Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole

Like dokumenter
Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 9. TRINN 2017/ 2018

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 9. TRINN 2015/ 2016

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 9. TRINN 2014/ 2015

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I MATEMATIKK 9. TRINN SKOLEÅR

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I MATEMATIKK 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 9

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I MATEMATIKK 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 9

Matematikk årsplan 9. trinn

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE MATEMATIKK 8.TRINN SKOLEÅRET Side 1 av 8

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE MATEMATIKK 8.TRINN SKOLEÅR

Fagplan i matematikk for 9. trinn 2014/15. Faglærer: Terje Tønnessen

Sandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I MATEMATIKK BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I MATEMATIKK 10. TRINN SKOLEÅR

MATEMATIKK - PLAN FOR TREÅRIG LØP

Årsplan i Matematikk 7. trinn

Sandefjordskolen LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE

Årsplan matematikk 8. trinn

Årsplan i matematikk Trinn 10 Skoleåret Haumyrheia skole

LÆREPLAN MATEMATIKK 10.TRINN SKOLEÅRET

Områder Kompetansemål Operasjonaliserte læringsmål Tema/opplegg (eksempler, forslag), ikke obligatorisk Tall og algebra

Lokal læreplan 9 trinn matematikk

Årsplan matematikk 9.klasse 2017/2018

Årsplan matematikk 9. klasse skoleåret 2015/2016

MATEMATIKK kjennetegn på måloppnåelse HOVEDOMRÅDE Tall og algebra:

Periode Tema Kompetansemål Læringsaktiviteter Vurdering Uke 34-38

Årsplan Matematikk Årstrinn: 7. årstrinn Lærere:

Årsplan på 10. trinn for skoleåret 2018/2019 Nye Mega 10 A og B + Faktor 10

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i matematikk for 5., 6. og 7. trinn 2018/19

Uke Tema: Kunnskapsløftet

Læreplan, nivå 1. Innhold / tema. Hovedområde Kompetansemål Elevene skal kunne: Tall og algebra:

7. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 2, UKE 44 52

ÅRSPLAN. Grunnleggende ferdigheter

Årsplan matematikk 8. trinn

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Matematikk for 9. trinn 2015/16. TID TEMA KOMPETANSEMÅL Eleven skal kunne:

MATEMATIKK HALVÅRSPLAN 7. TRINN HØSTEN 2017

Årsplan matematikk 8. trinn

PENSUMLISTE TIL MATEMATIKKTENTAMEN 2. juni

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I MATEMATIKK 8. TRINN SKOLEÅR

Tavleundervisning Læresamtale Individuelt arbeid Arbeid med læringspartner Spill Begrepskart Omvendt undervisning

Lokal læreplan i Matematikk Trinn 9

Årsplan Matematikk Årstrinn: 7. årstrinn Lærere:

K O M P E T A N S E M Å L

Årsplan matematikk 8. trinn

LOKAL LÆREPLAN SKEIENE UNGDOMSSKOLE MATEMATIKK 9.TRINN

Årsplan i matematikk 8 trinn. Svelvik ungdomsskole 2010/2011

Årsplan Matematikkfag 9. trinn og 2017/18 Forbehold om endringer Periode - uke 06) Geometri

plassere negative hele tall på tallinje

Årsplan i matematikk for 7. trinn 2017/2018 Læreverk: Multi 7a og 7b Lærer: Irene J. Skaret

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE MATTE 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 8

Lokal læreplan i matematikk (8. trinn, 9. trinn og 10. trinn)

Årsplan Matematikkfag 9. trinn og 2018/19 Forbehold om endringer Periode - uke

ÅRSPLAN for skoleåret 2015 /-2016 i Matematikk

SAMMENDRAG OG FORMLER. Nye Mega 9A og 9B

Karakter 3 og 4 Beskrivelse av nokså god / god kompetanse

(K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING

Årsplan Matematikk 9B 2017/2018

Skoleåret 2016/17 UKE KAPITTEL EMNER HOVEDOMRÅDE. Potenser. Kvadrattall. Forhold. Figurtall og tallrekker. Bokstavuttrykk Tall og algebra, punkt: 5

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE MATTE 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 9

Årsplan. Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metode; TPO, strategier. Vurdering (i alle perioder)

ÅRSPLAN FAG: MATEMATIKK

REPETISJON, 10A, VÅR 2017.

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) - Felles tavleundervisning

Årsplan. Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metode; TPO, strategier. Vurdering (i alle perioder)

ÅRSPLAN MATEMATIKK 10.TRINN SKOLEÅR

(K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING

Årsplan matematikk 6. trinn 2019/2020

FAG: Matematikk TRINN: 10

Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet)

Årsplan i matematikk Trinn 10 Skoleåret Haumyrheia skole Heidi Sandvik, Jostein Torvnes og Elizabeth N Malja

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Matematikk

Ønsker å få til: -Elevmedvirkning for å lykkes med egenvurdering differensiering, mestring og progresjon -Utvikle vurdering for læring

Unneberg skole ÅRSPLAN I MATEMATIKK. 7. trinn. KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE.

K O M P E T A N S E M Å L

ÅRSPLAN FOR 9. TRINN

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) - Felles tavleundervisning

Årsplan i matematikk ved Blussuvoll skole.

ÅRSPLAN I MATEMATIKK TRINN

Årsplan Matematikkfag 9. trinn og 2016/17 Forbehold om endringer Periode - uke

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) - Felles tavleundervisning

ÅRSPLAN. Skoleåret: 2017/18 Trinn: 7. Fag: Matematikk. Wilds Minne Skole. Grunnleggende ferdigheter. Vurdering for læring. - mål

Unneberg skole ÅRSPLAN I MATEMATIKK. 5. trinn. KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE. Vurderingskriterier

Matematikk. Arbeidsgruppe: Revidert :

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Matematikk

ÅRSPLAN. Skoleåret: Trinn: 7. Fag: Matematikk

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: Matematikk 8. trinn

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) - Felles tavleundervisning

Espen Hjardar Jan-Erik Pedersen Illustratør: Line Jerner. Faktor. Grunnbok. Bokmål

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 8. TRINN 2013 / 2014

Addisjon og. subtraksjon. Muntlig tilbake- - Bruke metoder for hoderegning, overslagsregning, skriftlig regning - Addisjon. enn

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 17/18

Lokal læreplan Sokndal skole. Fag: Matematikk Trinn: 6.kl Lærebok: Grunntall 6a og 6b. Ant. uker. Vurderings kriterier. Høy grad av mål-oppnåelse

Årsplan i Matematikk 7. trinn

Årsplan i matematikk 2017/ Trinn

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING Tall

Fag : MATEMATIKK Trinn 7. klasse Tidsperiode: Uke 1-2 Tema: Måleenheter og måleusikkerhet

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 7. TRINN

Kjennetegn på måloppnåelse TALL OG ALGEBRA. Kunne plassverdisystemet for hele- og desimaltall

Transkript:

Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret 2016-2017 Tids rom 3 Kompetansemål Hva skal vi lære? (Læringsmål) Hvordan jobber vi? (Metoder) sammenligne og regne tall på standardform og uttrykke slike tall på varierte måter bruke faktorer, potenser, kvadratrøtter og primtall i beregninger regne med fortegnstall regne med forholdstall tallmønstre enkle algebraiske uttrykk regning med parenteser likninger med en ukjent løsning av ulikheter kunne skrive et produkt med like faktorer på potensform. Kunne regne ut en potens Kunne skrive et produkt av to potenser med samme grunntall som en potens Kunne skrive en brøk av to potenser med samme grunntall som en potens Kunne skrive tall på utvidet form ved å bruke potenser av 10 Kunne skrive tall på standardform Kunne regne arealet av et kvadrat når siden i kvadratet er kjent Kunne regne ut kvadrattall x 2 når x er kjent. Kunne regne ut kvadratroten av et tall Kunne regne ut arealet av et kvadrat når siden i kvadratet er kjent, og kunne beregne siden i et kvadrat når arealet er kjent Kunne addere, subtrahere, multiplisere og dividere med fortegnstall Kunne regne ut mengden av en blanding og sette opp forholdet mellom delene i blandingen Kunne utføre beregninger på grunnlag av forhold mellom størrelser Kjenne igjen systemet i forskjellige tallrekker Kjenne igjen figurtall (trekanttall og kvadrattall) Kunne forskjelle på et talluttrykk og et bokstavuttrykk Kunne lage enkle bokstavuttrykk Kunne addere og subtrahere bokstavuttrykk Kunne sette inn tall i bokstavuttrykk og regne ut disse Kunne skrive variable størrelser på potensform Tavle-undervisning Gruppe-oppgaver Oppgaveløsning på Kikora og Campus. Bruke apper + Kikora Vurdering/ tilbakemelding Små tester Kap. 1 uke 37 Kartleggeren Campus Kap. i 2, uke 1

Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret 2016-2017 eller praktiske problemer med tall og regnemetoder Egenskaper ved sammensatte todimensjonale figurer Konstruksjon av ulike figurer omkrets, areal og ver tallet π i beregninger beregninger v.h.a Pytagoras teknologi, kunst og arkitektur Kunne addere, subtrahere, multiplisere og dividere bokstavuttrykk der potensuttrykk inngår Kunne regne med parenteser og bokstavuttrykk Kunne løse enkle likninger ved hjelp av addisjon, subtraksjon, multiplikasjon og divisjon Kunne løse kvadratiske likninger Kunne kontrollere svaret til en likning ved å sette på svaret Kunne løse problemer ved hjelp av en likning Kunne løse enkle ulikheter Kunne finne ulike ver i regulære mangekanter Kunne til begrepet areal, og kunne finne arealet av en figur Kunne beregne omkretsen og arealet av et rektangel, parallellogram, trekant, trapes, sirkel Kunne finne diameteren til en sirkel når omkretsen er kjent Kunne regne ut arealet av sammensatte figurer Kunne bruke Pytagoras-setning til å beregne hypotenusen Kunne bruke Pytagoras-setning til å beregne en ukjent katet Kunne konstruere en firkant og bruke Pytagorassetningen til å beregne lengden av sider, og kunne regne ut arealet av firkanten Kjenne til det gylne snitt Elever gjør intro kurs om Geogebra gjennom Kikora Bruk av Kikora i undervisningen. Tavleundervisning Kap 3 Små tester på formler og Pythagoras ev kap. 10 t usikkerhet i forbindelse med målinger målestokk bruka av formler i problemløsning egenskaper og beregninger i Kjenne til de mest vanlige måleinstrumentene Kunne avgjøre hvilke tall om er sikre, og hvilke som må regnes som usikre Kunne oppgi med hvilke nøyaktighet en måling er foretatt Kunne regne med målestokk i forbindelse med forstørring Praktiske oppgaver i måling og forming av de ulike figurer Kap 5 Små kontrollr

Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret 2016-2017 3- forbindelse med tredimensjonale figurer presentasjon av data i tabeller og diagrammer vurdering av diagrammer median, typetall, gj.snitt og variasjonsbredde kildekritikk sannsynlighet og sannsynlighets-regning sannsynlighet som brøk, desimaltall og prosent Kunne regne ut omkrets og areal av en sirkel Kunne regne ut målestokken til et kart Kunne regne ut volum og overflate av et rett firkantet prisme Kunne bruke formelen for volumet av et prisme til å beregne sider i grunnflaten eller høyden i prismet Kunne regne med målestokk i forbindelse med forminsking Kunne regne ut volum og overflate av en sylinder Kunne bruke formelen for volumet av en sylinder til å finne radien i grunnflaten eller høyden i sylinderen Kunne finne relativ frekvens Kunne gjøre relativ frekvens om til prosent Kunne lage et sektordiagram Kunne finne median, typetall og gjennomsnitt av et tallmateriale Kunne regne ut variasjonsbredden Kunne vurdere hvilket sentralmål som er mest hensiktsmessig å bruke Kunne finne antall mulige utfall (kombinasjoner) KUNNE FINNE SANNSYNLIGHETEN VED FLERE HENDELSER VED HJELP AV TREDIAGRAM KUNNE FINNE SANNSYNLIGHETEN VED FLERE HENDELSER VED HJELP AV MULTIPLIKASJON Kunne vurdere sannsynligheten til en hendelse Bruk av dataverktøy i undervisningen-excel. Kikora Kapittel Innleveringer av lekser på Its. 10 timer koordinatsystemet hvordan funksjoner kan beskrive praktiske situasjoner hvordan vi kan sette opp en funksjon på grunnlag av en tabell Kunne lese av grafer fra dagliglivet i et koordinatsystem Kunne finne koordinatene til et punkt i koordinatsystemet Kunne tegne punkter med oppgitte koordinater i et koordinatsystem tall i en tabell, og bruke grafen til avlesing på begge Geogebra Diskusjoner og løse problemer fra hverdagen ved hjelp av funksjoner Kapittel 6 Test av Geogebra

Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret 2016-2017 10 timer Rest av året prosent og promille i praktiske situasjoner rabatt(avslag( og merverdiavgift avbetaling og renteregning akser Kunne lage en formel med variable størrelser, og forklare hva en funksjon er en formel som tar utgangspunkt i en praktisk situasjon et funksjonsuttrykk Kunne forklare hva rabatt er Kunne regne ut hva vi skal betale når vi kjenner den opprinnelige prisen og rabatten Kunne regne ut rabatten i kroner når rabatten er oppgitt i prosent Kunne regne ut hva vi skal betale når vi kjenner den opprinnelige prisen og rabatten er oppgitt i prosent Kunne regne ut hvor mange prosent rabatten er Kjenne til begrepene ekskl. og. mva Kunne regne ut pris med merverdiavgift Kunne regne ut hva vi skal betale når vi må ta hensyn til både merverdiavgift og andre kostnader Kjenne til begrepet avbetaling og kunne foreta enkle beregninger Kunne løse mer sammensatte oppgaver i forbindelse med avbetaling Kjenne til begrepet rente p.a Kunne regne ut renter for et helt år, for deler av et år Kunne beregne kapital med renter for en del av et år. Excel Finne eksempler fra nettet Kaittel 7 Repetisjon Årets pensum Årseksamen

Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret 2016-2017.