hva er prosjekt skole n?? En helt ny og annerledes kunstskole Norges første og eneste kunstskole som spesialiserer seg i det tredimensjonale kombinert med nyere medier som video, foto Basert på prosjektundervisning der tema bearbeides i perioder fra 1 til 3 uker. Passer for deg som ønsker å søke deg videre innen kunstfag, film, media, foto, arkitektur, scenografi, design og andre kreative utdannelser Passer også for deg som vil utforske egne kreative evner og muligheter innen utvikling av selvdrevne prosjekter En rekke gjesteforelesere og gjestende kunstnere besøker skolen Startet av aktive samtidskunstnere med bred undervisningserfaring. En ettårig utdannelse med rett til lån i Lånekassen.
hva vil prosjekt skole n? Layout&design: Anne Bugge & Vilde B. Huseby Foto: Vi er opptatt av at du skal utvikle dine evner innenfor original tenkning og selvstendig jobbing. Derfor står eksperimentering og samtidskunst i fokus fremfor klassiske øvelser og fastlagte stilretninger. Dagens kunstverden er multimedial, d.v.s. at den beveger seg mellom alle tenkelige former for materialer, uttrykk og innhold. Vi ønsker at Prosjektskolen skal reflektere denne virkeligheten, og oppfordrer deg til å benytte de virkemidler som finnes rundt oss. Vi vil se på kunstens og dine muligheter fremfor begrensninger, og vektlegger derfor frihet til egne valg, evne til refleksjon og ansvar for egen arbeidsprosess i undervisningen. Gjennom gruppeoppgaver, egen prosjektutvikling under veiledning og hyppige fellesgjennomganger med diskusjoner vil vi også utforske våre evner til samarbeid og kritisk vurdering. Vi vil sammen med dere skape et aktivt miljø og bygge et kunstlaboratorium for ideer, forskning og oppfinnelser! Greger S. Nilsen Kjersti Gjestrud Vilde B. Huseby Elever ved Prosjektskolen
Bak Prosjektskolen står Vilde von Krogh og Yngve Rønning. Begge er aktive billedkunstnere med utdanning fra Kunstakademiet i Bergen. Yngve har arbeidet med tegninger, bøker, video, lydkunst, installasjon og maleri. Vilde er skulptur- og installasjonskunstner med aktiv utstillingsvirksomhet i inn- og utland. Hun er medeier i kunstnersenteret Can Serrat utenfor Barcelona, og driver sitt eget prisbelønnede galleri i Oslo kalt NO. 9. Etter å ha undervist flere år ved kunstskoler fikk de i 2002 muligheten til å opprette Prosjektdepartementet på Strykjernet tegne- og maleskole. Dette ble forløperen til Prosjektskolen som høsten 2005 åpnet sine dører for sine første kunstelever. Siden dag 1 har skolen boblet over av ideer og prosjekter. Ikke bare i skoletiden, men også utenfor, blant annet med musikkfestival, bingokvelder, filosofisalong, filmklubb, felleslunsjer og fester.
you can do anything you want - Manino Prosjektskolen baserer seg på en nyskapende pedagogisk modell, der undervisningen vektlegger idé og prosess, og der tredimensjonale og nyere medier står i fokus. Dette betyr ikke at vi utelukker tegning og maleri - du står selv fritt til å velge enhver teknikk og et hvert materiale du finner nødvendig for å uttrykke deg. Skoleåret begynner med grunnopplæring i verksteder og utstyr på huset, samt teknikker og materialbruk innen data, video, foto, tre, støp og sveis. Etter denne grunninnføringen følger 3-ukers kurser med forskjellige temaer som alle avsluttes med en utstilling og felles gjennomgang av resultatene. Noen kurs fokuserer på metoder, så som installasjon, stedsrelatert kunst, scenografi og lignende. Andre kurs tar for seg mer innholdsmessig betonte temaer som research, tegning og idéutvikling, politisk kunst etc. Kunsthistorien blir presentert på lignende vis i form av et foredrags- og lysbildemaraton.
Teori og filosofi vil gå som en rød tråd gjennom gjennom prosjektperiodene. Vi ønsker å jobbe med med teorien på en kreativ og utforskende måte, og slik og slik skape en sammenheng mellom teori og praksis. Treukers modellen Uke 1 : Innføring av tema med forelesninger, lysbilder, diskusjoner og felles oppgaver Uke 2 : Utvikle et prosjekt på grunnlag av tema med personlig veiledning fra lærer. Uke 3 : Gjennomføre og utstille prosjektet, med felles gjennomgang som avslutning. Vi vil også jevnlig: - få besøk av kunstnere som presenterer seg selv og sitt arbeid. - gå på gallerier, museer, teater og film - diskutere det vi har sett og andre kunstneriske og samfunnsmessige temaer.
Øyvind Mellbye (21) Søker Kunst -og håndverksskolen Kunsten min er en form for oppfiinnervirksomhet - et konsepthåndverk. Jeg fokuserer på forholdet mellom materiale og budskap. I arbeidene mine ønsker jeg å transformere noe som i seg selv ikke har noen mening og bearbeide det slik at det får en kunstnerisk betydning. Murstein Performance/ installasjon Hailey Flood (19) Søker Art Direction på Westerdals Min store drøm er å animere for Walt Disney. Jeg bruker Prosjektskolen til å utvikle egne prosjekter og bygge opp en portofolio; et springbrett til videre kreativ utdanning. Med publikum tilstede bygget jeg meg langsomt inn i en sirkel av murstein. Det interessante med arbeidet var publikums reaksjon, ettersom de hadde muligheten til å enten forbli passive og la meg mure meg selv inne, eller hjelpe meg løs.
Livsfartmusikk Lydinstallasjon Livsfartmusikk er fra et prosjekt talte der jeg mine manuelt tre i dager, skrittene for så å skrive notatene inn i et lydprogram på Commodore 64. Det er skritt som blir til tall, som siden blir til musikk, og musikk som blir til komposisjon. Resultatet ble mer musikalsk enn jeg hadde forestilt meg. Line Solberg Dolmen (24). Søker kunstakademiene og Kunst- og håndverksskolen The Man Fotografi The Man var et sosiologisk kunstprosjekt, der jeg utifra info av intervjuer av ulike menn, prøvde å leve som mann i en uke. Ikke utseendemessig, men mentalt og i form av kroppsspråk. Min arbeidsmåte er performativ, og stort sett konseptuell. Gjennom kunsten min vil jeg ta tak i universelle fenomen og sette dem i nytt lys, ut ifra et personlig ståsted. Jeg ønsker å utfordre folks oppfatning av objekter og roller, f.eks. i forhold til kjønnsroller.
Jonas Bødtker (23) Vil fortsette med videoredigering/videokunst i Oslo eller København. Arbeidene mine starter alltid med et bilde i hodet og utvikler seg derifra. Jeg vil ikke låse meg når jeg jobber; alt kan være kunst! Prosjektskolen er et inspirasjonsår, en kickstart på kreativiteten. Søker kostymelinja på Kunst- og håndverkskolen og Aina Rødhammer Larsen (20) Scenografii er målet, og på veien dit er det mange steg å ta. På Prosjektskolen får jeg muligheten til teatervitenskap, og sikter seg inn mot scenografiistudier å lære om materialer, lyd og lyssetting - sentrale elemtenter i scenografii. I tillegg får jeg et mer kunstnerisk perspektiv, som gir meg et annerledes og forhåpentligvis mer spennende utgangspunkt enn andre scenografer. til alle tider - fra Colosseum til dagens voldsspill. Selv digger jeg actionfiilm, men syns det ligger noe urovekkende i konseptet vold som underholdning. Verket er en kommentar til måten vi gror vold på i Me nesker har dyrket vold som underholdningssamfunnet. Evergreen
Two Monkeys - sharing is caring Installasjon Å lage kunst er en prosess, ofte kommer idèene underveis, og man vet ikke helt hvor det kommer til å ende opp. tre- Det er spennende å se måten tegneserieaktige fiigurer man vanligvis ser todimensjonalt forandrer form og mening i utnyttelsen av rom og tredimensjon- alitet. Mikael D. Brkic (19) Søker kunstakademiene. bevisstheten om tilstedeværelse. Gjennom å arbeide med meg selv eller et uttrykk søker jeg å dekonstruere et konsept som er allment godtatt. verkene Ved å skape en uvisshet i mine, vil øke jeg self-conscious og gjøre folk Dealing with manhood Videoperformance Jeg arbeider med å fiinne ut hva mannsrollen betyr for meg, og prøver å utforske og utformannsbegrepet. Det ligger en dualitet i verket - hvor jeg nærmer meg problemstillingen på en maskulin og feminin måte. Om man oppfatter verket på den ene eller andre måten vil derimot variere fra person til person.
189...
Mot slutten av vårsemesteret drar vi tre uker til kunstnersenteret Can Serrat i Spania! Can Serrat er en 1000m2 stor vingård fra 1700- tallet, restaurert og ombygget av og for kunstnere, med romslige studioer og gode arbeidsarealer både ute og inne. Omkranset av mandel- og olivenlunder ved det spektakulære fjellet Mont Serrat, og med den sjarmerende landsbyen El Bruc i kort gangavstand fra huset, er Can Serrat som skapt for Fellesmiddagene og kunstsamtalene rundt det store steinbordet med et tak av vindruer er legendariske, og bare en halvtime med bussforbindelse unna ligger kulturmetropolen Barcelona. Foruten et yrende folkeliv kan byen skilte med et vell av gallerier og store betydelige museer, som det velrenommerte Samtidskunstmuseet, Picassomuseet, Miròmuseet og Tapies-fundasjonen. I tillegg er Barcelona kjent for sine arkitektoniske perler, og huser et av verdens største Gotiske byområder samt de praktfulle bygningene og en hel park signert den verdenskjente arkitekten Antoni Gaudi.... Can Serrat... Can Serrat 190 fordypelse og inbygning.
Vi holder til i det gamle Søilen Teater i Keysersgate 1 midt i Oslo sentrum, omgitt av hovedbiblioteket, en mengde museer og gallerier, og med Slottparken og St. Hanshaugen et steinkast unna. Lokalet har vært drevet av unge kunstnere helt siden 1934, og har huset Søilen Teater, gamle edderkoppen revyscene og filmstudioet Filmteam. Her har bl.a. Wenche Foss debutert, Leif Juster vært revysjef og Olsen banden blitt filmet. Byggets historikk danner en perfekt ramme for skolens undervisningsform, og den store teatersalen med åtte meter høye søyler i lokalets kjerne egner seg ypperlig for større installasjoner og scenografiske arbeider. Praktisk nformasjon Bibliotek Mørkerom Lydisolert filmrom Sveiseverksted Stor arbeidssal med scene Kjøkken og spiserom Datarom/redigeringsrom Treverksted
Prosjektskolen er en ettårig kunstskole som gir både grunnleggende og avansert opplæring, og passer like godt for nybegynnere som de med bakgrunn fra andre kunstskoler. Prosjektskolen gir rett til lån i lånekassen og er offentlig godkjent for inntil 40 elever. Prosjektskolen koster kr.11 500 pr. semester. I tillegg kommer materialpenger på 2500 pr. semester. Den frivillige studieturen til Spania kommer utenom. Søknadsfristen for Prosjektskolen er 15 mai. Søknadspapirer finner du i denne brosjyrens midtside eller på våre internettsider Søknaden sendes til : Prosjektskolen, PB 6753, St.Olavsplass, 0130 Oslo. Tlf: 22 11 48 90 E-post: post@prosjektskolen.no