Oslo musikk- og kulturskole Intensivt Kveldsstudium i Dans Avdeling dans
|
|
- Simen Henriksen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Oslo musikk- og kulturskole Intensivt Kveldsstudium i Dans Avdeling dans Innledning Innhold Mål.3 a. Dansetekniske hovedfag....3 b. Andre fag....4 c. Scenisk arbeid-kreativt arbeid Organisering Vurdering...5 Innak...6 Timeoversikt...6 1
2 Innledning OMK har et bredt undervisningstilbud innenfor fagområdet dans. Vi ønsker å kunne møte alle elever med et relevant tilbud uansett bakgrunn, kjønn, alder eller individuelle forutsetninger og motivasjon. Vi tilbyr danseundervisning for barn, ungdom og voksne fra nybegynner til profesjonell i mange ulike danseformer, både tradisjonelle teknikker og nyere uttrykk. Mange av timene er inndelt etter alder, mens de fleste er inndelt etter ulike nivåer. Intensivt Kveldsstudium i Dans er et av OMKs talentprogram. Denne fagplanen beskriver innhold, mål, organisering og vurdering. Til grunn for fagplanen ligger OMKs visjon, pedagogiske plattform og skolens serviceerklæring. Fagplanen setter rammer og mål for undervisningen, men har også rom for utvikling av undervisningstilbudet i tråd med nyere forskning både innen dansekunst, pedagogisk virke og tilstøtende, relevante fagfelt som psykologi og treningslære. Vi vektlegger å være oppdaterte innen pedagogikk og kunstfagenes egenart og uttrykk i samtiden. 1. Innhold Hovedvekten av undervisningen ved Intensivt kveldsstudium i Dans består av undervisning i de dansetekniske hovedfagene klassisk ballett, moderne dans/samtidsdans og jazzdans. I tillegg er det ukentlig undervisning i støttefag som yoga/strekk/pilates, improvisasjon/ kreative timer, prosjektarbeider med kreative oppgaver og fordypningstimer i hovedfag. OMK legger vekt på at hver og èn får individuell timeplan og personlig veiledning. I løpet av skoleåret er det lagt opp til en progresjon i forhold til formidling. Fra mindre interne visninger, stunt ute, forestillinger i eget teater og et større teater. For mer informasjon om de dansetekniske hovedfagene, se fagplanene; jazzdans, klassisk ballett og moderne/samtidsdans. 2
3 2. Mål Intensivt Kveldsstudium i Dans har som mål å gjøre hver enkelt elev bedre rustet til videre studier innen dans/ballett eller andre relevante studier. Å arbeide som profesjonell dansepedagog, koreograf eller danser, er alle meget krevende yrker. Intensivt Kveldsstudium i Dans skal gi eleven et bedre grunnlag både fysisk og psykisk til å vurdere sine muligheter og motivasjon til videre yrkesrettede studier innen dans. Eleven vil gjennom skoleåret kunne teste ut sin motivasjon og muligheter innen dans som yrke. a. Dansetekniske hovedfag: Klassisk ballett moderne/samtidsdans Jazzdans Undervisningen har som mål å styrke elevens dansetekniske ferdigheter i hovedfagene. Dette krever daglig systematisk trening i jazz, klassisk ballett og moderne/samtidsdans. Noen dager har man alle tre fagene, noen dager kun to av de og i tillegg et valgfag og /eller et støttefag. Pedagogene ved OMK tar utgangspunkt i hver enkelt elevs fysiske forutsetninger slik at man an jobber ut fra sin egen kropp for å unngå skader og får en raskere progresjon. Pedagogene er også opptatt av hvilken funksjon bevegelsene har istedenfor å oppnå en bestemt form. Gjennom daglig danseteknisk trening utvikler eleven grunnleggende dansetekniske ferdigheter inkludert smidighet, styrke og kroppslig tilstedevære. Målet er at eleven tilegner seg grunnleggende dansetekniske ferdigheter, plassering, rotasjon, forlengelse, dynamikk, stilforståelse og formidling. I løpet av høstsemesteret jobbes det mer med de grunnleggende elementer som plassering og riktig bruk av turn out slik at man får et danseteknisk fundament for mer avansert jobbing i løpet av vårsemesteret. Vårsemesteret evalueres den enkeltes timeplan og justeres slik at man møter større utfordringer så man vil mestre mer kompliserte teknikker, øvelser, stiler og kombinasjoner. I tillegg til vanlige klasser er det satt opp fordypningstimer i hvert av hovedfagene høst- og vårsemester. Her vil man lære å bryte ned og analysere øvelser for bedre å forstå hvordan de er bygget opp, hvor bevegelsene starter og hvilke muskler/muskelgrupper man bruker. På timene er det rom for refleksjon og diskusjoner som gjør at man bedre vil dra nytte av de ordinære klassene. 3
4 b. Andre fag- støttefag Yoga/pilates/strekk Anatomi, ernæring og skadeforebygging Eleven vil ha ukentlig undervisning i yoga, pilates og/eller strekk. Timene har som mål å støtte læringen av dansefagene slik an man får en raskere progresjon og bedre forståelse av kroppen. Timene er alternative bevegelsesmåter og andre tilnærminger til relevante bevegelser uten å belaste kroppen. Timene gir mulighet for refleksjon og rekreasjon. Anatomi, ernærning og skadeforebygging vil være fokus på egne timer i løpet av høstsemesteret. Her vil man lære om de relevante muskler og muskelgrupper, deres funksjon, utspring og feste. Det blir en introduksjon og tips om ernæring og restitusjon. Gjennomgang av tøyeøvelser av de mest sentrale muskelgruppene. c. Scenisk arbeid - kreativt arbeid Improvisasjon Kreative oppgaver Visninger Stunts Forestillinger Se på forestillinger Dans er en kunstnerisk uttrykksform. Kreativt arbeid er derfor en vesentlig del av skolen. Skolen har også som mål at man jobber med eget uttrykk og personlige tolkning både på klasse og i forbindelse med visninger og forestillinger. Elevene vil ha ukentlig kreativ time som vil inneholde improvisasjon, kreative oppgaver, tolkning og analyse og improvisasjonsteknikker. Gjennom improvisasjon vil elevene øver opp sin intuisjon, timing og lytteevne. Samt gjøre seg kjent med gruppedynamikk og samspill, lære å mestre konsentrasjon og tilstedeværelse. Elevenes kreative utvikling blir fulgt opp av èn hovedansvarlig gjennom hele skoleåret. To økter per uke jobber elevene selvstendig med de kreative oppgaver/prosjektoppgaver. Oppgavene løses alene eller i fellesskap med sine medstudenter. Noen av de kreative oppgavene er kun til bruk ved interne visninger for lærer, mens andre er som del av større forestillinger eller som del av den avsluttende forestillingen i slutten av skoleåret. Vi leger vekt på at dette arbeidet er satt i trygge rammer og avpasses for å gi eleven passe utfordringer slik at man modnes i sitt kreative arbeid og tørr utfordre seg selv og sine grenser. Eleven lærer å jobbe selvstendig og i samarbeid med andre. 4
5 Visninger og forestillinger er satt sammen et progresjonsforløp gjennom skoleåret: September- oktober: oppgaven vises som dansestunts under Elvelangs. Oktober-desember: oppgavene ender med visning på vår teaterscene på Schous i forbindelse med julevisning. Januar mars/april: oppgavene vises som en del av vår elevforestillinger på en størres scene i Oslo. I tillegg deltar man på innstudering av ulike koreografier. Mars/april- mai: oppgavene vises i forbindelse med Intensivt Kveldsstudium sin avsluttende forestillingen på Schous. Hele året: I tillegg er det interne visninger eller eksterne visninger og stunts ute/inne. Det vil bli satt opp obligatoriske og anbefalte forestillinger på scener i Oslo som elevene skal se på som del av pensum. Elevene må selv dekke kostnader til disse forestillingene. 3. Organisering Læreforutsetninger De fleste timer er inndelt etter nivå. Elevens individuelle timeplan vil bli satt ut ifra elevens nivå for å få mest mulig ut av timene og forhindre skader. Fellesundervisning er tilpasset gruppen med elever. Rammefaktorer a. En danseklasse varer i min b. Undervisning foregår i gruppe 4. Vurdering a. Pedagogen i hvert fag evaluerer måloppnåelse. b. Pedagogen gjør kontinuerlig oppfølging og vurdering av elevene i undervisningssammenheng. c. Elevsamtaler Elev vil ha personlige elevsamtaler med pedagoger i hovedfagene høstsemesteret og vårsemesteret. Her vil eleven få personlige tilbakemeldinger, ha mulighet til å stille faglige spørsmål og lærer og elev kan sette felles mål med undervisningen. d. Visninger, stunts og forestillinger. Eleven vil få tilbakemeldinger i forbindelser med visninger og kreative opppgaver, samt sceniske prestasjoner i forestillingssammenheng. Prosess, samarbeidsevner 5
6 og selvstendighet i arbeidet vil bli vurdert og vektlagt på lik linje som sluttresultatet. e. Eleven mottar et vitnemål etter skoleårets slutt. Vitnemål forutsetter at eleven har bestått skoleåret. Karakteren bestått forutsetter aktiv deltakelse ved minimum 80 % av undervisning av hovedfagene. 10 % av undervisningen kan erstattes av alternativ trening etter avtale med koordinator. Inntak For opptak til Intensivt Kveldsstudium i Dans må det avlegges audition. Motivasjon og evne til selvstendig arbeid vektlegges ved siden av ens dansetekniske ferdigheter og - potensialet. Timer per uke: Obligatoriske timer: Klassisk ballett - 3 klasser uke Moderne/samtidsdans- 3 klasser uke Jazzdans 3 klasser uke Yoga/pilates 1-2 klasser i uken Strekk- 1 klasse i uken Kreativ time- 1 klasse i uken Kreative selvstendig arbeid 2-3 timer i uken Valgfrie timer: Valgfrie ekstra klasser i hovedfagene (Jazz, klassisk ballett og moderne/samtidsdans) Valgfrie klasser i andre fag (f.eks. hip hop) Valgfrie innstuderingsworkshop til forestilling 6
Oslo musikk- og kulturskole, seksjon dans
Oslo musikk- og kulturskole, seksjon dans Fagplan for moderne dans/ samtidsdans 1. Innhold 1. Mål 2. Organisering 3. Rammefaktorer 4. Vurdering Innledning Skolen har et bredt tilbud innenfor faget dans,
DetaljerOslo musikk- og kulturskole, seksjon dans
Oslo musikk- og kulturskole, seksjon dans Fagplan for klassisk ballett 1. Innhold 2. Mål 3. Organisering 4. Rammefaktorer 5. Vurdering Innledning Skolen har et bredt tilbud innenfor faget dans, og ønsker
DetaljerOslo musikk- og kulturskole, fagplan for jazzdans
Oslo musikk- og kulturskole, fagplan for jazzdans 1. Innhold 2. Mål 3. Organisering 4. Rammefaktorer 5. Vurdering Innledning Skolen har et bredt tilbud innenfor faget dans, og ønsker å kunne møte alle
DetaljerOslo musikk- og kulturskole Fagplan for Forstudium Teater Undervisning i skuespillerfaget Innledning... 2 1. Innhold... 2 Mål for studiet 3
Oslo musikk- og kulturskole Fagplan for Forstudium Teater Undervisning i skuespillerfaget Innledning... 2 1. Innhold... 2 Mål for studiet 3 Arbeidsmåter... 2 Formidling; forestillinger og visninger...
DetaljerVelkommen som elev ved Stavanger kulturskole www.stavanger.kulturskole.no
Fagplan Dans GLEDE OPPLEVELSE FELLESSKAP BILDE DRAMA DANS MUSIKK Fagplaner for Stavanger kulturskole Stavanger kulturskole er et kommunalt opplærings- og opplevelsessenter der alle kan få undervisning
DetaljerKvæfjord kulturskole. Fagplan dans. Lærer: Kristine Øseth
Kvæfjord kulturskole Fagplan dans Lærer: Kristine Øseth Kvæfjord kulturskole Fagplan for dans Innledning 1. Innhold 1.1. Barnedans 1.2. Hip hop 1.3. Formidling; opptredener og forestillinger 2. Mål 2.1.
DetaljerStudieplan for bachelorstudium i samtidsdans (Bachelor Degree in Contemporary Dance)
Studieplan for bachelorstudium i samtidsdans ( Degree in Contemporary Dance) 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 20.05.14, 23.06.15 Innholdsfortegnelse: DEL 1... 2 1.1 KORT
DetaljerStudieplan for bachelorstudium i Jazzdans (Bachelor Degree in Jazz Dance) 180 Studiepoeng
Studieplan for bachelorstudium i Jazzdans ( Degree in Jazz Dance) 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 20.05.14, 23.06.15 Innholdsfortegnelse: DEL 1... 2 1.1. KORT OVERSIKT
DetaljerStudieplan for bachelorstudium i Jazzdans (Bachelor Degree in Jazz Dance) 180 Studiepoeng
Studieplan for bachelorstudium i Jazzdans ( Degree in Jazz Dance) 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 20.05.14, 23.06.15 Innholdsfortegnelse: DEL 1... 2 1.1. KORT OVERSIKT
DetaljerLæreplan i scenisk dans - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for dans
Læreplan i scenisk dans - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for dans Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2006 etter delegasjon i brev 26. september
DetaljerDANS PÅ SCHOUS KULTURSTASJON
OSLO KULTURSKOLE Kursstart i uke 35. Gratis prøvetime første uken! DANS PÅ SCHOUS KULTURSTASJON oslokulturskole.no Forestillinger og visninger Gjennom forestillingsarbeid opplever elevene et sosialt samhold,
DetaljerSchous kulturstasjon
OSLO KULTURSKOLE oslokulturskole.no kulturstasjon Dans, våren 2019 Kursstart i uke 3. Gratis prøvetime første uken. Velkommen til kulturstasjon! På kulturstasjon finner du et av Oslos største og mest differensierte
DetaljerOpplæringstilbud Flekkefjord kulturskole
Opplæringstilbud 2017 18 Flekkefjord kulturskole MUSIKK Gitar Gitar er et av kulturskolens mest populære instrumenter og skolen har mange gitarelever. Disse spiller alle sjangre innen gitarmusikken fra
DetaljerKunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst
Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst Studieplan for treårig bachlorstudium i dans hovedretning klassisk ballett 180 studiepoeng Vedtatt av Kunsthøgskolens styre 18.06.02, revidert 12.08.05 Innholdsfortegnelse:
DetaljerOrganisering av opplæringa
Rammeplan for kulturskolen Organisering av opplæringa Om fordypningsprogrammet i Rammeplan for kulturskolen Fra forord: Kulturskolens tilbud skal ha høy kvalitet både faglig og pedagogisk. I framtida skal
DetaljerOslo kulturskole. Dans på Schous. Høsten Kursstart i uke 35 Gratis prøvetime første uken. oslokulturskole.no
Oslo kulturskole Dans på Høsten 2019 Kursstart i uke 35 Gratis prøvetime første uken oslokulturskole.no Velkommen til dansekurs på På kulturstasjon finner du et av Oslos største og mest differensierte
DetaljerHole kulturskole tenner gnister
VISJON: Hole kulturskole tenner gnister PEDAGOGISK PLATTFORM: Kulturskolen gir opplæring, opplevelse og formidling innen kunstfagene: musikk, visuell kunst og teater. Kulturskolen ønsker å vekke nysgjerrighet
DetaljerFELLES PROGRAMFAG MUSIKK, DANS OG DRAMA. Programfag Hovedområder. Musikk, dans og Musikk Dans Drama
FELLES PROGRAMFAG MUSIKK, DANS OG DRAMA Musikk, dans og Musikk Dans Drama drama et er oppgitt i 60-minutters enheter. Musikk, dans og drama: 140 årstimer Musikk Hovedområdet omfatter korsang som arena
DetaljerLOKAL LÆREPLAN for TEATER
LOKAL LÆREPLAN for TEATER Felles pedagogisk plattform Dette står vi for som lærere 1. Vi vil at elevene skal få lære, oppleve, skape og formidle kunst og kultur gjennom egen aktivitet og i fellesskap med
DetaljerA4 En danseforestilling for jenter på 9. trinn. inspirasjon før under etter forestilling
A4 En danseforestilling for jenter på 9. trinn inspirasjon før under etter forestilling A4 En danseforestilling for jenter på 9. trinn inspirasjon før under etter forestilling Hvordan er det å være ung
DetaljerStudieplan for bachelorstudium i Jazzdans (Bachelor s Degree in Jazz Dance) 180 Studiepoeng
Studieplan for bachelorstudium i Jazzdans ( s Degree in Jazz Dance) 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 20.05.14, 23.06.15, 08.05.17, 22.08.19 Innholdsfortegnelse: DEL 1...
DetaljerVEDTEKTER FOR SNILLFJORD KULTURSKOLE
VEDTEKTER FOR SNILLFJORD KULTURSKOLE Vedtatt i Snillfjord kommunestyre 15.02.2017, K-sak 6/17 VEDTEKTER FOR SNILLFJORD KULTURSKOLE [FIRMANAVN] [Firmaadresse] Innhold 1. Kulturskolens oppdrag... 2 1.1 Opplæringsloven...
DetaljerLæreplan i dans i perspektiv - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for dans
Læreplan i dans i perspektiv - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for dans Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2006 etter delegasjon i brev 26.
DetaljerVELKOMMEN TIL ST. HALLVARD VGS
VELKOMMEN TIL ST. HALLVARD VGS Skolens visjon: Vi er en skole der undervisningen er preget av faglig høy kvalitet og stort engasjement der alle trives! Alle blir sett, hørt og respektert for den de er!
DetaljerStudieplan for bachelorstudium i samtidsdans (Bachelor s Degree in Contemporary Dance) 180 Studiepoeng
Studieplan for bachelorstudium i samtidsdans ( s Degree in Contemporary Dance) 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 20.05.14, 23.06.15, 01.06.17, 22.08.19 Innholdsfortegnelse:
DetaljerFAGPLAN TEATER. (Deler av undervisningen kan forega i samarbeid med andre institusjoner pa regionalt og nasjonalt niva.) Formål for teateropplæringen:
FAGPLAN TEATER Grunnprogram Kreativ avdeling- de brede kulturaktivitetene for de som vil. Her er hovedmålet trivsel, utøverglede og læring gjennom aktiviteten. Begrensede læringsmål. Ingen spesifikke fagplaner,
DetaljerKARMØY KULTURSKOLE - 2013-2014 UNDERVISNINGTILBUD K U L T U R F O R S K O L E
KARMØY KULTURSKOLE - UNDERVISNINGTILBUD 2013-2014 K U L T U R F O R S K O L E Vi vil at barna skal møte mangfoldet i både musikk, drama, tegning, form og farge gjennom egenaktivitet, lek og bevegelse.
DetaljerKunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst
Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst Studieplan for treårig bachelorstudium i dans hovedretning jazzdans 180 Studiepoeng Vedtatt av Kunsthøgskolens styre 18.06.02. Revidert etter styrevedtak 15.11.05
DetaljerLæreplan kulturkarusellen
Læreplan kulturkarusellen Om Stavanger kulturskole Stavanger kulturskole er en offentlig skole som skal gi undervisningstilbud fortrinnsvis til aldersgruppen 0-19 år bosatt i Stavanger kommune. Som elev
DetaljerVedtatt av Avdelingsstyret i møte 20. april 2005 (sak A19/05), med senere justeringer av dekan høsten 2008.
HiST Avdeling for lærer- og tolkeutdanning Fag: KROPPSØVING 1 Kode: KØ 130 Studiepoeng: 30 Vedtatt: Fagplanens inndeling: Vedtatt av Avdelingsstyret i møte 20. april 2005 (sak A19/05), med senere justeringer
DetaljerForeldremøte 7. trinn
Foreldremøte 7. trinn 2016-17 Veien videre Hva vet vi om neste skoleår? Klassedeling, nye elever fra Nordvik, Krokeide o.l. Nye fag på ungdomstrinnet for denne elevgruppen; valgfag, språkfag Oppstartsamtale/utviklingssamtale
DetaljerHovedinstrument Biinstrument Besifringsspill Kor og samspill Instrument, kor, samspill 2
FELLES PROGRAMFAG MUSIKK, DANS OG DRAMA Musikk, dans og Musikk Dans Drama drama et er oppgitt i 60-minutters enheter. Musikk, dans og drama: 140 årstimer Musikk Hovedområdet omfatter korsang som arena
DetaljerEigersund Kulturskole
Eigersund Kulturskole Søknadsfrist 28.april Informasjon om tilbudene 2017-2018 Velkommen til Eigersund kulturskole Da kan vi på nytt ønske nye og gamle elever velkommen til kulturskolen. Ta kontakt om
DetaljerStudieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng
Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 28.11.14, 12.10.15 Innholdsfortegnelse:
DetaljerKURS VÅREN 2015 TRIKKEHALLEN B A L L E T T PÅ TÅ H E V KULTUR- OG UNGDOMSHUS, KJELSÅS FOR BARN OG UNGE I BYDEL NORDRE AKER
KURS FOR BARN OG UNGE I BYDEL NORDRE AKER VÅREN 2015 TRIKKEHALLEN KULTUR- OG UNGDOMSHUS, KJELSÅS foto: stian schioldborg / www.magentastudios.no B A S S /G I TA R / T R O M M E R B A N D Ø V I N G R O
DetaljerLæreplan i teater og bevegelse - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for drama
Læreplan i teater og bevegelse - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans,, programområde for Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2006 etter delegasjon i brev 26. september
DetaljerÅrsplan i Sal & scene 8. trinn 2016/17
Årsplan i Sal & scene 8. trinn 2016/17 Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Ida Skaret Fjøseide og Tina Opdal Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til
DetaljerStudieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng
Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 28.11.14, 12.10.15, 06.04.16 Innholdsfortegnelse:
DetaljerElevbedrift i valgfaget produksjon for sal og scene
Ungt Entreprenørskap Ungt Entreprenørskap TELEFON E-POSTADRESSE WEB Essendropsgate 3, PB 5250 Majorstua],0303 Oslo 23 08 82 10 ue@ue.no www.ue.no Alle former for kunst skapes og formidles. Ulike uttrykksformer
DetaljerDANSEPRODUKSJON I VALGFAGET SAL OG SCENE 8-10.TRINN
DANSEPRODUKSJON I VALGFAGET SAL OG SCENE 8-10.TRINN Av Cecilie Haugseth og Arild Johnsen, KKS Foto: Øystein Gjønnes 1 TITTEL Danseproduksjon i valgfaget Sal og scene, 8-10.trinn. BAKGRUNN Dette undervisningsopplegget
DetaljerEL-BASS. Å musisere med andre gir ekstra gevinst både faglig og sosialt. For el-bass kan band være et alternativ når nivå tilsier dette.
NYBEGYNNERNIVÅ Teknikk, teori og spilling: Introduksjon til notasjon, da først tabulatur. Grunnteknikk: Sittestilling, anslagsteknikk, venstrehånds fingerteknikk Grunnleggende rytmiske ferdigheter Stemme
DetaljerÅrsplan i Sal & scene 10. trinn 2016/17. Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Elisabeth Nilsen og Tina Opdal
Årsplan i Sal & scene 10. trinn 2016/17 Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Elisabeth Nilsen og Tina Opdal Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til
DetaljerSCHOUS SOMMERKURS I DANS PÅ JUNI / JULI / AUGUST 2015. www.oslokulturskole.no
SCHOUS SOMMERKURS I DANS PÅ JUNI / JULI / AUGUST 2015 Gå ikke glipp av årets sommerkurs på Schous kulturstasjon! I år har vi satt opp ekstra mange ukeskurs med våre dyktige faste pedagoger og gjesterpedagoger
DetaljerStudieplan for bachelorstudium i klassisk ballett (Bachelor Degree in Classical Ballet) 180 Studiepoeng
Studieplan for bachelorstudium i klassisk ballett (Bachelor Degree in Classical Ballet) 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Endret av dekan 28.11.14 Innholdsfortegnelse: DEL 1... 2 1.1. KORT
DetaljerOm Stavanger kulturskole. Pedagogisk plattform
Læreplan vokal Om Stavanger kulturskole Stavanger kulturskole er en offentlig skole som skal gi undervisningstilbud fortrinnsvis til aldersgruppen 0-19 år bosatt i Stavanger kommune. Som elev ved Stavanger
Detaljer2PEL Pedagogikk og elevkunnskap 2
2PEL5101-2 Pedagogikk og elevkunnskap 2 Emnekode: 2PEL5101-2 Studiepoeng: 15 Semester Høst / Vår Språk Norsk Forkunnskaper Ingen spesielle krav Læringsutbytte Faget i lærerutdanningen Fagplan i pedagogikk
DetaljerKULTURSKOLEN ER DØD LENGE LEVE KULTURSKOLEN!
KULTURSKOLEN ER DØD LENGE LEVE KULTURSKOLEN! KULTURSKOLE FOR ALLE - ORGANISERING AV UNDERVISNING BERGEN 6. NOVEMBER 2015 HVEM ER ALLE? Økonomi Etnisitet Forutsetninger og behov KULTURSKOLE FOR ALLE ER
DetaljerOslo musikk- og kulturskole Fagplan for tuba
Oslo musikk- og kulturskole Fagplan for tuba Innledning 1. Innhold 1.1. Begynnerundervisning 1.2. Arbeidsmåter 1.3. Repertoar 1.4. Læringsaktiviteter og øving 1.5. Formidling; konserter og forestillinger
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2002 Grunntrening i dans 2. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 04.06.2019 DAN2002 Grunntrening i dans 2 Programområde: Dans Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel
DetaljerStudieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Studiepoeng: Studiets varighet, omfang og nivå Studiet går over ett semester og gir 30 studiepoeng Innledning Studiet bygger på gjeldende rammeplaner for allmennlærerutdanningen og
DetaljerStudiepoeng: 30 Vedtatt: Vedtatt av Avdelingsstyret i.. (sak A.)
HiST Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk Fag: KROPPSØVING Kode: KØ130 Studiepoeng: 30 Vedtatt: Vedtatt av Avdelingsstyret i.. (sak A.) Fagplanens inndeling: 1. Nasjonal Rammeplan 2. Innledning til
DetaljerOslo musikk- og kulturskole Fagplan for fløyte
Oslo musikk- og kulturskole Fagplan for fløyte Innledning 1. Innhold 1.1. Begynnerundervisning. 1.2. Arbeidsmåter 1.3. Repertoar 1.4. Læringsaktiviteter og øving 1.5. Formidling; konserter og forestillinger
DetaljerFAGPLAN FOR PIANO Skedsmo musikk- og kulturskole
FAGPLAN FOR PIANO Skedsmo musikk- og kulturskole Tegningen er laget av Elena You Lokale fagplaner for Skedsmo musikk- og kulturskole Innledning. Skedsmo musikk- og kulturskole har som visjon å være et
DetaljerUndervisningstilbud 2019/2020
Rennesøy Kulturskule Undervisningstilbud 2019/2020 Kulturskulen Rennesøy kommunale musikkskole ble etablert i 1974 og navnet ble endret til i forbindelse med lovfestingen av de kommunale musikk- og kulturskolene
DetaljerVIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT. Klasseledelse med IKT. Vurdering for læring med IKT 2. Grunnleggende IKT i læring
VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT Klasseledelse med IKT 1 modul á 15 studiepoeng Vurdering for læring med IKT 2 1 modul á 15 studiepoeng Grunnleggende IKT i læring 1 modul á 15 studiepoeng Foto:
DetaljerNYTTIG INFORMASJON OM LYNGDAL KULTURSKOLE
NYTTIG INFORMASJON OM LYNGDAL KULTURSKOLE Lyngdal.kommune.no Vi Vil Vi Våger Lyngdal Kommune 2 Lyngdal Kommune Vi Vil Vi Våger 3 Vi Vil Vi Våger Lyngdal Kommune Innhold 1.0 Undervisningstilbud... 5 1.1
DetaljerHovedmål. Delmål: Deltakeren skal:
Kursplan trener 2 Hovedmål - Ha en helhetlig forståelse av treningsprosessen, og hva som kreves for å skape en sunn, positiv utvikling i valgt dansegren. - Ivareta utøvernes behov i et sosialt, spennende
DetaljerFagplan. kulturkarusellen. Velkommen som elev ved Stavanger kulturskole
Fagplan kulturkarusellen Fagplaner for Stavanger kulturskole Stavanger kulturskole er et kommunalt opplærings- og opplevelsessenter der alle kan få undervisning og anledning til å møte ulike kunstformer
DetaljerMusikk, dans, drama (danseelevene) Vg1(140timer),
Musikk, dans, drama (danseelevene) Vg1(140timer), Lokal fagplan Stange videregående skole Faget er delt opp i tre hovedområder: musikk, dans og drama. Under hvert av hovedområdene er følgende beskrevet:
DetaljerStudieplan, årsenhet idrett
Studieplan, årsenhet idrett Campus Alta 2016-2017 IRS-fak. Idrettshøgskolen Godkjent av instituttleder 1. februar 2016 Innhold Studieplan, årsenhet idrett... 1 Navn... 3 Omfang... 3 Læringsutbytte... 3
DetaljerÅrsplan i Sal & scene 9. trinn 2016/17
Årsplan i Sal & scene 9. trinn 2016/17 Faglærere: Ida Skaret Fjøseide, Maja Haraldsen & Elisabeth Nilssen Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til å
DetaljerElevbedrift i valgfaget sal og scene
Elevbedrift i valgfaget sal og scene Alle former for kunst skapes og formidles. Ulike uttrykksformer i kunsten er i stadig utvikling og kan sprenge grenser. Samtidig bidrar kunst til å bygge broer mellom
DetaljerVelkommen som elev ved Stavanger kulturskole www.stavangerkulturskole.no
Fagplan Gitar Fagplaner for Stavanger kulturskole Stavanger kulturskole er et kommunalt opplærings- og opplevelsessenter der alle kan få undervisning og anledning til å møte ulike kunstformer og kultuttrykk.
DetaljerLys og skygge, gresk mytologi Stjerner og planeter. Eventyr og alver
Plan for scenekunst, 2009-2010 Temaet vi jobber med dette skoleåret har vi kalt: Himmeldryss! Dette inneholder bl.a.: Gresk mytologi, eventyr, alver, stjerner og planeter Emne: Kunst Eventyr om alven og
DetaljerNannestad kommune kultur. Fagplan for. Sang
Nannestad kommune kultur Fagplan for Sang Nannestad kulturskole 2009 1 INNHOLD EN KULTURSKOLES FORMÅL OG OPPGAVER.... 3 En kulturskoles formål:... 3 Forankring i lovverket:... 3 Fagplanene i Nannestad
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2001 Grunntrening i dans 1. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 14.11.2018 DAN2001 Grunntrening i dans 1 Programområde: Dans Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Eksamen varer i
DetaljerSøgne kulturskole Tilbud skoleåret 2011 2012
Tilbud skoleåret 2011 2012 eies og drives av Søgne kommune. Den ble opprettet i 1998. Kulturskolen er i prinsippet åpen for alle innbyggere i kommunen, men barn og ungdom er hovedmålgruppen. Hvorfor gå
DetaljerOslo musikk- og kulturskole Fagplan for trombone
Oslo musikk- og kulturskole Fagplan for trombone Innledning 1. Innhold 1.1. Begynnerundervisning. 1.2. Arbeidsmåter 1.3. Repertoar, Begynnernivå Mellomnivå Viderekommet nivå 1.4. Læringsaktiviteter og
DetaljerStudieplan; årsenhet idrett
Studieplan; årsenhet idrett Campus Tromsø 2016-2017 IRS-fak. Idrettshøgskolen Godkjent av instituttleder 1. februar 2016 Innhold Studieplan; årsenhet idrett... 1 Navn... 3 Omfang... 3 Læringsutbytte...
DetaljerVelkommen som elev ved Stavanger kulturskole www.stavanger.kulturskole.no
Fagplan Sang GLEDE OPPLEVELSE FELLESSKAP BILDE DRAMA DANS MUSIKK Fagplaner for Stavanger kulturskole Stavanger kulturskole er et kommunalt opplærings- og opplevelsessenter der alle kan få undervisning
Detaljer2PEL Pedagogikk og elevkunnskap 1
2PEL5101-1 Pedagogikk og elevkunnskap 1 Emnekode: 2PEL5101-1 Studiepoeng: 15 Semester Høst / Vår Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen spesielle krav Læringsutbytte Faget i lærerutdanningen Fagplan
DetaljerKULTURLEK OG KULTURVERKSTED. Fagplan. Tromsø Kulturskole
OG Fagplan Tromsø Kulturskole Alle skal lykkes Utarbeidet høst 2008 Red: Janne A. Nordberg Teamkoordinator kulturlek og verksted Fagplan kulturlek og verksted Side 2 Forord Norsk Kulturskoleråd bestemte
DetaljerORIENTERING OM VALGFAG 8. KLASSE 2016/2017
FROLAND SKOLE Ungdomstrinnet 4820 FROLAND Tlf.nr. 37 50 24 20 www.froland.skole.no ORIENTERING OM VALGFAG 8. KLASSE 2016/2017 Froland skole tilbyr tre ulike valgfag for neste års åttendeklassinger. Valgfagene
DetaljerUndervisningstilbud skoleåret 2016/2017 Som elev i Kulturskolen i Målselv får du:
Undervisningstilbud skoleåret 2016/2017 Som elev i Kulturskolen i Målselv får du: Undervisning hver uke alene eller i en gruppe, i skoletida eller på ettermiddagen Være med på samspill og delta på kulturskolens
DetaljerOslo musikk- og kulturskole Fagplan for saksofon
Oslo musikk- og kulturskole Fagplan for saksofon Innledning 1. Innhold 1.1. Begynnerundervisning 1.2. Arbeidsmåter og øving 1.3. Repertoar Begynnernivå Mellomnvivå Viderekommet nivå 1.4. Læringsaktiviteter
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Drama Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et heltidsstudium på ett semester og omfatter 30 studiepoeng. Studiet kan inngå i en bachelorgrad. Innledning I studiet
DetaljerInformasjon om de ulike tilbudene HØST 2013
Informasjon om de ulike tilbudene HØST 2013 1. ANIMASJON MED IPAD Lærer: Gitte Ous, animatør og kulturskolelærer Tlf/epost: 41 375 994 / gitte@mediev.no Innhold: Innføringen i animasjon med ulike optiske
DetaljerMusikk I. 30 studiepoeng. Kompetanse for kvalitet videreutdanning for lærere
Musikk I 30 studiepoeng Kompetanse for kvalitet videreutdanning for lærere NMH januar 2012 Musikk 1 (15 + 15 studiepoeng) KORT OM STUDIET Studiet består av to moduler à 15 studiepoeng som begge inneholder
Detaljer2PEL171-2 Pedagogikk og elevkunnskap 2
2PEL171-2 Pedagogikk og elevkunnskap 2 Emnekode: 2PEL171-2 Studiepoeng: 15 Språk Norsk Forkunnskaper Ingen spesielle krav Læringsutbytte Faget i lærerutdanningen Fagplan i pedagogikk og elevkunnskap for
DetaljerGLEDE OPPLEVELSE FELLESSKAP
Kvalitetsplan for GLEDE OPPLEVELSE FELLESSKAP Kunst Drama Dans Musikk Stavanger kulturskole Virksomhetsidè Kulturskolen skal gi et tilbud til barn og unge innenfor ulike kulturuttrykk uansett bakgrunn
DetaljerFAGPLAN. For fagområde Drama. INNLEDNING TIL FAGPLANENE KULTURSKOLENS FAG. Utviklingsfaser.
FAGPLAN For fagområde Drama. KULTURSKOLENS FAG Kulturskolens fagplaner er forankret i Rammeplan for Kulturskolen «Mangfold og fordypning». Arendal Kulturskole har for tiden programområdene visuell kunst,
DetaljerÅrsplan Sal og scene Årstrinn: og 10.årstrinn Robert Løkketangen og Annette Kjøllesdal
Årsplan Sal og scene 2018-2019 Årstrinn: 8. 9. og 10.årstrinn Lærere: Robert Løkketangen og Annette Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter
DetaljerInformasjon om de ulike tilbudene HØST 2013
Informasjon om de ulike tilbudene HØST 2013 1. ANIMASJON MED IPAD Lærer: Gitte Ous, animatør og kulturskolelærer Tlf/epost: 41 375 994 / gitte@mediev.no Innhold: Innføringen i animasjon med ulike optiske
DetaljerKulturskolens tilbud:
Kulturskolens tilbud: Teater Tilbudet innen teater består av rollelek, improvisasjon, bevegelse og arbeid med tekst. Rolleleken er betydningsfull. Gjennom den får de unge brukt seg selv, fysisk og verbalt,
DetaljerPEDAGOGDAGENE 2014 DANS I MØTE MED BARN. Kunsthøgskolen i Oslo: Heidi Marian Haraldsen Veslemøy Ellefsen
PEDAGOGDAGENE 2014 DANS I MØTE MED BARN Kunsthøgskolen i Oslo: Heidi Marian Haraldsen Veslemøy Ellefsen Dans i møte med barn - Hva tar dansen med seg inn i møtet med barnet? Barn i møte med dans - Hva
DetaljerTeaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal
NO EN Teaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal Går du med en stor drøm om å bli skuespiller? Da er Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium, noe for deg! Skuespillerutdanningen ved Nord
DetaljerVelkommen som elev ved Stavanger kulturskole www.stavanger.kulturskole.no
Fagplan Slagverk GLEDE OPPLEVELSE FELLESSKAP BILDE DRAMA DANS MUSIKK Fagplaner for Stavanger kulturskole Stavanger kulturskole er et kommunalt opplærings- og opplevelsessenter der alle kan få undervisning
DetaljerKunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst
Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst Årsstudium i opera 60 Studiepoeng Godkjent av styret for Kunsthøgskolen i Oslo 17.06.03, revidert 18.02.04 Innholdsfortegnelse: 1. GENERELL DEL... 2 1.1 Innledning...
DetaljerLæreplan i scenisk dans fordypning - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for dans
Læreplan i scenisk fordypning - programfag i utdanningsprogram for musikk,, drama, programområde for Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2006 etter delegasjon i brev 26. september
DetaljerTREBLÅS BEGYNNERNIVÅ. Teknikk og teori
BEGYNNERNIVÅ Munnstilling, få lyd, tonedannelse Lære å lese noter / rytmer Oktav-øvelser ( fløyte ) Gehørspill og improvisasjon Spille med og uten noter Rytmeforståelse Øve med innspilt komp og samspill
DetaljerGenerell informasjon om Gjerdrum kulturskole og vårt skoleslag. Innholdsfortegnelse
Generell informasjon om Gjerdrum kulturskole og vårt skoleslag Innholdsfortegnelse Kulturskolens samfunnsoppdrag s 2 Kulturskolens mål s 3 Kulturskolens verdiforankring s 4 Ny rammeplan «Rammeplan for
DetaljerIdrett/kroppsøving - bachelorstudium
Idrett/kroppsøving - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i idrett/kroppsøving Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Undervisningsspråk: Norsk Introduksjon Bachelor i kroppsøving/idrett
DetaljerVeitvet story 3. Elever fra barnetrinnet danser Super Mario. Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no
Veitvet story 3 Elever fra barnetrinnet danser Super Mario Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2009 Den kulturelle skolesekken
DetaljerMusikk i skolen 1. Side 1 av 6 MUSIKK I SKOLEN 1
NO EN Musikk i skolen 1 Musikk kan brukes i alle skolefag. Musikk i skolen 1 er rettet inn mot musikkopplæring i grunnskolen og gir inspirasjon til hvordan musikkfaget kan være en del av hverdagen for
DetaljerSTUDIEPROGRAM SKOLEN FOR SAMTIDSDANS DEL 2 - FAGSPESIFIKK PLAN
STUDIEPROGRAM SKOLEN FOR SAMTIDSDANS DEL 2 - FAGSPESIFIKK PLAN Del 2 fagspesifikk plan bygger videre på studieplan for Skolen for Samtidsdans. Skolens mål og faglige profil, er nedfelt i studieplanen.
DetaljerVelkommen som elev ved Stavanger kulturskole www.stavanger.kulturskole.no
Fagplan Stryk GLEDE OPPLEVELSE FELLESSKAP BILDE DRAMA DANS MUSIKK Fagplaner for Stavanger kulturskole Stavanger kulturskole er et kommunalt opplærings- og opplevelsessenter der alle kan få undervisning
DetaljerSkolens målformuleringer er nedfelt i vedtektene for Lierne kulturskole, fastsatt av kommunestyremøte 7. mai 2013 som sak 13/469. Kulturskolen skal:
LIERNE KULTURSKOLE Rektor Ingela Landén Skogmo ÅRSPLAN 2014-2015 INNHOLD: 1. Grunnlaget. Visjoner og mål 2. Skoleåret 2014 2015. Planer 3. Rammer og pedagogikk 4. Ressurser og tall 5. Økonomi 6. Kulturskolen
DetaljerElevene skal lære avspennings- og konsentrasjonsteknikker som er både danse- og dramarelaterte.
Bevegelse (for dans- og dramaelevene) i Vg1 (56timer), Lokal fagplan i Stange videregående skole Faget er delt opp i to hovedområder: Grunntrening og utforsking og samhandling. Under hvert av hovedområdene
DetaljerKroppsøving og idrettsfag (faglærer), bachelor
NO EN Kroppsøving og idrettsfag (faglærer), bachelor Syns du at fysisk aktivitet for barn og ungdom er viktig? Vet du at manglende fysisk aktivitet og dårlig kosthold har ført til en sterk økning av livsstilsykdommer?
Detaljer