Leksjon Øving Del 1: Uttaleøvinger

Like dokumenter
Side Leksjon Kompetansemål Grammatikk Si det! Vet du det? Å si hva du heter Å si hvor du kommer fra

Side Leksjon Kompetansemål Grammatikk Uttale Å si hva du heter Å si hvor du kommer fra Å si hvilke språk du snakker

TID KAPITTEL KOMPETANSEMÅL DOMENEINNHOLD 1 Vi blir kjent. Kan gjenkjenne og forstå kjente ord og helt enkle fraser som angår egen Personlig

Innholdsfortegnelse. Forord 9. Om å bruke Nå begynner vi! 11

Årsplan i Norsk, 5.trinn

Å si hvor man bor, og spørre andre hvor de bor Å stave navn Å si at man ikke forstår, og be om at folk gjentar Å fortelle om nær familie Alfabetet

Intervjuskjema for brukerundersøkelsen «Utviklingshemmede Brukere»

Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 12 i Her bor vi 1

Lokal læreplan i fransk, Huseby skole. Fransk 8. trinn

Spørreord: hva? hvor? hvem? Ordstilling: Verbet har plass nr. 2

Halvårsplan høsten 2015

OPPVEKST MOTTAKSSKOLE SMÅTRINN KLASSE M1. Periodeplan

LEKSJON 10 Øving 6 CD2, spor 18

Til læreren. Tekst til diktater: Norsk på 1-2-3, Cappelen Damm

Eksamen Norwegian Beginning Level (3-timer/3-hours)

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 6 i Her bor vi 1

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 3

Å rsplan i norsk 3.trinn

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12

Fester og høytid i Norge -bursdag

Levanger kommune Levanger vo. Rekrutteringsstrategier. for Fagkurs. helse og renhold

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO)

Velkommen til kurset Norsk i barnehagerelatert dagligtale! 1. Samling november 2013

fin, og de har den i mannens størrelse

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

Årsplan i norsk 3. trinn, 2013/2014

Til deg som bor i fosterhjem år

Årsplan for Zeppelin 4

Årsplan i NORSK for 4. trinn 2014/2015

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 4 i Her bor vi 1

Periodeplan OPPVEKST MOTTAKSSKOLEN

DUA SKOLEJENTA SOM SAVNET BARNEHAGEN SIN! Foto: Nina Ruud

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 10 Kapittel 10, oppgave 1. Diktat. Skriv setningene du hører.

Fagplan Engelsk 2010/2011. Trinn 3

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

Skriftlig eksamen (Written Exam) (3 timer)

UKEPLAN UKE 34 UKE: 34 DATO: GRUPPE: E

Uke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet 34 51

Å rsplan i norsk 3.trinn

ÅRSPLANLEGGER, AGORA 3

Lærerveiledning Zeppelin språkbok Arbeidsbok til språkbok. 2 Å skrive replikker, s Mer om replikker, s. 11

Årsplan i norsk 3. trinn Læreverk: Zeppelin K-06, Lokal leseplan, IKT-plan Uke Kompetansemål Delmål Arbeidsmåter Vurdering

OPPVEKST MOTTAKSSKOLE SMÅTRINN KLASSE M1. Periodeplan

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 2

UKEPLAN 2017/18 Uke: 35 Gruppe: G Navn:

Lyd- og leserommet hjelp

Bli bedre kjent med familien din

KARSTEN OG PETRA OG ALLE BARN HAR RETT TIL

ÅRSPLAN I ENGELSK 3. TRINN 2013/2014

CyberBook AS Kunnskap.no 1

- Leselos: * Målretting * Førforståelse * Koding * Ordforråd * Leseforståelse * Metakognisjon Lesebestillinger. - Læringsstrategier:

Norsk nå! Underveisprøver i muntlig språkbruk. Underveisprøver i muntlig språkbruk Norsk nå!

Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 11 i Her bor vi 1

Kapittel 11 Setninger

VALE tektsbok og arbeidsbok av Ørjan Hanson og Inmaculada Moreno Teva

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR

UKEPLAN UKE 35 UKE: 35 DATO: GRUPPE: E

Lydlek. Perm 2. Vokaler og diftonger S-lyden. Et lekbasert opplegg med de norske språklydene/ språklydkombinasjonene. Kopieringsoriginaler

Småbarnas BIBEL- FORTELLINGER. Gjenfortalt av Anne de Graaf Illustrert av José Pérez Montero LUNDE FORLAG

Grunnleggende ferdigheter i faget, på 3. og 4.trinn (hentet fra Utdanningsdirektoratet sin hjemmeside):

Halvårsplan høsten 2019

SKOLEFRITIDSORDNING STRAUMSNES SKOLE 2015 / Et omsorgs fritidstilbud for barn i alderen 6 10 år

Hva er demens? I denne brosjyren kan du lese mer om:

Skole og utdanning PP 4

Årsplan i norsk for 6. klasse

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 11 i Her bor vi 2

MOSBY OPPVEKSTSENTER ÅRSPLAN I NORSK - 4. TRINN Uke Emne Kompetansemål Læringsmål Arbeidsmetode Læremidler Evaluering/

Fasit for diktater trinn Hvor er de fra?

Bli-kjent-samtaler med flerspråklige foreldre

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole. FAG: Spansk TRINN: 9. TRINN. Språklæring. Kommunikasjon

Årsplan i norsk - 6. klasse

Å rsplan i norsk 2.trinn ( )

OPPVEKST MOTTAKSSKOLE SMÅTRINN KLASSE M1. Periodeplan

Årsplan i Engelsk. Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Tema 1 Numbers

Hvordan puster fiskene med gjeller?

ALLE BARN HAR RETT TIL ET TRYGT HJEM. Foto: Senad Gubelić

UKEPLAN I NORSK 2016/17 Uke: 35

Grunnleggende ferdigheter i faget:

Bjørndal skole. Et godt sted å være for å lære! Læringsresultater grunnleggende ferdigheter. Felleskulturell skole læringsmiljø

ÅRSPLAN I NORSK - TRINN 4

Lærerens tavleressurs Kapittel LV 5 Språkbok 5 Lesebok 5 Lesebok 5 pluss+ Arbeidsbok Kopiark

I Italia spiser de. I Kina spiser de. I USA drikker de. I Russland drikker de.

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2015/2016

Hva sier klienten om arbeid? Hvorfor ønsker han/hun å arbeide nå? Hvilken type jobb?

1-2 ÅR. 1. Kommunikasjon, språk og tekst

Å rsplan i norsk 2.trinn ( )

ÅRSPLAN. Grunnleggende ferdigheter. Vi repeterer alfabetet. Vokaler og konsonanter.

Språkskrinet 1 Skriveutviklingsskjema Språkskrinet 1

Foreldrestøtte i leseutviklingen

Forord Om å bruke Nå begynner vi! Hei! Presentasjon av familien til Johanne En vanlig dag... 41

INNHALD/LÆRESTOFF Elevane skal arbeide med

Det gjelder livet. Lettlestversjon

Halvårsplan for 1B høsten 2017

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2017/2018

Alfabetisk ordliste 56 Kort grammatikk 61

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i norsk for 4. trinn 2014/15. Hovedmålet med lese- og skriveopplæringen er: Faste lese- og skriveaktiviteter:

OVERGANGSSAMTALER FRA BARNEHAGE TIL SKOLE for flerspråklige barn

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

NATUR, MAT OG HELSE KAPITTEL 13 1 HVA VET DU? Skriv navn på fem bærtyper og fem fruktslag. Skriv navn på fem spiselige ting du kan finne i skogen.

Transkript:

Leksjon Øving Del 1: Uttaleøvinger Del 2: Lytteøvinger/ Kopieringsoriginaler 1 Alfabetet 10 2 Vokaler 10 3 Vokaler 10 4 Diftonger 10 5 a-lyden 10 6 i-lyden 11 7 e-lyden 11 8 Hva hører du? 11 90 9 o-lyden 11 10 o eller u? 11 90 11 å-lyden 11 12 o eller å? 11 90 13 u-lyden 12 14 o, å eller u? 12 90 15 æ-lyden 12 16 æ eller e? 12 90 17 ø-lyden 12 18 y-lyden 12 19 i, y eller u? 12 90 20 p og b 13 21 t og d 13 22 k og g 13 23 f og v 13 24 v og b 13 25 f + konsonant g + konsonant 13 26 k + konsonant k + konsonant 13 27 t + konsonant 13 28 Hva hører du? 14 91 29 Diktat 14 91 30 sj-lyden 14 31 kj-lyden 14 32 kj-lyden og sj-lyden 14 91 33 ng-lyden og nk-lyden 15 34 j-lyden 15 35 j-lyden 15 91 A1 1 Meg selv 1 Hva heter de? 18 92 2 Hvor kommer de fra? 18 92 3 Hvor bor de? 19 93 4 Hva er de? (nasjonalitet) 19 93 5 Hva snakker de? 19 94 6 Hva er de? (yrke) 20 95 7 Hva passer sammen? 20 95 8 Forstår de? 20 95 Del 3: Tekster og fasit

9 Hva passer sammen? 20 96 10 Hvor gamle er de? 20 96 11 Er de gift eller ugift? 20 96 12 Hvor mange barn har de? 21 97 13 Hva er de? (yrke/skole) 21 97 14 Hva er klokka? 21 98 15 Diktat 21 98 16 Skriv setninger 21 98 2 På norskkurs 1 Hva skal du skrive? 22 99 2 Kveldskurs eller dagkurs? 22 99 3 Hvilke dager snakker de om? 22 100 4 Hvilken måned snakker de om? 23 100 5 Hvilken dato er de født? 23 101 6 Hvor mye koster bøkene? 24 101 Hva koster norskkursene? 7 Hvilket skjema passer? 24 101 8 Hva slags postkort har de fått? 25 102 9 Diktat 25 103 10 Skriv setninger 25 103 3 En vanlig dag 1 Hva skriver de? 26 104 2 Hva gjør mannen på en vanlig dag? 26 104 3 Hva gjør de på en vanlig dag? 27 105 4 Hva forteller de? 27 106 5 Hva sier læreren? 28 107 6 Hva avtaler de? 28 108 7 Hva er telefonnummeret til Lydia og 29 108 Sara? 8 Hvilke navn staver de? 29 109 Hvilke adresser staver de? 9 Hva bestiller de? 30 110 10 Diktat 30 110 11 Skriv setninger 30 110 4 På butikken 1 Hvor skal de? Når kommer de tilbake? 31 111 2 Når åpner butikkene? 31 111 Når stenger butikkene? 3 Hva gjør han? 32 112 4 Hvor finner de varene? Hvor må de gå? 32 112 5 Vil dere smake? 32 113 6 Hva kjøper Sara? Hva kjøper Konrad? 33 114 7 Hva snakker de om? 34 115 8 Hva skal de gjøre? 34 115 9 Hva spiser de? 34 115 10 Diktat 35 116 11 Skriv setninger 35 116 5 Transport 1 Hva står det i beskjedene? 36 117 2 Hvordan skal de reise? Hvor skal de 37 38 117 reise? Når skal de reise? Hva koster billetten? 3 Hva kjøper de i billettluka? 38 119 4 Hvor er de? Hva skal de gjøre? 38 119 5 Diktat 38 120 6 Skriv setninger 38 120

6 Post og bank 1 Hvordan finner de fram? 39 121 2 Hva har de mistet? Hvor bør de lete? 39 121 3 Hva staver de? 40 122 4 Hva kan hun gjøre i nettbanken? 40 123 5 Diktat 40 123 6 Skriv setninger 40 123 7 Fritid 1 Hvor lenge skal de parkere? 41 124 Hvor mye betaler de? 2 Hva kjøper de? 41 125 3 Hva kjøper de? Hva koster det? 41 125 4 Hvordan skal de vaske klærne? 41 126 5 Hva byttet de? 42 127 6 Hva skal de gjøre? 43 127 7 Hva gjorde Sara i helga? 43 128 8 Hva gjør de i hagen? 43 128 9 Hva vil de lære? 44 129 10 Hva liker de å gjøre i fritiden? 44 130 11 Diktat 44 130 12 Skriv setninger 44 130 8 Fest med familie og venner 1 Hva slags fest snakker de om? 45 131 Hva skal de spise? Hvem kommer på festen? 2 Hvem feirer de? Hva feirer de? 45 132 3 Hvordan skal de reise? 46 133 4 Når skal de på fest? 46 134 5 Hva betyr ordene? 47 134 6 Hvordan er bryllupet? 47 135 7 Diktat 47 135 8 Skriv setninger 47 135 9 Bolig 1 Hvordan bor de? 48 136 2 Hvor bor de? 48 136 3 Hva ligger i nærheten av boligene? 48 137 4 Hva staver de? 49 138 5 Diktat 49 138 6 Skriv setninger 49 138 10 Været og årstidene 1 Hva snakker de om? 50 139 2 Hvordan er været? 50 139 3 Hvilken årstid snakker de om? 51 140 4 Hva står det på postkortene? 51 141 5 Diktat 51 142 6 Skriv setninger 51 142 11 Helse 1 Hva skal de kjøpe på apoteket? 52 143 2 Hvor skal de? 52 143 3 Hvor skal de? 53 144 4 Hvor har de vondt? Når får de 53 145 legetime? 5 Lydia er syk 53 146 6 Diktat 54 146 7 Skriv setninger 54 146 12 Utdanning 1 Hva slags skole har de gått på? 55 147 og arbeid Hva har de jobbet som? 2 Hvor jobber de? Hva skal de gjøre? 55 148

3 Hvilket kurs trenger de informasjon 55 148 om? 4 Når må de søke? 56 150 5 Hva skal de fylle ut med? 56 150 6 Diktat 57 151 7 Skriv setninger 57 151 A2 1 Familieliv 1 Hvor mange søsken har de? 58 152 2 Hva snakker de om? 58 153 3 Hva slags skilt ser de? 58 153 4 Hvilke møbler snakker de om? 59 154 5 I hvilke rom skal møblene og 59 155 hvitevarene stå? 6 Hva slags bolig har de? 59 156 7 Hva forteller lærerne om på foreldremøtet? 60 157 8 Diktat 60 157 9 Skriv setninger 60 157 2 Helse og 1 Hvor har de vondt? 61 158 kosthold 2 Hvor har de ringt? 61 159 3 Hvor ringer de? 62 159 4 Lever de sunt eller usunt? 62 160 5 Hva får de gjennom maten? 63 162 6 Hvilke kurs vil de gå på? 63 163 7 Hva vil de vite om kursene? 63 163 8 Diktat 64 164 9 Skriv setninger 64 164 3 Fritid 1 Blir du med? 65 165 2 Hva liker de å gjøre i fritiden? 66 165 3 Hva likte de å gjøre i barndommen? 66 166 4 Hvilket postkort snakker de om? 66 167 5 Hva kjøper de i butikken? 67 168 6 Hva snakker de om på flyplassen? 67 168 7 Diktat 68 169 8 Skriv setninger 68 169 4 Fester og familietradisjoner 5 Offentlige tilbud 1 Hva markerer de? 69 170 2 Hva forteller de? 69 171 3 Hva markerer eller feirer de? 69 172 4 Hva skal de gjøre? 70 173 5 Hva feirer de? 70 174 6 Diktat 70 174 7 Skriv setninger 70 174 1 Hva skal de gjøre på biblioteket? 71 175 2 Hva snakker de om på helsestasjonen? 71 176 3 Hvorfor skal vi ta tran? 71 177 4 Hvor er de? 72 177 5 Hva diskuterer de? 72 178 6 Diktat 72 178 7 Skriv setninger 72 178 6 Høytider 1 Hvilke høytider snakker de om? 73 179 2 Hvordan feirer de høytidene? 73 180

3 Hvordan skal de feire høytiden? 74 182 4 Hva takker de for i talene? 74 182 5 Diktat 74 183 6 Skriv setninger 74 183 7 Kultur 1 Hva slags film vil de se? 75 184 2 Hvorfor må de forandre på avtalen? 75 184 3 Hva har de vært med på? 75 185 4 Hvordan var kulturkvelden? 76 186 5 Vil han spille et instrument? 76 187 6 Hva vil de være med på? 76 187 7 Hvilket bilde snakker de om? 76 188 8 Diktat 77 189 9 Skriv setninger 77 189 8 Norge rundt 1 Hvor skal de reise? 78 190 Hva er typisk for landsdelen 2 Kan du gi en beskjed? 78 191 3 Hva snakker de om? 79 193 4 Hvordan er Henningsvær? 79 193 5 Hva er kongeskipet? 80 194 6 Hvordan var fjellturen? 80 194 7 Diktat 80 195 8 Skriv setninger 80 195 9 Økonomi 1 Hva bruker de penger på? 81 196 2 Kan jeg få et lån? 81 196 3 Hvordan er bilene? 81 197 4 Hva bruker de mye penger på? 81 198 5 Hva er dyrt, og hva er billig? 82 199 6 Diktat 82 199 7 Skriv setninger 82 199 10 Skole og utdanning 1 Hva trenger de å øve mer på? 83 200 2 Hvordan er skolen i Norge? 83 201 3 Hvilke skilt passer? 83 201 4 Hvilken utdanning vil de ta? 84 202 5 Vil du gå på voksenopplæringen? 84 203 6 Hva snakker de om? 84 204 7 Hva jobbet de som før de ble pensjonister? 85 205 8 Diktat 85 205 9 Skriv setninger 85 205 11 På jobb 1 Hva vil de bli? 86 206 2 Hva bør Josef gjøre på et jobbintervju? 86 207 3 Hva snakker de om på intervjuene? 86 207 4 Hvordan kan de gjøre en god jobb? 87 208 5 Hva snakker de om? 87 209 6 Hvorfor kan de ikke komme på jobb? 87 210 7 Hva vil de bli? Hvorfor vil de bli det? 88 211 8 Diktat 88 212 9 Skriv setninger 88 212