Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Utkast til strategi

Like dokumenter
Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi

DET SAMFUNNS- VITENSKAPELIGE FAKULTET

HANDLINGSPLAN FOR SAMARBEID MED ARBEIDSLIVET

Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET

HAV LIV SAMFUNN STRATEGI // UNIVERSITETET I BERGEN PLAN FOR OPPFØLGING

Strategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn

Fakultet for kunstfag

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Strategi Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN

Universitetet i Bergens strategi , "Hav, Liv, Samfunn".

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi

Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)

NTNU som drivkraft i regionalt samarbeid

Utkast til UBs strategi

Det medisinske fakultet Strategi for Det medisinske fakultet, NTNU

HANDLINGSPLAN FOR FORSKNING Det juridiske fakultet perioden

FAKULTET FOR SAMFUNNS- OG UTDANNINGSVITENSKAP

Kunnskap for et bedre samfunn FAKULTET FOR SAMFUNNS- OG UTDANNINGSVITENSKAP, NTNU STRATEGI

FORSKNINGS INFRASTRUKTUR

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

Handlingsplan for: Satsningsområder Sett kryss ved aktuelle satsningsområder.

FORSKER- UTDANNINGEN

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

Høringsuttalelse Meld.St.7 Langtidsplan for forskning og høyere utdanning

Kvalitet i forskerutdanningen

STYRESEMINAR 31. OKTOBER

Strategi Visjonen: Samskaping av kunnskap. Strategien og samfunnsoppdraget. Læring og utdanning for framtiden.

NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet

FORSKERUTDANNING HANDLINGSPLAN // UNIVERSITETET I BERGEN FORSKNINGSADMINISTRATIV AVDELING

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH

Universitetsbibliotekets strategi

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N

Helse for en bedre verden. Strategi for Det medisinske fakultet, NTNU

FORSKNINGSSTRATEGI INSTITUTT FOR KLINISK ODONTOLOGI

IMKS STRATEGISKE TILTAK

Bedre helse personen i sentrum. Better health personcentredness. Strategiplan for Fakultet for helsevitenskap mot 2020

Forskning for fremtiden - en fremtid for forskningen

STRATEGI - HF

LANGTIDSPLAN FOR INSTITUTT FOR TVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER/KULT

Forskningsstrategi

Sentre for fremragende utdanning

FORSLAG TIL STRATEGI FOR HSL-FAKULTETET. Innledning

Foto: Thnkstock. Foto: Elin Iversen. NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt Foto: Maxime Landrot/NTNU

Strategisk plan

Det medisinske fakultet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet R-SAK RÅDSSAK Fakultetsrådet. Dekanus. Revidert strategi for DMF

Avdeling for helse- og sosialfag. Strategisk plan

Politikk for utvikling og kvalitet i studieporteføljen

Strategi for Institutt for samfunnsvitenskap (ISV)

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim Vedtatt i fakultetsstyret ( )

Mal 3-årig rullerende årsplan Enhet A -1-

Strategisk plan. Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitenskap (AHKR)

Karriereutvikling Nasjonal forskerutdanningskonferanse, UiO, Ingrid Lossius Falkum

AYFs strategi for perioden er å være en tydelig stemme i faglig og forskningspolitisk debatt.

Politisk dokument Digitalisering av høyere utdanning

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn. Visjon for Institutt for eiendom og juss

Akademiet for yngre forskere (AYF) sitt arbeidsprogram for 2018 er laget med hensikt om å realisere AYFs formålsparagraf og strategi for

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter (SMR)

Høgskolen i Sørøst-Norge. Strategi for porteføljeutvikling og utdanningskvalitet ved HSN

Tett samhandling med praksisfeltene skal bringe ny viten og ny praksis inn i en verden med nye utfordringer!

Mennesker og samfunn i Arktis

SAK FS-15/2018. Til: Fakultetsstyret Møtedato: 15. mars Strategi for HSL-fakultetet

Årsplan 2010 Juridisk fakultet

Strategisk plan UTKAST

Fornying av universitetets strategi Prorektor Berit Rokne Universitetsstyret desember 2009

Strategisk plan

UNIVERSITETET I BERGEN

Fremdriftsplan - Sentre for fremragende utdanning

UTDANNINGSSTRATEGI

Strategi DnU

DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET

Strategisk plan. Høgskolen i Nord-Trøndelag Nærhet til kunnskap

Strategi for samarbeid med arbeidslivet prioritering av tiltak

Høgskolen i Sørøst-Norge. Forskning og faglig utviklingsarbeid

Strategiplan for Det helsevitenskapelige fakultet Visjon. Overordnet mål: Høy kvalitet i forskning, utdanning og formidling

Arbeidsliv Bærekraft Entreprenørskap

Strategisk plan

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter

Vedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler

NTNU S-sak 19/07 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet TS Arkiv: N O T A T

Regjeringens forskningsmelding Lange linjer kunnskap gir muligheter

Strategi Uni Research

UTKAST STRATEGI NMBU

Våre kommentarer følger de 4 punktene som vi er bedt om kommentarer til.

Årsplan for Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi 2008

«Det er ønskelig å videreutvikle en kultur som fremmer godt samspill og felleskap mellom ulike grupper ansatte og enheter i organisasjonen.

Strategi for Sesam Vedtatt av styret ved Senter for samiske studier 3. mai 2010

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet. Strategi

Tett samhandling med praksisfeltene skal bringe ny viten og ny praksis inn i en verden med nye utfordringer!

Strategi og eksempler ved UiO

Ettersending av innspill til NTNUs strategiprosess fra DMF

DET HUMANISTISKE FAKULTETS STRATEGISKE PLAN

Kriminalomsorgens høgskole og utdanningssenter KRUS. Strategiplan

Å rsplan for Økonomisk institutt

Teknas politikkdokument om høyere utdanning og forskning

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet. Strategi

Midlertidighet og ekstern finansiering i akademia: en «hensiktsmessig» forbindelse

UiBs rolle og regionale betydning sett i lys av UH-nett Vest

Strategisk plan

Transkript:

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi 2016-2022

Visjon: kunnskap som former samfunnet Vi fremmer nyskapende og internasjonalt anerkjent forskning og utdanning som legger viktige premisser i analyse og utforming av samfunnet

Scenario I 2022 har fagmiljøene ved fakultetet realisert Norges mest spennende og dynamiske samfunnsvitenskapelige miljø for utdanning og forskning, og internasjonalt er fakultetet i forskningsfronten på flere felt

Struktur strategi VISJON SCENARIO Forskning Utdanning Forskerutdanning Kommunikasjon og formidling Organisasjon og arbeidsplass Forskning strategisk mål Utdanning strategisk mål Forskerutdanning strategisk mål Kommunikasjon og formidling strategisk mål Organisasjon og arbeidsplass strategisk mål Forskning Utdanning Forskerutdanning Kommunikasjon og formidling Organisasjon og arbeidsplass

Forskning Fakultetets fagmiljøer skal utføre fri og kritisk forskning av høy kvalitet, og bidra til å løse samfunnets utfordringer

Forskning strategiske mål F1: Vi skal ha internasjonalt ledende forskningsmiljøer F2: Vi skal sette premisser for forskning på de store samfunnsutfordringene og skape nye tilnærminger til globale problemstillinger F3: Vi skal ivareta disiplinær kvalitet og faglig bredde F4: Vi skal drive nyskapende metode- og teoriutvikling i og på tvers av våre disipliner

Fa: Fb: Fc: Fd: Fe: Ff: Fg: Forskning Ansette de beste forskerne gjennom talentutvikling og internasjonal rekruttering Øke internasjonal forskerutveksling og internasjonalt samarbeid Bidra i UiBs tverrfaglige sentre og kunnskapsklynger og initiativer innen forskning og utdanning: Media City Bergen, klima, energi og helse, samt globale samfunnsutfordringer Arbeide for oppnå Senter for fremragende forskning (SFF), Senter for forskningsdrevet innovasjon (SFI), European Research Council (ERC) og bevilgninger fra Norges forskningsråd og Bergens forskningsstiftelse Samarbeide med Uni Research, Chr. Michelsen Institute og andre relevante fagmiljø og virksomheter Bygge samfunnsvitenskapelig forskningsinfrastruktur Stimulere til disiplinutvikling og utnytte evalueringer av fagene til dette

Utdanning Fakultetet skal ha sterke fagmiljøer med fremragende utdanning og et stimulerende miljø, hvor man utdanner kandidater med solid fagkunnskap og høy analytisk kompetanse

Utdanning strategiske mål U1: Vi skal sikre at studentene får stort faglig utbytte av utdanningen U2: Vi skal arbeide for en god kobling mellom utdanning og forskning U3: Vi skal synliggjøre utdanningstilbudenes kvalitet og relevans U4: Vi skal legge til rette for tverrfaglige studietilbud U5: Vi skal få flere og bedre kvalifiserte søkere og styrke studiegjennomføringen U6: Vi skal øke studentmobilitet gjennom et godt utvekslingstilbud U7: Vi skal styrke etter- og videreutdanningstilbudet

Utdanning Ua: Ub: Uc: Ud: Ue: Uf: Ug: Uh: Ui: Øke variasjonen i undervisnings- og vurderingsformer og legge til rette for mer studentaktiv læring for best mulig faglig utbytte Videreutvikle praksis i utdanningstilbudene Legge til rette for økt pedagogisk kompetanse generelt og kollegaveiledning i undervisning Samarbeide med DigUiB og etablere ordninger med digitale verktøy for å fremme læring Oppnå Senter for fremragende utdanning (SFU) Etablere ordninger som sikre bedre veiledning og kontakt med studenter, f.eks. mentorordning Tilby flere engelskspråklige kurstilbud og faglig anbefalte utvekslingsløp for alle våre studenter Samarbeide med andre virksomheter for å etablere flere etter- og videreutdanningstilbud Legge til rette for at aktuell og pågående forskning ved instituttene inkluderes i undervisningen

Forskerutdanning Forskerutdanningen skal skape vilkår for selvstendig, kritisk og original tenkning, og gjøre PhD-kandidatene i stand til å bidra til den internasjonale forskningsfronten

Forskerutdanning strategiske mål FU1: FU2: FU3: FU4: Vi skal tilby forskerutdanning på et høyt internasjonalt nivå Vi skal forbedre gjennomføringen av PhD-utdanningen Vi skal øke den internasjonale kontakten for PhDkandidatene Vi skal synliggjøre PhD-kandidatenes relevans og kompetanse utenfor akademia

Forskerutdanning FUa: FUb: FUc: FUd: FUe: FUf: Styrke PhD-kandidatenes metodekompetanse gjennom metodekurs, også på tvers av instituttene Bruke professor-ii ordningen til veiledning av PhD-kandidater Knytte PhD-kandidatene til forskningsgrupper Legge til rette for internasjonale forskningsopphold for den enkelte kandidat Sikre god kvalitet på innleverte avhandlinger, f.eks. ved sluttseminarer Skape møteplasser mellom PhD kandidater og arbeidslivet

Kommunikasjon og formidling Fakultetets fagmiljøer skal drive aktiv formidling og skal anerkjennes for vår samfunnsanalyse og vårt bidrag til den offentlige samtalen

Kommunikasjon og formidling strategiske mål KF1: KF2: KF3: KF4: Vi skal synliggjøre forskningen for et interessert publikum i egnede formidlingskanaler Vi skal synliggjøre utdanningstilbudenes kvalitet og relevans Vi skal arbeide for at flere unge forskere profileres i mediene Vi skal skape oppmerksomhet om aktuelle problemstillinger og arbeide for økt forskningsinnsats på disse områdene

Kommunikasjon og formidling KFa: KFb: KFc: KFd: KFe: Bruke nye medier, UiBs egen formidlingskompetanse, DigUiB og Media City Bergen til utdannings- og forskningsformidling Etablere kompetansehevende tiltak som stimulerer til aktiv mediedeltakelse Arrangere foredrag og debatter om sentrale tema Bruke våre alumner som ambassadører for våre fag Stimulere til ulike formidlingstiltak for å vise bredden i vår kompetanse

Organisasjon og arbeidsplass Fakultetet skal ha et godt arbeidsmiljø og gode rammevilkår for utvikling av fagdisiplinene og tverrfaglig samarbeid i forskning og utdanning

OA1: OA2: OA3: OA4: OA5: OA6: OA7: Organisasjon og arbeidsplass strategiske mål Vi skal ha et arbeidsmiljø som er stimulerende, utviklende og inkluderende Vi skal ha en organisering som er hensiktsmessig for å nå de faglige målene Vi skal arbeide for at forskerkarrieren er attraktiv og forutsigbar Vi skal ha effektive og fremtidsrettede administrative støttetjenester Vi skal bedre kjønnsbalansen i både vitenskapelige og administrative stillinger Vi skal ha et godt arbeidsmiljø for ansatte og studenter Vi skal legge til rette for gode vilkår og godt samarbeid med studentene og deres organisasjoner

Organisasjon og arbeidsplass OAa: OAb: OAc: OAd: OAe: OAf: Rekruttere de beste fagpersonene i alle typer stillinger Skape gode faglige og sosiale møteplasser Vurdere organisasjonsstrukturen i forhold til faglige mål, robusthet og fleksibilitet Legge til rette for utvikling av den enkeltes kompetanse og lage gode og tydelige karriereløp i både administrative og vitenskapelige stillinger Tilrettelegge for lederutvikling og god ledelse Arbeide for hensiktsmessige lokaler for studentene