Informasjon til lærere WONG CHUNG-YU RANDOMATION LÆRING GJENNOM KUNSTOPPLEVELSE OG DIALOG. Åpne og gratis tilbud

Transkript

1 Informasjon til lærere WONG CHUNG-YU RANDOMATION LÆRING GJENNOM KUNSTOPPLEVELSE OG DIALOG Åpne og gratis tilbud

2 WONG CHUNG-YU Trinn: Tidspunkt: Varighet: 45 min. FAGOMRÅDER: Norsk, Kunst og håndverk, historie, samfunnskunnskap og geografi Påmelding og spørsmål om tilbudet: Linda Rogn, formidler - tlf: / e-post: formidling@stiftelsen314.com - Web: Avviklingssted: Stiftelsen 3,14, Vågsallmenningen 12 (gamle Norges Bank) 5014 Bergen Åpningstider for skolene: Mandag - Fredag: Tilbud om utstillingsgjennomgang for lærerne etter avtale. Formidlingsform Visuell kunst er et middel til å utforske og uttrykke ideer på. Formidlingen satser på å inkorporere temaer fra skolens fagplan gjennom kunstoppdagelser, åpne samtaler uten konklusjoner. - Idéemyldring i form av samtale i et par minutter etter at 3,14 har ønsket alle velkommen. - Skoleelevene gjennomgår og opplever utstillingen noen minutter på egenhånd. - Omvisningen deretter er dialogbasert hvor elevene får komme med innspill. - Oppgaver vil bli gitt som er relatert til å komme med egne kreative ideer. Målsetting Å skape begeistring, nysgjerrighet, utfordring til selvstendig tenkning, kritisk blikk, utrykke seg fritt er blant våre mål med formidlingen av våre internasjonale og flerkulturelle utstillinger. Vi ønsker å inspirere og øke skoleelevers bevissthet omkring meningsfull og aktuell samtidskunst. Vi vil at elevene skal få et naturlig forhold til den visuelle kunsten og se sammenhenger med temaer i deres egne liv. De vil få muligheten til å diskutere fritt og høre medelevers ideer om kunsten, dette for å lære å betrakte mange sider av et tema for å danne egne meninger. Elevene vil møte en kunstverden hvor der ikke finnes en riktig eller feil måte å se visuell kunst på. Kompetansemål Utstillingsbesøket vil i stor grad bidra til utvikling av og å nå noen av skolens kompetansemål og i løpet av besøket vil de bidra med å tolke og vurdere, diskutere, utforske, drøfte, gjenkjenne, involvere, forklare hva de ser og opplever.

3 Intro om utstillingsprosjektet WONG CHUNG-YU Randomation Omvisning: 45 min Verksted: 45 min Denne utstillingen av Hong Kong fødte Wong Chung-yu byr på en spennende krysning av gamle maleritradisjoner og videotransformasjoner. Kunstneren er utdannet både billedkunstner innenfor feltet digital kunst og datavitenskap. Med denne bakgrunnen har han tatt kinesisk blekkmaler-tradisjon med på en reise inn i fremtiden. Chung-yu er på mange måter på let etter identitet og tilhørighet i kunsten. I de landskapene han undersøker og fornyer benytter han seg av selvlagede dataprogrammer som både gjør gamle bilder interaktive og levende, samt han har laget lydspor som tilfører nye historier til gamle kinesiske blekkmalerier. Han sier at det som er interessant for han er hvordan en på en ny måte kan tolke tradisjonell kinesisk kunst. Aspekter ved tolkningen hans tar oss med på en reise i en ny tidsalder som reflekterer dagens samfunn, de økonomiskeog politiske forandringer. Samtidig ønsker Chung-yu ønsker å gi oss en harmonisk opplevelse gjennom kunsten sin. Verksted: til denne utstillingen vil det være et valgfritt påfølgende malerverksted, hvor vi undersøker først den tradisjonelle ink eller blekkteknikker fra Kina, slik som Chung-yu har gjort i sine arbeider. Men vi vil forsøker å overføre det harmoniske utrykket i et maleri fra vår hverdag. Forskjellige måter å utforske dette på kan være å lukke øynene mens en maler og forsøke å forestille seg et bylandskap, et rom i hjemmet eller utsikten fra bussvinduet. Også ved å lukke øyene vil vi få en smakebit av hva det vil si å meditere ved å visualisere, noe som også er et av virkemidlene som Chung-Yu benytter seg av i arbeidene sine. Wong Chung-yu tok først en MA i Datavitenskap og senere en MA i Kunst i London gjennom en stipendordning. I dag arbeider han som foreleser i multimedia design ved Hong Kongs Polytechnic University og er medlem av the Hong Kong Union of Visual Artists. Han har nylig blitt vist i Hong Kong Museum of Art og ved Song Zhuang Art Museum i Beijing og er nå aktuell med en soloutstilling ved Hanart TZ Gallery i Hong Kong. Samfunnsrelaterte Samtidskunst Geografi/ historie Belyse etiske valg og problemstillinger Fremtidsrettede spørsmål Metropolis

4 WONG CHUNG-YU Forankring i fagplanen Estetisk kompetanse er en kilde til utvikling på flere nivåer, fra personlig vekst, via innflytelse på ens egne omgivelser til kreativ nytenkning i et større samfunnsperspektiv trinn Norsk uttrykke egne meninger i diskusjoner og vurdere hva som er saklig argumentasjon Kunst og håndverk samtale om sin opplevelse av samtidskunst Muntlig ferdighet i forbindelse med refleksjon over og vurdering av opplevelser, estetiske virkemidler og sammenhenger samtale om opplevelse av hvordan kunstnere til forskjellige tider og i ulike kulturer har uttrykt seg gjennom foto, film og video, og bruke dette som utgangspunkt for eget arbeid vurdere ulike budskap, etiske problemstillinger og visuell kvalitet i reklame, film, nettsteder og dataspill Historie skape fortellinger om menneske i fortida, og slik vise hvordan rammer og verdier i samfunnet påverkar tanker og handlinger drøfte viktige omveltinger i samfunnet i nyere tid, og reflektere over hvordan dagens samfunn åpner for nye omveltinger Samfunnskunnskap utforske hva som kreves for at samfunn skal kunne holde fram å eksistere og sammenlikne to eller flere samfunn forklare hvorfor kultur ikke er medfødd, og gjør greie for og analysere kulturelle variasjoner Geografi forklare og drøfte variasjoner i levekår i ulike deler av verda og sammenlign og vurdere de store skilnadene mellom fattige og rike Forslag til samtaler i for / eller i etterkant av utstillingsbesøket - Hva er samtid, og hva er samtidskunst? - Kunst forteller ofte noe om den tiden den er laget. På hvilken måte gjør den det? - Teknologi er en del av vår fremtid. Hvis du skulle lage noe som representerte deg, hvilken historie ville du fortalt og hvordan ville kunsten din se ut? - Chung-yu er opptatt av identitet og bruker kunsten til å søke etter sitt opphav og historie, hvordan gjør han dette? Memory of Star

5 Spiritual Water 2 Om Stiftelsen 3,14 Stiftelsen 3,14 arbeider målrettet med å formidle internasjonal samtidskunst som kan yte vesentlig bidrag til den enkelte publikummere og i videste forstand til samfunnets selvforståelse. Stiftelsen 3,14 vektlegger å fremme internasjonale prosjekter som gjør det mulig å se det lokale i relasjon til det internasjonale. Mål for Stiftelsen 3,14s virke er å formidle publikum et spennende og variert internasjonalt kunst- og kulturtilbud med vekt på kunstnerisk og faglig kvalitet utenfor den vestlige konteksten. 3,14 bidrar med å sikre bredde i det samlede kultur- og utstillingstilbudet i Bergen og Norge for øvrig. 3,14 promoterer mangfold og fremmer aspekter ved den kompleksitet som preger dagens kultursituasjon og samfunn. Vi fremmer kultur på tvers av kulturskiller.