Månedsbrev for Sirkelen november 2016 Sosial kompetanse, trivsel og lek: Mål: Utvikle vennskap og god lek der alle blir respektert og inkludert. Delmål: Få kjennskap til mangfoldet i barnehagen Gi barna positive verdier som vennlighet, anerkjennelse, respekt, ekthet, engasjement og mening/ «GLEDING» Knytte varige vennskapsbånd Strategier: Belyse likheter og ulikheter, for å gi grunnlag for større forståelse for hverandre. Snakke om landa Kamerun og Marokko. Gode fellesopplevelser, blant annet lesegrupper med lek og samarbeid. Barnesamtaler Antall, rom og form Hovedmål: Erfare plassering og orientering og på den måten å utvikle sine evner til lokalisering. Delmål: Oppleve rom ute og inne, «rommet i rommet». Erfare rom i lek, som for eksempel hinderløype, lek med lommelykt i mørket, gjemmelek og liknende. Jobbe med plasseringsord som under, bak, inni og oppå. Strategier: Fortsette med hyttebygging inne og på tur. Bruke hinderløype inne og på tur, for eksempel krype over, under, gjennom, bak.
Tilbakeblikk på oktober Tusen takk for et fantastisk godt oppmøte og engasjement i forbindelse med FN-dagen. Alle barna fikk besøk på FN-kafé/kunstkafé/høsttakkefest. Barna var stolte av kunsten de hadde laget og alle så ut til å kose seg med god mat som dere foreldre hadde tatt med. Det kom inn 6636 kroner som går til sykehusklovnene, kjempeflott:) Det har også vært godt og inspirerende å ha foreldresamtale med dere. Trivselen på Sirkelen er god både bladt barn, foreldre og personalet. Folk som kommer innom barnehagen og elever som er her, gir tilbakemelding på at barna er åpne, hjertelige og sosiale. De blir godt mottatt:) I frileken inne når alle leker samtidig, går det bedre og bedre. Barna samarbeider blandt annet om å bygge togbane over hele avdelingen ut i garderoben og inn igjen på avdelingen. Under måltidene i barnehagen er det god stemning og tid til samtale. Barna har mye å fortelle. Under frokosten sist uke så vi mot Vedafjell gjennom det ene vinduet og fulgte med på søppelbilen gjennom det andre vinduet. «Se, det er en heisekran» sier et av barna. «Heisekranen er langt borte», kommenterer et annet barn. «Nesten til fjellet». «Vil du gå til fjellet?» «Nei, det er langt!» Flere barn engasjerer seg i samtalen. Barna ser mot fjellet og oppdager månen på himmelen. «Månen er ikke en ballong!» sier et barn. Barna ler, «Det er en ekte måne», sier et annet barn. «Når månen er sånn er det øyne og munn på månen på tegnefilmen», kommenterer et barn. Barna snakker sammen om filmer de har sett på tv. «På voksenfilmen var det en stor, gigantisk dinosaur-svane», kan et barn fortelle. «Hvordan visste du at det var voksenfilm?» spør den voksne. «Jeg så det på nettfliks, jeg visste ikke at det var voksenfilm», svarer barnet. «Det var litt nifst, men ikke så..» Vi har blitt fotografert, og det ble mye venting den dagen. Barna var kjempetolmodige!! Håper at bildene blir gode. Dere vil få melding på mobil eller e-post når de er klare. Mangfold og Sosial kompetanse: Vi har ikke kommet igang med å snakke om Marokko og Kamerun ennå, men starter opp på onsdag. Vi ser på flagget, dyr, matretter og fortellinger/eventyr fra det landet vi snakker om. Vi fortsetter med «Gleding». Når barna gjør noe bra, hjelper et annet barn eller deler, sier vi at det er «gleding». Barna sier også «Dette er ikke gleding!» når noen gjør noe som ikke er så bra. Det er kjekt å kunne fortelle episoder der barn har gledet andre barn. Det skaper positive spiraler på avdelingen. I november vil vi ha barnesamtaler med et og et barn. Barna får da fortelle hvordan de har det i barnehagen, om de har venner og hva de liker å gjøre i barnehagen. Barna føler seg betydningsfulle når de får tid alene med en voksen. Dette er også en god
øvelse før elevsamtaler på skolen. Vi kommer til å bruke samtalebilder og 3 åringene deltar også på barnesamtalene. Språk, tekst og kommunikasjon: Barna liker lesegruppene på mandagene. Etter lesegruppene har vi aktiviteter og frilek i gruppene. Da er vi både på Sirkelen og Trekanten. Cato, Sigurd, Elyas og Cedrik har bygget hytte. Er det et beduinertelt, monn tro? I oktober har vi lest «Den virvlende hijab» for de minste barna. Hijaben har blitt til telt, båt og baggasje til å ha på hodet, akkurat som i fortellingen. Boka har engasert og barna har samarbeidet om å bygge hytte og om å være inni hytten. Vi ser at denne leken har sveiset barna sammen og de søker sammen i leken ute og på avdelingen. Ny bok for november er: Boktittel: «Den lille musa leter etter en venn» Forfatter og illustratør: Eric Carle I denne boka får vi bli med den lille musa og se hva som skjer når hun spør påfuglen, elefanten, løven og mange andre dyr om de vil være venn med henne. «Skal vi være venner?» spør musa. Fullmånenatt: Ali Baba hører en buldrende lyd og ser en stor stein. Barna har malt natt med gullskatt, måne og skygger.
For de eldste barna har vi lest boka «Ali Baba og de førti røverne». Denne boka har engasjert og barna har tegnet, malt og lekt eventyret. De har laget skatt, malt seg som Ali Baba, Ka-ed, røver og Morgianna. 31. oktober var siste gang med denne boka og vi leste eventyret mens barna var utkledd i de forskjellige rollene og dramatiserte eventyret. Kullissene til eventyret kan vi bruke i leken framover. Ny bok for denne gruppen blir: Boktittel: «Albert Åberg leker med ord» Forfatter og illustratør: Gunilla Åberg Det er gøy å leke med ord synes Albert Åberg. I pappas aviser finner han mange bokstaver. Han klipper dem ut og hjelper pappa å lage en gjøre-liste. Han baker bokstaver, rimer og leter etter ting-ord. Tilslutt maler Albert og Skybert navnene sine i morsomme alfabetsanger. Cato har hatt en månedsoppgave der barna var med på å finne rimeord om høsten. Kjempespennde hva som lå under teppet. Et høstblad kom fram, «Hva rimer på blad»? Bladet ble sendt rundt og alle kunne rime: bla sa gla ma spa pa, barna rimer og fant tøyserim og rimeord. Vi vil lage en dokumentasjon med bilde og rimeord som barna kan se på i etterkant. Spennende å se at rimeord har nesten samme bokstaver, men ikke helt. Rim og rimeord er en del av det vi skal jobbe med i førskoleklubben i november. Det som var ekstra kjekt med denne samlingen, var at alle fant rimeord, også de minste barna. Antall, rom og form: Barna har utforsket «rommet i rommet» både med hyttebygging inne og ute på tur. Det er spennende å gjemme seg inni hytta i skogen, under greinene på treet og under teppet. Vi har også brukt lommelykt i mørket og laget skygger på veggen. Vi har besøkt Vitenfabrikken i oktober. Vi skulle truffet Abeline, men på grunn av en missforståelse, fikk vi ikke det. Vi får møte henne i november istedet. De eldste på Pyramiden og Sirkelen går sammen (NB! Kom tidlig den dagen) og 3 åringene går sammen med 3-4 åringer på Pyramiden. I oktober bygde vi lenge med lego og gikk gjennom utstillingen i 2 etg. Matematikk i leken: Telling og deling i leken med togbanen: Barna teller og fordeler vognene. Sortering etter form, farge og størrelse. Konstruksjonslek: Togbanen svinger seg avgårde og ut i garderoben.
FØRSKOLEKLUBB for barn som er født i 2011 I oktober har vi hatt om målinger (tid, tyngde, høyde og lengde). Vi har sunget «Tellle-tullsangen» som stiller mange rare spørsmål, blandt annet: «Hva veier mine tomme lommer? Hvor mange tenner har en kråke? Hvordan er vel formen på en do?» Førskolebarna var kjempeflinke til å synge da Langgata barnehage hadde offesiell åpning med ordføreren tilstede. Vi fikk et gavekort, honnorar for kulturelt innslag, på 500 kroner. Førskolebarna skal være med på å bestemme hva vi skal kjøpe for disse pengene. Vi har også snakket om regler for førskoleklubben og barna har sagt hva de tenker er viktig for å ha det bra på førkoleklubben. Reglene barna har bestemt er våre, og vi vil jobbe for at alle barna blir kjent med reglene og klarer å følge dem. Regler for førskoleklubben, Laget av barna på førskoleklubben i Langgata/ Rådhusmarka barnehage 30.09.16 - Leke med alle - Ikke krangle, men være venner - Alle må rekke opp hånden når de skal snakke - Vente på tur - Høre på hva andre sier - Lytte, tenke, gjøre - Vi må høre hva de voksne sier - Si fine ting til hverandre som «du er vennen min» og gi klem, «GLEDING» - Vi kan kose oss og være venner - Vi må sitte rolig - Vi kan si fra (rekke opp hånden) dersom vi må på do - Vi må si fra hvor vi går - Ikke lov å dytte, slå hverandre - Dersom noen slår, kan vi si det til en voksen - Vi kan si unnskyld og bli venner - Vi skal gå fint i rekke
- Gå fint på turen, passe på hverandre. - Være snille med hverandre - Sitte fint - Ikke skrike - Vi kan si hei til hverandre I november er det «Språk, tekst og kommunikasjon» som er i fokus i førskoleklubben. Da blir det lek med bokstaver, ord, riming, vitser og gåter. Viktige datoer: 16. november, «Abeline og tallene» Møt i barnehagen kl. 8.15 denne dagen. 18. november, Planleggingsdag. Barnehagen er stengt. Husk tursekk til torsdagene (turdag) og fredager (førskoleklubb)! Månedens sang er: «Vi er en familie på fem», se vedlegg av sangen med bilder. Fokusord i sangen: Familie, høst, 5, niste, mark, snegle, kakkelakk Hilsen fra Tatiana, Cato og Elisabeth TELEFON TIL SIRKELEN: 950 78 838 e-post: aud.elisabeth.askeland@sandnes.kommune.no Hjemmeside: https://www.sandnes.kommune.no/radhusmarka_barnehage Følg oss gjerne på Facebook
MÅNEDSPLAN FOR november 2016 MANDAG 31.10 TIRSDAG 1.11 ONSDAG 2.11 Varm mat Barnesamtaler TORSDAG 3.11 FREDAG 4.11 Førskoleklubb i Langgata barnehage Møt opp i Rådhusmarka kl 9.00 MANDAG 7.11 TIRSDAG 8.11 ONSDAG 9.11 Barnesamtaler TORSDAG 10.11 Lek inne og ute FREDAG 11.11 Førskoleklubb i Langgata barnehage Møt opp i Rådhusmarka kl 9.00 LESEGRUPPER MANDAG 14.11 TIRSDAG 15.11 ONSDAG 16.11 TORSDAG 17.11 Lek inne og ute FREDAG 18.11 Lek ute og inne Planleggingsdag MANDAG 21.11 TIRSDAG 22.11 til vitenfabrikken «Abeline og tallene» ONSDAG 23.11 TORSDAG 24.11 Barnehagen er stengt FREDAG 25.11 LESEGRUPPER Varm mat Barnesamtaler Førskoleklubb i Langgata barnehage Møt opp i Rådhusmarka kl 9.00 Lek inne og ute MANDAG 28.11 TIRSDAG 29.11 ONSDAG 30.11 TORSDAG 1.12 FREDAG 2.12 Adventssamling Vi tenner lys og synger adventssanger Vi baker pepperkaker Førjulsaktiviteter Førjulsaktiviteter Fra 1.12 er det PYRAMIDEN som har utvidet åpningstid. GI BESKJED TIL BARNEHAGEN OM BARNET IKKE KOMMER I BARNEHAGEN TELEFON 950 78 838 LESEGRUPPER, TURER O.L. STARTER 09.30