Notat. Svar på spørsmål fra spørrerunde i UOL 11.juni vedr. IKT-satsingen og infrastrukturen i Askøyskolen.

Like dokumenter
INNFØRING AV NETTBRETT I SELBUSKOLEN

Y'IB. Bruk av bærbare eiev-pc'er på. Ungdomsskolene i Steinkjer. ` t K. Utredning til Hovedutvalg for oppvekst og kultur 8.

IKT STRATEGI NES - SKOLEN

Chromebooks. G Suite for Education. Oslo

Notat. Intensjonsforslag Kommunalavdeling levekår

IKT-strategisk plan for. Lilleaker skole. for perioden

Dato Vår ref. 14/ Hovedutvalget for oppvekst, omsorg og kultur, Kommunalt foreldreutvalg for grunnskolen

Handlingsplan EKSTERN TENESTE IKT Hallingdal

Undervisning og barnehage. Besøksadresse: Strandgata 52 Rådhuset, 8800 Sandnessjøen Tlf

Installasjons- og brukerveiledning

UNGDOMMENS KOMMUNESTYRE

Varden skoles IKT plan

MØTEINNKALLING. Kleppestø, Terje Mathiassen Ordfører

Deres ref: Vår ref Saksbehandler Dato 2008/ Eva Berg

Notat REGIONRÅDET FOR HALLINGDAL

DIGITALISERING I SKOLEN. Framdrift i prosjektet pr. januar 2019

Fronterplan for grunnskolen

Til behandling i: Saksnr Utvalg Møtedato Grunnskole-, barnehage- og kulturutvalget Kommunestyret

DIGITALISERINGSSTRATEGI FOR GRUNNOPPLÆRINGEN I RINGSAKER KOMMUNE

Levanger kommune Rådmannen. Barnehager

LOKAL PLAN. Vang skole

Utvalg Utvalgssak Møtedato Namsos Oppvekst, omsorg og kultur

Pedagogisk IKT-strategi for stavangerskolen

Grane kommune. Møtebok. Side 1 av 10. Møtested: Formannskapssalen. Møtedato: Møte i Komité for oppvekst og kultur.

Saksframlegg. FORSKRIFT - IKT REGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I TRONDHEIM Arkivsaksnr.: 10/20242

Overhalla kommune - Positiv, frisk og framsynt Sentraladministrasjonen. Saksframlegg. På tur inn i framtiden Ny organisering av IKT i grunnskolene.

KVALITETSMELDING 2015

PC til elever på Hebekk skole

PLAN FOR BRUK AV INFORMASJONS- OG KOMMUNIKASJONS- TEKNOLOGI I GRUNNSKOLEN GRAN KOMMUNE FASE

Saksbehandler: Håkon Bjørø Saksnr.: 16/

Rykk tilbake til start - en barneskole i digital utvikling. Reinen skole

Investert Tidligere brukt Brukt i år Gjenstående. Sted Ansvar: Fellestjenesten (121) Totalt.

Kommunalavdeling stab. Melding om vedtak - Høringssvar - et NAV med muligheter

HANDLINGSPLAN FOR DIGITAL KOMPETANSE

ipad til elever på Langhus skole.

Strategi for IKT-satsing i Kristiansundsskolen Strategidokument

Bruk av Fronter i vurderingsarbeidet. Ann Kathrin B Aasen og Geir Kristiansen, Veggli skole

LÆREPLAN / INVESTERINGSPLAN

Nye Feide et verktøy for informasjonssikkerhet og personvern i skolen

Utviklingsorientert forvaltningsorgan under KD. Etablert 1.jan. Tromsø VIRKEOMRÅDE. Oslo. Sammenslåing av kompetansemiljø. Barnehagelærerutdanning

Digitale verktøy eller pedagogikk kan vi velge?

-skole fra A til Å! 1

Pedagogisk utviklingsplan

Resultatvurdering 2007 Soma Stangeland skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Læringsbrett Ruseløkka skole

IKT - Strategiplan for. Grorud skole

RAPPORT. Evaluering av bruken av bærbare elev- PC er for elever i Vest-Agderskolen. September 2008 Vest-Agder fylkeskommune

Ellingsrudåsen skole

5 Tips til flytting av IT-systemer.

Møteinnkalling. Komite Oppvekst, Kultur og Idrett

KVALITETSMELDING SKOLE 2013

Evaluering av ipad-prosjekt

Virksomhetsplan 2016

STJØRDAL KOMMUNE. Møteprotokoll

JULI Graving og kabling BRUKERVEILEDNING

Saksprotokoll. Kommuneplanens samfunnsdel førstegangsbehandling. Saksbehandler: Tanja Auren Saksnr.: 18/01101

Vi jobber for: Tett på-tidlig innsats. Fra ord til handling Sammen med Greveløkka. Digital kompetanse. Læring strategier. Lærende organisasjoner

Forskning om digitalisering - en innledning

Spørsmå l 1-41 Råmmeåvtåle nettverk og servere

Fra forskning til praksis

IKT-strategiplan for. Fræna vidaregåande skole. for perioden

PROTOKOLL. Per Arne Nyvoll (H) (Ingen vara kunne stille)

Programmering, oppsett og installasjonsløsninger av LIP-8000 serien IP apparater

Maksimal lenge for Cat6 kabler er < 100 m for å kunne oppfylle kravet i standarden.

TEMAPLAN SKOLE

Digital mappevurdering Et sammenfattende utdrag fra heftet Digital mappevurdering, (Uninettabc);

7.Februar april :26. Side 1 for Bakgrunn

MØTEPROTOKOLL. Kommunestyret. Vi bekrefter med våre underskrifter at møtebokens blad er ført i samsvar med det som ble bestemt på møtet.

Kunnskapsdepartementet ønsker en sikker identifisering av elever og lærere. Løsningen er Feide (Felles Elektronisk IDEntitet)

Organisasjonskart. Levanger kommune enhet. Bunntekst 1

Dato. Sigdal kommune. Den gode skole. Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal. Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal

Årsrapport «Utøy skole og barnehage»


OFK IKT-strategi Besøksrunde til skolene feb Innspill til strategien

Biblioteket et godt sted å være, et godt sted å lære

Nettbrett i skolen. - Erfaringer fra skolen. Dina Dalaaker, Senter for IKT i utdanningen. dina.dalaaker@iktsenteret.no

Saksutskrift. Evaluering en time fysisk aktivitet i Vestbyskolen

Samarbeid omkring minoritetsspråklige elever. Fauske mars 2009 Hanne Haugli

PRIORITERING AV SKOLEUTBYGGING

Rammeavtale for anskaffelse av ny tra dløs løsning for Ryfylke IT Samarbeid

IKT Fjellregionen IKS

Kommunalavdeling teknisk. Notat. Utvalg for teknikk og miljø, Formannskapet og Kommunestyret

Ellingsrudåsen skole

Notat. Vedr. praksis og rutiner for samarbeidsutvalg i barnehage

Tove Buskerud Ansatt i Sømna siden 1988, siden 1990 ved Vik skole.

Kommunalavdeling levekår. Notat

Bergvall Marine OPPGAVE 3. Jon Vegard Heimlie, s Vijitharan Mehanathan, s Thore Christian Skrøvseth, s171679

Målplan for bruk av IKT for skolene i Re kommune

Årsrapport IKT for skoleåret 2006/07

KOM I GANG MED GET. i din nye bolig

IKT strategi for skolene i Sandnes.

SKOLE 365. Implementering av Office 365 i skolene

IKT strategi for grunnskolen i Molde kommune

EDB er svaret, men hva var spørsmålet? etablering av eget IKT, samfunn og programmeringsfag ved Revheim skole.. og litt om spill

Kultur og idrett. Regional kulturplan for Hordaland høringsuttale Askøy kommune

PROSJEKTRAPPORT 1. HALVÅR 2013

Drammen kommune. Skoleeiers bruk av ulike data for kvalitetsutvikling

Grafikkrapport: Rektorer og digital kompetanse

Endringsforslag investering

Transkript:

Skole 16.09.2014 Sak nr. 2013/4388-6 Notat Til: Fra: Utvalg for oppvekst og levekår Serine Ødejord Svar på spørsmål fra spørrerunde i UOL 11.juni vedr. IKT-satsingen og infrastrukturen i Askøyskolen. Fra spørrerunden i UOL 11.06 1. Kan rådmannen legge frem notat/melding for målbare vurderingskriterier for måloppnåelse for IKT satsingen i Askøyskolene? 2. Kan rådmannen legge frem notat/melding om utfordringer og forbedringspotensialer innen IKT-infrastrukturen i Askøyskolene? Postadresse: Besøksadresse: Telefon: Bank: Postboks 323, 5323 Kleppestø Energigården, 56 15 80 00 6515.06.05509 Florvågvegen 6 E-post: Telefaks: Org.nr: postmottak@askoy.kommune.no www.askoy.kommune.no 964 338 442

1) De enkelte skoler arbeider etter vurderingskriterier for måloppnåelse i de ulike skolefagene. IKT er som kjent ikke et eget undervisningsfag i grunnskolen, men skal brukes i alle fag. Vi opererer med mål basert på hva elevene skal kunne etter 2. trinn, 4. trinn, 7. trinn og 10. trinn. Disse målene inngår også som kriterier for måloppnåelse i alle de ulike fagene i skolen. I IKT-strategiplan 2010-2015 står å lese: elevene skal både lære å bruke IKT-verktøy som et arbeidsredskap, og IKT skal være et pedagogisk hjelpemiddel i undervisningen. Vi har hatt et økt fokus på bruken av de ulike verktøyene som LMS (itslearning) og de ulike programvarer som har Feide-pålogging. Vi ser en merkbar økning i antall pålogginger til itslearning og ulike Feidetjenester, se figurene 1 og 2 under fra høstsemesteret 2013 og vårsemesteret 2014. Elevene bruker i mye større grad læringsplattformen i sin skolehverdag og til hjemmearbeid. De logger seg også på andre Feide-tjenester i løpet av skoleukene. Vi kan si at IKT fungerer godt som et redskap og som et hjelpemiddel i undervisningen i Askøyskolen. Arbeidet med ny temaplan for Askøyskolen de neste 4 årene er i gang. I forlengelsen av denne skal Askøyskolen lage sin IKT-plan. Dette blir en interaktiv plan etter modell av Senter for IKT i utdanningen, www.iktplan.no. Vi vil tilpasse denne planen våre egne lokale planverk, men samtidig ha nytte av de ulike verktøyene i planen. Blant annet vil vi da ha tilgang til interaktive kartleggingsverktøy for både lærere og elever. Side 2 av 2

Brukere til itslearning og Feide-tjenester Høstsemesesteret 2013 Figur 1 Side 3 av 3

Brukere til itslearning og Feide-tjenester Vårsemesteret 2014 Figur 2 Smartbord I 2010 var det ca 20 Smartbord og ActivBord i Askøyskolene. I august 2014 har alle klasserom Smartbord, totalt 286. 62,2 % av lærerne som har deltatt i undersøkelse gjort i forbindelse med evaluering av 4-årig handlingsplan, sier at de bruker Smartboard daglig i undervisningen. Dette er en gledelig utvikling. PC-er Det var frem til 2009 ikke avsatt noe beløp til innkjøp av pc-er til skolene. Når problemet var stort og ungdomskolene ikke kunne gjennomføre tentamener og skrivedager, ble det bevilget penger fra undervisningsavdelingen til innkjøp av pc-er. Enkelte år ble det kjøpt inn ca 500 pc-er, et lite antall ble utdelt til barneskolene. Når 500 PC-er skal byttes ut, må man kjøpe mer enn 500 nye for at tettheten av PC-er skal øke. Der svinger tettheten litt, se tabell under. Landsgjennomsnittet var i følge GSI i 2010 1 PC per 3,2 elev, i Askøy var det 1 PC per 4,4 elev. Enkelte barneskoler i kommunen hadde 7 elever per pc i 2009. Side 4 av 4

2) Det er en del gamle switcher rundt på skolene som burde blitt fornyet (de eldste er 10-12 år gamle). Med dette kan vi oppnå høyere hastighet og støtte for strøm over ethernet (PoE) til IP telefoner og aksesspunkter. Mer PoE gir mindre behov for stikkontakter og 230V kabling i byggene. En switch med PoE koster fra 5-15000 avhenging av spesifikasjon. Vi har i dag ca 60 switcher på skolene og ca 1/3 av disse er moden for oppgradering. Pris varierer fra ca 5000 til 20000kr pr stk avhengig av konfigurasjon. Bør være satt av ca 75000,-/år for å kunne foreta en kontinuerlig utskifting av gammelt utstyr. Når flere pc-er tas i bruk, krever det flere nye aksesspunkter (ap) for trådløst nett for å gi bedre dekning og raskere nett. De eldste punktene kan med fordel erstattes av nye på bygg/rom med stor trafikk. De nyeste og mest moderne AP koster ca 3500,-/stk. For å kunne sette opp nye ap-er må det strekkes kabel fra switch til stedet der ap-en skal monteres. Dette må utføres av elektriker og koster penger. Pris for kabelstrekk vil avhenge av bygningsmessige forhold. Flere ap-er krever flere lisenser. IT-avdelingen er ikke helt tomt for lisenser ennå, men med jevn vekst må vi ta høyde for oppgradering. Pris for 50 AP-er er ca 30000,- i investering. Flere PC-er og mer datatrafikk krever kraftigere linjer og det vil på sikt bli behov for høyere hastighet på linjene mellom rådhuset og skolene. Dersom det skal være mulig og aktivt bruke video i undervisningen, må vi planlegge for mer kapasitet i nettet. Dette vil gjelde linjer fra skolene til rådhuset og fra rådhuset til Internett. Dette er leiekostnader som vil øke med 25 000 kr/år for en dobling av kapasitet. Det vil også føre til en tilsvarende økning for å doble kapasitet på Internett aksessen fra rådhuset. Flere pc-er og mer aktivitet vil også kreve mer kapasitet og lagringsplass på serverne på elevnett og adm. nett. Dette går på den generelle oppdatering av serverkapasitet i Askøy kommune. Innføring av nettbrett i undervisningen for de yngre elevene vil kreve verktøy for administrasjon og kontroll. Lisenser for dette må anskaffes avhengig av antall brett som kjøpes. Anslagsvis lisens pr år for et brett er 100 kr/stk. Nye pc-er kommer etterhvert med HDMI og DisplayPort utgang og ikke tradisjonell VGA (15 pin analog). Man bør ta høyde for dette og anskaffe nødvendige overganger/kabling til Smartboard. Vi trenger med tiden ca 300 stk, pris ca 100 kr per stykk. Side 5 av 5