulle studenten til tross for tilfredsstillende studieprogresjon ved midtvurdering vise handling / atferd som åpenbart ikke gir grunnlag for å bestå praksis, kan studenten likevel få karakteren ikke bestått selv om forutgående tvilsmelding ikke er gitt. B. Ferdighetstrening i sykepleie I denne delen av emnet inngår praksisrettet undervisning. Med praksisrettet undervisning menes ferdighetstrening på sykepleielaboratoriet og/eller SAFER, forberedelse til og refleksjon over praksisstudiene. Det forventes at studenten trener på sykepleieferdigheter og benytter Ferdighetsskjemaet aktivt gjennom praksisperiodene. Arbeidsformer Veiledet praksis, praksisrettet undervisning, simulering, selvstudium Skriftlig dokumentasjon av læreprosess og læringsutbytte, som innebærer utarbeidelse av sykepleieplan og refleksjonsnotat Praksis 16 uker; 8 uker praksis (240 timer) i kommunehelsetjeneste og 8 uker (240 timer) praksis i kirurgisk felt. Forkunnskapskrav side 3
BSYP5D_1 - Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehe... BSY240 Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, BSY241 Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag - 2, BSY243 Legemiddelregning, BSYP4D Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Psykisk helsevern og medisinsk felt 4. semesters praksis. Anbefalte forkunnskaper BSY242 Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Eksamen/vurdering Vekt Varighet Karakter Hjelpemidler To praksisdeler Praksis - kommunehelsetjeneste 1/1 8 uker Bestått - Ikke bestått Praksis - kirurgisk felt 1/1 8 uker Bestått - Ikke bestått Del 1: Praksis i kommunehelsetjenesten gis karakteren bestått/ikke bestått. Del 2: Praksis i kirurgisk felt gis karakteren bestått/ikke bestått. Vurderingskriterier for bestått/ikke bestått praksis framkommer i evalueringsskjema for praksis i 5. semester. For å få endelig karakter i praksisemne, må del 1 og del 2 være bestått. Det inkluderer at 90% nærværsplikt er overholdt. Dersom studenten i praksis har dokumentert fravær ut over 10 %, skal instituttet etter individuell søknad fra studenten, vurdere hvordan forholdene kan legges til rette slik at studiene kan gjennomføres til normert tid. Forutsetningen for å søke om dette er at fraværet totalt ikke overstiger 1/3 av praksisperioden. Dersom studiet avbrytes (f.eks. v/permisjonssøknad) etter at studenten har fått skriftlig varsel om at det kan være tvil om studenten kan nå målsettingen og får vurderingen "ikke tilfredsstillende fremgang", blir praksisperioden vurdert til vurderingsuttrykket "Ikke bestått". KONSEKVENSER VED IKKE BESTÅTT PRAKSIS: Studenter som ikke har fullført og bestått praksisemne, vil ikke ha adgang til å fremstille seg til eksamen i eventuelle påfølgende emner hvor dette emnet er angitt som forkunnskapskrav. Åpen for Sykepleie - bachelorstudium side 4
Emneevaluering Emnet vil følge studentevalueringsprosedyrer fastlagt av UIS og SV-fakultetet. Litteratur Pensumgrunnlaget er alle emner i første og andre studieår. side 5