Individualisert oppfølging av legemiddelbruk krever kompetanse!



Like dokumenter
Last ned Klinisk farmasi. Last ned. ISBN: Antall sider: 367 Format: PDF Filstørrelse: Mb

Samarbeid i virtuelle miljø (SVIM) - et samarbeid mellom Universitetet i Tromsø og Umeå Universitet

Prioritering i utdanningene - hvordan ruster vi fremtidens farmasøyter?

AUDIT: P-PILLER. Utarbeidet av: Stine Figenschau og Kine Østnes Hanssen. På vegne av: Kull-05 Institutt for farmasi Universitetet i Tromsø

Programplan for Klinisk farmasi, 1 ½ årig masterstudium

Farmasistudiene er en kombinasjon av kjemi, biologi, samfunnsfag og helsefag der pasienten er i sentrum.

Oppfølging av Helse Nords kvalitetsstrategi Styresak nr: Møtedato: 26. mai 2011 Saksbehandler: fagsjef Margaret A.

APOTEKETS/ FARMASØYTENS ROLLE OG KOMPETANSE INNENFOR INDIVIDUALISERT BEHANDLING

Framtidens helsetjeneste en farmasøytisk revolusjon; tar utdanningene utfordringen? Karen Marie Ulshagen, Sverre Arne Sande

Klinisk relevans av farmasøyters intervensjoner på legemiddelrelaterte problemer

Navn studieprogram/retning: Toårig masterprogram i farmasi

TPS som en del av all klinisk praksis Den pragmatiske løsning

FARMASØYTISK INSTITUTT STRATEGI. Gyldig fra januar, 2011 Erstatter dokument fra januar, 2010

Legemiddelsamstemming

REFERAT FRA MØTE I NASJONALT PROFESJONRÅD FOR FARMASIUTDANNING. 6. februar UiO, Oslo

LEGEMIDDELMELDINGEN - EN MULIGHETSSTUDIE PÅ 10 MINUTTER

Omfanget av og holdninger til farmasøytisk omsorg i Norge

Master i farmasi. Denne studieplanen er gyldig for studenter som er tatt opp i studieåret 2015/2016.

Læringsnettverk Riktig legemiddelbruk i sykehjem

Forbedring i pasientsikkerhet gjennom systematisk reduksjon av legemiddelfeil.

RIKTIG LEGEMIDDELBRUK I SYKEHJEM

Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan. Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014

Plan for Fagprøve for sykepleiere utdannet utenfor EØS og Sveits HSN

Bedre rutiner mindre feil Samstemming av legemiddellister. Margaret A. Antonsen Fagsjef Prosjektleder SamStem

Det nasjonale pasientsikkerhetsprogrammet «I trygge hender 24/7» Legemiddelsamstemming Forebygging av fall

Studieplan Master i farmasi

Vedtak i Statens helsepersonellnemnd

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

Avdeling for helsefag

STUDIEPLAN. Master i farmasi. 120 studiepoeng. Studiested Tromsø

Legemiddelsamstemming: Er det forskjeller mellom hva som identifiseres av farmasøyt og av sykepleier - en randomisert kontrollert studie

Legemiddelgjennomganger i apotek. Legemiddeldagen 2007 Agnes Gombos Anne E. Smedstad

Kvalitetssikring av tverrfaglig legemiddelgjennomgang

LEGEMIDDELHÅNDTERINGSPROSJEKTET

ÅRSPLAN 2013 FARMASØYTISK INSTITUTT ÅRSPLAN FOR 2013

Masterprogrammenes betydning for helsetjenesten, med fokus på samhandlingen mellom spesialist- og primærhelsetjenestene

Samstemming av legemiddellister. Definisjon

Klinisk farmasøyt på ortopedisk avdeling. Solveig Andersen Anne Marie Gjerde Kliniske farmasøyter

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

Emnebeskrivelser studieåret 2014/2015

Legemiddelgjennomgang: tips, råd og verktøy

Studieplan Master i farmasi

Simulering i psykisk helsevern og TSB SIMInnlandet

NOTAT. Det vises til strategisamling i Apotekene Vest 29.04, samt vurdering tidligere fremkommet i styret ad denne sak.

Den kliniske farmasøytens rolle

Master i klinisk helsevitenskap

Frafall på bachelor og rekruttering til master

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning (HLS- fak)

Virksomhetsrapport for utdanning i UNN HF. Kalenderåret 2015

120 studiepoenget. Studiet er et samlingsbasert deltidsstudium over 8 semestre.

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214

PROGRAMSENSORRAPPORT FOR BACHELOR OG MASTER-PROGRAMMENE I PEDAGOGIKK VED UIB

Masterprogram i sykepleievitenskap og Avansert geriatrisk sykepleie

1. HOVEDPRIORITERINGER

Høringssvar forskriftsfesting av legemiddelgjennomgang i sykehjem

STYRESAK. Styremedlemmer Helse Førde HF GÅR TIL: FØRETAK:

Velkommen til ledersamling læringsnettverk Legemiddelgjennomgang i Boliger

Det helsevitenskapelige fakultet. Tverrfaglig samarbeid om RETHOS. Trine Glad, seniorrådgiver

Navn studieprogram: Master i biomedisin. Søkertall perioden

Masterprogram i helseinformatikk

Fagskole i kommunehelsetjenester Drammen kommune. Systembeskrivelse for kvalitetsutvikling

Strategi og handlingsplan for forsking og utvikling i eit sjukehusapotekføretak. Gro Anita Fonnes Flaten forskingsleiar Apotekene Vest

Referat fra Studieprogramutvalget ved Det helsevitenskapelige fakultet

Vedlegg: Eksisterende tilbud ved Universitetet i Stavanger (UiS) og SEROS 1

Sykehusapotekene i Midt-Norge. Gunn Fredriksen Cand.pharm/Adm.dir, Sykehusapotekene i Midt-Norge

Navn studieprogram/retning: Mastergradsprogram i sykepleie. Søkertall perioden : : : ikke opptak 2016: 30

Håndtering av legemidler i forbindelse med praksisstudier for Bachelor i sykepleie

Forbedret samhandling mellom Sjukehusapoteket i Ålesund og Ålesund Sjukehus.

ANSATTE, UTDANNING 2OG KOMPETANSE

Til fakultetsstyret. A. Satsingsforslag innenfor rammen VEDTAKSSAK BUDSJETTFORSLAG 2013 FAKULTET FOR HELSEFAG

Legemiddelgjennomgang i boliger.

Tverrprofesjonell læring også på Helsefak

Det gjør noe med deg. Bli farmasøyt. farmasifag.no

RAPPORT HVA KAN FARMASØYTER

Avtale mellom Universitetet i Tromsø, Det medisinske fakultet, Institutt for klinisk odontologi, og Troms fylkeskommune.

Fakultetsstyret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Møtedato: Torsdag 25. september 2014

FARMASØYTISK INSTITUTT STRATEGI. Gyldig fra januar, 2016 Erstatter dokument fra januar, 2013

Fremdriftsplan, Farmasøytisk praksis B. RES11- HØST 2012 Introduksjon og kontekst Oversikt over arbeidskrav Undervisningsplan

STUDIEPLAN. Mastergradsprogrammet i organisasjon- og ledelsesvitenskap. 120 studiepoeng. Tromsø

Studieplan. Videreutdanning i Intensivsykepleie. Kull 2012 Studieåret

God apotekpraksis. - kvalitetsstandard for apotekenes kjernevirksomhet

Prosess for klinisk farmasi

Referat fra NASJONALT PROFESJONSRÅD FOR UTDANNING OG FORSKNING INNEN FARMASI

UNIVERSITETET I OSLO. Til: MN-fakultetsstyret. Sakstype: Vedtakssak Saksnr.: 67 Møtedato: Notatdato: Saksbehandler: A. H.

KOMPETANSE FOR KLINISKE FARMASØYTER I NORGE NASJONALT SAMARBEID OM KLINISK FARMASI - IMM

Andel pasienter hvor det er dokumentert utført tverrfaglig strukturert legemiddelgjennomgang (LMG)

Samstemming av legemiddellister. Sinan Kucukcelik, klinisk farmasøyt Ingeborg Lønset Flemmen, sykepleier

Legemiddelsamstemming (LMS) Julie Wendelbo 1. samling læringsnettverk pasientsikkerhet 2019

Sykehusapotekenes rolle og innføring av nye legemidler

Oslo kommune Sykehjemsetaten. Oslo tar ansvar Legemiddelhåndteringsprosjektet Etatsoverlege Gunnar Kvalvaag

Prosjektresultat og anbefalinger fra prosjektet - Revisjon av farmasiutdanningene i Norge: Muligheter for en 3+2 modell

MØTEREFERAT/-PROTOKOLL. Saksnr. PS 16/17 Referat fra programstyremøtet 1. juni

Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet

Farmasøytens bidrag til riktig bruk av vanedannende legemidler erfaringer fra klinisk farmasi

Ola/Olaug er multisyk Opplever akutt sykdom/funksjonsfall som krever behandling av spesialisthelsetjenesten

Profesjonsstudiet i psykologi. Ingunn Skre Førsteamanuensis Universitetet i Tromsø

Formål Farmasøytstudiene er profesjonsutdanninger som gir en farmasøytisk kompetanse basert på farmasifag, helsefag og naturvitenskapelige fag.

3.3 TO-ÅRIG MASTERPROGRAM I BIOTEKNOLOGI (MBIOT)

Studieplan 2018/2019

Samstemming av legemiddellister i Helse Nord OSO - møte Mo i Rana

Transkript:

Individualisert oppfølging av legemiddelbruk krever kompetanse! Beate H. Garcia Førsteamanuensis Institutt for farmasi UiT Norges arktiske universitet 1. november 2013 Mastere i klinisk farmasi: Kristine Lundereng, Katherine Wendelbo og Liv Marit Berre www.sykehusapoteket.no

Innhold Hva er individualisert oppfølging av legemiddelbruk? www.uit.no Hvilken kompetanse har farmasøyter? Hvilken kompetanse trenger vi? www.matematikksenteret.no Hvordan arbeider vi med dette i utdanningsinstitusjonene? www.writingunderpressure.wordpress. com 2

Individualisert oppfølging av legemiddelbruk = pharmaceutical care (Norge: klinisk farmasi) Legemiddelsamstemming Dokumentasjon Legemiddelgjennomgang Identifikasjon av legemiddelrelaterte problemer Kommunikasjon med pasienter Omsorgsplan Kliniske anbefalinger Team diskusjon 3

Sitat Linda Strand: We can perform pharmaceutical care wherever we are 4

Sitat Linda Strand: We can perform pharmaceutical care wherever we are Legemiddelsamstemming Dokumentasjon Legemiddelgjennomgang Identifikasjon av legemiddelrelaterte problemer www.youngpharmacists.com Kommunikasjon med pasienter Omsorgsplan Kliniske anbefalinger Team diskusjon 5

Individualisert oppfølging av legemiddelbruk er ikke avhengig av sted 6

Individualisert oppfølging av legemiddelbruk er avhengig av kunnskap & ferdigheter 7

Min påstand: Farmasøyter er den gruppen helsepersonell som er best egnet til å følge opp lm-bruk på individnivå 1. Basalkunnskaper www.sosiodialogue.wordpress.com 2. 3. Anvendt farmakoterapi & kliniske retningslinjer Apotekpraksis m/produktkjennskap Dessuten treffer vi pasienten med regelmessige intervaller når de kjøper sine legemidler 8

Men vi mangler vesentlig opplæring, trening og mulighet for å ivareta oppgaven www.nursing.advanceweb.com 9

Oppfordring fra unge farmasøyter v/linn Løkken Jacobsen Anvendt farmakologi Klinisk farmasi Klinisk kommunikasjon Tidlig samhandling med annet helsepersonell KLINISK KOMPETANSE 10

Vi lærer mest av å praktisere og bryne oss sammen med våre andre kollegaer innen helsevesenet www.stephenslighthouse.com 11

Farmasøyter er det eneste helsepersonell i Norge uten fast klinisk praksis over en lengre periode 12

Utdanningsinstitusjonenen må ta ansvar! Klinisk praksis - krever anvendelse av teoretisk kunnskap www.med.uio.no www.relevantpr.com Klinisk kommunikasjon Legemiddelsamtalen - Bruke vår kunnskap og ferdigheter i møte med pasienten Anerkjennelse i helsevesenet 13

Institutt for farmasi i Tromsø har utformet og igangsatt ny studieplan med 3 + 2årig bachelor- og masterprogram Vi startet opp høsten 2012 Vi har inntil nå tatt opp to kull på begge programmene 14

Master Bachelor Slik møter vi utfordringene i innen klinisk farmasi i den nye studieplanen ved Universitetet i Tromsø 1. Semester 6. Semester 1. Semester Felles kurs for alle helsepersonell (10 ECT) Introduksjonskurs i farmasi (10 ECT) 1 dag i apotek Basalfag Klinisk farmasi og farmakoterapi (10 ECT) Klinisk praksis - 1 dag Kommunikasjon - legemiddelsamtalen Praksis i apotek Avansert klinisk farmasi (10 ECT) Forberedelse til apotekpraksis (10 ECT) Klinisk praksis i virtuell verden - øvelse Klinisk praksis på sykehus: 1 dag/uke i 7 uker 15

Hva trener vi spesifikt på i masterprogrammet? Legemiddelsamstemming Legemiddelintervju Legemiddelgjennomgang Kommunikasjon med pasient Kommunikasjon med helsepersonell Basalfag Avansert farmakoterapi Kunnskaps (litteratur) innhenting 16

Vi trener i en virtuell verden ( Open Sim ) før vi møter pasientene live 17

18

19

20

Klinisk praksis i Real life Sykehusavdeling Kontinuerlig ila hele kurset (1-2 dager per uke) Kasuistikkpresentasjoner og diskusjoner OSCE eksaminasjon? (Objectively Structured Clinical Examination) 21

Utfordringer Mangel på veiledere (kliniske farmasøyter) Formelle rammer for tilgang til klinikk på lik linje med de andre helsefagsprofesjoner må på plass 22

Farmasøyter innehar kompetanse for å ivareta individualisert oppfølging av legemiddelbruk Men det krever trening og tilrettelegging Klinikk trenger mer plass i utdanningen Vi må vise frem våre studenter i klinisk praksis www.sykehusapoteket.no Tusen takk for oppmerksomheten Spørsmål? 23