Kreativitet i et metaperspektiv

Like dokumenter
Tenketorsdag Personlighet. Knut, Linda og Ilan 13. september 2012

JTI. Ta grep

Jeg liker å jobbe med. I mitt arbeid liker jeg som regel å. Og så videre. Hvilket av disse to ord passer best på deg?

Platinaregelen. Den gyldne regel: Platinaregelen: Vær mot andre som du vil at de skal være mot deg. som DE vil at du skal være mot dem

Diversity Icebreaker. Samarbeid på tvers av forskjellighet. Stamina Helse Ellen Møyner Blåbærtoppen / SIDE 1

TYPE i ORGANISASJONER

SERIEN INTRODUKSJON TIL TYPE. Introduksjon til TYPE. o g TEAM NORSK VERSJON ELIZABETH HIRSH KATHERINE W. HIRSH SANDRA KREBS HIRSH

Personlighetstyper - Myers Briggs Type Indikator

Lederen som kompetansebygger

EKSTROVERT LADER BATTERIENE I SELSKAP MED ANDRE. Aktivitet. Sosial. «Rask på avtrekkeren» Engasjement

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672

De Bonos tenkehattar. Slik arbeider de i Luster Tipset er laget av Ragnhild Sviggum. Til bruk i samtalegruppene og i klassemøtene

INTRODUKSJON TIL TYPE TM SERIEN. Introduksjon til TYPE SJETTE UTGAVE NORSK VERSJON ISABEL BRIGGS MYERS

Møteledelse Arbeidshefte for leksjon #09 Kreative møter. Vida Pluss AS

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672

Lærestiler. Vi mennesker lærer best på ulike måter. Her er fire lærestiler basert på Peter Honey og Alan Mumfords teorier.

Ta kunden på alvor og øk salget

Personlighetstyper og kommunikasjon. Erik Richvoldsen

Gode salgsfolk fødes ikke; de skapes

Sammenligningsrapport

Arbeidsglede med vip24. Grethe Lande Nyborg vip24 / Conexus

Kommunikasjonsstil. Andres vurdering. Navn på vurdert person: Ole Olsen. Utfylt dato:

En hverdag full av relasjoner og faktureringsgrad. Reidar Hillesund

PERSON ANALYSE. Sam Sample. Organisasjon: FinxS. Dato:

DISC som refleksjon rundt rollen som teamleder

Intervjuets faser. Åpning Informasjon om bedriften Intervju etter CV Informasjon om stilling Mer inngående spørsmål Avslutning

Lederskap og Enneagrammet

! " " "!!!!! " # # $ % # $ % Storhamar skole

Fagdag. Geir Leine Auestad

Belbin Teamrolleprofil for. Viktoria Ymse

MÅL. Å styrke din virksomhets relasjonskraft

Din unike personlighet

Hva kjenner du deg igjen i?

Skolen og eleven 3. samling

Hvordan gjenkjenne ulike personlighetstyper på jobben, og bruke dette på en positiv måte

Emosjoner, stress og ledelse

Typiske intervjuspørsmål

Familieenheten - en traumebevisst enhet

Tre trinn til mental styrke

BoGodt Superbrukere. Samling 4 Kristiansand 25. oktober 2016 Torstein Garcia de Presno og Ruben Gausdal

Motivasjon og Målsetting Veilederkompendium

Helhetlig arbeid rundt sårbare barn. Jannike Smedsplass Spesialrådgiver grunnskoleavdelingen Bærum kommune

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Ledelse og personlighet Psykolog Per-Magnus Moe Thompson PhD Stipendiat ved Institutt for ledelse og organisasjon Handelshøyskolen BI

Personlig kompetanse. -Hva legger du i dette begrepet?

Grunnregler for å snakke og tenke sammen

Thermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne

1. COACHMODELL: GROW PERSONLIG VERDIANALYSE EGENTEST FOR MENTALE MODELLER. (Noen filtre som vi til daglig benytter)...

Pleie TALENTENE DINE OPPDAG I ARBEIDSFORBEREDENDE OPPLÆRING

OPQ Profil OPQ. Kandidatrapport. Navn Sample Candidate. Dato 21. mai

Foreldremøte 25. september og 3. oktober Kjersti Melhus. Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk.

Einar Øverenget. Helstøpt

Audition - Intervjuguide Sample Profile Rolle: 1 Transformational Leadership Dato: Organisasjon: Facet5

Tren deg til: Jobbintervju

PERSINLIGHETSPROFILEN SARE

Nr:1. Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si.

Foreldremøte 28. september og 4. oktober Kjersti Melhus. Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk.

Systematisere Person Gruppe Relasjonen. Marianne Skaflestad 1

Fra. Offer. til. Ansvarlig

Begrepet Ledelse og Lederrollen

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

DET NESTE SKRITT ER AVGJØRENDE! EASI

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

Kompetanseheving Traumebevisst omsorg. Organisasjonskultur dag 2 SoRo Lillemann Inge Bergdal

Last ned Barnets ni personlighetstyper - Camilla Eftevaag. Last ned

UTVIKLINGSSAMTALER SOM FUNGERER En håndbok for HR-avdelingen

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

Vardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

DISK som lederverktøy. Ingrid Wibe Senter for Ledelse as

Hvorfor er det slik?

KOMMUNIKASJON TRENER 1

PUSLESPILL DISC. [Demo] Group report. Ensize AB - Melker Melker Karlsson Sofielundsvägen Sollentuna

Prestfoss skole Sigdal kommune

Fotballederkurs 3. Modul 11: Fra plan til handling

Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.

Belbin Teamrapporter for. Eksempelteam

Hvordan få mest mulig ut av en Belbin teamrapport

021 Personalleiing og Organisasjonsutvikling (816 Personalleiing Organisasjonsutvikling) Faglærer: Nils Tarberg Studieenhet 3

BREDSANDKROKEN BARNEHAGE

Vil ha Lavere sykefravær. Vil du?

Predicting Success Improving Performance

Men i dag er det punkt 1 vi skal ta en nærmere titt på. For mange er dette den absolutt vanskeligste delen av delene i endringsprosessen.

prosjektarbeid: samarbeid i gruppe Tone Bratteteig

Pedagogisk innhold Trygghet - en betingelse for utvikling og læring

Test of English as a Foreign Language (TOEFL)

Oppfølgingsaktivitet etter en MTM undersøkelse. Lederens modell for forberedelser og gjennomføring i egen enhet

9/18/13. Ekte lykke? Hvorfor lykke? Functional Well-Being Approach. Hedonia Feeling good Presence of pleasure, absence of pain Reach goal

Motivasjon. Vigdis Refsahl. Verdi - forståelse av den betydning en handling og en ferdighet har for en selv og for omgivelsene eller samfunnet.

FORHANDLING OG KOMMUNIKASJON NORDIC SALES ACADEMY AS FORHANDLING & KOMMUNIKASJON

Resultater fra den første runden med referansemåling (benchmarking) i IMPI-prosjektet (mars 2011)

in1060: bruksorientert design: start på prosjektarbeidet

Organisasjonskultur og Arbeidsglede DAG 2 VEIEN TIL TRAUMEBEVISST PRAKSIS

Finn din. Les resultatet! Tekst: Eva Høydalsvik og Åse Kongsgård Lindseth (intervjuer) Foto: Tove Breistein, All Over Press, Rohny Kristensen

Organisasjonskultur og Arbeidsglede DAG 2

DALE CARNEGIE TRAINING VÆR EN ENTUSIAST. - Engasjerte medarbeidere presterer bedre

inf 1510: å lage ideer og visjoner

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

The Human Factor. NiTs Salgsdag 24. aug 2016 Tregården. Rune Zahl Gerhardsen CERTES Norge AS

4.3.2 Den manglende konstruktiviteten til tyskerne

Transkript:

Kreativitet i et metaperspektiv Hva er det som gjør at noen mennesker har lettere for å hente frem ideer, og evner, gang etter gang, å se på problemstillinger fra ulike synsvinkler? Er alle like kreative? Kan alle bli det? Jeg har skrevet denne oppgaven fordi jeg er fascinert av teamet kreativitet. Jeg er en av dem som mener at kreativitet, og det å slippe seg fri, kan trenes opp. For å gjøre dette, kan vi benytte oss av forskjellige typer verktøy. Kjente verktøy innen kreativitet er, for eksempel, idédugnad (brainstorming), brainwriting og 360 graders tenkning. Jeg har valgt å se spesielt på Seks tenkehatter som metode. Jeg skal i tillegg bruke Myers Briggs typeindikator for å belyse hvilke typer kan være tilbøyelig til å ta på seg en viss hatt. Intensjonen er først og fremst å kartlegge hva jeg tror kan være typiske hatter for forskjellige typer. Etter min mening kan dette være et verktøy for å forberede seg til et team møte eller kick off, hvis en leder eller fasilitator på forhånd har det klart for seg hva slags mennesker som skal være med i møtet. Dette kan bevisstgjøre leder eller fasilitator på hva slags utfordringer hun kan forvente å møte. Hva er seks tenkehatter? Seks tenkehatter, på engelsk Six Thinking Hats, er utviklet av kreativitetsguru Edward de Bono. Poenget med tenkehattene er at mennesker skal gi selv lov, i forskjellige situasjoner, å se på en problemstilling på flere måter. I denne fordypningsoppgaven skal jeg se nærmere på Edward de Bonos klassifisering av de forskjellige tenkemåter, og se om jeg kan sammenlikne dem med de 4 hovedmetaprogrammer vi lærer om på NLP Master Practitioner kurset jeg går på hos Coachteam: Handlingsfilteret (Ekstrovert eller Introvert) Chunkefilteret (Sansing eller INtuisjon) Stressfilteret (Tenking eller Følelser) Tidsfilteret (AvgJørelse eller OPpfattelse) Metaprogrammer er betegnelsen for de overordnede sinnsprosesser som former måten vi forholder oss til forskjellige situasjoner. De tar sitt utgangspunkt i Richard og Leslie Cameron Bandlers samarbeid, og er videreutviklet av Michael Hall og Bob Bodenhamer. Det finnes innen gode eller dårlige metaprogrammer, sier Michael Hall. De er bare en beskrivelse av de ubevisste filtrene vi har når vi står overfor en situasjon som krever handling. Myers Briggs Type Indikator (MBTI) er et verktøy for å forstå og bruke de menneskelige ressurser. Verktøyet brukes bl.a. for å forklare hvordan mennesker bruker de fire hovedmetaprogrammene, og dele dem opp i typer. Ved å bruke MBTI, blir E/I, S/N, T /F og J/P kombinert for å belyse de forskjellige personlighetstypene. Hvis en leder eller fasilitator er klar over hvilke typene som er representert i en gruppe mennesker, kan dette gjøre det lettere for henne å sette sammen en arbeidsgruppe. En arbeidsgruppe som består av flere dimensjoner, dvs. innehar flere typer, vil ofte være mer velfungerende enn hvis alle deltakere er av samme type. Dersom det skulle vise seg at en

allerede nedsatt gruppe har mange deltakere av samme type, kan en bevisst bruk av tenkehattene kanskje bidra til å rette opp en skjevhet i gruppen. MBTI skal vi komme tilbake til. Først litt mer om Seks tenkehatter. Vaner i tenkemåte de Bono mener at mennesker utvikler vaner i måten de tenker på, og at de fleste mennesker bare bruker én eller to tenkemåter. Seks tenkehatter ble til ved at de Bono identifiserte de ulike tilnærmingene og beskrev hvordan systematisk bruk av tilnærmingene kunne læres. Han mener at møter og gruppesamarbeid kan effektiviseres ved å bruke de forskjellige tilnærmingene på en bevisst måte. Mennesker skal ta på seg forskjellige hatter etter tur for å tydeliggjøre hvilket perspektiv de snakker ut fra. Dette skal hindre at kolleger i en diskusjon blir fastlåst i bestemte roller. de Bonos tenkning kan sammenliknes med Michael Halls tenkning rundt metaprogrammer. Michael Hall mener at alle mennesker har en tilbøyelighet til å handle på en viss måte, styrt av de forskjellige metaprogrammer vi mennesker bærer med oss. Totalt snakker Michael Hall om 64 metaprogrammer. Seks tilnærminger seks hatter de Bono kom frem til seks tilnærminger, hver symbolisert med en hatt med en farge. Metoden kan brukes både individuelt og i grupper, og en tenker seg at personene enten tar på seg virkelige hatter eller bruker hattene billedlig i en rolle. Seks tenkehatter er en nyttig måte å se på effektene av en avgjørelse fra mange synsvinkler. Metoden tillater følelser og skeptisisme til avgjørelser som ellers kanskje bare vil være logiske og rasjonelle. Den åpner opp muligheten for å være kreativ. Metoden kan også hjelpe mennesker som ofte er pessimistiske å tillate seg å være positive og kreative. Når ulike tenkemåter deles opp så tydelig, blir det også tillatt å komme med tanker som ellers ville blitt sensurert. Planer og løsninger som blir utviklet ved hjelp av Seks tenkehatter kan bli mer solide enn ellers, nettopp fordi deltakerne i prosessen har sett på en problemstilling på mange forskjellige måter. I Norge brukes boken til de Bono av Statoil samt på en rekke ledelseskurs ved blant annet Handelshøyskolen BI, Key Resources Consulting og Metier Project Management Academy. Dette er hattene og det de representerer: Hvit hatt representerer informasjon, statistikk og fakta, ingen tolking eller meninger. Objektivt og nøytralt. Vi ser på all tilgjengelig informasjon. Rød hatt representerer intuisjon og følelser som ikke skal rettferdiggjøres eller forklares. Subjektivt og emosjonelt. Vi bruker våre følelser uten å måtte begrunne dem. Svart hatt representerer forbehold og forsiktighet, fokuserer på farefulle sider. Ulemper, risikoer og problemer. Objektivt. Vi får frem svakhetene ved hver løsning. Gul hatt representerer positive, konstruktive muligheter og håp. Tillater visjoner og drømmer. Objektivt og spekulerende/undrende. Optimisme. Vi sjekker hvor gjennomførbar hver løsning er. Grønn hatt representerer det kreative og brukes til idéskaping og løsningsforslag. Lete etter alternativer. Fruktbare tanker. Spekulerende. Vi generere ulike alternative løsninger.

Blå hatt representerer kontroll og organisering, en metatenking. Overblikk. La oss definere problemet. Ved å bruke Seks tenkehatter metoden, hevder de Bono at vi kan oppnå: produktivitetsøking i når vi tar beslutninger forbedring av tenkeprosessen ved at en type tenking utføres av gangen forbedring av kommunikasjon på tvers av tilvante tenkemåter oppmuntring til kreativ, parallell og sidestilt tenking å unngå uproduktive debatter Like stor verdi Akkurat som Michael Hall sier at alle metaprogrammene er like verdifulle, sier de Bono at ingen av hattene er bedre enn de andre. Vi trenger alle hattene, på samme måte som at våre metaprogrammer kan slå inn på forskjellige måter i forskjellige situasjoner. de Bono hevder at nøkkelen til å lykkes med Seks tenkehatter metoden er et forsiktig og overveid fokus på forskjellige tilnæringer i løpet av et gruppesamarbeid. Seks tenkehattermetoden kan brukes for først å kartlegge problemet, deretter utvikle et sett av løsningsalternativer og til slutt å velge et alternativ ved kritisk undersøkelse av løsningen. Nedenfor er eksempler på idémøte og problemløsning. Som vi ser, trenger vi ikke alle hatter hver gang, og rekkefølgen kan variere. Et eksempel på idémøte: Blå: Hvilke ideer skal vurderes? Gul: Positive sider ved hver idé. Svart: Negative sider ved hver idé. Rød: Hva sier magefølelsen at vi bør prioritere? Blå: Prioriter og ranger ideene. Et eksempel på problemløsning: 1) Blå: Definer problemet. 2) Hvit: Se på all tilgjengelig informasjon. 3) Grønn: Få frem ulike alternative løsninger. 4) Gul: Sjekk gjennomførbarhet for hver løsning. 5) Svart: Få frem svakhetene ved hver løsning. 6) Hvit: Sjekk om løsningsforslaget er realistisk. 7) Blå: Velg løsningsalternativ. Et møte kan, for eksempel, starte med at alle tar på seg den blå hatten (kontroll, organisering, overblikk) for å diskutere ledelse og gjennomføringen av møtet og for å komme fram til målsettinger. Så kan diskusjonen gå over til rød hatt tenking for å samle opp meninger og reaksjoner på problemet. Denne fasen kan også fastsette rammer som skal gjelde for den løsningen som gruppen skal frem til. Deretter kan diskusjonen bevege seg til grønn hatt for idégenerering. En neste fase kan være suksessive vekslinger mellom hvit hatt og svart hatt for å få fram faktainformasjon og kritikk mot løsningen. Alle i gruppen skal al på seg den samme hatten samtidig. Ettersom alle deltakerne i en gruppe fokuserer på en spesiell tilnærming (farge) om gangen, vil gruppen samarbeide bedre enn om

én person skulle få lov til å reagere emosjonelt (rød hatt) samtidig som en annen person forsøker å være nøytral (hvit hatt) og enda en annen person samtidig opptrer kritisk til punktene som kommer fram fra diskusjonen (svart hatt). Hva er forskjellen mellom metaprogrammer og tenkehattene? de Bono sier at vi har tilbøyeligheter til å tenke på en viss måte når vi skal løse problemer. Michael Hall sier at vi handler på visse måter i gitte situasjoner, basert på våre metaprogrammer, men at dette ikke har noe med hvordan vi er som personer. Etter min oppfatning kan dette bety at de Bonos og Halls oppfatning avviker fra hverandre, siden de Bono snakker om hvordan vi er, mens Hall snakker om hva vi gjør. Kan det likevel være en overensstemmelse mellom hvilke hatter vi tar på oss og hvilke hoved metaprogrammer vi er styrt av når vi skal løse problemer? Litt om Myers Briggs typeindikator Myers Briggs Type Indikator (MBTI) er basert på Carl Jungs arbeid med å legge merke til psykologiske forskjeller mellom mennesker. Selve verktøyet og spørreskjemaene ble utviklet av Isabel Briggs Myers og Katharine Cook Briggs. Deres mål var å hjelpe mennesker med å forstå seg selv og andre, slik at man fant arbeid man passet til og dermed ble gladere mennesker. MBTI verktøyet måler en persons preferanser basert på fire forskjellige dimensjoner, hvor preferansene i den ene eller andre retningen kartlegges. Preferansene sier noe om hvordan et menneske vanligvis er og hvordan hun vanligvis reagerer i en gitt situasjon, uten at dette betyr at hun reagerer likt hver gang. MBTI kan hjelpe oss til å forstå hvor vi er forskjellige fra andre mennesker, hvorfor vi raskere kommer overens med noen og kanskje kommuniserer dårligere med andre. Myers Briggs typeindikator blir noen ganger sammenliknet med Enneagrammer, psykosyntesetypologi og det jødiske kabbala, uten at jeg skal gå nærmere inn på det her (selv om det hadde vært kult). Litt om de fire hoved metaprogrammene Handlingsfilteret forteller oss om en person vanligvis henter energi sammen med andre mennesker (dvs. at hun er Ekstrovert), eller alene (Introvert). I Myers Briggs typeindikator brukes bokstavene E og I. Chunkefilteret forteller oss om en person først og fremst tar en avgjørelse basert på hva hun Sanser konkret eller hva hun føler (intuisjon). I Myers Briggs typeindikator brukes bokstavene S og N. Stressfilteret forteller oss om en person vanligvis reagerer på stress på en dissosiert måte (Tenkning) eller en assosiert måte (Følelse). I Myers Briggs typeindikator brukes bokstavene T og F. Tidsfilteret forteller oss om en person er through time (baserer sitt inntrykk av tid på avgjørelser) eller in time (baserer sitt inntrykk av tid på oppfattelse). I Myers Briggs typeindikator brukes bokstavene J og P.

Kan metaprogrammer endres? Det ikke like lett å endre metaprogrammer, som å ta på seg en ny hatt. Hatter er et verktøy, en rolle en person spiller der og da, mens metaprogrammer handler, dypere sett, om hvordan vi vanligvis handler i gitte situasjoner. Metaprogrammer kan imidlertid endres også, hvis en person oppfatter et visst handlingsmønster som lite hensiktsmessig. Dette kan gjøres ved selvrefleksjon, coaching og øvelser. Forutsetningen er at personen har et sterkt ønske om å reagere på en annen måte i gitte situasjoner. Forskning innen atferds og forbrukerpsykologi forteller oss at å endre atferd er en snarvei til å endre holdninger (i motsetning til det mange bestillere av holdningskampanjer tror). (Se kildehenvisning nederst bok.) Jeg tror at en person, ved å øve seg på å bruke Seks tenkehatter, kan eksperimentere med sine reaksjons og handlingsmønstre og teste ut hvordan det er å reagere og handle på en annen måte. Nettopp fordi hun får tillatelse. Myers Briggs typologi og Seks tenkehatter Det jeg skal gjøre nå er å ramse opp typologiene, fortelle kort om dem og forsøke å antyde hvilke tenkehatter jeg tror de oftest vil ta på seg. I tillegg lister jeg et par kjente mennesker, som forskjellige Myers Briggs eksperter mener er en verdig representant for hver typologi. (Se kildehenvisning nederst nettsteder.) Utvalget av hatter er altså ikke fundamentert på empiri eller forskning. Jeg har gjort utvalget basert på hva jeg tror vil være de to typiske hattene for hver personlighetstype både knyttet til egenskapene til hver type og hva slags personer som er definert innenfor en type. En påminnelse om hattene: Hvit = nøytral. Rød = følelser. Svart = kritikk. Gul = optimisme. Grønn = kreativ. Blå = organisering. Titlene som er satt inn, som Pedagogen, er tatt fra boken Please Understand Me. Noen av titlene er direkte oversatt, andre har jeg laget selv ut fra beskrivelsen i boken. (Se kildehenvisning nederst bok.) ENFJ: Pedagogen. Lojal, idealistisk, behagelig, verbal, ansvarsfull, uttrykksfull, entusiastisk, energisk, diplomatisk, engasjert, støttende, hyggelig. Hatter: Gul og rød. Kjente ENFJ er: Oprah Winfrey, Abraham Lincoln. ENFP: Journalisten. Kreativ, nysgjerrig, entusiastisk, allsidig, spontan, uttrykksfull, uavhengig, vennlig, observant, energisk, fantasirik, rastløs. Hatter: Rød og grønn. Kjente ENFP er: Meg Ryan, Bill Cosby. ENTJ: Kommandanten. Logisk, besluttsom, planmessig, tøff, strategisk, kritisk, kontrollert, utfordrende, likefrem, objektiv, rettferdig, teoretisk. Hatter: Blå og svart. Kjente ENTJ er: Margaret Thatcher, Steve Jobs. ENTP: Oppfinneren. Initiativrik, uavhengig, åpenhjertig, strategisk, kreativ, tilpasningsdyktig, utfordrende, analytisk, smart, snarrådig, spørrende, teoretisk. Hatter: Grønn og svart. Kjente ENTP er: Céline Dion, Alfred Hitchcock. I tillegg til Pusur.

ESFJ: Selgeren. Samvittighetsfull, lojal, omgjengelig, behagelig, ansvarsfull, harmonisk, samarbeidsvillig, taktfull, grundig, forståelsesfull, sympatisk, tradisjonell. Hatter: Blå og gul. Kjente ESFJ er: Mary Tyler Moore, Danny Glover. Og Donald Duck! ESFP: Entertaineren. Entusiastisk, tilpasningsdyktig, lekende, vennlig, livlig, sosial, pratsom, samarbeidsvillig, liketil, tolerant, rett på sak, behagelig. Hatter: Gul og hvit. Kjente ESFP er: Goldie Hawn, Bob Hope. ESTJ: Administratoren. Logisk, besluttsom, systematisk, objektiv, effektiv, direkte, praktisk, velorganisert, upersonlig, ansvarlig, strukturert, pliktoppfyllende. Hatter: Blå og hvit. Kjente ESTJ er: Bette Davis, George W. Bush. ESTP: Pådriveren. Handlingsorientert, tilpasningsdyktig, liker moro, allsidig, energisk, våken, spontan, pragmatisk, liketil, overtalende, rett på sak, rask. Hatter: Gul og hvit. Kjente ESTP er: Mae West, Eddie Murphy. INFJ: Forfatteren. Forpliktet, lojal, medfølende, kreativ, intens, dyp, besluttsom, begrepsorientert, sensitiv, reservert, helhetsorientert, visjonær. Hatter: Grønn og blå. Kjente INFJ er: Mor Teresa, Martin Luther King. INFP: Idealisten. Medfølende, mild, anstendig, tilpasningsdyktig, forpliktet, nysgjerrig, kreativ, lojal, trofast, dypsindig, tilbakeholden, empatisk. Hatter: Grønn og hvit. Kjente INFP er: Helen Keller, John. F. Kennedy. Samt E.T. INTJ: Forskeren. Uavhengig, logisk, kritisk, original, systemorientert, bestemt, visjonær, teoretisk, krevende, privat, global, selvstyrt. Hatter: Svart og blå. Kjente INTJ er: Martina Navratilova, Arnold Schwartzenegger. INTP: Arkitekten. Logisk, skeptisk, tankefull, distansert, teoretisk, reservert, presis, uavhengig, idérik, original, selvstyrt, selvstendig. Hatter: Grønn og hvit. Kjente INTP er: Meryl Streep, Albert Einstein. ISFJ: Konservatoren. Detaljert, samvittighetsfull, tradisjonell, lojal, tålmodig, praktisk, velorganisert, tjenestevillig, trofast, beskyttende, nøyaktig, ansvarlig. Hatter: Blå og hvit. Kjente ISFJ er: Dronning Mary I ( Bloody Mary ), Robert E. Lee. ISFP: Kunstneren. Omtenksom, mild, beskjeden, tilpasningsdyktig, sensitiv, observant, samarbeidsvillig, lojal, tillitsfull, spontan, forståelsesfull, harmonisk. Hatter: Rød og hvit. Kjente ISFP er: Marilyn Monroe, Paul McCartney. ISTJ: Vergen. Faktaorientert, grundig, systematisk, til å stole på, lojal, praktisk, velorganisert, realistisk, pliktoppfyllende, fornuftig, omhyggelig, pålitelig. Hatter: Blå og hvit. Kjente ISTJ er: George Washington, Jackie Joyner Kersee. Og Tussi.

ISTP: Utfordreren. Logisk, pragmatisk, praktisk, realistisk, faktaorientert, analytisk, bruksorientert, uavhengig, risikovillig, spontan, tilpasningsdyktig, selvstendig, kjeder seg lett. Hatter: Hvit og blå. Kjente ISTP er: Ingen damer på listene! Tom Cruise, Frank Zappa. Samt Hedda Gabler, og hun var jo litt gær n, mente mange. Dette er den vanskeligste typen å sette hatt på! Mer om dette lenger ned. Hva blir konklusjonen? Ut fra listen over, som jeg brukte ganske mye tid på, synes jeg det er tegn som kan tyde på at det finnes en sammenheng mellom de metaprogrammer mennesker har/velger/er styrt av, og de hattene de ikler seg i forbindelse med problemløsning og/eller nye utfordringer. Det morsomme er at det ser ut som om typologiene, menneskene og hattene kan stemme i hvert fall til en viss grad. For eksempel at Martin Luther King er en INFJ ( Forfatter ) med grønn og blå hatt. Og at E.T. er en INFP ( Idealist ) med grønn og hvit hatt. Det kan se ut som om ISFJ ( Konservatoren ), ISTJ ( Vergen ), ISTP ( Utfordreren ) og ESTJ ( Administratoren ) har de samme hattene på (hvit og blå). Det som ikke kommer frem her er galskapen til Utfordreren, som kan være antiautoritær og fullstendig fryktløs, samtidig som han/hun (her er det få hunner ) er realistisk og faktaorientert. En Utfordrer trenger nok en svart hatt i tillegg. Og kanskje en rød. INFP ( Idealisten )og INTP ( Arkitekten ) har like hatter (grønn og hvit). Like hatter (gul og hvit) har også ESTP ( Pådriveren ) og ESFP ( Entertaineren ). INTJ ( Forskeren ) og ENTJ ( Administratoren ) deler hattene blå og svart. Både INTJ ( Forskeren ) og ENTP ( Oppfinneren ) har jeg satt en svart hatt på. Mens Forskeren som sagt kombinerer (etter min mening) den svarte med en blå hatt, har jeg satt en grønn hatt på Oppfinneren. Og det er noe i det, er det ikke? Hadde jeg valgt å ta med enda en hatt på samtlige, hadde bildet blitt mer nyansert. For eksempel kunne jeg tenke meg å legge til en grønn hatt på ENFJ ( Pedagogen ) Imidlertid er det helt klart at Seks tenkehatter ikke er fullt så nyansert som Myers Briggs kombinasjoner av de fire hoved metaprogrammene. Jeg synes at det likevel har vært interessant å se om det kan være en sammenheng mellom hattene og metaprogrammene. Spesielt morsomt har det vært å sammenlikne med kjente personer. Ikke minst Donald Duck og de andre ESFJ er ( Selgerne ), som jeg først satte blå og rød hatt på helt til jeg jo skjønte at jeg måtte ta hensyn til Myers Briggs S. Til slutt Det viktigste er ikke hvilken hatt eller metaprogram et menneske vanligvis påvirkes av eller bruker, men at et menneske klarer å sjonglere og være fleksibel i forhold til varierende problemstilling og situasjon. De som kan ikle seg forskjellige hatter og sette seg inn i andres situasjon, vil være de som lykkes.

Avslutningsvis har jeg lyst til å sitere Lisbeth Brudal, som skrev en artikkel i A magasinet nr 38, kalt Er du en overlever? Brudal skiver om at mennesker som overlever ekstreme situasjoner har en del fellestrekk som kan læres: Siebert finner at et fremtredende trekk hos denne gruppen mennesker er at de kan forene egenskaper som vi vanligvis tror er motsetninger. Karakteristisk for dem som har overlevd, er at de for eksempel både er alvorlige og spøkefulle, de kan være tøffe men også myke i sin fremferd, de kan være logiske og intuitive i sin måte å tenke på, iherdige og late, blyge og aggressive, innadvendte og utadvendte. Videre skriver hun: De individene som for eksempel var både iherdige og late har også en annen paradoksal side: De handler ikke bare ut fra egeninteresse, men også ut fra andres interesser ( ). Etter Sieberts oppfatning kan vi alle lære oss en slik paradoksal tilnærming et liv der det er mulig å forene egoisme og altruisme det vil si å vise nestekjærlighet. Med andre ord: De som er flinke til å overleve og som da antakeligvis klarer seg meget godt også i mindre ekstreme situasjoner er de som er fleksible med hensyn til sine metaprogrammer og avstemmer sin tanke og reaksjonsmønster så hatten passer. Christine Calvert September 2006 Master Practitioner kurs 06 hos Coachteam Kilder: Six Thinking Hats av Edward de Bono Please Understand Me: Character and Temperament Types av David Keirsey & Marilyn Bates D. J. Bem: Beliefs, Attitudes, and Human Affairs http://www.typelogic.com http://www.flux.no/innhold/med_debono1.htm http://www.geocities.com/lifexplore/mbfame.htm Kurshefte Trinn 2: Coaching, forståelse og handling; Coachteams Master Practitioner pensum A magasinet nr 38, 22 september 2006. Artikkel: Er du en overlever? av Lisbeth Brudal