ÅRSPLAN I KRØ. FOR 5.-7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015 LÆRER: Linn Olav Arntzen LÆRERVERK: KROPPSØVING FORFATTER. ERLEND VINJE FORLAG: LÆREMIDDELFORLAGET MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET FOR KUNNSKAPSLØFTET 2006 OG VEKTLEGGER HVA ELEVENE SKAL HA TILEGNET SEG ETTER 7. TRINN SIDEN 5. 6. OG 7. TRINN HAR KROPPSØVING SAMMEN VIL KOMPETANSEMÅLENE VÆRE FELLES FOR HELE MELLOMTRINNET. 1
Grunnleggende ferdigheter Grunnleggjande ferdigheiter er integrerte i kompetansemåla, der dei medverkar til å utvikle fagkompetansen og er ein del av han. I kroppsøving forstår ein grunnleggjande ferdigheiter slik: Å kunne uttrykkje seg munnleg i kroppsøving handlar mellom anna om å kunne formidle inntrykk og opplevingar frå ulike aktivitetar. Ein uttrykkjer seg munnleg i utforminga av reglar for leik, ulike typar spel og anna samhandling. Evne til munnleg formidling er òg nødvendig når ein skal organisere og leie aktivitetar. Å kunne skrive i kroppsøving handlar primært om skriftlege framstillingar av verksemd og vurdering. Det er mest relevant på høgare årssteg. Å kunne lese i kroppsøving handlar om å kunne hente, tolke og forstå informasjon frå fagspesifikke tekstar. Det gjev grunnlag for å vurdere viktige sider ved arbeidet i faget. Det handlar òg om å tolke kart og forstå symbol. Å kunne rekne i kroppsøving inneber mellom anna å kunne måle lengder, tider og krefter. Å forstå tal er nødvendig når ein skal planleggje og gjennomføre treningsarbeid. Å kunne bruke digitale verktøy i kroppsøving er viktig når ein skal hente inn informasjon for å planleggje aktivitetar, dokumentere og rapportere. Breivikbotn skole 2
Kompetansemål Rullere 1. år Utføre varierte aktiviteter og delta i lek som fremmer utholdenhet, koordinasjon og annen kroppslig utvikling Utføre grunnleggende teknikker i svømming på magen, på ryggen og under vann Idrettsaktivitet Følge enkle regler og prinsipper for samhandling og samspill og respektere resultatene Bruke grunnleggende bevegelsesmønstre og teknikker i noen individuelle idretter, noen utvalgte lagidretter og i alternative bevegelsesaktiviteter: Praktisere ski- og skøyteteknikker der det ligger til rette for det Eksperimentere med kroppslige uttrykk og danse enkle danser fra ulike kulturer Orientere seg ved hjelp av kart i kjent terreng Friluftsliv Fortelle om lokale friluftslivstradisjoner Være med i ulike friluftslivsaktiviteter og praktisere trygg ferdsel under varierte værforhold 3
August/September - 2014 34 35 36 37 som bygger opp kroppen på ulike måter - Bruke grunnleggende teknikker og enkel taktikk i noen valgte lagidretter - Følge regler og prinsipper for samhandling og utøve fair play 38/39 4
Oktober - 2014 39/40 Høstferie 41 - Se August/September - Se August/September - Se August/September 42 43/44 5
November - 2014 45 46 47 48 Svømming som bygger opp kroppen på ulike måter - Utføre grunnleggende faglige ferdigheter i individuelle idrettsaktiviteter med og uten bruk av apparat og småredskaper - utføre grunnleggende teknikker i svømming på mage, rygg og under vann - Hoppe ut i vannet - Utføre enkel førstehjelp 6
Desember - 2014 49 50 51 Svømming som bygger opp kroppen på ulike måter - Utføre grunnleggende faglige ferdigheter i individuelle idrettsaktiviteter med og uten bruk av apparat og småredskaper - utføre grunnleggende teknikker i svømming på mage, rygg og under vann - Hoppe ut i vannet - Utføre enkel førstehjelp 7
Januar - 2015 2 3 4 5 Svømming som bygger opp kroppen på ulike måter - Utføre grunnleggende faglige ferdigheter i individuelle idrettsaktiviteter med og uten bruk av apparat og småredskaper - utføre grunnleggende teknikker i svømming på mage, rygg og under vann - Hoppe ut i vannet - Utføre enkel førstehjelp 8
Februar - 2015 6 7 8 Vinterferie 9 Svømming som bygger opp kroppen på ulike måter - Utføre grunnleggende faglige ferdigheter i individuelle idrettsaktiviteter med og uten bruk av apparat og småredskaper - utføre grunnleggende teknikker i svømming på mage, rygg og under vann - Hoppe ut i vannet - Utføre enkel førstehjelp 9
Mars - 2015 10 11 12 13 Påskeferie 14 Svømming som bygger opp kroppen på ulike måter - Utføre grunnleggende faglige ferdigheter i individuelle idrettsaktiviteter med og uten bruk av apparat og småredskaper - utføre grunnleggende teknikker i svømming på mage, rygg og under vann - Hoppe ut i vannet - Utføre enkel førstehjelp 10
April - 2015 Påskeferie 14 Påskeferie 15 16 - Friluftsliv - Planlegge og gjennomføre friluftsaktiviteter og praktisere trygg ferdsel under varierte værforhold 17 18 11
Mai - 2015 19 20 21 22 - Fotball som bygger opp kroppen på ulike måter - Bruke grunnleggende teknikker og enkel taktikk i noen valgte lagidretter - Følge regler og prinsipper for samhandling og utøve fair play 12
Juni - 2015 Uke Tema Mål Læringsstrategi/Vurdering Kommentar 23 24 25 26 - Friidrett som bygger opp kroppen på ulike måter - Bruke grunnleggende teknikker og enkel taktikk i noen valgte lagidretter - Følge regler og prinsipper for samhandling og utøve fair play Læringsstrategi: VØL 13