Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Like dokumenter
lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Adventure Knowledge. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Læringsutbytte. Opptakskrav. Side 1 av 8

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Grunnleggende emner i lulesamisk språk

Pedagogisk innovasjon og entreprenørskap - Yrkesfagløftet

Helse, miljø og sikkerhet

Kunst og håndverk 2. Side 1 av 6 KUNST OG HÅNDVERK 2

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Samfunnsfag 1. Side 1 av 5 SAMFUNNSFAG 1. MORTEN MEDIÅ Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

Videreutdanning i økonomisk rådgivning

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist Dette studiet er aktuell for barnehagelærere som ønsker mer kompetanse om de minste barna i barnehagen.

Kompetanse for kvalitet: Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område

Arbeidsmiljøopplæring-nettbasert

Kompetanse for kvalitet: Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område

Spesialpedagogiske utfordringer i barnehage og skole: mulighet og vekst

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Yrkesdidaktikk - mastermodul

Helse, miljø og sikkerhet

Arbeidsmiljøopplæring-nettbasert

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Pedagogisk ledelse i barnehagen

Norsk. Side 1 av 5 NORSK 2. KATHRINE FOSSHEI Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

Studieprogrambeskrivelse

Studiested Nettbasert Søknadsfrist

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Fuglekjennskap, 30 studiepoeng, Levanger

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 1

BirdID Western Palearctic

Kompetanse for kvalitet: Programmering for trinn

Borderologi, joint master degree

Geografiske informasjonssystemer

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Nettpedagogikk i fleksible studier

IKT og læring 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 11

Engelsk 1, for trinn, 30 stp, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Kunst og håndverk 1, trinn - digitale ferdigheter og kompetanse

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Uteområdet som læringsarena, 30 stp, Levanger

Introduksjon til det norske velferdssamfunn, utviklingsteori og norsk språk

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

EUs virkemidler for forskning og innovasjon

Kompetanse for kvalitet: Kunst og håndverk 1, trinn - digitale ferdigheter og kompetanse

Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1

Videreutdanning for assistenter og barne- og ungdomsarbeidere i barnehagen

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, 30 stp

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Trafikalt grunnkurs for lærere i offentlig skoleverk, 6 studiepoeng

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Interkulturell kommunikasjon.

Kompetanse for kvalitet: Kunst og håndverk 1, trinn - digitale ferdigheter og kompetanse

Musikk i skolen 1. Side 1 av 6 MUSIKK I SKOLEN 1

Deltidsstudier ved Profesjonshøgskolen

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger

Spesialutdanning for klasse AM 146 for trafikklærere og lærere i offentlig skole

EUs virkemidler for forskning og innovasjon

Økonomi, markedsføring og ledelse, samlingsbasert

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Økonomi, markedsføring og ledelse, samlingsbasert

Engelsk 1, for trinn, videreutdanning

Instruktør i ulykkesberedskap, 6 studiepoeng

Studiested Nettbasert Søknadsfrist

Borderologi, joint master degree

Norsk som andrespråk 2

Spesialutdanning for klasse T (Traktor)

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker

Grovfôrstudiet. Side 1 av 6 GROVFÔRSTUDIET. ANITA SUNDET Studieveileder Rådgiver Tlf: E-post:

Kompetanse for kvalitet: Kunst og håndverk 1, trinn - digitale ferdigheter og kompetanse

Organisasjonsutvikling og endringsarbeid

Lærer underviser i norsk. Norsk 2

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

Med joik som utgangspunkt, 15 stp, Levanger

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Uteområdet som læringsarena

Kompetanse for kvalitet: Kunst og håndverk 1, trinn - digitale ferdigheter og kompetanse

Innkjøpsledelse. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Side 1 av 11

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Personalledelse og kompetanseutvikling

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

Læringsmiljø og pedagogisk ledelse

Kunst og håndverk, årsstudium

Borderologi, joint master degree

Transkript:

NO EN Adventure Knowledge Liker du opplevelser? Er du glad i utfordringer? Har du lyst til å lære om Nordlands natur, kunst, kultur og litteratur gjennom første hånds opplevelser i fylket? Vil du lære mer om hvordan du deler unike opplevelser og legger til rette for aktiviteter med og for andre? I studiet deltar du sammen med studenter fra forskjellige land, som har en annen kulturbakgrunn og andre innfallsvinkler i sine møter med norsk kultur og natur. Slike møter, i forskjellige situasjoner og utfordringer studentene møter gjennom felles opplevelser og aktiviteter, øker forståelsen om egen og andres kulturelle bakgrunn. Dette er kunnskap som bare utvikles når man kommer tett på hverandre. ADVENTURE KNOWLEDGE Studiepoeng 30,0 Type studium Kortere studier/kurs Startsemester Høst 2016 Språk Engelsk Fakultet Studiested Profesjonshøgskole n Bodø Søknadsfrist 15.05.2016 ARNE NÆSHEIM FJALSTAD Studieprogramansvarlig Førsteamanuensis Tlf: +47 75 51 75 15 E-post: arne.n.fjalstad@nord.no CHARLOTTA MARIA LANGEJAN Studieveileder Rådgiver Tlf: +47 75 51 73 24 E-post: charlotta.m.langejan@nord.no YRKESMULIGHETER Programmet er beregnet for utenlandsstudenter som ønsker å lære om Nord-Norges kultur og natur gjennom forskjellige aktiviteter. Studiet passer for alle som arbeider med mennesker, for eksempel i skolen, i turistindustrien, kunst...- og kultursektoren og innafor folkehelse.studentene deltar i aktiviteter som oppmuntrer til opplevelse og læring. Læringsutbyttet studentene får gjennom forskjellige fag som geologi, friluftsliv, kunst, litteratur, kultur skal uttrykkes i et essay, et essay som også skal ta for seg den læringen man får gjennom å lære gjennom opplevelser. Studieprogrammet består av tre moduler (10 studiepoeng hver):experience of Art, Architecture and Cultural Side 1 av 12

HeritageExperience of Literature and ArtExperience of Nature VIDERE UTDANNING n/a OPPTAKSKRAV Generell studiekompetanse. Side 2 av 12

Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2016 VELG EMNE Valgfrie emner 10 Studiepoeng Experience of Nature - Valgfrie emner Experience of Literature and Art - Valgfrie emner Experience of Art, Architecture and Cultural Heritage - Valgfrie emner Side 3 av 12

Studieplan ADVENTURE KNOWLEDGE Programmet er beregnet for utenlandsstudenter som ønsker å lære om Nord-Norges kultur og natur gjennom forskjellige aktiviteter. Studiet passer for alle som arbeider med mennesker, for eksempel i skolen, i turistindustrien, kunst- og kultursektoren og innafor folkehelse. Studentene deltar i aktiviteter som oppmuntrer til opplevelse og læring. Læringsutbyttet studentene får gjennom forskjellige fag som geologi, friluftsliv, kunst, litteratur, kultur skal uttrykkes i et essay, et essay som også skal ta for seg den læringen man får gjennom å lære gjennom opplevelser. OPPTAKSKRAV Generell studiekompetanse. BESKRIVELSE AV STUDIET I studiet deltar du sammen med studenter fra forskjellige land, som har en annen kulturbakgrunn og andre innfallsvinkler i sine møter med norsk kultur og natur. Slike møter, i forskjellige situasjoner og utfordringer studentene møter gjennom felles opplevelser og aktiviteter, øker forståelsen om egen og andres kulturelle bakgrunn. Dette er kunnskap som bare utvikles når man kommer tett på hverandre. LÆRINGSUTBYTTE Læringsutbyttet er forskjellig i de tre emnene studieprogrammet er bygget opp av og omtales nærmere i emnebeskrivesene. Den røde tråden gjennom studiet er det unike landskapet i Nordland, slik man opplever det fysisk, gjennom kunst og litteratur. Gjennom et bredt spekter av aktiviteter vil studentene oppnå bevissthet og innsikt i hvordan mennesket tilpasser seg og har tilpasset seg i den nord-norske natur og samfunnsliv. Norske studentene vil få innsikt i og erfaring med hvordan kjente norske omgivelser oppfattes og oppleves av utenlandsstudenter med en annen kulturbakgrunn, en kunnskap som er sentral i forhold til å tilrettelegge for aktiviteter for andre. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent.vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer KOSTNADER Studentene vil belastes for overnatting på reiser; ca. 300 kr pr natt på obligatoriske reiser spesifisert i emnebeskrivelsene. Det påløper ikke andre kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. UTENLANDSOPPHOLD Studiet er opprettet for at utenlandsstudenter kan studere ved Profesjonshøgskolen. Norske studenter vil gjennom studiet få internasjonal erfaring i møte med utenlandsstudenter. REALKOMPETANSE Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende norske regler. Side 4 av 12

PROGRAMEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 5 av 12

Emnebeskrivelser (3) Experience of Nature ENT102L Studentene deltar i utendørsaktiviteter som ekskursjoner og feltarbeid og blir gjennom dette kjent med karakteristiske landskapsformer og forskjellige former for utendørsaktivitet gjennom egen aktiv deltakelse. Hver student reflekterer omkring de opplevelsene de får i studiet med den bakgrunnen de har med seg inn i studiet, både fra tidligere studier og fra relevant praksis, og går dypere inn i den innsikten de får fra studiet ved å skrive et eget essay. En som studerer eller arbeider innafor for eksempel folkehelse kan knytte erfaringene fra studiet opp mot helsefremmende aktiviteter, en som studerer turisme kan fordype seg i øko/geoturisme, og en lærer eller lærerstudent kan fokusere på aktivitetsbasert læring. Studentene vil belastes for overnatting på reiser; ca. 300 kr pr natt på obligatoriske reiser spesifisert i emnebeskrivelsene. Det påløper ikke andre kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. EXPERIENCE OF NATURE ENT102L Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Valgbart Høst 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø Profesjonshøgskole n Engelsk ARNE NÆSHEIM FJALSTAD Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: +47 75 51 75 15 E-post: arne.n.fjalstad@nord.no Side 6 av 12

LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap: Etter å ha gjennomført og bestått emnet vil studenten: Være i stand til å kjenne igjen de mest vanlige lokale bergartene Være i stand til kjenne igjen og kunne forklare hvordan store og små landformer er dannet Være i stand til å kjenne igjen og samle inn data som knyttes til aktivitet fra breer Være i stand til å gjennomføre et enklere feltarbeid i to biotoper; langs en elv og på en tidevannsflate Vite hvordan klimaendringer kan påvirke en utvalgt biotop Bli fortrolig med typiske friluftsaktiviteter i norsk natur Ferdigheter: Etter å ha gjennomført og bestått emnet skal studenten kunne: Arrangere opplevelsesbaserte læringsaktiviteter utendørs Omsette den kunnskapen som er tilegnet til aktiviteter innafor egen praksis eller eget fagområde Kunne tolke et landskap ut i fra deres former og være i stand til å tolke den grunnleggende dannelseshistorien for et fremmed alpint naturlandskap Kunne presentere minimum to biotoper i regionen for andre Generell kompetanse: Etter å ha gjennomført og bestått emnet skal studenten kunne ha kompetanse om og forstå verdien av læring gjennom praktiske aktiviteter, og kunne utvikle aktive utendørsaktiviteter for andre. FORKUNNSKAPSKRAV ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen. PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Pensumlisten vil bli oppdatert til undervisningsstart. UNDERVISNINGSFORM Undervisning ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Emnet fokuserer på aktive læringsformer, og hvordan opplevelser skaper grunnlag for læring. Feltarbeid og friluftsaktiviteter er derfor sentralt i studiet. Disse aktivitetene vil bli fulgt opp med annen undervisning for å forsterke og forbedre det man har lært ute. For å være kvalifisert til å levere eksamensbesvarelsen, et reflekterende essay, må følgende være gjennomført med minst 80% deltakelse: Deltakelse på turer ute i felt Deltakelse i undervisning Innlevering av en refleksiv journal fra turer Refleksjoner rundt de aktivieter studentene deltar i, blir forsterket ved å skrive korte feltnotater, og vil være et grunnlag for å skrive et essay til eksamen. Studentene vil delta i feltturer som: En come-together» tur: Sea-rafting i Saltenfjord og Saltstraumen En tre dagers felttur fra Bodø til Engabreen, en utløpsbre fra Svartisen som inkluderer stopp blant annet i en kysthule, i et karst-landskap og en tur opp på Engabreen Dags- og halvdagsturer i Salten Side 7 av 12

VURDERINGSORDNING Vitenskapelig essay (første gang 2010 høst). EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 8 av 12

Experience of Literature and Art ENT103L Studentene deltar i opplevelsesbaserte læringsaktiviteter gjennom blant annet ekskursjoner og besøk på gallerier, museer og forfattersentre. Deltakelse i og refleksjon over opplevelser i felt er sentralt i studiet. Det settes av ca. ei uke til ekskursjoner og i etterkant av disse blir det undervisning, seminarer og kollokviearbeid på campus i Bodø. Både ekskursjoner og undervisning er obligatorisk. Ut over semesteravgift og pensumlitteratur må studentene påregne utgifter til kost og losji på ekskursjoner. Overnatting vil beløpe seg til ca. 300 NOK per natt. EXPERIENCE OF LITERATURE AND ART ENT103L Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Valgfri Høst 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø Profesjonshøgskole n Engelsk Side 9 av 12

LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap: Etter å ha gjennomført emnet vil studenten: Bli bevisst hvordan opplevelsesbaserte aktiviteter kan virke inn på lesing og forståelse av litteratur og hvordan litteratur kan virke inn på identitetsdanning Kjenne til litterære og kunstneriske institusjoner og tradisjoner i Nordland deriblant Knut Hamsuns diktning og Hamsunsenteret samt samisk litteratur og Arransenteret Kjenne til sentrale verk av Knut Hamsun og kunne beskrive og reflektere over Hamsuns skrivestil og hvordan denne endret seg over tid ekskursjoner og besøk på gallerier, museer og forfattersentre. Deltakelse i og refleksjon over opplevelser i felt er sentralt i studiet. Det settes av ca. ei uke til ekskursjoner og i etterkant av disse blir det undervisning, seminarer og kollokviearbeid på campus i Bodø. Både ekskursjoner og undervisning er obligatorisk. Læringsutbytte Kunnskap: Etter å ha gjennomført emnet vil studenten: Bli bevisst hvordan opplevelsesbaserte aktiviteter kan virke inn på lesing og forståelse av litteratur og hvordan litteratur kan virke inn på identitetsdanning Kjenne til litterære og kunstneriske institusjoner og tradisjoner i Nordland deriblant Knut Hamsuns diktning og Hamsunsenteret samt samisk litteratur og Arransenteret Kjenne til sentrale verk av Knut Hamsun og kunne beskrive og reflektere over Hamsuns skrivestil og hvordan denne endret seg over tid Kunne beskrive og reflektere over på hvilken måte nordlandsnaturen har satt sitt avtrykk i noen av Knut Hamsuns tekster Kunne reflektere over hvordan Hamsuns litterære arv virker inn mot identitet og næringsutvikling i Nordland i dag Kjenne til nordnorsk samtidskunst og ha kjennskap til sentrale kunstnere fra Nord-Norge Kjenne til land art og site specific art samt ha kjennskap til Skulpturlandskap Nordland og dets betydning for regionen Kjenne til forbindelser mellom Nordland og den internasjonale kunstscenen Kjenne til institusjoner i regionen som Kunstsenteret i Svolvær og Galleri Espolin Kunne reflektere over rollen til visuelle kunstnere i dag og være oppmerksom på hvordan miljømessige forhold i et område påvirker kunstscenen Ferdigheter Etter å ha gjennomført emnet vil studenten: Arrangere opplevelsesbaserte læringsaktiviteter både ute og inne Være i stand til å bruke opplevelsesbaserte læringsaktiviteter som et hjelpemiddel til å få en dypere forståelse av litteratur og kunst Være i stand til å arbeide utendørs med kunst og litteratur Være i stand til å bruke kunstneriske opplevelser for å få en bedre forståelse av seg selv og eget ståsted Kunne skape kunst gjennom enkle virkemidler Generell kompetanse Etter å ha gjennomført emnet vil studenten: Kunne utvikle aktive utendørsaktiviteter for andre samt forstå verdien av læring gjennom praktiske aktiviteter ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen. Side 10 av 12

PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Endringer kan forekomme. Endelig pensumliste er klar ved semesterstart. Brynhildsvold, Knut: http://www.ibsen.net/index.gan?id=18185&subid=0 Ferguson, R. (1987): Enigma, The life of Knut Hamsun. Hutchinson (Extract 50 pages)* Gaski, Harald (2011): http://septentrio.uit.no/index.php/nordlit/article/view/1804, Nordlit. Hamsun, Knut (1894): Pan. 156 p. Hamsun, Knut: "A Ghost", Christmas on the Hillside and, A Lecture Tour from: Tales of Love and Loss, Souvenir Press 1997* Hamsun, Knut (1917): Growth of the soil. 435 p. Høyum, Nina Frang: Knut Hamsun: A modernist from Nordland in: Vaa, Aaslaug, Nina Frang Høyum, Erik Fenstad Langdalen, Lars Müller (Ed.) (2010): Hamsun, Hall, Hamarøy Lars Müller Publishers* Knutsen, Nils Magne (1998): Hamsun s Hamarøy - Wandering along overgrown paths. Fotefar mot nord. Mågerø, Eva og Birthe Simonsen (2005): Trends in Norwegian Literature: Ibsen, Hamsun and Beyond in Norway Society and Culture Portal Book* Tromsø Museum (2009): Knut Hamsun Notherner, Nobel Laureate and National Socialist in Ottar 2b 2009. (Buy it in Akademika or at the Hamsun Center) * Tekstene gjøres tilgjengelig i et kompendium Dempsey, Amy (2010, revised from 2006): Destination Art Land Art/ Site Specific/ Sculpture Parks Thames & Hudson, 288 p paperback Harper, G. and Moyer, T (2008): Landscapes for Art ISC press Jaukkuri, M. (1999): Artscape Nordland, Geelmuyden Kiese, 150 p. UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Emnet fokuserer på aktive læringsformer og hvordan opplevelser skaper grunnlag for læring. Ekskursjonene vil bli fulgt opp av seminarer og undervisning for å bearbeide, diskutere og reflektere rundt det man har opplevd, erfart og lært ute. Studentene må skrive individuelle refleksjonstekster fra ekskursjonene og presentere gruppearbeid etter ekskursjoner. For å være kvalifisert til å levere eksamensessayet må følgende være gjennomført med minst 80% deltakelse: Introduksjonstur til Kjerringøy Ekskursjon til Tysfjord og Hamarøy med besøk på Arransenteret Lulesamisk kultursenter på Drag, Hamsunsenteret, Hamsuns barndomshjem og ulike gallerier. Ekskursjon til Lofoten med besøk på gallerier, Nordnorsk Kunstsenter, møte med regionale kunstnere og gjennomføre land art. Innlevering av refleksjonslogg fra ekskursjonene VURDERINGSORDNING Hjemmeeksamen, 1 Uker (første gang 2010 høst). EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 11 av 12

Experience of Art, Architecture and Cultural Heritage ENT105L EXPERIENCE OF ART, ARCHITECTURE AND CULTURAL HERITAGE ENT105L Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Høst 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Profesjonshøgskole n Engelsk ARNE NÆSHEIM FJALSTAD Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: +47 75 51 75 15 E-post: arne.n.fjalstad@nord.no VURDERINGSORDNING Hjemmeeksamen, 1 Uker (første gang 2012 høst). Side 12 av 12