KS Høstkonferansen 2016, 10. november «Utdanning, forskning, innovasjon, verdiskaping og samhandling

Like dokumenter
Først en gladnyhet. DAG

Nord universitet i og for Salten. Bjørn Olsen, Rektor Nord universitet

Kan en privat høyskole noen gang bli tildelt et Senter for fremragende utdanning (SFU)? Direktør Terje Mørland, NOKUT

Verdiskaping i blå-grønn sektor

Turnéplan: Askeladden på nye eventyr V16

Velkommen til Handelshøgskolen i Bodø Den entreprenørielle handelshøgskolen

Samarbeidsavtale mellom Nord universitet

NOKUT: Fra kontroll til samarbeid om utvikling av kvalitet i utdanningen. Professor dr.med Borghild Roald, UiO Styreleder i NOKUT

Turnéplan: Jezz V16 Verdal/Levanger

Turnéplan: Sheldon Blackman & the Soul Rebels H16 SM Verdal/Levanger

Kompetanse for fremtiden. Hanne Solheim Hansen Prorektor for utdanning Sandnessjøen

Årsverk i bruk. August September Oktober November Desember Januar Februar Mars

Kompetanseutvikling i regionale næringsmiljø

S a k s p r o t o k o l l

Nord universitet med regionalt fokus Kristin Bratseth, dekan Avdeling for helsefag

5 Kjønn. Jente. 2 Gutt. Value 100. DIN mening om kollektivtilbudet i Verdal :01

10.1 Antall årsverk totalt i undervisnings- og forskerstillinger

De regionale instituttene

Bosetting. Utvikling

Invitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 5

Nærings-ph.d. mars, 2011

NORD universitet - Studiestedsstruktur - Formannskapet 9. mai Nord universitet. Studiestedsstruktur Formannskapet 9.

Nytt om Trøndelags Europakontor

Bosetting. Utvikling

Hva innebærer det å være IAvirksomhet?

Karriereveiledningen i det store bildet. Jubileumskonferanse Karrieresenter Telemark 11. mai 2017 Ingjerd Espolin Gaarder, Kompetanse Norge

Rådmannsutvalget behandlet saken i oktober og fattet følgende enstemmige vedtak:

Forskningsrådet er aktør også for regional omstilling og videreutvikling

Norge tekst 2. Oppgaver. Arbeid med ord læremidler A/S, Astrid Brennhagen

Agenda. Litt om NTNU og NTNUs strategi «Arbeidsmetodikk» Stab Nyskaping Innovasjonsøkosystemet Eksempel prosjekter Refleksjon, videre diskusjon

Samhandlingsreformen med eller uten NAV?

Innherred En vekstkraftig evig grønn ungdom

Høgskolen i Sørøst-Norge. Samfunnsforankring

Om tabellene. Januar - februar 2019

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Januar - mars 2019

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Januar - mars 2018

Om tabellene. Januar - desember 2018

Kunnskapsgrunnlag for næringsutvikling - Universitetets rolle og betydning

Orientering om Forskningsrådet og satsing på regionale partnerskap. v/ Trine Steen, regionansvarlig Buskerud / Vestfold

Endring i prosentpoeng. 1.Høgskolen i Nesna 12,2 19, Høgskolen i Narvik 10,9 16,7 +5,8

Høyere utdanning hva nå? Forskningspolitisk seminar Steinar Stjernø

Tabell V9.7 Avsetninger spesifisert etter formål kr Statlige institusjoner

Fra idé til verdi. Regjeringens plan for en helhetlig innovasjonspolitikk

Nettverk for karriereveiledere, Innherred

Oversikt over randsoneselskaper ved eierskap ved Nord universitet.

Samspill om regional forskning noen utfordringer

Strategisk plan. Høgskolen i Nord-Trøndelag Nærhet til kunnskap

«KOMPETANSE FOR EN NY TID FELLES ANSVAR» Samhandlingsmøte, Trondheim Herdis Floan, seksjonsleder Lisbeth Pedersen, prosjektleder

Distrikts- og regionalpolitikk. Orientering om reviderte rammer i statsbudsjettet for 2006 som følge av regjeringsskiftet

Høy attraktivitet. Lav attraktivitet

Tilstandsrapport for grunnskolene i Verdal kommune 2010

Overgangsprosjektet NY GIV

Scenarier for høyere utdanning. Norgesuniversitetet Steinar Stjernø

Visjon: Motor for kompetanse, utvikling og nyskaping på Helgeland, og nasjonalt forbilde på samarbeid mellom utdanning og arbeidsliv

Hvordan kan myndighetene på nasjonalt, regionalt og lokalt nivå støtte og bidra til et velfungerende marked for etter- og videreutdanning?

Forventninger til lokalt folkehelsearbeid St.meld. nr. 20 ( )

Forskningsbasert innovasjon i regionene -FORREGION. Informasjonsmøte om kapasitetsløft Anne Solheim og Marte-Eline Stryken

Ungdomstrinn i utvikling samarbeid og læring for alle involverte. Nettverk for utviklingsveiledere

TRØNDELAG FYLKESKOMMUNE. Fylkesrådmann Odd Inge Mjøen

Det Digitale kompetanseløftet Nordmøre. April 2016

Nord universitet med regionalt fokus. Kristin Bratseth, dekan Avdeling for helsefag

Landbruksdirektoratet til Steinkjer. Bondelaget


Tilstandsrapport for grunnskolene i Verdal kommune Presentasjon for Verdal kommunestyre

Høgskulen i Volda UTDANNINGSBAROMETER SEPTEMBER Merkevaretracker Universiteter og høyskoler RAPPORT FOR: UTVIKLET OG GJENNOMFØRT AV:

Om tabellene. Periode:

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Periode:

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Regionalt utviklingsprogram

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader

Hvordan utvikle et godt samarbeid i Trøndelag?

Velferdssamfunnets utfordringer Høgskolenes rolle. Dialogmøte mellom høgskolene og Forskningsrådet Jesper W. Simonsen

Kommunedialog i Trøndelag Struktur og samarbeid

Økonomirapportering Hele utvalget

Tilpasse virkemidlene og bruke dem målrettet mot næringsliv og offentlig sektor. Lars André Dahle, Forskningsrådets regionkontor i Trøndelag

Sterkere sammen. Strategi for

Kunnskapsgrunnlaget. Anni Skipstein, Folkehelseseksjonen, Østfold fylkeskommune Galleri Oslo,

Totalt Kjønn Prosent Nummer Mann 9 % 75 Kvinne 91 % 719 Totalt 100 % 794

Fra et regionalt perspektiv - aktuelle virkemidler og høgskolenes rolle

«Hvordan kan utdanningsinstitusjonene bidra sammen med kommunene i det kunnskapsbaserte folkehelsearbeidet?»

Sentre for fremragende utdanning

INNOVASJON OG NYSKAPING

Handlingsrommet for en fylkesstrategi for forskning. Eivind Sommerseth møte den 18 juni 2012

Hva driver entreprenørskap i Norge og andre land?

HiNTs samfunnsrolle og satsing på næring i Namdalen

Nedgang i omdisponert dyrka jord, - både nasjonalt og i Trøndelag

Samling for skoleeiere 22. august Ungdomstrinn i utvikling

Foreløpig høringsuttalelse

Litt om trøndelagsprosessen Planprosesser Organisasjonsendringer Samarbeid fylkeskommunen - kommunene Hvordan bør vi gjøre det i Trøndelag?

Samletabeller 2012 NIFU/Hgu,

PLO meldinger - Et stort steg for bedre samhandling i Nord-Trøndelag

Aasa Gjestvang Fung.fylkesrådsleder

Melding til Stortinget. Fleksibel disponering av fag- og timefordeling Valgfag Klasseledelse, regning, lesing

«Midtre Namdal - attraktiv med vekstkraft

Revidering av skolebruksplan. Orientering DK

Transkript:

KS Høstkonferansen 2016, 10. november 2016 «Utdanning, forskning, innovasjon, verdiskaping og samhandling.

«Nærhet og samarbeid mellom kunnskapsinstitusjonen Nord universitet og samfunns- og arbeidslivet skaper vekst» 2

Nasjonens «Nærhet og samarbeid mellom kunnskapsinstitusjonen Nord universitet og samfunns- og arbeidslivet skaper vekst» verdiskapingsmotor flyttes mot NORD 3

Nasjonens «Nærhet og samarbeid mellom kunnskapsinstitusjonen Nord universitet og samfunns- og arbeidslivet skaper vekst» verdiskapingsmotor flyttes mot NORD To utfordringer: Endringsutfordring Kompetanseutfordrin 4

Norges nasjonale formue HANDELSHØGSKOLEN Velkommen til til Handelshøgskolen i Bodø i Bodø

Norges nasjonale formue HANDELSHØGSKOLEN Nåverdien av realkapitalen 11 % Velkommen til til Handelshøgskolen i Bodø i Bodø

Norges nasjonale formue HANDELSHØGSKOLEN Nåverdien av realkapitalen 11 % Velkommen til til Handelshøgskolen i Bodø i Bodø Nåverdien av finanskapitalen 4 %

Norges nasjonale formue HANDELSHØGSKOLEN Nåverdien av realkapitalen 11 % Velkommen til til Handelshøgskolen i Bodø i Bodø Nåverdien av finanskapitalen 4 % Nåverdien av petroleumsformuen 4 %

Nåverdien av Kompetansen 81 % Norges nasjonale formue HANDELSHØGSKOLEN Nåverdien av realkapitalen 11 % Velkommen til til Handelshøgskolen i Bodø i Bodø Nåverdien av finanskapitalen 4 % Nåverdien av petroleumsformuen 4 %

Vår viktigste ressurs: Talentene

MEN: også HANDELSHØGSKOLEN vår største eksportartikkel: Talentene 3785 av de unge som bodde i Nordland og Nord-Trøndelag for 10 år siden bor ikke her lengre Velkommen til til Handelshøgskolen i Bodø i Bodø

HANDELSHØGSKOLEN 2025: Mindre av denne råvaren Velkommen til til Handelshøgskolen i Bodø i Bodø

Unge pr. år (0-25 år) 4000 Nord Trøndelag Nordland 3500 3000 2500 2000 1500 1000 0 år 1 år 2 år 3 år 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år 19 år 20 år 21 år 22 år 23 år 24 år 25 år

18 ÅRINGER FRA I DAG TIL 2025 4000 Nord Trøndelag Nordland 3500 3000 22 % FÆRRE 2500 2000 16 % FÆRRE 1500 1000 0 år 1 år 2 år 3 år 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år 19 år 20 år 21 år 22 år 23 år 24 år 25 år

Størst potensial for verdiskaping HANDELSHØGSKOLEN At flere tar utdanning Frafallet i VGS i regionen Velkommen til til Handelshøgskolen i Bodø i Bodø

Størst potensial for verdiskaping HANDELSHØGSKOLEN At flere tar utdanning Frafallet i VGS i regionen Velkommen til til Handelshøgskolen i Bodø i Bodø 72 % blir igjen i regionen etter endt utdanning

Nærhet skaper vekst HANDELSHØGSKOLEN Velkommen til til Handelshøgskolen i Bodø i Bodø

Lokalt, regionalt, HANDELSHØGSKOLEN nasjonalt og globalt

Hva er HANDELSHØGSKOLEN vi satt til å gjøre? Lov om universiteter og høgskoler: Utdanning Forskning Formidling Innovasjon og verdiskaping

Vår plass HANDELSHØGSKOLEN i verden Utdanning Blå og grønn vekst Forskning Formidling Innovasjon og entreprenørskap Innovasjon og verdiskaping Helse, velferd og oppvekst

To universitet i Trøndelag 21

Sentre for fremragende utdanning (SFU) En prestisjeordning for utdanning som ble opprettet i 2010. ENgage Centre for Engaged Education through Entrepreneurship (NTNU og Nord universitet) ExcITEd Excellent IT Education (NTNU og Nord universitet) 22

Praksis Levanger ungdomsskole, Røstad Nord universitet har praksisavtale med disse skolene i Nord-Trøndelag (grunnskolelærerutdanning) Egge ungdomsskole Frol barneskole Frosta skole Halsan Skole Inderøy ungdomsskole Levanger ungdomsskole Markabygda Montessoriskole Mære skole Nesheim skole Skatval skole Skogn barne- og ungdomsskole Steinkjer skole Steinkjer ungdomsskole Stokkan ungdomsskole Verdalsøra barneskole Vinne skole Ørmelen skole Vuku oppvekstsenter Åsen barne- 23 og ungdomsskole

Praksis og forskning «De lærende regioner» Hva kjennetegner skoler som har gjort det bra i nasjonale prøver over mange år? Forske i praksis Relevant for kommunene Skole Universitet Fylke Utdanningsinstitusjon Nord-Trøndelag Nord universitet Sogn og Fjordane Høgskolen i Sogn og Fjordane Aust-Agder Universitetet i Agder Oppland Høgskolen på Lillehammer 24

Universitetenes fundament 25

Stipendiater 26

Stipendiatstillinger innen helsefag (2 nye stillinger) Nord universitet utlyser to stipendiatstillinger for nye prosjekter innen følgende tematiske områder 1.Avansert klinisk sykepleie rettet mot kommunehelsetjenesten 2. Innovasjon og tjenesteutvikling innenfor kommunehelsetjenesten 27

Industri Verdal industripark Skogmo industripark Mo industripark 28

Innovasjon og entreprenørskap 29

Partnerskap Namdal Nord universitet, alle 13 Namdalskommunene (Region Namdal) og Trøndelag Forskning og Utvikling Modell for systematisk samhandling God og kontinuerlig dialog gir innsikt i behovet Avsatt operativ ressurs for å drive partnerskapet fremover 30

Sammen om framtidas løsninger Nytt forskningsprogram i regi av Forskningsrådet som skal gjøre kommunene bedre rustet til å møte framtidens utfordringer: FORKOMMUNE Utviklingsverksted for å jobbe for andeler i forskningsprogrammet: 23. november på Nord universitet, Steinkjer For spørsmål eller mer informasjon, kontakt: lisa.ekmann@tfou.no, mobil 928 50 730, www.tfou.no 31

Innovasjonscampus Steinkjer 32

Oppsummert Utdanning Forskning Formidling Innovasjon og verdiskaping 33

Prorektor for utdanning Hanne Solheim Hansen