Et familiesentrert habiliteringsprogram for førskolebarn med funksjonsnedsettelser



Like dokumenter
Et familiesentrert habiliteringsprogram for førskolebarn med funksjonsnedsettelser

Program Intensiv habilitering Nord

Samarbeid i PIH. Med fagfolk og andre instanser. SJ Nettverksamling

Å fremme mestring hos førskolebarn med funksjonsnedsettelse.

Oppstartsmøter gruppe S

EGENLEDELSE I PIH - Arbeid med eksekutive funksjoner hos førskolebarn med CP

Oppstartsmøtet gruppe T

MÅL, TILTAK OG EVALUERING. ICF-Internasjonal klassifikasjon av funksjon, funksjonshemming og helse

PIH - Fra klinisk utviklingsprosjekt til etablert behandlingstilbud i Helse Sør- øst

Egenledelse Presentasjon av begrepet

Program Intensivert Habilitering (PIH)

Oppstartsmøter gruppe R

Oppstartsmøter Gr P. 1. Velkommen og presentasjon Om PIH Innhold og oppbygging Praktisk gjennomføring

HABILITERINGSTJENESTEN FOR BARN OG UNGE - HABU

Oppstartsmøte gruppe X

Tema: 1. Info om HABU 2. Oppfølgingstilbud lokalt, regionalt og internasjonalt 3. Foreldre/foresatte barnas viktigste ressurs

HABU SSHF PLAN FOR KURS OG OPPLÆRING 2017

Program samarbeidsdager V3

HABU SSK PLAN FOR KURS OG OPPLÆRING 2016

Kartlegging av intensiv habilitering av barn og unge til barn og unge med nevrologiske funksjonsforstyrrelser ( Rambøll/ Helsedirektoratet)

PTØ Norge- tilbud om intensiv trening

Habiliteringsseksjonen for barn og unge (HABU) - rapportserie SLUTTRAPPORT.

Oppstartsmøte gruppe V

HABU KURS HØSTEN 2009

PIH. Prosjekt Intensiv Habilitering - et fagutviklingsprosjekt. HABU, Sørlandets sykehus HF,

Høring tjenesten intensiv habilitering av barn i førskolealder inn i godkjenningsordningen i Fritt behandlingsvalg

Habiliteringsseksjonen for barn og unge (HABU) - rapportserie FORELDREERFARINGER

Rehabilitering av voksne med CP

Program undervisning K 2

Habilitering bistand til egen mestring. Innlegg BNS v/seksjonsleder Bjørn Lerdal HABU, Sørlandet sykehus

Sluttrapport for POP gruppe nr: 4

HABU SSHF PLAN FOR KURS OG OPPLÆRING 2015

Koordinerende enhet for habilitering og rehabilitering

Koordinerende enhet for habilitering og rehabilitering

Velkommen til landskonferanse på Sørlandet for sosionomer innen habilitering innspill mht noen faglige utfordringer.

Program Tema: Målsettinger i et langsiktig perspektiv mht motorikk, egenledelse og kommunikasjon Gruppearbeid i teamene

Kurs og opplæringstilbud Enhet for Barnehabilitering 2012

Program Målsetting i et langsiktig tidsperspektiv: -motorikk -kommunikasjon -egenledelse

Prosjekt Intensiv Habilitering (PIH)

- som barn! INFORMASJON OM ERGOTERAPI OG BARNS HELSE

Sammen for bedre livskvalitet

- som gammel! INFORMASJON OM ERGOTERAPI OG ELDRES HELSE

Program undervisning gruppe vår samling

Oppstartsmøtet gruppe W

KARTLEGGING OG AKTIVITET

HABU. PIH Program Intensivert Habilitering Prosjekt egenledelse TIOBA Ungdomskurs

Henvisning til PPT Barn i alderen 0 6 år

Hverdagsrehabilitering

EIBI EARLY INTENSIVE BEHAVIORAL INTERVENTION. Tidlig og intensiv opplæring av barn med autisme basert på anvendt atferdsanalyse

HVERDAGSREHABILITERING i Sør-Odal kommune. Visjon: Tidlig tverrfaglig intervensjon for hjemme boende med funksjonssvikt.

PTØ Norge Beskrivelse av delytelse N

Årsrapport 2014 fra Stamina Helse

VIRKSOMHETSPLAN. Spesialpedagogisk tjeneste for førskolebarn i Røyken kommune

Samhandlingsreformen, oppfølging av personer utskrivningsklare fra sykehus. 2013: Opprettet 3 team med «samhandlingsmidler»

Kurs i ASK for PPT i Akershus Aktuelle tjenester fra habiliteringstjenesten

Habilitering av barn og unge utfordringer for fremtiden

Tilbud til førskolebarn med autismespekterforstyrrelse: Regionalt tilbud; Helse Sør Øst Barnet må være henvist Habiliteringsseksjonen ved Sørlandet

Geilomo. en god start på livet

Nye internasjonale retningslinjer. Hvor tidlig bør behandling starte? Tidlig diagnose. Tidlig diagnose. Nye internasjonale retningslinjer

Temaplan habilitering og rehabilitering

ME Mestringskurs Vikersund Kurbad AS

Samhandling på lang sikt. - Tilbake til kommunene

Program Tema: Målsettinger i et langsiktig perspektiv Gruppearbeid i teamene rundt hvert barn Evaluering med lokale fagfolk

Årsrapport 2014 Regionsenter for habiliteringstjenesten for barn og unge (RHABU) Rapporteringsområder Kompetansetjenestens besvarelse Vedlegg

Lærings- og mestringssentrenes fagnettverk i Helse Nord. LMS Fagnettverk Nord

STORSAMLING. Velkommen til en frihelg med faglig påfyll, nyttig erfaringsutveksling og hyggelig samvær. Fredag 20. september til

Prosjekt Veiviser. Møte med Kreftforeningen, Kristiansand kommune og LMS

Slik brukerne ser det. Brukerundersøkelse ved habiliteringstjenesten for barn og unge (HABU), Sørlandet sykehus, 2008.

INDIVIDUELLE PLANER SYSTEMATISK ANSVARSGRUPPEARBEID

Kreftrehabilitering. Raskere tilbake, Dagrehabilitering

Felles fagdag 12.november 2009 Prosjektleder Klara Borgen

GJENSIDIG HOSPITERINGSAVTALE

Erfaringer med bruk av GMFM 88 Goal Total Score i mål, tiltak og evalueringsarbeid

Utvikling og virkninger ARR Åpen arena

Innsatsteam i Bergen - Oppfølging etter hjerneslag

Dato. Styrking av habilitering og rehabilitering Ergoterapi for barn og unge

PRESENTASJON AV REHABILITERINGSTJENESTEN Lene Antonsen, Avdelingsleder Rehabiliteringstjenesten

Til deg som snart skal skrives ut fra sykehuset

Program undervisning N

Samhandling om pasientopplæring

Erfaringer fra Innsatsteam i Bergen kommune

HELSE & REHABILITERING

Styret Helse Sør-Øst RHF 25. april 2013 SAK NR FORANKRING AV NASJONAL LEDERPLATTFORM OG VIDERE ARBEID MED Å STYRKE LEDELSE I HELSEFORETAKENE

Nasjonalt læringsnettverket for gode pasientforløp for eldre og kronisk syke

PRESENTASJON AV PSYKISK HELSETJENESTE I KLÆBU KOMMUNE

Erfaring med etablering av koordinerende enhet i Åfjord kommune

LOKAL PRAKSIS PÅ VIRKEMIDDELBRUK. Hilde Duelien NAV Kongsvinger

Temaplan habilitering og rehabilitering

Yngre personer med demens

Avdelingsdirektør Åse L. Snåre, KS Avdeling for helse og velferd, «En selvstendig og nyskapende kommunesektor»

Årsplan, Ebbestad barnehage. Ebbestad Barnehage Årsplan 2010/ 2011

Sykehuset Telemark HF Habiliteringsseksjonen for barn og unge VEGEN BLIR TIL MENS VI GÅR DEN SAMMEN TELEMARKSMODELLEN

Habilitering av barn og unge. Hvem gjør r hva? Hvordan samarbeider vi?

LÆRINGS- OG MESTRINGSTILBUD. Brukernes behov i sentrum

Motorikk for kommunikasjon en tverrfaglig tilnærming

Status del A Nye Asker kommune

- Nimi-modellen. -Utviklet av Børge Leksbø -Gruppeleder, psykolog -Nimi Ringerike

Utvikling Barnesenteret. Fagdag

Veileder om rehabilitering, habilitering, individuell plan og koordinator

NSH Konferanse Medisinsk kontorfaglig helsepersonell 22. og 23. november 2017

Transkript:

Medisinsk klinikk Barne- og ungdomsavdelingen, Habiliteringsseksjonen for barn og unge (HABU), Program intensivert habilitering (PIH), Kristiansand PIH Program intensivert habilitering Et familiesentrert habiliteringsprogram for førskolebarn med funksjonsnedsettelser Informasjonsbrosjyre pr. 09.01.13 1

PIH er et regionalt henvisnings-kompetansesenter i Helse Sør-Øst. Det er lokalisert til Habiliteringsseksjonen for barn og unge ved Sørlandet sykehus HF (SSHF) i Kristiansand. Senterets oppgaver er å gjennomføre intensiverte habiliteringsprogram og drive forskning og fagutvikling. Habiliteringsprogrammene tilbys førskolebarn (2-4 år) med funksjonsnedsettelse. Foreldrene må ønske mer kunnskap om hvordan optimalisere hverdagen for sitt barn og ta aktivt del i trening og stimulering av barnet. Programmene gjennomføres i grupper på ca 5 barn. Det starter opp en ny gruppe hvert halvår for barn med CP eller lignende. I tillegg grupper for barn med andre funksjonsnedsettelser. Vi ønsker å sikre barn med funksjonsnedsettelse de beste stimulerings- og utviklingsmuligheter i en tidlig utviklingsfase, og å bistå foreldrene i den omstillingsprosessen det er å ha et barn med funksjonsnedsettelse. Pr. januar 2013 har ca 100 barn, deres foreldre og lokale fagfolk deltatt i programmet. Foreldre sier at deltakelse har bidratt til økt kunnskap og at hverdagen er blitt lettere. Lokale fagfolk sier at de opplever samhandlingen med foreldre som bedret og at treningen er blitt mer målrettet. Foreldre uttaler om programmet: Dette ville vi deltatt på uansett om vi hadde måttet betale for det. Samarbeid i TS-team er gull verdt. Treningen var som en lek! Han gleder seg til neste samling! Kontakten med andre foreldre har vært veldig viktig. 2

ET FAMILIESENTRERT HABILITERINGPROGRAM FOR FØRSKOLEBARN MED FUNKSJONSNEDSETTELSER PIH MODELLEN: Optimisme Kommunikasjon Egenledelse BARNET BARNET Motorikk Motorikk Fokusering Fokusering Egenledelse Kommunikasjon Kompetanse Kompetanse FORELDRE FORELDRE FAGPERSONER FAGPERSONER Mål, tiltak og evaluering Kunnskap Trening og stimulering Familiesentrert samarbeid Mestring i familien Modellen viser: Fig 2. Illustrasjon av programoppsettet Med barnet i sentrum og med fokusområdene egenledelse (eksekutive funksjoner), motorikk og kommunikasjon, ønsker PIH å gi et helhetlig tilbud. Det oppnås bl.a. gjennom et tett samarbeid mellom foreldre og fagpersoner. Optimisme, fokusering og kompetanse skal gjennomsyre programdeltakelsen. De 5 pilene illustrerer hovedområdene for tiltak. 3

PROGRAMMETS TILTAKSOMRÅDER Programmet ble utviklet i prosjektperioden 2002 2006 og bygger bl.a. på forskning som viser at utvikling fremmes gjennom systematiske treningsprogram i et samarbeid mellom foreldre og fagfolk. Det videreutvikles kontinuerlig basert på forskning og erfaringer fra driften. Programmet fokuserer på 5 tiltaksområder: Mål, tiltak og evaluering Mål, tiltak og evaluering Programmet tilbyr en metode for konkret utforming av mål og tiltak for å fremme barnets funksjoner, samt evaluering av endring og måloppnåelse. Noen barn har allerede fått utarbeidet IP (Individuell Plan) og IOP (Individuell Opplæringsplan). Metoden vil bidra til å konkretisere disse planene. Kunnskap Kunnskap Økt kunnskap bidrar til større forståelse av barnet og fører til bedre samhandling med barnet. Dette fremmer barnets funksjon og utvikling. Foreldre og fagfolk får undervisning og veiledning i: Barns utvikling og oppdragelsesprinsipper Diagnose/funksjonsnedsettelse bevegelsesutvikling/motorikk, kommunikasjon og egenledelse (eksekutive funksjoner) Undervisning om ulike kartleggingsredskaper HABU og FAMILIEHUSET i Kristiansand 4

Trening og stimulering Barn, foreldre og lokale fagfolk deltar i gruppesamlinger i Kristiansand der individuelle målrettete tiltak prøves ut. Gjennom fokuserte aktiviteter og lek styrkes barnas egen mestring og kompetanse innenfor områdene egenledelse, kommunikasjon og motorikk. Mellom gruppesamlingene gjennomføres barnets individuelle program lokalt. Gruppesamlingene inneholder: Aktivitets- og tiltaksutprøving Demonstrasjon av virkemidler og tilrettelegging Trening og stimulering av barnet mot mål avtalt i TS-team Veiledning i trening/stimulering av eget barn Tilrettelegging for optimal stimulering i hverdagen Trening og stimulering Mestring i familien Mestring i familien Barns livskvalitet og utviklingsmuligheter er nært knyttet opp i mot hvordan foreldre og familien som helhet mestrer hverdagen. I programmet settes fokus på faktorer som øker familiens mulighet for mestring. Temaer som blir tatt opp i gruppesamtaler, parsamtaler og foreldrene i mellom blant annet: Omstilling og tilpasning i familien til å ha et barn med funksjonsnedsettelse Belastning i familien kartlegging og tiltak Familiesentrert samarbeid Familiesentrert samarbeid Målrettet arbeid med barn med funksjonsnedsettelser krever innsats av foreldre og fagfolk over tid og forutsetter et godt samarbeid. Programmet tilbyr en modell for samarbeid som fokuserer på likeverdighet og respekt. Det opprettes egne trenings- og stimuleringsteam (TS-team) for hvert barn. 5

ORGANISERING AV TILBUDET Programmet varer i ett år. Barn og foreldre samles i Kristiansand 3-4 ganger i løpet av denne tiden for 1-2 ukers trenings- og opplæringsopphold. TS-team (trenings- og stimuleringsteam) dannes rundt hvert barn og gjennomfører systematiske trenings- og stimuleringstiltak i hjemmemiljøet mellom samlingene. Gjennom hele programperioden bistår PIH med veiledning via telefon og post. Programmet er oppdelt i 4 hovedfaser. 1. FASE Bli kjent Intro/presentasjon: Hjembesøk (evt) Oppstartsmøte introduksjon til ideologi og fokusområder i programmet, oppstart og organisering av TS-team, start av mål- og tiltaksprosess 1. gruppesamling: Varighet ca. 2 uker Fokus: bli kjent, kartlegging/testing, aktivitetsutprøving og trening, bearbeiding av mål/tiltak, gruppe- og/eller parsamtaler for foreldre, veiledning og undervisning m.v. Lokale fagfolk oppfordres til å delta 1 2 dager Individuelle tiltak lokalt: Varighet ca. 3 mnd. Fokus: etablere samarbeid i TS-team, trening og stimulering av barnet Program Intensivert PROGRAMFORLØP: Habilitering (PIH) - modell Kompetanse www.habu.no 2. Gr. samling HABU 2 uker Individuelle tiltak lokalt ca 4 måneder 3.Gr.s HABU 1 uke Individuelle tiltak lokalt ca 4 måneder 4.Gr.s. HABU 1 uke Avsl. møte Info & Rekr. Intro/ presentasjon 1.Gr. samling, HABU 2 uker Individuelle tiltak lokalt ca 3 måneder 1. fase 2. fase 3. fase 4. fase Ca 12 måneder 6

2. FASE Kortsiktig perspektiv 2. gruppesamling: Varighet 1-2 uker Fokus: bruk av test- og kartleggingsverktøy for valg og revidering av mål og tiltak på kort sikt, aktivitetsutprøving og trening, veiledning og undervisning, gruppe- og/eller parsamtaler for foreldre Lokale fagfolk oppfordres til å delta 1 2 dager Individuelle tiltak lokalt: Varighet ca. 3 mnd. Fokus: målrettet og systematisk trening og stimulering av barnet, videreutvikling og evaluering av mål og tiltak 3. FASE Langsiktig perspektiv / veien videre 3. gruppesamling: Varighet ca. 1 uke Fokus: videreutvikling og evaluering av mål og tiltak ift langsiktig perspektiv, aktivitetsutprøving og trening, undervisning og veiledning, gruppe- og/eller parsamtaler for foreldre Lokale fagfolk oppfordres til å delta 1 2 dager Individuelle tiltak lokalt: Varighet ca. 3 mnd. Fokus: selvstendig videreutvikling og gjennomføring av mål og tiltak 3. evt. 4. gruppesamling: Varighet 1 uke Fokus: avsluttende kartlegging/testing, aktiviteter og trening, oppsummering, samtaler om oppnådde mål og hvilke tiltak som har hatt effekt For barn og foreldre. Lokale fagfolk kan delta dersom de ønsker det Evt avrundende møte lokalt: Programperioden oppsummeres. Diskusjon om videreføring av arbeid i TS-team. 7

PRAKTISKE OPPLYSNINGER Programmet er et supplement til det ordinære tilbudet i spesialisthelsetjenesten. Det er ingen deltakeravgift. Det tilstrebes så godt sammensatte grupper som mulig i forhold til alder og funksjonsnivå. Foreldrene søker om å få dekket reiseutgifter på billigste måte via Pasientreiser (tlf. 05515). Foreldrene kan søke NAV om opplæringspenger jfr. Lov om Folketrygd 9-10 og 9-13. Barnet og foreldre som trenger overnatting, bor i sykehusets Familiehus. Lokale fagfolk kan tilbys enkel overnatting i HABUs avdeling Lokale fysioterapeuter og ergoterapeuter som følger hele programmet har mulighet til godkjenning av inntil 30 kurstimer i hht NFF s og NETF s spesialistordninger. All undervisning og veiledning foregår på norsk, og bare unntaksvis vil man kunne benytte tolketjeneste. HENVISNING For nærmere informasjon, ta kontakt med din lokale barnehabiliteringstjeneste, ring PIH eller se HABUs nettside www.habu.no Her finner dere oppdatert informasjon om oss. Henvisning sendes av barnets HABU til: PROGRAM INTENSIVERT HABILITERING (PIH) Habiliteringsseksjonen for barn og unge (HABU), Kristiansand. Postadresse: Sørlandet Sykehus HF HABU Postboks 416 4604 Kristiansand Telefon: 38 07 43 95 Telefaks: 38 07 43 72 E-post: habu@sshf.no Hjemmeside: www.habu.no 8