Musikkproduksjon, 30 stp, Levanger

Like dokumenter
Musikkproduksjon, 30 stp, Levanger

Musikkproduksjon. Studentsider. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Side 1 av 11

Med joik som utgangspunkt, 15 stp, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, 30 stp

Komponering for scene, film og tv, 30 stp, Levanger

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

Uteområdet som læringsarena, 30 stp, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

KOM400 - Administrativ og pedagogisk ledelse, 15 stp

Rytmisk korledelse, 30 stp, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp

KOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp.

KOM400 - Administrativ og pedagogisk ledelse, 15 stp

Uteområdet som læringsarena, 30 stp, Levanger

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger

lærerutdanning Søknadsfrist

KOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp.

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger

Instruktør i ulykkesberedskap, 6 studiepoeng

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp

Naturfag 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Musikkpedagog og formidler i kulturskolen

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen

Engelsk 1, for trinn, 30 stp, videreutdanning

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Trafikalt grunnkurs for lærere i offentlig skoleverk, 6 studiepoeng

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

Idrett, deltid, Meråker

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Musikk 1 for trinn, videreutdanning

BirdID Western Palearctic

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, videreutdanning

Spesialpedagogikk 1, 30 stp, Levanger

Mat og helse, 30 stp, Levanger

Samfunnsfag. Side 1 av 6. Samlinger: ukene 2, 8, 14 og 18. Undervisningsdager er mandag, tirsdag og onsdag, og hele uke 18. ÅRSSTUDIUM I SAMFUNNSFAG

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

Fuglekjennskap, 30 studiepoeng, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Kroppsøving 1 for trinn, 30 stp

Organisasjonsutvikling og endringsarbeid

Engelsk 1, for trinn, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Kroppsøving 1 for trinn, 30 stp

Samfunnsfag 1. Side 1 av 5 SAMFUNNSFAG 1. MORTEN MEDIÅ Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

Psykisk helse i barnehagen, 10 stp, Levanger, Namsos

Spesialpedagogikk 1, 30 stp, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, videreutdanning

Veiledningspedagogikk 1, Levanger-Namsos

Uteområdet som læringsarena

Helse, miljø og sikkerhet

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Spesialutdanning for klasse AM 146 for trafikklærere og lærere i offentlig skole

Helse, miljø og sikkerhet

Kunst og håndverk 2. Side 1 av 6 KUNST OG HÅNDVERK 2

Veiledningspedagogikk 1

Studiested Nettbasert Søknadsfrist

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Lærerspesialist i profesjonsfaglig digital kompetanse for trinn (1)

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn

Musikk i skolen 1. Side 1 av 6 MUSIKK I SKOLEN 1

Geografiske informasjonssystemer

Kompetanse for kvalitet: Engelsk 1 for trinn, 30 stp

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Grovfôrstudiet. Side 1 av 6 GROVFÔRSTUDIET. ANITA SUNDET Studieveileder Rådgiver Tlf: E-post:

Yrkesdidaktikk - mastermodul

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Basiskurs i naturoppsyn

Spesialpedagogikk 1, 30 stp, samlingsbasert, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Veiledningspedagogikk 1

Spesialpedagogikk 2, 30 stp, Levanger

Kommunal økonomi og ledelse

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, videreutdanning

Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist Dette studiet er aktuell for barnehagelærere som ønsker mer kompetanse om de minste barna i barnehagen.

Spesialutdanning for klasse T (Traktor)

lærerutdanning Søknadsfrist

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Pedagogisk innovasjon og entreprenørskap - Yrkesfagløftet

Nettpedagogikk i fleksible studier

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet

Veiledningspedagogikk 1, Levanger-Namsos

Kompetanse for kvalitet: Kunst og håndverk 1, trinn - digitale ferdigheter og kompetanse

Arbeidsmiljøopplæring-nettbasert

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Teaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal

Norsk. Side 1 av 5 NORSK 2. KATHRINE FOSSHEI Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

Transkript:

NO EN Musikkproduksjon, 30 stp, Levanger Studiet gir kompetanse innen musikkteknologi og produksjon av musikk. Studiet skal bevisstgjøre fremtidens musikere og musikkpedagoger om hvilket verktøy man har til rådighet i utøvelsen av/undervisningen i musikk. samlingsdatoer 1.samling Campus Levanger: 9.-10.. september 2.samling: Øra Studio Trondheim: 30.september 1.oktober 3.samling Øra Studio Trondheim: 4.-5.november 4.samling: Campus Levanger: 25-26 november MUSIKKPRODUKSJON, 30 STUDIEPOENG Studiepoeng 30,0 Type studium Kortere studier/kurs Startsemester Høst 2016 Språk Norsk Fakultet Studiested Avdeling for lærerutdanning Levanger Søknadsfrist 15.05.2016 GEIR BERG- LENNERTZEN Studieprogramansvarlig Studieleder Tlf: +47 74 02 27 82 E-post: geir.berg-lennertzen@nord.no HANS-KRISTIAN ØYAN Studieveileder Rådgiver Tlf: +47 74 02 25 24 E-post: hans-kristian.oyan@nord.no Side 1 av 9

YRKESMULIGHETER Du får en spisskompetanse innenfor moderne musikkproduksjon, som kan brukes i både utøvelse av og undervisning i musikk. Bruken av digitale hjelpemidler i musikkutøvelse og undervisning, er også en inngangsport til dagens ungdoms...kultur, og dens kulturelle uttrykk. Dermed vil studiet være et tilskudd for de som jobber/vil jobbe med ungdomsrelatert kulturarbeid. VIDERE UTDANNING Studiet kan inngå som del av en bachelorgrad, av en lærerutdanning, eller som videreutdanning for musikere, kulturarbeidere, lærere og andre. OPPTAKSKRAV Generell studiekompetanse eller relevant realkompetanse. Studiet kan inngå som del av en bachelorgrad, av en lærerutdanning, eller som videreutdanning for musikere, kulturarbeidere, lærere og andre. Side 2 av 9

Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2016 Musikkproduksjon 1 MUP510 15 SP Vår 2017 Musikkproduksjon 2 MUP520 15 SP Side 3 av 9

Studieplan MUSIKKPRODUKSJON, 30 STUDIEPOENG Studentene får teoretisk innføring og praktisk erfaring i digital produksjonsteknikk. Faget gir erfaring i produksjonsprosessene fra idè til ferdig lydprodukt Studentene skal oppøve ferdigheter i komposisjon og produksjon innenfor musikk, med vekt på bruk av musikkteknologi som kreativt verktøy Studentene får en grunnleggende innføring i lyd og lydteknikk, med tema som blant annet mikrofoner, miksebord og flersporsteknikk Undervisninga skal utvikle studentene sine ferdigheter i produksjon av egne/andres materiale der individuelle behov blir vektlagt Det blir lagt stor vekt på å integrere samspillsituasjonen i produksjonsdelen, for å bevisstgjøre studentene gjennom praktisk erfaring i studio Det gis ei musikkhistorisk innføring i deler av det 20. århundres musikk. Hovedfokus er populærmusikk, knyttet til den musikkteknologiske utviklinga Studenten skal få kunnskap om ulike aktører i musikkbransjen/kulturlivet og hvilke muligheter og utfordringer musikkprodusenten som kulturarbeidar har. OPPTAKSKRAV Generell studiekompetanse eller relevant realkompetanse. Studiet kan inngå som del av en bachelorgrad, av en lærerutdanning, eller som videreutdanning for musikere, kulturarbeidere, lærere og andre. BESKRIVELSE AV STUDIET Studiet i musikkproduksjon henvender seg til de som ønsker å få nærmere kunnskap og erfaring med det å produsere musikk. Målgruppen innbefatter musikere, kulturarbeidere, lærere og andre med musikk som interessefelt. Studiet vil gi kompetanse i å produsere musikk med basis i bruk av digitalt verktøy (lydopptak, redigering og editering, studioarbeid mv.), og derved gi handlingskompetanse rettet mot eget yrkesfelt og mot kulturelle arenaer som skole, fritid og helsesektor.studiet som helhet vil være prosessorientert og praksisrettet. Musikkteknologi og praktisk utøvende virksomhet utgjør sentrale emner. Studiet vil også rette søkelyset mot teknologiens innflytelse på studentenes musikalske forståelse, både i et utøvende og metodisk perspektiv, og vil følgelig ta utgangspunkt i den enkeltes praksis og erfaringer. Aksjonslæring vil også være et viktig tema i studiet. Studiet er i hovedsak organisert i to delemner med ulik vektlegging i Musikkproduksjon1 og Musikkproduksjon 2: Innføring i bruk av digitale verktøy, musikkteknologi og grunnleggende lydlære Videre fordypning i digitale verktøy og musikkteknologiske emner, studioproduksjon og bransjekunnskap Kursdeltakelse krever at hver student har tilgang på en datamaskin og spesifisert programvare. Hovedprogramvare på begge enhetene er ProTools fra Digidesign. Studiet vil være konsentrert om en grunnleggende innføring i bruk av digitale verktøy, musikkteknologi og grunnleggende lydlære. Her gis en første innføring i lyd og lydteknikk, med temaer som blant annet hørsel, mikrofoner, PA og ulike opptaksteknikker i ulike sammenhenger. Studentene vil få teoretiske og praktiske ferdigheter i komponering og lydteknikk, samt bruk av digitale verktøy som kreative redskap. ProTools som verktøy vil være sentralt i arbeidet i studiet. Studenter som har musikkproduksjon valgemne fra faglærerutdanninga ved tidligere HiNT får eget tilpasset opplegg med vekt på faglig fordypning. Dette innebærer at studentene vil få flere arbeidskrav og et praksisprosjekt av vesentlig omfang. LÆRINGSUTBYTTE For nærmere beskrivelse av læringsutbyttene, se til emnebeskrivelsene: MUP510, Musikkproduksjon 1 MUP520, Musikkproduksjon 2 EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Vurderingene skal bidra til at studenten utvikler seg personlig. De skal sikre at studenten har tilegnet seg den kunnskapen, ferdigheten og generelle kompetansen som er formulert i læringsutbyttet. Side 4 av 9

EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent.vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER FORSKRIFT OM SKIKKETHETSVURDERING I HØYERE UTDANNING I lærerutdanningene skal høgskolen vurdere om den enkelte student er skikket for yrket (jfr 4-10 i Lov om universiteter og høgskoler). Skikkethetsvurderingen foregår gjennom hele studiet, både i den teoretiske og den praktiske delen av studiet. Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer KOSTNADER Studiet krever at studenten har tilgang til eget datautstyr med minimum 1024 mb RAM internt arbeidsminne: samt ProTools med tilhørende Interface (M-box, Digi 002, eller lignende) og mikrofon. Dette utstyret kan ikke kjøpes via skolen, men faglærer vil være behjelpelig med informasjon om ulike løsninger. Dette kan organiseres i begynnelsen av semesteret. Kostnad i størrelsesorden 4500 kr. Det forutsettes at studentene disponerer egen bærbar PC. Ved behov for digital kommunikasjon i studiet, inngår webkamera og hodetelefoner som del av standard tilbehør. Studentene må selv dekke kostnader til dette. Det er ingen studieavgift utover semester- og kopinoravgift. AVSLUTTENDE EKSAMEN Hvert emne har avsluttende vurdering. Emnebeskrivelsene gir detaljert informasjon. Eksamen reguleres av Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet. PROGRAMEVALUERING Side 5 av 9

Emnebeskrivelser (2) Musikkproduksjon 1 MUP510 Studiet vil være konsentrert om en grunnleggende innføring i bruk av digitale verktøy, musikkteknologi og grunnleggende lydlære. Her gis en første innføring i lyd og lydteknikk, med temaer som blant annet hørsel, mikrofoner, PA og ulike opptaksteknikker i ulike sammenhenger. Studentene vil få teoretiske og praktiske ferdigheter i komponering og lydteknikk, samt bruk av digitale verktøy som kreative redskap. Studiet krever at hver student har tilgang på en datamaskin og spesifisert programvare. Hovedprogramvare på begge enhetene er ProTools fra Digidesign. Hovedteamene er: Innføring i - og grunnleggende bruk av - ProTools og nettbasert programvare. Komponering med utgangspunkt i lyd og stemme. Opptak og bearbeiding av lyd: Grunnleggende kunnskap om - og praktisk erfaring med lyd, lydteknikk, mikrofoner og PA. Om å lære av egen praksis, aksjonslæring. Ingen kostnader utover semesteravgift. MUSIKKPRODUKSJON 1 MUP510 Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk teoriemne. Høst 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Levanger Avdeling for lærerutdanning Norsk LÆRINGSUTBYTTE Studenten kan bruke ulike digitale verktøy, så som ProTools og nettbasert programvare kan komponere musikk med ulike lydkilder har kunnskap om - og kan dokumentere erfaring med lyd og lydteknikk har forståelse for - og kan bruke analogt og digitalt utstyr har kunnskap om aksjonslæring har kunnskap om kommunikasjon, involvering og tilpassing i tilknytning til musikkproduksjonsarbeidet FORKUNNSKAPSKRAV Det kreves ingen forkunnskap utover opptakskravet. Side 6 av 9

LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Emnet går over ett semester med fire samlinger. Samlingene går normalt fra fredag til lørdag. Mellom samlingene skal studentene løse ulike oppgaver og obligatoriske arbeidskrav. Faglærerne gir veiledning underveis, både når det gjelder arbeidskrav og praksisprosjekt. Gruppearbeid inngår som del av undervisningen. Studenter som har musikkproduksjon valgemne fra faglærerutdanninga ved Nord universitet, får eget tilpasset opplegg med vekt på faglig fordypning. Dette innebærer at studentene vil få flere arbeidskrav og et praksisprosjekt av vesentlig omfang. Nord universitet bruker Fronter som kommunikasjonsredskap, og studentene vil få tilgang til musikkavdelingens ulike studio og datalab. Det er knyttet et teoretisk pensum til emnet. Det kreves minimum 80% tilstedeværelse på samlingene for å få gå opp til eksamen. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2010 høst). Skriftlig eksamen, 6 Timer. Teller 100/100 av karakteren (første gang 2010 høst). Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren (første gang 2010 høst). Side 7 av 9

Musikkproduksjon 2 MUP520 Studiet er en naturlig videreføring av Musikkproduksjon 1, med rom for fordypning, og vil ha økt vekt på selve musikkproduksjonsprosessen. Studiet tar derfor sikte på å gi studentene kompetanse i det å produsere musikk i vid forstand. ProTools som verktøy vil være sentralt i arbeidet på enheten, og emnene her vil være kreativt arbeid både med arrangering og komponering. Det vil bli gitt en videre teoretisk innføring i digital produksjonsteknikk. Mye av tiden vil bli viet praktisk studioarbeid, og studentene vil få lære om generelle studioprosedyrer og få undervisning i studiobruk. Det meste av studiet er praktisk rettet, og undervisningen vil foregå i musikkavdelingens ulike lydstudio og på datalab. Studentene vil lære å organisere, spille inn, redigere og mikse låter på en grunnleggende måte, trinn for trinn. Innhold: ProTools og andre aktuelle digitale verktøy som grunnlag for kreativ komponering, arrangering og redigering. Lydlære og innføring i romakustikk. Praktisk studioarbeid: ulike innspillingsformer, redigering, miksing og ferdigstillelse av opptak. Musikk og rettigheter (opphavsrettigheter, TONO, mv.). Populærmusikkanalyse og stilforståelse. Musikkbransjen. Hver student skal alene eller sammen med medstudenter lage et relevant prosjekt. Valg av prosjekt gjøres i samråd med en fagveileder, men studenten må selv organisere planleggingen og gjennomføringen. Eksempel på slike prosjekt kan være opptak og lydbearbeiding av en konsert/framføring eller en CD-produksjon med band. Ingen kostnader utover semesteravgift. MUSIKKPRODUKSJON 2 MUP520 Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk teoriemne. Vår 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Levanger Avdeling for lærerutdanning Norsk LÆRINGSUTBYTTE Studenten kan komponere, arrangere og redigere musikk ved bruk av ulike digitale verktøy, så som ProTools og nettbasert programvare har inngående kunnskap om lyd og lyd i rom både i opptaks- og livesituasjoner kan bruke analogt og digitalt utstyr i både live- og studiosituasjoner har kunnskap om aksjonsforskning og aksjonslæring har kunnskap om kommunikasjon, involvering og tilpassing i tilknytning til musikkproduksjonsarbeidet kan lage egne fullverdige musikkproduksjoner i et lydstudio Side 8 av 9

FORKUNNSKAPSKRAV Musikkproduksjon 1. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Emnet går over ett semester med fire samlinger. Samlingene går normalt fra fredag til lørdag. Mellom samlingene skal studentene løse ulike oppgaver og obligatoriske arbeidskrav. Faglærerne gir veiledning underveis, både når det gjelder arbeidskrav og praksisprosjekt. Gruppearbeid inngår som del av undervisningen. Studenter som har musikkproduksjon valgemne fra faglærerutdanninga ved Nord universitet, får eget tilpasset opplegg med vekt på faglig fordypning. Dette innebærer at studentene vil få flere arbeidskrav og et praksisprosjekt av vesentlig omfang. Fronter benyttes som kommunikasjonsredskap, og studentene vil få tilgang til musikkavdelingens ulike studio og datalab. Det er knyttet et teoretisk pensum til emnet. Det kreves minimum 80 % tilstedeværelse på samlingene for å få gå opp til eksamen. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2011 vår). Skriftlig rapport, teller 100/100 av karakteren (første gang 2011 vår). Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren (første gang 2011 vår). Side 9 av 9