MASTEROPPGAVE. Munn & Helse. Et elektronisk oralmedisinsk hjelpemiddel for håndtering av pasienter med allmennmedisinske tilstander.



Like dokumenter
STUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALISTUTDANNING I PEDODONTI

Prioriteringsveileder oral- og maxillofacial kirurgi

Metoderapport for prosedyre for munnstell til voksne, palliative pasienter

STUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALISTUTDANNING I PROTETIKK

Invitasjon til Vårmøtet mars Nordfjord Hotell Nordfjordeid. Sogn og Fjordane Tannlegeforening

Utfordringer i Telemark Terje Fredriksen Leder Telemark Tannlegeforening

Historikk. Utredninger om Komp. S: Oppdrag: Stortingsvedtak tannlegeutdanning - kompetansesenter

Hva vi tror og hva vi vet; når er det nok kunnskap for implementering til praksis?

Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge. Informasjon for en bedre kunnskapsbasert praksis

Høringsnotat. Forskrift om farmakogenetiske undersøkelser

Skjema for søknad om prosjektmidler

STUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALUTDANNING I KARIOLOGI

Avstandsoppfølging av personer med kronisk sykdom (HelsaMi+) Brukerforum KFU

en annleis fagdag: rus og psykisk helse - levevanar og sammenhengar

Dental faginformasjon og bruk av digitale medier

PLAN FOR KLINISK SPESIALISTUTDANNING I ORAL KIRURGI OG ORAL MEDISIN

STUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALISTUTDANNING I PEDODONTI

Bakgrunn for veilederen

R UBRIKKANNONSER. Stilling ledig D EN NORSKE TANNLEGEFORENINGS TIDENDE 2010; 120 NR 2 149

Resultater fra spørreskjema til pensjonister vedrørende munnhelse

STUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALISTUTDANNING I ENDODONTI

Hva er en god fagvurdering?

Rettigheter til tannbehandling for personer med alvorlig psykisk lidelse. Gardermoen 27.september 2016 Tannhelse hos personer med psykose

Leder... s. 3 Tenner og kajakk... s. 6 Januarkurs... s. 11 Referat fra medlemsmøte 19. november... s. 12 Møteplass og ønskes kjøpt... s. 18 Styret...

I tabell 1, så regnes en person kun en gang, selv om vedkommende kan ha fått stønad på flere punkter.

Programområde for tannhelsesekretær - Læreplan felles programfag Vg3

Nr. Vår ref Dato I-16/ /HTA 3 EMH/

Møtesaksnummer 43/09. Saksnummer 09/41. Dato 25. august Kontaktperson Ånen Ringard. Sak Oppfølging av tidligere saker og vedtak i Nasjonalt råd

Hensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære:

Sammensatte lidelser i Himmelblåland. Helgelandssykehuset

Rapport ifm helhetlig gjennomgang av nasjonale og flerregionale behandlingstjenester i spesialisthelsetjenesten 2017

Kvalitetssystemet ved UiS Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Kvalitetsrapport for Forskerutdanningen ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet

Folkehelsekoordinator / tannpleier Rigmor Moe, Tenner og munnhule hos eldre og konsekvenser for ernæring

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN TAN Helsefremmende arbeid. - om vurdering av eksamensbesvarelser

FELLES ETIKK-KVELDER SYKEHUS/KOMMUNER. ÅSE INGEBORG BORGOS Kommuneoverlege/fastlege/ praksiskonsulent

Nr. Vår ref Dato I-17/ /KAR

ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie

Bruker vi hverandre og systemet godt nok? Hvordan kan vi virke bedre sammen for å bidra til en forutsigbar og forståelig ordning?

Studieplan 2015/2016

Innspill fra Det odontologiske fakultetet til «Utkast til retningslinje for tannlegeutdanningen»

HL UTVIDET FYLKESKOMMUNALT TANNHELSETILBUD I 2006

Blau Syndrom/ Juvenil Sarkoidose

mot voksne, barn og unge

Sesjon 2: Klinisk forskning. Björn Gustafsson Dekan Fakultet for medisin og helsevitenskap NTNU

Prioriteringsveileder nevrokirurgi

Telemedisinsk oppfølging For pasienter med KOLS, diabetes type 2 og hjertesvikt

Kropp og selvfølelse

Prioriteringsveileder thoraxkirurgi

Rapport ifm helhetlig gjennomgang av nasjonale og flerregionale behandlingstjenester i spesialisthelsetjenesten 2017

Veiledere i Pediatri. Blomster i villniss - eller bare mere ugress?

Prioriteringsveileder - nevrologi (gjelder fra 1. november 2015)

Metoderapport (AGREE II, 2010-utgaven)

Hur ofta skall barnen komma til tandläkaren? Barntandvårdsdagar Linköping 24 og 25 september 2004

Last ned Odontologisk psykologi. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Odontologisk psykologi Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Metoderapport. Fysioterapi ved spondyloartritt (SpA) Oppdatert juni 2017

UTFYLLENDE BESTEMMELSER FOR DET OBLIGATORISKE PROGRAMMET I SPESIALITETEN I ARBEIDSPSYKOLOGI

Last ned Psykiske reaksjoner ved somatisk sykdom. Last ned

Last ned Psykiske reaksjoner ved somatisk sykdom. Last ned

Velferdsteknologiens ABC. Une Tangen KS Forskning, innovasjon og digitalisering

KORTVERSJON AV KRITERIENE: Er pasienten aktuell for innleggelse ved øyeblikkelig hjelp plasser ved Drammen helsehus?

ALS pasienten - en utfordrende pasient?

Studieplan 2018/2019

Universitetsbiblioteket i Bergen

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIALANTROPOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

Praktisk kildebruk i apotek

Vurdering av kvalitet og framdrift i doktorgradsprosjekt.

Fra tannvern til barnevern (kort sammendrag av forelesning) Den nasjonale konferansen om å forebygge vold i nære relasjoner 2018

Strategisk plan

Epilepsi og medisiner

Hva jeg lærte på. 18 th Annual National Forum for Healthcare. Improvement, Orlando Ellen T Deilkås

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN TAN Yrkesutøvelse

Studieplan for Kunnskapsbasert praksis

Systematisk oppfølging av personer med nyoppdaget KOLS i kommunehelsetjenesten SISSEL F. OFTEDAL, SYKEPLEIER MSC, LEGEHUSET VARDEN

Hva er det som kjennetegner eldre over 70 år som trener, hva trener de og hvorfor? Eldre som trener. Inaktivitet

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk

Fagkurs på Frambu. Trisomi 13 og trisomi 18 - muligheter for godt liv og utvikling

Opplæringsdelens obligatoriske del:

Møtesaksnummer 28/ mai Dato. Karianne Johansen. Kontaktperson i sekretariatet. Oppdatering av tidligere saker. Sak

Regionalt kompetansesenter odontologi MN. Etatsmøte tannhelse. Presentasjon Rica Hell Stjørdal

Helserådgiver NAV - UTDANNELSE OG TILBAKE I ARBEID

Metoderapport: Lavflow anestesi (AGREE II, 2010-utgaven)

Rapport ifm helhetlig gjennomgang av nasjonale kompetansetjenester 2018

OPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen. HSE3001 Helsefremmende arbeid HØST Privatister. Vg3 Helsesekretær. Utdanningsprogram for

Rapport ifm helhetlig gjennomgang av nasjonale kompetansetjenester 2018

Strategi. Design: Stian Karlsen Print: Skipnes kommunikasjon

Alvorlige hendelser innen obstetrikk

Metoderapport (AGREE II, 2010-utgaven)

Blodtrykksmåling - METODERAPPORT

Studieplan 2016/2017

Nakkekrage. mulighet for nasjonal konsensus. Norwegian trauma competency service.

1. Hva er prosedyrens overordnede mål i forhold til helsemessig effekt?

Avtale for mastergradsstudium Det medisinsk-odontologiske fakultet Universitetet i Bergen

Møtereferat. Ekspertgruppen for arbeidet med nasjonale medisinske kvalitetsregistre

Oppfølgingskonferanse Risikoutsatte barn og deres familier 17. januar 2007 Victoria Hotell Hamar. Få munnen tilbake til kroppen

Metoderapport (AGREE II, 2010-utgaven)

Utvalgsstørrelse, styrke

Det vises til Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Bergen, vedtatt

Smerte hos barn. Tannbehandling og smertefulle prosedyrer. Lars Ulvestad tannlege

Hvordan holde seg ajour faglig? 6 & 10 semester Asbjørn Jokstad Institutt for klinisk odontologi Universitetet i Oslo Artikler Bøker Forskning Holde s

Transkript:

MASTEROPPGAVE Munn & Helse Et elektronisk oralmedisinsk hjelpemiddel for håndtering av pasienter med allmennmedisinske tilstander. Annelin Austrheim Stødle, Anne-Marte Stemland, Kari Torsvik Steinsvåg og Anette Milner. Veileder: Kerstin Fischer: PhD (MD), Spesialist i oralmedisin og kirurgi. Thomas Brox: Spesialist i oralmedisin og kirurgi. UNIVERSITETET I TROMSØ Det helsevitenskapelige fakultet Institutt for klinisk odontologi Juni 2013

MUNN&HELSE: Et elektronisk oralmedisinsk hjelpemiddel for håndtering av pasienter med allmennmedisinske tilstander. Introduksjon: Tannhelsepersonell møter pasienter med ulike allmennmedisinske tilstander, og det er behandlerens ansvar å se hele pasienten. Sykdommer og kroniske betennelser i munn og tenner kan være opphav til sykdommer andre steder i kroppen 2. Det er også slik at mange allmennmedisinske tilstander kan gi orale manifestasjoner. I en artikkel fra Tidende fra 2007, refererer Stenvik fra Michael Glicks forelesning om risikopasienter i tannlegepraksis. Her beskriver Glick dagens tannlegerolle som svært omfattende. En tannlege skal både utføre tannbehandling, men har i tillegg ansvar for å sjekke underliggende medisinske tilstander og medisiner. Videre beskriver han at dagens pasienter karakteriseres av at de er eldre, har flere tenner, mange har allmennsykdommer, og mange går på et regime av forskjellige medisiner. 1 Artikkelserien i Tidende 2012 (Nr. 1 og 2); Pasienter med svekket helse, har påpekt viktigheten av økt kunnskap rundt håndtering av medisinsk komprimerte pasienter. I Norge finnes det få sykehustannleger og det er begrenset tilgang på spesialister innenfor oral medisin og oral kirurgi. Det er i hovedsak allmennpraktiserende tannleger og tannpleiere som møter den svekkede pasienten, og bred oralmedisinsk kunnskap er derfor viktig for å sikre riktigere behandling av den enkelte pasient 3. Få konkrete retningslinjer er utarbeidet i Norge, og det er dermed krevende å håndtere den store mengden kunnskap som finnes på dette feltet i form av littratur 4. Denne masteroppgaven er et litteraturstudium hvor vi ønsker å oppsummere noe av den tilgjengelige kunnskap som finnes angående håndtering av pasienter med allmennmedisinske tilstander i tannhelsepraksis. Målet er å lage et initiativ til et brukervennlig hjelpemiddel for behandling av pasienter med svekket helse. Hjelpemiddelet skal være raskt og enkelt å slå opp i, og skal kunne brukes når pasienten sitter i stolen. Material og metode: Fokuset er allmennmedisinske tilstander tannhelsepersonell ofte møter i odontologisk praksis. Tilstandene er valgt i samarbeid med veiledere, med utgangspunkt i helseskjema i OPUS. Litteratur til de enkelte tilstandene er i hovedsak hentet fra PubMed, de skandinaviske fagtidsskriftene for tannleger, Felleskatalogen, Norsk Legemiddelhåndbok, Helsedirektoratet, Scully C. Medical problems in dentistry 6th ed., og NIDCR (National Institute of Dental and Craniofacial Reasearch). Fra PubMed er det i hovedsak brukt sammenfattende artikler. Det er fortrinnsvis brukt litteratur som tar utgangspunkt i Norske retningslinjer. Nøyaktige kildehenvisninger vil bli presentert under hver tilstand. For å gjøre informasjonen lett tilgjengelig og rask å orientere seg i, er oppgaven utarbeidet som en nettside. Nettsiden er utformet i samarbeid med grafiske designere i Unit5. Designet er laget av oss, men digitalisering og endelig layout er utført av Unit5. Vi har selv lagt inn alt materialet på nettsiden i programmet WordPress 3.4.1 (fig.1). Nettsiden har vært passordbeskyttet underveis i prosessen, og vil fortsette å være det etter publisering. Materialinnhentingen er gjort av alle prosjektdeltakerne. Deretter er første utkast for hver tilstand utarbeidet i grupper på to og to. Hvert utkast er så gjennomgått i felleskap før grundig gjennomgang sammen med veilederne. Denne arbeidsgangen er brukt for å sikre best mulig kvalitet. Ytterligere korreksjoner er gjort ved innplotting på nettsiden, og til slutt endelig godkjenning av veiledere. 2

Fig. 1: WordPress 3.4.1 Resultat: Resultatet er en nettside med tittelen Munn & Helse (http://munnoghelse.unit5media.no/) som presenterer et utvalg av allmennmedisinske tilstander og deres orale aspekter ( fig.2 og 3). Totalt 40 emner i kategoriene: hjerte-kar, diabetes, blødertilstander, gastrointestinal sykdom, kreftpasienter, revmatisme, psykiske lidelser, lungesykdom, nevrologiske tilstander, organtransplanterte, HIV/AIDS og graviditet. I tillegg er det utarbeidet en kategori for andre relevante emner: INR, antibiotikaprofylakse og lokale hemostatikum. Hver tilstand innledes med en kort definisjon, en liste over de hyppigste medikamentene med direkte link til ATC-registeret på felleskatalogen.no, og en oversikt over de vanligste og mest karakteristiske orale manifestasjoner. Deretter presenteres hensyn tannhelsepersonell bør ta ved behandling av disse pasientene, både før, under og etter behandling. Akutthåndtering er tatt med der dette kan bli aktuelt. Til slutt er det en liste over informasjon som kan gis til pasienten. Trygderettigheter er nevnt under flere tilstander, med paragraf og innslagspunkt. Inndelingen er gjort for å gi en så oversiktlig framstilling som mulig. Nettsiden inneholder også en søkemotor for rask og enkel orientering. Fig.2: Startsiden 3

Fig. 3 Sideoppsettet for tilstanden epilepsi. Viser hvordan hver tilstand er bygd opp på nettsiden. 4

Diskusjon: I løpet av prosessen med å hente inn materiale til oppgaven, har vi erfart at det per i dag finnes store mengder forskningsbasert litteratur, men lite som er rettet mot de praktiske aspektene ved håndtering av medisinsk komprimerte pasienter i odontologisk sammenheng. Etter å ha vært i kontakt med Gro Jamtvedt hos Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenester bekreftes det at også deres erfaring er at det generelt er sparsomt med evidensbasert kunnskap innenfor odontologien. Når det gjelder de medisinske tilstandene er det meste av litteraturen rettet mot sykdommene i seg selv. Å finne gode sammenfattende artikler som både innbefatter den medisinske tilstanden og de odontologiske aspektene, er svært vanskelig. Mye av det som finnes av litteratur har høyt detaljnivå, og det har vært en utfordring å sile ut hva som har klinisk relevans for tannhelsepersonell. Siden informasjonen er så vanskelig tilgjengelig tror vi ikke at kunnskapen når fram til målgruppen. Målet med denne nettsiden er å kunne bidra til økt fokus og bedre kunnskap rundt håndtering av den svekkede pasienten, samt gjøre relevant informasjon lett tilgjengelig. Da masteroppgaven gjennomføres over en kort tidsperiode, med begrensede ressurser, anser vi dette som et initiativ til noe som burde være tilgjengelig for norsk tannhelsepersonell. Nettsiden, slik den er per i dag, vil forhåpentligvis være et godt initiativ til riktigere behandling av den enkelte pasient i en klinisk hverdag. Det kan ikke garanteres at alle aspekter ved de ulike tilstandene dekkes. På nettsiden finnes en sideomtale som oppfordrer brukeren til at hver pasient må ses individuelt, og at lege/tannlegespesialist bør kontaktes ved usikkerhet. Hver enkelt behandler har det fulle ansvar for behandlingen av den enkelte pasient. Mulige forbedringspotensialer vil blant annet kunne være presentasjon av flere tilstander, kliniske foto av orale manifestasjoner, og enda større kvalitetssikring av materialet gjennom mer litteraturgjennomgang. Nettsiden er ikke testet ut i praksis, og en kan derfor ikke si noe om hvordan den vil fungere i en behandlingssituasjon. Hva som skjer videre med nettsiden etter endt masteroppgave er fortsatt usikkert, det vil blant annet være avhengig av responsen fra de potensielle brukerne. Videre drift vil kreve regelmessig gjennomgang av litteratur på feltet og oppdatering av siden. Konklusjon: Det er laget et elektronisk oralmedisinsk hjelpemiddel for håndtering av pasienter med allmennmedisinske tilstander. Dette som et initiativ til å gjøre tannhelsepersonell tryggere ved håndtering av pasienter med svekket helse og en bedre ivaretakelse av den enkelte pasient. Det finnes per i dag ingen tilsvarende hjelpemidler tilgjengelig for norsk tannhelsepersonell. Kilder: 1) Stenvik R. Risikopasienter i tannlegepraksis. Den Norske Tannlegeforenings Tidende 2007; 117 nr 14, 906-907. 2) Tornes K. Munnhulen odontologi eller medisin? Tidsskr Nor Lægeforen 2006; 126: 1194. 3) Richardson R, Jontell M, Bergdahl M. Den orala regionen är tandläkarens ansvarsområde. Nor Tannlegeforen Tidende 2012; 122: 8-9. 4) Nylenna M. Fag og formidling. Foredrag på Den norske tannlegeforenings landsmøte. Oslo, 2012. 5