Velkommen til KLØFTAHALLEN BARNEHAGE Årsplan del II Vi gleder oss til å bli kjent med dere Kløftahallen barnehage 1
Dette er plan med etablert praksis, som ikke endres fra år til år. Bakerst i denne planen er det lagt inn en informasjonsdel der det meste av praktisk informasjon om vår hverdag står beskrevet. Her finnes alt fra tilvenning og matservering, til samarbeid barnehage hjem. I tillegg til dette heftet vil dere få: Årsplan som vi utarbeider hvert år. Informasjon om sykdom i barnehagen Avdelingene gir også ut informasjonsskriv, månedsplaner og annen nødvendig informasjon. Vi i Kløftahallen vil i perioden 2016-2021 ha fokus på språk og utelek Nettside: www.ullensaker.kommune.no/kloftahallenbarnehage Kløftahallen barnehage 2
Presentasjon av barnehagen Kløftahallen barnehage startet sin drift 26.11.2007. Styrer ved Kløftahallen: Monica Pedersen Mail: monica.svang.pedersen@ullensaker.kommune.no Tlf: 99294503 /66108790 Besøksadresse: Kløftahallen barnehage, Gamleveien 37, 2040 Kløfta Smørblomst 5 år Tlf 404 48 280 Blåveis 4 år Tlf 474 68 586 Bekkeblom 3 år Tlf 400 34 609 Hvitveis 1-2 år Tlf 416 09 075 Kløftahallen barnehage 3
I Kløftahallen barnehage tar vi barndommen på alvor. En god barndom er preget av lek, omsorg, trygghet og opplevelser. Dette er også viktig for et godt læringsmiljø i tidlig alder. Omsorg Vi har gjennom flere år hatt fokus på omsorg, og får gode tilbakemeldinger både fra foreldre, og andre utenfra om at barnehagen vår oppleves som et godt sted å være. Omsorg handler om et fang å sitte på, en god klem eller en trygg hånd. Omsorg handler om å få barna trygge og tillitsfulle. Dette oppnår vi ved å være tydelige voksne med klare regler og forventninger, som er tilstede, har innlevelse og viser empati. Danning I hvert møte mellom mennesker oppstår relasjoner som styrker oss videre og påvirker oss til å bli den beste utgaven av oss selv til enhver tid. I Kløftahallen barnehage skal vi være gode forbilder, og møte mennesker slik vi selv vil bli møtt. Vi skal tilpasse oss og respekterer hverandre til tross for ulikhetene, og vise hverandre oppmerksomhet. Lek Den mest verdifulle leken i barnehagen foregår på barns premisser, og er egeninitiert. Lek er ikke bare lek. Lek gir glede og er lystbetont samtidig som den er barns viktigste arena for læring. Lek er læring, og barnehagens helt sentrale arbeidsmetode. Tilstedeværende voksne skaper trygghet i leken, og gjør det enklere for barn å bli inkludert/inkludere i leken. Vi skal tilby barn inspirerende lekemiljøer med tilgjengelige materielaer. Det er viktig at alle barn opplever vennskap, og at utestenging forebygges. Personalet skjermer god lek, og har ansvar for å gi felles opplevelser som barna kan bruke for å utvikle leken sin. Barnehagen ligger rett ved skogen, og har en gapahuk som er mye i bruk på turdager. Ellers bruker vi idrettsanlegget og hva nærmiljøet ellers har å tilby. På vinteren bruker vi skøytebanen, og jordene med skispor og akebakker til mye variert lek. Vi er også så heldige å få bruke idrettshallen. Hallen brukes til organiserte aktiviteter, som regelleker og andre leker fra barnekulturen, men det er også rom for mye frilek. Kløftahallen barnehage 4
Medvirkning Et barn har rett til å påvirke sin egen hverdag ut ifra forutsetninger, alder og modenhet. Ved å være en deltagende aktør i ulike situasjoner vil barna få erfaringer med at de er en del av et felleskap. Demokrati er en stor del av arbeidet med barns medvirkning, alle skal ha mulighet til å bli hørt, men for at man skal lære å ta hensyn til hverandre kan man ikke alltid få ønsket sitt oppfylt. Personalet har ansvar for at ALLE blir sett og hørt. Dette innebærer blant annet å tolke kroppsspråk, og fange opp signaler om hva barn er opptatt av. Barn skal få påvirke sin hverdag, noe som gjør at personalets planer hele tiden må vurderes. Læring Barn lærer gjennom alt de opplever og erfarer gjennom hele dagen. For å oppnå god læring har vi behov for å være trygge i omgivelsene. Læring vil være preget av kvaliteten i samspillet mellom barn og personalet. Dette omfatter blant annet å ha tillit til voksne, ha gode venner og forstå rutinene. Rammeplan sier at læring i barnehagen innebærer læring om seg selv, om andre mennesker, om samspill og om den fysiske verden omkring. I Kløftahallen barnehage gir vi barn rom til og utforske og lære på egne premisser. Vi undrer oss sammen med barna, og etterstreber å gi barna mestringsopplevelser. Barna får oppgaver, ansvar og grenser ut ifra modenhet og mestringsnivå. Likestilling Vi etterstreber å gi barna like muligheter, rettigheter og plikter, dette må skje på tvers av kjønn, kulturer og familiesituasjoner. Gutter og jenter skal ha like muligheter til å bli sett og hørt, og oppmuntres til å delta i fellesskap i alle aktiviteter i barnehagen. Kultur Barnehagen samarbeider med en dansepedagog fra Ullensaker kulturskole. Hun er hos oss en til to dager hver måned og har dans med alle fireåringer. Dette er et tilbud mange barns har hatt stor glede av. Femåringene våre er en del av et megakor, som består av alle kommende skolestartere fra kommunale barnehager i Ullensaker. Etter ett år med megakorøvelser har vi mange flinke barn som har erfaring med å samarbeide, og å forstå at hver stemme er viktig for å danne en helhet. Barna har fått erfaring med nye tekster og rytmer, og at de blir bedre for hver dag de øver. Megakoret holder stor gratiskonsert i Kong Rakne i mai hvert år, dette er vårens vakreste eventyr. Det er mulig å se litt fra dansingen og megakoret på vår årlige sommerfest. Se for øvrig egen temaplan for skolestartere for mer informasjon om megaklubben vår. Kløftahallen barnehage 5
Rammeplanens fagområder I Rammeplanen er det sju fagområder vi er forpliktet til å jobbe ut fra. Disse fagområdene legger føringer for vårt arbeid i barnehagen, og for hvert fagområde er det formulert mål for å fremme barns utvikling og læring. Fagområdene er noe vi arbeider med hver dag gjennom hele året. I samlinger, prosjektarbeid, hverdagsaktiviteter og turer i nærmiljøet vil man jobbe tverrfaglig med fagområdene. Fagområdene: Kommunikasjon, språk og tekst Kropp, bevegelse og helse Kunst, kultur og kreativitet Natur, miljø og teknikk Etikk, religion og filosofi Nærmiljø og samfunn Antall, rom og form Megaklubben Megaklubben er barnehagens skolestartere (de eldste). I år er alle som skal begynne på skolen til høsten samlet på en avdeling. Vi har en felles temaplan for alle de kommunale barnehagene i Ullensaker som vi følger. Hovedmålsettingene i denne planen er: Selvstendighet Læring gjennom mestring Ivareta barns totale utvikling Utvikle kommunikasjonsferdigheter/sosial kompetanse Forebygge lese- og skrivevansker Overgang barnehage skole I tillegg til denne planen har vi noen tradisjoner i Kløftahallen barnehage som vi gjør med Megaklubben: Vi har en overnatting i barnehagen på våren, dette er noe vi gleder oss veldig til både barn og voksne. Denne kvelden lager mat sammen og koser oss som regel med en film med tilhørende popcorn. Vi drar til Teknisk museum. Dette er også lagt til våren, som en avslutningstur for Megaklubben. Kløftahallen barnehage 6
Barnehagens tradisjoner Brannvernuke I uke 38 markerer vi den internasjonale brannvernuka i barnehagen ved at vi har ekstra fokus på brannsikkerhet, lærer nødnummer, og har brannøvelse. Det viktigste er at barna blir trygge, og vet hvordan de skal reagere ved en eventuell brann. Internasjonal uke I oktober har vi en internasjonal uke i barnehagen. Vi har ekstra fokus på hvert enkelt barn sin kultur denne uken. Vi henger opp verdenskart og blir kjent med de ulike etniske opprinnelser som er representert i barnehagen. Ulike kulturer handler ikke bare om etnisitet, hver og en av oss har en egen kultur vi bærer med oss fra familie og oppvekst. Dette føres videre til barna. Barna har med seg til barnehagen noe de er opptatt av eller spesielt glad i, det kan være bøker, musikk el. Vi viser frem disse tingene og blir på denne måten litt mer kjent med barna. Uken avsluttes med felles måltid hvor alle foresatte sender med mat som er spesiell for deres kultur. Jul I desember har vi stort fokus på jul og norske juletradisjoner. Vi markerer Lucia desember ved at Megaklubben går Luciatog gjennom barnehagen. Vi har bakt lussekatter til denne dagen, familie er hjertelig velkommen til å komme og se på og ha en hyggelig morgen sammen med oss. Vi har også julebord for barna hvor de gjerne kan pynte seg og vi serverer tradisjonell norsk julemat. Nissefest er et must i desember, da kommer nissen på besøk og vi spiser nissegrøt, og synger julesanger. Trollfest Gjennom januar og februar jobber hele barnehagen med troll som tema. Vi leser eventyr og fortellinger, hører på musikk, ser på trolls utseende og væremåte, og skaper trollkunst. Det hele avsluttes med en morsom og verdig trollfest. Vår trollfest erstatter karnevalet. Det er mer samlende og skaper større forståelse for samme tema, og gir gode lekereferanser. Vi lager kostymer, og pynter barna til festen. Festen startet med forespørsel fra noen foresatte som opplevde kjøpepress på dyre kostymer til karnevalet, og vi har hatt gode erfaringer med denne måten å jobbe på. Kløftahallen barnehage 7
Samefolkets dag Vi markerer samefolkets dag i barnehagen, dette gjør at barna lærer litt om at samene er Norges urbefolkning og at de får kjennskap til deler av samisk kultur og hverdagsliv. Barnehagedagen I mars hvert år arrangeres barnehagedagen nasjonalt. Det kommer nye spennende årstemaer, vi er med og markerer. Påske Påsken markerer vi blant annet med en tradisjonell påskefrokost, der vi inviterer foreldre til å spise sammen med barna. Grunnlovsmarkering I Kløftahallen barnehage markerer vi grunnlovsdagen gjennom store deler av mai måned. Vi pynter i kjent stil med flaggets farger og vårens preg og vi har et innhold med læring om hvorfor vi feirer 17. mai i Norge. Vi arrangerer ikke en ekstra 17. mai feiring i barnehagen, da vi mener at denne dagen er forbeholdt familien å få oppleve med barnet deres. Sommerfest Sommerfesten holdes i juni og blir arrangert av FAU. Dette er en fest hvor alle tar med en matrett til felles langbord og vi koser oss sammen. Det følger også en liten underholdningsdel av og med barna. Vi har en høytidelig avslutning for barna i Megaklubben på sommerfesten, hvor de går på rød løper og får utdelt permen sin med minner fra tiden i barnehagen. Markering av de ulike religioner som er representert i barnehagen I vårt flerkulturelle og multireligiøse samfunn, er det viktig at barna blir kjent med kristne høytider og tradisjoner. De skal også bli kjent med tradisjoner knyttet til høytider i religioner og livssyn som er representert i barnegruppen. Kløftahallen barnehage 8
Praktisk informasjon Tilvenningen i barnehagen Første dag Den første dagen må foreldrene være i barnehagen og være tilgjengelig for barnet hele tiden. Det er viktig for tilvenningen at foreldrene aktivt er med på å introdusere det nye miljøet. Foreldrene steller barnet, sitter sammen med det under måltidet, er i rommet under lek etc. For personalet vil det å se barn og foreldre sammen gi viktig informasjon om barnets vaner hjemmefra, dets måter å kommunisere på osv. Den første dagen varer gjerne et par timer. Andre dag Den andre dagen starter etter avtale med personalet og varer 4-5 timer. Personalet overtar mer av ansvaret for barnet - men fremdeles er foreldrene noe tilstede. Personalet foretar om mulig stell, måltid og legging. Foreldrene bør etter avtale forlate rommet / barnet en stund. Dersom barnet sover har personale og foreldre en oppstartsamtale da. Når barnet våkner, avsluttes dagen, slik at barnet kan gå hjem og kunne glede seg til morgendagen. Tredje dag Den tredje dagen planlegges etter avtale mellom foreldre og personalet. Utgangspunktet for dagen vil være hvor godt tilvent barnet er etter de to første dagene. Det bør aldri være mer enn 5-6 timers dag første uken. Tilvenning i barnehagen er en prosess som tar litt tid! Det er fint å bruke lenger tid til tilvenning hvis det er mulig. Avtal gjerne noen besøk med oss før oppstart, eller besøk barnehagens uteområder utenom åpningstid. Hvis barnet har møtt oss, og omgivelsene før det begynner i barnehagen vil ikke alt oppleves nytt på en gang. Kløftahallen barnehage 9
Kontakt med barnehagen Overgangen til barnehagelivet er en løsrivelsesprosess for både barn og foreldre. Det kan oppleves som vanskelig å overlate barnet sitt til mennesker en ikke kjenner. Man kan bli usikker på om man gjør det rette for barnet, og på om barnet vil få det godt her og trives. Dette er noe som er helt normalt og følelser de fleste foreldre opplever. Hvis det kan hjelpe - snakk med barnehagen om det. Ved levering og henting Vi er opptatt av at den daglige informasjonen ivaretas, så gi beskjed om det er noe du savner. Ta gjerne en telefon dersom du ikke fikk gitt beskjeder ved levering eller henting. Vær sikker på at vi ser dere både ved henting, og levering så slipper vi misforståelser. Vi skal alltid ha beskjed når andre enn de som vanligvis henter skal hente barnet. Dersom barnet har fri eller er syk skal barnehagen ha beskjed innen klokka 9.00. Telefonnummer til foresatte Foresatte har ansvar for at telefonnummer på mobil, jobb og hjem til enhver tid er oppdatert. Vi må også ha telefonnummer til en kontaktperson dersom foresatte er utilgjengelig. Hvordan ta avskjed? Gå aldri fra barnet uten å si klart i fra at dere går. Gi barnet "hadekos" og gi klare signaler på at dere kommer tilbake for å hente. Tilvenning til barnehagen, utsettelser, stadige forhandlinger og usikkerhet fra foreldrenes side vil kun gjøre ting verre. Hvis dere viser usikkerhet, blir barnet usikkert og tilvenningsprosessen tar lengre tid. Det er viktig at barnet får erfaring med at dere: - ikke går før dere sier i fra - går når dere har sagt at dere skal gjøre det - kommer tilbake etter en viss/avtalt tid. NB! Dette betyr ikke at det ikke er tillatt å være usikker - men snakk med personalet om det, ikke barnet. Mange foreldre vil oppleve at barnet i tilvenningsperioden gråter ved levering. Både barn og foreldre kan oppleve det å ta farvel som en litt smertelig prosess i starten. Hos de aller fleste stilner gråten veldig raskt etter at foreldrene er ute av syne. Vi ønsker at dere ringer dersom dere er usikker, blir ukonsentrert på jobb eller bare trenger en bekreftelse på at barnet deres har det bra. Kløftahallen barnehage 10
Hva trenger barnet i barnehagen Drikkeflaske Innesko (sandaler, tøfler, gymsokker, skinntøfler og lignende ). Minst 2 skift fra topp til tå (etter årstid) til enhver tid. Utesko. Regntøy Støvler God tursekk med stropper over brystet (fra ca. 3år) Sesongutstyr: Dress. Ull- /fleecetøy Vintersko til kulde og vann Luer Votter Ullsokker Hals (ikke skjerf) Solkrem Solhatt/Caps For de minste: Vogn til å sove i. Vognpose, dyne eller teppe (alt etter været). Myggnetting. Bleier. Våtservietter. Sinksalve. Smokk, koseklut og lignende Alt av klær og utstyr skal være navnet. Barna leker både ute og inne og må derfor ha hensiktsmessige klær for utelek i varierende vær og ulike årstider. Dersom du rydder daglig på ditt barns plass blir det lettere for alle å finne riktig tøy. En dag i uka vaskes alle tomme hyller, det er foreldres ansvar å tømme hyller de ønsker skal bli vasket ukentlig. Hver sommer, jul og påske skal alt av barnas utstyr tas med hjem. Vi benytter disse anledningene til å vaske ekstra for. Kløftahallen barnehage 11
Arrangementer Ved arrangementer i barnehagen har foresatte ansvar for barna i den tid de er i barnehagen. Personalet har ansvaret for de barna som ikke har foresatte tilstede. Porten Den som henter og leverer er ansvarlig for at porten er lukket, og at ingen andre barn forlater lekeområdet. Bruk rett vei inn i barnehagen, så ikke barna lærer at det er greit å finne andre veier. Det er personalet i barnehagen som lager avtale med hvert enkelt barn, når det skjer aktiviteter utenfor gjerdet. Rydding Når du henter barnet ditt i barnehagen har vi en regel om at alle barna skal rydde før de går hjem. Store barn skal rydde fem leker og småbarn skal rydde tre leker. Mobiltelefon Det er fint om dere ikke bruker mobiltelefonen ved levering og henting. Dette kan forstyrre kontakten med barna og personalet. Matservering Vi har fokus på at måltidet skal være en hyggelig, og god stund med mye naturlig læring. Vi tror også at de aller fleste barn selv kan bedømme om de er sultne eller mette, og lar derfor barna selv bestemme hvor mye de skal spise. De får også bestemme hvilken rekkefølge de ønsker å spise maten sin i (for eksempel: frukt, brød, yoghurt). Kløftahallen barnehage serverer lunsj fire dager hver uke. Vi mottar mat fra barnehagematen (som har egen hjemmeside og facebookside), tirsdag, torsdag og fredag. Onsdag serverer vi i barnehagen et måltid, som enten kan være et smøremåltid, med all læring det innebærer, eller en enkel rett som barn kan være med å tilberede. På mandager har vi turdag, og foreldre står for turmatpakke. Vi serverer melk til frokost, og frukt til ettermiddagsmåltidet. Kløftahallen barnehagen er med på et prosjekt som heter 5 om dagen, og er derfor ekstra nøye med å servere rikelig med frukt og grønt. Egne leker Barnehagen har ansvar for at leker i barnehagen er godkjente, og i forsvarlig stand. Dette har vi ikke kontroll på når barn har med leker fra hjemmet. Det har også kommet tilbakemeldinger på at leker blir borte, og på at private leker har skapt kjøpepress. Vi har derfor bestemt at egne leker ikke skal være med til barnehagen. Kløftahallen barnehage 12
Sykdom Syke barn kan ikke være i barnehagen. Barna må være friske nok til å være ute, og delta i barnehagens aktiviteter. Det er barnets allmenntilstand som avgjør om barnet kan gå i barnehagen eller bør være hjemme. Aktivitetsnivået er høyere i barnehagen enn hjemme, slik at hjem og barnehage kan vurdere det forskjellig. Se egen informasjon om sykdom i barnehagen hvis du er i tvil. Personalet er ikke opplært i medisinering av barn, derfor bør dette unngås så langt det er mulig. Beregne ekstra god tid dersom medisinering i barnehagetiden er nødvendig, vi må da skrive ut flere skjemaer som må undertegnes. Vi legger til rette ved kronisk sykdom og faste medisiner. Bursdagsfeiring: Bursdag er årets viktigste dag, og det tar vi på alvor. Når barna har bursdag feires dette i barnehagen. Barnet skal få en hyggelig velkomst allerede ved inngangen, og skal ha stort fokus hele denne dagen. Barnet får velge mellom tre gode smoothier som dessert til måltidet. Dette er veldig stas. Vi opplever at alle barn gleder seg til bursdag hos oss. Har barnet bursdag i helg, helligdager eller ferier avtales dag for feiringen med personalet. Tur/utedag: Alle avdelingene har en fast tur/utedag i uken. Målet er å få erfare de ulike årstidene, oppleve gleden ved å være ute, bruke kreativiteten sin, oppleve mestring og få motoriske utfordringer. Det er ikke alltid vi når turens mål, fordi vi finner mange små forskningsprosjekter på veien. Barna trenger mat, drikke og sitteunderlag i en sekk som er god for barnet å ha på ryggen. Foreldresamtaler: Alle vil få tilbud om foreldresamtale to ganger i året, foreldresamtalen varer ca. 30 minutter og det er som regel pedagogisk leder som holder samtalen. Dersom det er behov for flere samtaler holdes dette ved behov. Både foresatte og personalet kan ta initiativ til ekstra samtale. Foreldremøter: Det er foreldremøter to ganger i året. Den siste timen av vårmøtet innkalles foresatte til de som skal begynne i megaklubben (førskolen) til eget møte. Der vil det bli gitt informasjon om opplegget til megaklubben, i tillegg til forventningsavklaringer til klubbens innhold. Foreldremøtet består vanligvis av to deler, en felles del om barnehagen, og en avdelingsvis del med informasjon om de enkelte avdelingene og hva de skal jobbe med kommende år. Kløftahallen barnehage 13
Ferie: Barna skal ha 4 ukers ferie, derav 3 uker sammenhengende ferie om sommeren, i forbindelse med hovedferieperioden (01.06 30.09) og 1 sammenhengende uke ellers i barnehageåret. Fri både påskeuka og romjul kan regnes som en sammenhengende ferieuke. Hvis barnet ikke skal fortsette i barnehagen etterfølgende barnehageår, må hele ferien avvikles innen 31.07. I månedsskifte mars/april vil det komme ut en forespørsel om barnas sommerferie. Vi er avhengige av å få tilbakemelding på dette innen fristen, som vil være midt i april en gang. Ferien dere da setter for barna deres vil være bindende. Hvis dere ønsker å bytte ferie etter dette, må styrer kontaktes. Hver enkelt sak vurderes, for om det er mulig. Dette gjøres for at personalet skal kunne ta ut sin ferie, mens det fortsatt er nok voksne igjen i forhold til antall barn. Planleggingsdager: Planleggingsdager barnehageåret 2016/2017 er: Fredag 2.september 2016 Torsdag 27.oktober 2016 Fredag 28.oktober 2016 Fredag 24.mars 2017 Mandag 29.mai 2017 Da er barnehagen stengt. Foreldrenes arbeidsutvalg Foreldrenes arbeidsutvalg (FAU) består av 2 representanter fra hver avdeling, to av disse velges til å sitte i samarbeidsutvalget. Foreldrenes arbeidsutvalg er et organ for foreldrenes aktiviteter i barnehagen. De arrangerer blant annet sommerfest, reflekskveld og juletrefest. FAU kan diskutere barnehagens innhold og arbeid og ta dette opp med styrer. Samarbeidsutvalget Samarbeidsutvalget (SU) er et samarbeidsorgan for foresatte, personalet og barnehagens eier representert ved politiker. Samarbeidsutvalget skal behandle forhold ved barnehagens alminnelige drift. Samarbeidsutvalget skal fastsette en årsplan for barnehagen og forelegges saker som er av viktighet for barnehagens virksomhet. Kløftahallen barnehage 14
Samarbeid med andre instanser Barnehagen skal gi barn under opplæringspliktig alder gode utviklings- og aktivitetsmuligheter i nær forståelse og samarbeide med barnas hjem: (barnehageloven 1) Foreldrene er våre viktigste samarbeidspartnere. Vi ønsker et nært og åpent samarbeid med foreldrene slik at vi sikrer at barna deres blir best mulig tatt vare på. Vi etterstreber at foreldrene får best mulig informasjon om sitt barn, og barnehagens aktiviteter. Vi vektlegger åpenhet og synes det er viktig med gjensidig informasjon. Vi samarbeider også med andre samarbeidspartnere: Skole og helsestasjon som barnet sogner til. Pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT). Fysioterapeut. Barne- og ungdomspsykiatrisk klinikk (BUP) Barnevernet. Tverrfaglig utvalg. Henvendelser vedrørende enkeltbarn gjøres alltid i samarbeid med foreldrene til de barna det gjelder. Opplysningsplikten Barnevernets hovedoppgave er å sikre at barn og unge som lever under forhold som kan skade deres helse og utvikling får nødvendig hjelp og omsorg til rett tid. For at barnevernet skal kunne ivareta denne oppgaven er barnevernet avhengig av at andre som kjenner barnets situasjon melder fra til den kommunale barneverntjenesten. Opplysningsplikten er lovpålagt og er begrunnet i barnevernets behov for å motta opplysninger. Vi har opplysningsplikt til barneverntjenesten når vi har grunn til å tro at et barn blir mishandlet i hjemmet eller utsatt for andre former for alvorlig omsorgssvikt, eller når et barn har vist vedvarende alvorlige atferdsvansker. Dette følger av barnevernloven 6-4, som er gjengitt nedenfor. Opplysningsplikten følger også av tilsvarende bestemmelser i andre lover. Personalressurser: Vi ser på barnehagen som en helhet, og vi bruker personalressursene på tvers av avdelingene dersom det er hensiktsmessig, og setter inn vikar ved behov. Vi ser frem til et godt samarbeid Kløftahallen barnehage 15