Avdeling for helsefag

Transkript

1 NO EN Farmasi Visste du at 70 % av Norges befolkning brukte minst ett reseptpliktig legemiddel i 2015? En farmasøyt er ekspert på legemidler, på hvordan de lages, virker, brukes i behandling m.m. Du utdanner deg til en sikker, spennende og godt betalt jobb. BACHELOR I FARMASI Studiepoeng 180,0 Type studium Bachelorgrad Startsemester Språk Norsk Fakultet Studiested Søknadsfrist Avdeling for helsefag YRKESMULIGHETER Med en bachelorgrad i farmasi får du yrkestittelen reseptarfarmasøyt. Farmasøyter er helsepersonell, og skal bidra til at kunden får et trygt, sikkert og riktig legemiddel. Farmasøyter kan jobbe i apotek, på sykehus-, forsknings-... eller kontrollaboratorium, i legemiddelindustrien, hos grossist eller med utdanning og forskning. Det er stor etterspørsel etter farmasøyter, spesielt i apotekene der de fleste farmasøyter jobber, og de har gode lønnsbetingelser. VIDERE UTDANNING En bachelorgrad i farmasi kan gi grunnlag for videre studier. En toårig Master i farmasi kan du ta ved NTNU og Universitetet i Tromsø. Det finnes også andre aktuelle videreutdanninger etter fullført bachelorgrad i farmasi, både i... Norge og i utlandet. Ta kontakt med studieveileder om dette. På nettstedet Farmasifag.no kan du få et innblikk i hvordan det er å være farmasistudent, hvilke jobbmuligheter som finnes og hvem som tilbyr farmasiutdannning i Norge. OPPTAKSKRAV Generell studiekompetanse/realkompetanse + Matematikk R1 eller Matematikk (S1 + S2) og Fysikk 1 eller Biologi 1 eller Kjemi 1 Side 1 av 5

2 Programoversikt Du har valgt: / [FJERN] HEADER OVERSIKT VELG STUDIERETNING VELG EMNE Side 2 av 5

3 Studieplan YRKESMULIGHETER Med en bachelorgrad i farmasi får du yrkestittelen reseptarfarmasøyt. Farmasøyter er helsepersonell, og skal bidra til at kunden får et trygt, sikkert og riktig legemiddel. Farmasøyter kan jobbe i apotek, på sykehus-, forsknings- eller kontrollaboratorium, i legemiddelindustrien, hos grossist eller med utdanning og forskning. Det er stor etterspørsel etter farmasøyter, spesielt i apotekene der de fleste farmasøyter jobber, og de har gode lønnsbetingelser. VIDERE UTDANNING En bachelorgrad i farmasi kan gi grunnlag for videre studier. En toårig Master i farmasi kan du ta ved NTNU og Universitetet i Tromsø. Det finnes også andre aktuelle videreutdanninger etter fullført bachelorgrad i farmasi, både i Norge og i utlandet. Ta kontakt med studieveileder om dette. På nettstedet Farmasifag.no kan du få et innblikk i hvordan det er å være farmasistudent, hvilke jobbmuligheter som finnes og hvem som tilbyr farmasiutdannning i Norge. REALKOMPETANSE Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende norske regler. Realkompetansesøkere på farmasi må ha Matematikk R1 eller Matematikk (S1 + S2) og Fysikk 1 eller Biologi 1 eller Kjemi 1. PROGRAMEVALUERING Det gjennomføres både ekstern og intern evaluering av studiet. Den eksterne evalueringen gjennomføres av sensor i form av sensors rolle som oppgavekonsulent. Den interne evalueringen utføres av studenter og faglærere. Evalueringen kan omfatte midtveisevaluering og sluttevaluering i emner. Rapport fra evaluering oversendes studieleder. Studieevalueringene er et sentralt grunnlag i utvikling av studiet generelt og studiekvaliteten spesielt. EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Det benyttes ulike former for vurdering i studiet (se emnebeskrivelse for hvert emne/ kunnskapsområde). Eksamen kan være skriftlig skoleeksamen, mappevurdering, hjemmeeksamen, netteksamen, muntlig eksamen eller praktisk eksamen. Obligatorisk arbeid som må være godkjent, krav om deltaking i undervisning, godkjent praksis og annet er formulert som "obligatorisk arbeid" i den enkelte emnebeskrivelse. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent.vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer Farmasiutdanningen stiller krav til skikkethet for yrket. Løpende skikkethetsvurdering foregår gjennom hele studiet, og inngår i en helhetsvurdering av studentens faglige og personlige forutsetninger for å kunne fungere som helse- og sosialpersonell, jf. forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning. Hvis det er begrunnet tvil om at en student er skikket, skal det foretas en særskilt skikkethetsvurdering. Side 3 av 5

4 KOSTNADER Studentene må påregne noe utgifter i forbindelse med praksis. På laboratoriene skal det brukes en labfrakk, denne må studentene skaffe til veie selv. Det må også påberegnes kostnader til studiemateriell inklusiv PC med tilbehør, se "Tekniske og andre forutsetninger". AVSLUTTENDE EKSAMEN Arbeidsformer og vurderinger i bachelorstudiet i farmasi er valgt ut fra forventet læringsutbytte og faginnhold. VURDERINGSORDNINGEN SKAL: - måle i hvilken grad læringsutbyttene er oppnådd. - sikre at studentene har tilegnet seg de nødvendige kvalifikasjoner for yrkesutøvelse og gi grunnlag for ekspedisjonsrett for legemidler. - vise studentene gjennom studiet om de holder et tilfredsstillende faglig nivå, og stimulere til best mulig læring videre i studiet. - bidra til at studentene deltar aktivt i vurdering av egen og medstudenters læringsprosess og studiesituasjon, og gjennom det oppøve sin vurderingsevne. ARBEIDSKRAV OG OBLIGATORISK DELTAGELSE For flere emner inngår forskjellige typer arbeidskrav. Dette kan f.eks være ulike skriftlige oppgaver av varierende omfang, både individuelt og i gruppe. Oversikt over og nærmere presisering av arbeidskrav, frister m.m. framgår av plan som skal foreligge ved oppstart av hvert enkelt emne.arbeidskravene må leveres innen gitte tidsfrister og må være godkjent for at studenten skal få gå opp til eksamen. Spesielle arbeidskrav for hvert emne framgår av emnebeskrivelsene. Generelt gjelder at for de deler av studiet hvor det er obligatorisk deltagelse, regnes tilstedeværelse også som et arbeidskrav som må være godkjent for å gå opp til eksamen i det enkelte emne. Obligatorisk deltagelse fremgår av undervisningsplan og eller timeplan for hvert semester. Generelt gjelder obligatorisk deltagelse ved: - Alle eksterne praksisstudier - Alle interne laboratoriekurs og annen ferdighetstrening - Studieopplegg der studentenes deltagelse er en forutsetning for gjennomføringen av opplegget. Ved studieopplegg som har obligatorisk deltagelse kreves det 80 % tilstedeværelse, foruten apotekpraksis, der det kreves 90 % tilstedeværelse. Flere av emnene har angitt spesifikke krav til forkunnskaper som må være innfridd før studentene kan påbegynne og eller ta eksamen i det aktuelle emnet. På enkelte emner vil det være et krav at andre emner skal være gjennomførte. Med dette menes at alle arbeidskrav i det gitte emnet må være godkjente. BESKRIVELSE AV STUDIET I studiet inngår emner fra flere fagområder. For å lette oversikten over innholdet i studiet er emnene inndelt i tre fagområder; kjemiske emner, medisinske emner samt farmasøytiske og samfunnsfaglige emner. Hvert fagområde består av flere emner av sentral betydning for utøvelsen av farmasøytyrket. I tillegg avsluttes studiet med en bacheloroppgave, der problemstillingen kan hentes fra alle fagområdene. FAGOMRÅDER I UTDANNINGEN: Kunnskap fra kjemiske emner danner grunnlaget for bl.a. å kunne forstå metoder for utvikling av legemidler, legemidlenes fysikalske og kjemiske egenskaper, metoder for å fremstille forskjellige legemiddelformer og for å kunne vurdere legemidlenes holdbarhet. Dessuten gir de grunnlag for å forstå legemidlenes virkningsmekanisme og skjebne i organismen. Kunnskap fra medisinske emner er nødvendig for å forstå kroppens normale oppbygging og funksjoner, samt sykelige tilstander og prosesser. De grunnleggende fagene danner en basis for faget farmakologi som omhandler legemidlenes effekter på organismen, klinisk bruk av legemidler, variasjon i legemiddelvirkning og legemidlenes interaktive effekter. Kunnskap i mikrobiologi gir grunnlag for å forstå framstillingsmetoder for sterile legemidler, samt bruk og misbruk av antibakterielle midler. Kunnskap om farmasøytiske og samfunnsfaglige emner gir forståelse for sammensetning og framstilling av legemiddelformer samt deres egenskaper og anvendelse, legemiddelformenes betydning for den kliniske effekten og legemidlenes holdbarhet. Emnene gir forståelse for farmasøytisk ansvar i forbindelse med håndtering og ekspedering av legemidler samt ferdigheter i reseptbehandling og informasjon/ veiledning om legemidler og bruken av dem. Kunnskap om kvalitetssikringsarbeid er også en helt nødvendig del av en farmasøyts yrkesutøvelse. Kunnskaper om droger og naturstoffer gir forståelse for opparbeiding, holdbarhet og bruk av plantemateriale i tradisjonell medisin og naturmedisin. Videre skal emnene bidra til utvikling av det verdigrunnlag man som helsearbeider tenker og handler ut fra. Det innebærer blant annet å kunne se sitt eget fag i en større sammenheng. Yrkesutøveren skal forholde seg til kunder/pasienter og helsepersonell i forhold til legemiddelproduksjon, reseptekspedisjon samt rådgivning og informasjon om legemidler og bruken av dem. Rollen som helsearbeider krever kunnskap om legemidler og forståelse av menneskelig handling i forhold til legemiddelbruk. Dette innebærer kunnskap om det samfunnet vi lever i, om helsevesenet og de lovfestede rammer yrkesutøvelsen praktiseres innenfor. Kommunikasjon og samhandling med medarbeidere, kunder/pasienter og annet helsepersonell står sentralt i yrket Studiets emneplaner vedtas og publiseres for ett år av gangen. Endringer i studiemodell kan forekomme. Beskrivelse av studiemodell: Tabellen viser med et tall hvor mange studiepoeng emnet har, og X for hvilket semester emnet går. Tallet angir når studiepoeng utløses. Side 4 av 5

5 LÆRINGSUTBYTTE Etter endt bachelorgradsstudium i farmasi skal kandidaten ha følgende totale læringsutbytte: (Læringsutbytter merket med (F) er et felles læringsutbytte for bachelorutdanningene i helsefag ved Nord universitet) Kunnskap: Kandidaten har bred kunnskap om legemidlers framstilling, sammensetning, virkning og bruk, og legemidlers plass i forebygging og behandling av sykdom kan oppdatere sin kunnskap, herunder søke og anvende forskningsbasert kunnskap på fagområdet Ferdigheter: Kandidaten kan foreta faglig begrunnede vurderinger og beslutninger/valg i sitt arbeid for å sikre riktig og forsvarlig legemiddelbruk kan beherske grunnleggende laboratoriearbeid, og magistrell produksjon av legemidler, på selvstendig grunnlag kan reflektere over egen og profesjonens faglig utøvelse og farmasøytens rolle i samfunnet kan utføre sin yrkesfunksjon i henhold til gjeldende lover, forskrifter og yrkesetiske retningslinjer Generell kompetanse: Kandidaten kan planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver og prosjekter alene og i gruppe/team i tråd med etiske krav og retningslinjer kan formidle farmasøytisk fagstoff på norsk, både skriftlig og muntlig, til legemiddelbrukere, fagfeller og annet personell i helse- og omsorgssektoren kan utveksle synspunkter og erfaringer med farmasøyter og annet helsepersonell for å bidra til utvikling av god legemiddelhåndteringspraksis viser evne til innovasjon i helsearbeid- (F) og farmasifaglig arbeid kan utøve tverrprofesjonell samhandling (F) UTENLANDSOPPHOLD Det er muligheter til å ta deler av studiet i utlandet. Nord universitet har avtale med en farmasiutdanning i Porto, Portugal. Det tilbys en 12 ukers praksis 3. studieår. Side 5 av 5