Den naturlige skolesekken 2012. Janne Teigen Braseth, Trondheim, 13.09.12



Like dokumenter
Bakgrunn og organsiering

DNS: Hva skal skolene gjøre?

PRESENTASJON AV DEN NATURLIGE SKOLESEKKEN

Den naturlige skolesekken. Formål, forankring og muligheter

Om tabellene. Januar - februar 2019

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Januar - mars 2019

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Januar - mars 2018

Om tabellene. Januar - desember 2018

HL langrenn Stafett Startliste :00:00

Personell i Den offentlige tannhelsetjenesten, budsjetterte årsverk og ledige stillinger Fylkesvis

Den naturlige skolesekken

Om tabellene. Periode:

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Periode:

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Bilene som ikke har fått oblater har en eller flere av manglene under:

Norge tekst 2. Oppgaver. Arbeid med ord læremidler A/S, Astrid Brennhagen

Ungdomstrinn i utvikling samarbeid og læring for alle involverte. Nettverk for utviklingsveiledere

Om statistikken. Formål/bestiller. Målgruppe. Tellebegreper

Personell i Den offentlige og den private tannhelsetjenesten Fylkesvis Tannleger Antall årsverk og antall personer per tannlegeårsverk

Den naturlige skolesekken Ulike perspektiver ved skolenes aktiviteter. Seminar 7. mai 2009 Anders Isnes og Eldri Scheie

Om statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller.

Om statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller.

Gruppe g. Den øvrige voksne befolkningen % Gruppe h. Hele befolkningen %

GSI 2013/14: Voksne i grunnskoleopplæring

Den naturlige skolesekken har blitt evaluert av NIFU (Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning)

Den naturlige skolesekken Status og veien videre. Anders Isnes

Tabell 1.1 Personer med nedsatt arbeidsevne, absolutte tall ved utgangen av måneden 2011

Estimert innsamlet beløp husvis pr

GSI 2015/16: Voksne i grunnskoleopplæring

I denne analysen ser vi på nasjonale, fylkesvise og kommunale resultat på nasjonale prøver i lesing i 2013.

Ordførertilfredshet Norge 2014

Analyse av nasjonale prøver i regning 2013

Veilederkorps - tilbud om støtte til kvalitetsutvikling

Den naturlige skolesekken

Påsatt brann i skolen

Om tabellene. April 2014

Om tabellene. Juni 2016

Analyse av nasjonale prøver i engelsk 2013

Supplerende tildelingsbrev

Om tabellene. Desember 2015

Befolkningsundersøkelse mai 2011 for GARANTI Eiendomsmegling

Om statistikken. Formål/bestiller. Målgruppe. Tellebegreper

Økonomiske rammer for det nye fylkesvegnettet Ved økonomidirektør Johnny Stiansen

R A P P O R T. Sentio Research Norge AS Verftsgata Trondheim Org.nr MVA. Mottaker

Om tabellene. Januar 2018

UNGDOMSTRINN I UTVIKLING ANDRE SAMLING FOR RESSURSLÆRERE, PULJE 3 SEPTEMBER 2015

Hvor trygg er du? Trygghetsindeksen. Januar Februar Mars April Mai Juni Juli

Hvor trygg er du? Januar Februar Mars April Mai

Utlysning av midler i Den naturlige skolesekken

Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Balestrand

Undersøkelse om digitale læremidler 2009 Gjennomført for Den Norske Forleggerforening. Rapport fra Synovate (tidl. MMI) v/tom Hansen 24.

Norges folkebibliotek. - en fylkesbasert oversikt over folkebibliotek i Norge for 2013

*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på?

Vedlegg 8: Spørreundersøkelse for lærere i DNS våren 2010

*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på?

Voksne i grunnskoleopplæring 2018/19

Nasjonal satsing på Vurdering for læring. Regionale konferanser i Trondheim, Bergen, Tromsø og Oslo

Avsluttede saker i 3-årsperioden Fylkesmannen i Østfold. Sakstype: Rettighetsklager - helse og omsorg

Om tall for gjennomføring i Skoleporten august 2016

OMNIBUS UKE Greenpeace. Deres kontaktperson Anne Gretteberg Anne.Gretteberg@Visendi.no Analyse Tone Fritzman Tone.Fritzman@Visendi.

Analyser karakterstatistikk for grunnskolen

Aud Lindseth. Til utdanningssektoren i alle kommuner og fylkeskommuner i Norge

UVI (Utvalg for videregående skoler med utdanningsprogram idrettsfag)

Februar Læremiddelundersøkelse for KS

Høgskulen i Volda UTDANNINGSBAROMETER SEPTEMBER Merkevaretracker Universiteter og høyskoler RAPPORT FOR: UTVIKLET OG GJENNOMFØRT AV:

Bosetting og integrering av flyktninger hvordan utfordres kommunene?

Fraværet i videregående stabiliserer seg - analyse av foreløpige fraværstall

I samfunnskontrakt for flere læreplasser er det et mål om at alle kvalifiserte søkere skal få tilbud om læreplass.

GSI 2012/2013: Voksne i grunnskoleopplæring

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader

Lærested Endring i % Søkere totalt (Samordna opptak) Høgskolen i Harstad

Prosjektledersamling overgangsprosjektet

Kulturrådet gir tilskudd til kunst og kultur over hele landet. Er pådriver for nye kunst- og kulturprosjekter

Markedsundersøkelse. Kommuner og skolefrukt januar 2012

Videreføring av hospiteringsordninger Thon Hotel Oslofjord Sandvika

3. Behov for årsverk og ansettelser fram mot Alle sektorer.

OMNIBUS UKE Greenpeace Periode Sitat for media: Innhold

Selvmord etter kjønn og årstall. Utvalgte år Antall. Selvmord etter kjønn og årstall Antall

2014/2015 Årsrapport for Lektor2-ordningen

Hvor trygg er du? Sykehustilbudet Kriminalitet Trygghetsindeksen Kriseberedskap

Dette notatet sammenligner rekrutteringsbehovet i de ulike KS-regionene. Disse regionene er:

Fakta. byggenæringen

Mat og måltid på norske sykehjem og hjemmetjenesten

Nytt om Trøndelags Europakontor

I 2018 var det totalt nye lærlinger. Det er 987 flere enn i fjor

Drepte i vegtrafikken 2. kvartal 2015

Statistikk og faktagrunnlag til planstrategi

1. Arbeidssøkere fordelt på hovedgrupper og kjønn

Inspirasjon fra Den naturlige skolesekken. Eldri Scheie Naturfagsenteret

Internasjonalisering for kvalitet - gode strategiar for å lukkast. Ragnhild Tungesvik Avdelingsdirektør IKG november 2015

Februar Rapport - læremiddelundersøkelse for KS 2017

Analyse av markeds og spørreundersøkelser

UDIR. nov Fra Konkretisering av læreplan og PTF, til kvalitet i opplæring.

Referat fra regional samling for barne- og ungdomsskoler i Hedmark, Oppland og Akershus nord, mandag 7. november 2016

Norske institusjoners deltakelse i Erasmus+ Vigdis Berg Seniorrådgiver SIU Brussel

Transkript:

Den naturlige skolesekken 2012 Janne Teigen Braseth, Trondheim, 13.09.12

Men først Ny versjon av nettstedet til Forumet: Vil ligge på forsiden til nettstedet dirnat.no Vil trolig bli lansert i oktober Domenenavnet blir ikke endret Lenke: friluftsliviskolen.no

Rapport fra skoleåret 2011/12 Årsrapport fra Naturfagsenteret, juni 2012 94 skoler 16 prosjekter fra 16 (7) aktører Forsøk: etablering av 5 regionkontakter (20% stilling). Naturfagsenteret var i tillegg regionkontakt for tre fylker. Videreføres og utvides for skoleåret 2012/13.

Rapport fra skoleåret 2011/12 Etablering av regionkontakter har blant annet: Tilført kompetanse i DNS og til Naturfagsenteret. Ført til mer enhetlig veiledning av skolene. Gitt prosjektskolene i DNS mulighet til kompetanseheving og veiledning direkte inn i prosjektene. Nettstedet natursekken.no Nytt design Skal formidle arbeidsformen i DNS bedre ved bl.a. bruk av film.

Skoleprosjekter i DNS Vilkår for skolene: Skal lage ett eller flere undervisningsopplegg i flerfaglige tema som inkluderer minst to fag, hvor det ene må være enten naturfag eller samfunnsfag. Undervisningsoppleggene skal gjennomføres i tilknytning til ordinær undervisning ved skolen. Undervisningsoppleggene skal ta hensyn til føringene for DNS. Undervisningsoppleggene skal kunne deles med andre på nettstedet natursekken.no

Rapport fra skoleåret 2011/12 Skoleprosjektene Naturfag inkluderes i prosjektene av et stort flertall. Stor bredde i fagene som ellers er inkludert. Tar i stor grad utgangspunkt i økologiske og geologiske kvaliteter lokalt. Lokalhistorie og forhold ved samfunnsutviklingen trekkes også ofte inn. Stor variasjon i samarbeidspartnere.

Rapport fra skoleåret 2011/12: Spørreundersøkelse Juni 2012: 1-3 lærere ved den enkelte prosjektskole i DNS svarte på undersøkelsen. Svar fra totalt 70 lærere. Flerfaglig perspektiv 63% av skoleprosjektene involverer kroppsøvingsfaget. Andre fag: naturfag, samfunnsfag, norsk, matematikk og kunst og håndverk Ved å jobbe med undervisningsopplegg innenfor DNS mener 98% at de har lagt større vekt på å bruke nærmiljøet som klasserom. nær 90% at de har lagt større vekt på bruk av utforskende undervisning.

Rapport fra skoleåret 2011/12: Spørreundersøkelse Samarbeid med eksterne aktører. Av de som svarte: har kun 4% av lærerne ikke brukt ekstern kompetanse. har 45% av lærerne brukt frivillige organisasjoner i prosjektene. mener over 70% at bruk av ekstern kompetanse har ført til økt kompetanse hos lærerne. har 66% av lærerne og 60% av elevene blitt mer motiverte ved å samarbeide med eksterne aktører. mener 66% at skolen har blitt mer knyttet til lokale forhold og 57% at elevene har blitt mer oppmerksomme på lokale forhold.

Rapport fra skoleåret 2011/12: Spørreundersøkelse Over 80% av de som svarte mener at DNS i stor grad har styrket deres forståelse for undervisning for bærekraftig utvikling. Skoleprosjektene i DNS ser ut til å være godt etablert. Av lærerne som svarte sier: 71% at prosjektet videreføres ved skolen. nær 70% at prosjektet er lagt inn i skolens planer. I 58% av prosjektene sier lærerne at ledelsen er godt involvert.

Den naturlige skolesekken: Endringer i organiseringen fra januar 2012 Regionkontakter har erstattet ressursgruppa. Skal styrke DNS regionalt Etablere regionale nettverk, følge opp og veilede skoler Arrangere regionsamlinger Delta i søknadsbehandling, kvalitetssikring, evaluering mm. DN har overtatt ansvaret for oppfølgingen av referansegruppa Naturfagsenteret skal fortsatt ha skolefaglig oppfølging av gruppa. DN skal i løpet av året vurdere referansegruppas navn, sammensetning og mandat. DN har ansvaret for utlysning av prosjektmidler til eksterne aktører. Naturfagsenteret innstiller søknadene.

Respons på utlysning for aktører Skolerettede prosjekter i skoleåret 2012/13 Søknadsfrist 10.mai 2012 Antall søknader: 69 Antall aktører som søkte: 60 Hvem søkte? Lag, organisasjoner Leirskole Naturskole, Sjøskole Skogselskap Gårdsbruk Nasjonalparksenter Våtmarkssenter, natursenter Museer, vitensenter Universitet Kommuner andre

Skoleåret 2012/13 Deltakere i DNS: 155 prosjektskoler 21 eksterne aktører 7 regionkontakter Referansegruppa Noen aktiviteter høsten 2012: 17. oktober: Kick-off seminar for skoler. Uke 47: Regionsamlinger for skoler i DNS. Uke 46-48: Felles samling for videregående skoler i DNS. Regionkontaktene deltar.

Regionkontakter skoleåret 2012/13 Regionkontakt Kontaktperson Region Høgskolen i Finnmark Stig Misund Finnmark, Troms Høgskolen i Nord- Trøndelag Høgskolen i Sør- Trøndelag Jon Arve Husby Eli Munkebye Nordland, Nord-Trøndelag Sør-Trøndelag, Møre og Romsdal Høgskolen i Bergen Karstein Erstad Sogn og Fjordane, Hordaland, Rogaland Høgskolen i Telemark Ingunn Fjørtoft Vest-Agder, Aust-Agder, Telemark, Vestfold, Buskerud Universitet for Miljø og Biovitenskap Leif Aksel Hugo Akershus, Oslo, Østfold Høgskolen i Hedmark Arne N. Jordet Hedmark, Oppland