FIRST LEGO League Haugesund 2012 Presentasjon av laget Frakkagjerd Grublelag Vi kommer fra Førresfjorden Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 6 jenter og 3 gutter. Vi representerer Frakkagjerd Barneskole Type lag: Skolelag Lag nr: 3 Lagdeltakere: Caroline Clausen Jente 11 år 0 Lisa Johanne Kallevik Jente 11 år 0 Hege Nyland Jente 11 år 0 Njål Erland Gutt 10 år 1 Heidi Pedersen Jente 11 år 0 Thomas Vikse Gutt 11 år 0 Ida Førland Jente 11 år 0 Vilde Davidsen Jente 11 år 1 Joar Rodriges De Miranda Gutt 11 år 1
1. Forskningsuppgiften Lagets val av problemformulering i samband med årets uppdrag: Förklara kort hur och varför ni kommit fram till just er problemformulering. Lagets lösning på problemet ni valt: Beskriv lagets idé och förklara kort vad som är nyskapande med er lösning, hur den går att genomföra, hur ni kom fram till denna lösning vilken betydelse den lösningen kan ha för samhället. Vi samarbeidet i gruppe og kom fram til denne problemstillingen: Hvordan kan legehjelp tilrettelegges for at de eldre skal få det lettere? Og med denne problemstillingen samlet laget seg og kom frem til denne løsningen: En skype-programert TV som gjør at den eldre kan snakke med en doktor online. Om den eldre hår fått feks et blåmerke på foten kan den eldre vise dette til legen og legen kan si hva han syntes den eldre burde gjøre.legen kan ved småting vurdere hva som skal skje videre. Denne funksjonen kan også lastes ned på alle andre teknologiske utstyr. Denne funksjonen er også veldig god om du er i utlandet og skadr deg og det ikke er så alvorlig kan den eldre heller ringe sin fastlege i stede for å gå til en fremmed lege i det landet.
Teknikuppgiften Robotens design och programmering: Lägg till bilder på roboten och beskriv varför den ser ut som den gör, vad som ligger bakom val av design och konstruktion. Förklara kort hur programmet/programmen är uppbyggda och vilka sensorer som använts. Strategi på robotbanan: Förklara er strategi på banan. Berätta om de alternativ ni diskuterat. Vad har ni lärt er genom att arbeta med roboten? Har ni själva kommit fram till denna lösning eller har ni hämtat inspiration från andra ställen? TEKNOLOGIOPPGAVEN Vi har bygget 2 roboter den ene bruker vi på bordet og den andre er i pitten. Roboten vi skal bruke heter Grubline. Vi har brukt enkel programmering. Vi har valgt å ikke bruke lyssensor siden vi vil gjøre det enkelt, men vi bruker fargessensor på medisinflaskene. Roboten er enkelt bygd opp men den er stødig. Strategien vår på banen er å gjøre det enkelt. Grublelaget
Marknadsföringsuppgift Plan för marknadsföring av laget och projektet: Hur har ni valt att dela med er av er lösning till andra? Har ni planer på att marknadsföra det ni kommit fram till efter turneringsdagen? Hur tänker ni göra för att domare och andra lag ska lägga märke till er på turneringsdagen? Förklara lite runt arbetet med er monter och det som ni vill presentera där. Vi hadde mestringskvarter på skolen der vi viste alt vi hadde gjort i samenheng med FLL. Vi har tenkt og kanksje vise denne ideen til noen som lager TV-er eller lignende og gi dem ideen og soørre leger om de ville snaket med en eldre med denne funksjonen og da om legene vil det så kan kanskje denne TV "lageren" Lage TV-en og snakke med de i kommunen om de vil ta denne funksjonen i bruk hoss de eldre. På turneringsdagen vil vi ha TV-en på piten og kanskje intervjue noen av menneskene som er der om hva de syntes om denne TV-en. Vi har laget en plate med fakta, bilder og sponsorer. Vi har også pyntet noen kasser vi skal ha penner og reflekser vi har fått fra sponsorene våre. Vi har også blitt intervjuet av Tysvær Bygdeblad.
Lagets arbetsprocess Beskriv kort arbetsprocessen i laget. Hur har laget organiserat sig och vilka erfarenheter har ni fått? Ni har arbetat mot ett gemensamt mål, vad har varit bra och vad har varit svårt? Hur har laget som helhet fungerat? Beskriv processen både på forskningsuppgiften, teknikuppgiften och marknadsföringsuppgiften. Vilken intern och extern hjälp eller stöd har ni haft i arbetet? Vad har ni lärt er om att arbeta i projekt? ARBEIDSPROSESSEN Først ble vi delt inn i lag. Den første dagen hadde vi et møte og ble enige om problemstillingen vår: Hvordan kan legehjelp tilrettelegges for at de eldre skal få det lettere? Laget ble delt inn grupper: Sponsorgruppe, pit og profilering, forskning og robotlag. Når vi hadde jobbet en stund, hadde vi møter om hva vi hadde gjort og hva vi skulle gjøre. Laget har fungert veldig bra og samarbeidet har vært på topp! Det har vært et kjekt og lærerikt prosjekt. Grublelaget
Källhänvisningar Hur har ni hittat fakta och information om forskningsuppgiften? Vi har hatt eldre samarbeidspartnere som vi har intervjuet.