Vedlegg Spørreskjema om forventninger til http://www.med.uio.no/studentweb/bevegelsesapparat/. del: Bakgrunn - Kjønn Kvinne Mann - Fødselsår - Maskintilgang der du bor: Ja Nei - Internett tilgang: Ingen Analog ISDN ADSL / Bredbånd (kryss av for det alternativet du bruker mest, UiO bruker bredbånd) - Hvor mye bruker du internett i studiesammenheng? (ingen ting) til (mye) - Tidligere helseutdannelse: Nei Ja Hvilken:...... - Hvor interessert er du i bevegelsesapparatet? (ingen ting) til (mye) - Hvor har du klinisk smågruppeundervisning? Rikshospitalet Aker (Kryss av for riktig sykehus) Diakonhjemmet Ullevål Martina Hansen Ahus. del: Forventninger - Tror du at internettsidene vil gjøre læringsmålene i B lettere å tilegne seg? (ingen ting) til (mye) Riv av her så har du internettadressen: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- http://www.med.uio.no/studentweb/bevegelsesapparat/
Vedlegg Spørreskjema om: http://www.med.uio.no/studentweb/bevegelsesapparat/. del: Bakgrunn - Kjønn Kvinne Mann - Fødselsår - Maskintilgang der du bor: Ja Nei - Internett tilgang: Ingen Analog ISDN ADSL / Bredbånd (kryss av for det alternativet du bruker mest, UiO bruker bredbånd) - Hvor mye bruker du internett i studiesammenheng? (ingen ting) til (mye) - Tidligere helseutdannelse: Nei Ja Hvilken:...... - Hvor interessert er du i bevegelsesapparatet? (ingen ting) til (mye) - Hvor har du klinisk smågruppeundervisning? Rikshospitalet Aker (Kryss av for riktig sykehus) Diakonhjemmet UUS ort UUS fys Martina Hansen Ahus. del: Forventninger - Synes du at internettsidene har gjort læringsmålene i B lettere å tilegne seg? (ingen ting) til (mye) (Ring rundt passende alternativ). del: Bruk (Ring rundt passende alternativ) - Hvilke av de 8 har du vært inne på Nakke Rygg Skulder Albue Hånd Hofte Kne Ankel - Tema jeg hadde mest nytte av Nakke Rygg Skulder Albue Hånd Hofte Kne Ankel - Brukt kun tekst / bilde Ja Nei - Brukt filmene Ja Nei Litt - Brukt sidene stykkevis og delt eller fult og helt Ja Nei - Skrevet ut Ja Nei Noe. del: Samsvarer (Ring rundt passende alternativ) - Samsvarer smågruppeundervisning med internettsidene? (ingen ting) til (mye) Nakke Rygg Skulder Albue Hånd Hofte Kne Ankel
- Samsvarer funksjonsundersøkelsen undervisningen med internettsidene? (ingen ting) til (mye) (Ring rundt passende alternativ) Nakke Rygg Skulder Albue Hånd Hofte Kne Ankel - Samsvarer læringsmålene i B med internettsidene? (ingen ting) til (mye) Nakke Rygg Skulder Albue Hånd Hofte Kne Ankel - Samsvarer funksjonsundersøkelsens undervisning og smågruppeundervisning? (dårlig) til (bra) - Samsvarer smågruppeundervisning og læringsmålene i B? (dårlig) til (bra) - Samsvarer funksjonsundersøkelsens undervisning og læringsmålene i B? (dårlig) til (bra). del: Behov for (lite behov) (stort behov) (Ring rundt passende alternativ) - Er det behov for kompendier? - Er det behov for quiz? - Er det behov for CD-rom? - Er det behov for lyd på UiO-maskinene - Er det behov for noe annet? Forslag... - Er det for mye eller for lite av noen av temaene? (for lite) (for mye) Nakke Hva:... Rygg Hva:... Skulder Hva:... Albue Hva:... Hånd Hva:... Hofte Hva:... Kne Hva:... Ankel Hva:... 6. del: Andre kommentarer (Ring rundt passende alternativ) - Vanskeligste ledd Nakke Rygg Skulder Albue Hånd Hofte Kne Ankel - Har du benyttet ferdighetssenterets kurstilbud? Over-ekstremiteter: Ja Nei Kom ikke med Under-ekstremiteter: Ja Nei Kom ikke med
Vedlegg ----- Original Message ----- From: "Jill Gunnel Bruaset" <jillgb@tiscali.no To: Sent: Wednesday, October 06, 00 :0 PM Subject: UNDERSØKELSE AV BEVEGELSESAPPARATET Til kontaktpersonene i klinisk smågruppeundervisning i. semester Vi er fire medisinstudenter (H-0)som har vært ansatt v/ UiO siden sommeren -0 for å lage et interaktivt læringsprogram på internett om undersøkelse av bevegelsesapparatet. Se: www.med.uio.no/studentweb/bevegelsesapparat Bakgrunnen for arbeidet har vært studentenes tilbakemeldinger om sprikende informasjon i hva og hvordan undersøkelsen læres hhv i Fu-undervisningen på Preklinisk og ute i klinikken, samt mellom de ulike sykehusene. Målet har vært å samle stoffet og gi et helhetlig bilde av hva man bør kunne som legestudent og senere i turnus. Sidene inneholder en fullstendig klinisk undersøkelse av alle leddene som gjennomgås i B, og gjennom å kombinere tekst,lyd, bilde og film tror vi at dette kan være til hjelp for studentene i innlæringsprosessen. Veilederne våre er Lars Engebretsen (ortopedi), Niels Gunnar Juel (fysikalsk medisin) og Eric Rinvik (anatomi). De har kontrollert og godkjent sidene. Vi vil i vår prosjektoppgave evaluere bruken og studentenes utbytte av sidene. Vi vil gjerne at dere oppfordrer studentene til å bruke sidene, og gi eventuelle tilbakemeldinger på mailadressen på hovedsiden. Vi håper også at dere selv vil bruke sidene før dere gjennomgår de ulike temaene i undervisningen, og at dere videresender informasjonen til de som underviser i B og andre som kan ha nytte av den. I januar vil dere motta et kort evalueringsskjema om dere har brukt sidene. Krav til datamaskinen finner dere på hovedsiden. Vennlig hilsen Jill Gunnel E. Bruaset Trine Lise Kristoffersen Trine Lise Svinningen Strand Ida Kristin Haugen
Vedlegg ----- Original Message ----- From: <j.g.e.bruaset@studmed.uio.no To: Sent: Sunday, February 0, 00 :6 PM Subject: Undervisning i. semester høsten 00 Til PBL-veilederne og undervisere i smågruppene i. semester Husker du at vi sendte ut en mail høsten 00 angående internettsidene om undersøkelse av bevegelsesapparatet? (Se: www.med.uio.no/studentweb/bevegelsesapparat) Vi skal som en del av prosjektoppgaven vår evaluere bruken av disse sidene, og vi er nå i gang med å samle inn data fra studentenes bruk av disse internettsidene. I den forbindelse er vi interessert i å få svar på to enkle spørsmål fra deg som har undervist i B høsten 00. Hvis du ikke har undervist, så ber vi deg om å videreformidle denne informasjonen til den/de som har gjort det. Vi ber deg om å svare pr mail, siden det blir enklere for deg og for oss, og vi skal ikke bruke ditt navn sammen med svaret vi får inn. Spørsmålene er som følger:.) Har du brukt de aktuelle internettsidene i forbindelse med undervisningen i. semester høsten 00? (Ja/Nei).) Hvilke av de 8 webleksjonene (Hofte, kne, ankel/fot, rygg, nakke, skulder, albue og hånd) har du brukt? På forhånd takk! Vennlig hilsen Jill Gunnel E. Bruaset Trine Lise Kristoffersen Trine Lise Svinningen Strand Ida Kristin Haugen
Vedlegg Tallkoding av spørreskjema om forventninger til http://www.med.uio.no/studentweb/bevegelsesapparat/. del: Bakgrunn I- Kjønn Kvinne Mann II- Fødselsår III- Maskintilgang der du bor: Ja Nei IV- Internett tilgang: Ingen Analog ISDN ADSL / Bredbånd (kryss av for det alternativet du bruker mest, UiO bruker bredbånd) V- Hvor mye bruker du internett i studiesammenheng? (ingen ting) til (mye) VI- Tidligere helseutdannelse: Nei Ja Hvilken:...... VII- Hvor interessert er du i bevegelsesapparatet? (ingen ting) til (mye) VIII- Hvor har du klinisk smågruppeundervisning? Rikshospitalet Aker (Kryss av for riktig sykehus) Diakonhjemmet Ullevål Martina Hansen 7 Ahus. del: Forventninger I- Tror du at internettsidene vil gjøre læringsmålene i B lettere å tilegne seg? (ingen ting) til (mye) Riv av her så har du internettadressen: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- http://www.med.uio.no/studentweb/bevegelsesapparat/
Vedlegg 6 Registrering i excel for spørreskjema: Skjema.del Bakgrunn.del Nr I. Kjønn II. Fødselsår III. Maskin IV. Internett V. Bruk av IT VI. Tidl. Utd VII. Interesse VIII. Smågr Forventning 98 98 98 96 978 6 98 7 98 8 98 9 980 0 97 7 979 7 979 7 98 7 98 7 98 7 6 98 7 7 98 7 8 98 7 9 98 7 0??? 7 98 7 98 7 98 977 978 6 977 7 979 8 980 9 98 0 98 98 980 979 979 98 6 98 7 98 8 968 9 980 0 976 98 97 98 98 98 6 980 7 98 8 97 9 979 0 980 98 98 98 98 98 6 98 7 980 8 977 9 96 60 98 6 98 6 98 6 97 6 979 6 979 66 979 67 976 68?? 69 98 70 98 7 98 7 979 7 979 7 98 7 98 76 98 77 98 78 98 79 98 Antall : Antall : Antall : Antall : Antall : Gj. Snitt 6 0 Gj. Snitt 68 Gj. Snitt Gj. Snitt Antall : Antall : Antall : Antall : Antall : 979,88 7,8 0,6878 9,07997 Antall : Antall : : : : : 98 Antall : Antall : 9 Antall : Antall 7:
Vedlegg 7 Tallkoding av spørreskjema om: http://www.med.uio.no/studentweb/bevegelsesapparat/. del: Bakgrunn I- Kjønn Kvinne Mann II- Fødselsår III- Maskintilgang der du bor: Ja Nei IV- Internett tilgang: Ingen Analog ISDN ADSL / Bredbånd (kryss av for det alternativet du bruker mest, UiO bruker bredbånd) V- Hvor mye bruker du internett i studiesammenheng? (ingen ting) til (mye) VI- Tidligere helseutdannelse: Nei Ja Hvilken:...... VII- Hvor interessert er du i bevegelsesapparatet? (ingen ting) til (mye) VIII- Hvor har du klinisk smågruppeundervisning? Rikshospitalet Aker (Kryss av for riktig sykehus) Diakonhjemmet UUS ort 6 UUS fys Martina Hansen 7 Ahus. del: Forventninger I- Synes du at internettsidene har gjort læringsmålene i B lettere å tilegne seg? (ingen ting) til (mye) (Ring rundt passende alternativ). del: Bruk (Ring rundt passende alternativ) I- Hvilke av de 8 har du vært inne på Nakke Rygg Skulder Albue Hånd 6 Hofte 7 Kne 8 Ankel 9 Krysset av på alle II- Tema jeg hadde mest nytte av Nakke Rygg Skulder Albue Hånd 6 Hofte 7 Kne 8 Ankel 9 Krysset av på alle III- Brukt kun tekst / bilde Ja Nei IV- Brukt filmene Ja Nei Litt V- Brukt sidene stykkevis og delt eller fult og helt Ja Nei VI- Skrevet ut Ja Nei Noe. del: Samsvarer (Ring rundt passende alternativ) I- Samsvarer smågruppeundervisning med internettsidene? (ingen ting) til (mye) A Nakke B Rygg C Skulder D Albue E Hånd F Hofte G Kne H Ankel
II - Samsvarer funksjonsundersøkelsen undervisningen med internettsidene? (ingen ting) til (mye) (Ring rundt passende alternativ) A Nakke B Rygg C Skulder D Albue E Hånd F Hofte G Kne H Ankel III - Samsvarer læringsmålene i B med internettsidene? (ingen ting) til (mye) A Nakke B Rygg C Skulder D Albue E Hånd F Hofte G Kne H Ankel IV- Samsvarer funksjonsundersøkelsens undervisning og smågruppeundervisning? (dårlig) til (bra) V- Samsvarer smågruppeundervisning og læringsmålene i B? (dårlig) til (bra) VI- Samsvarer funksjonsundersøkelsens undervisning og læringsmålene i B? (dårlig) til (bra). del: Behov for (lite behov) (stort behov) (Ring rundt passende alternativ) I- Er det behov for kompendier? II- Er det behov for quiz? III- Er det behov for CD-rom? IV- Er det behov for lyd på UiO-maskinene V- Er det behov for noe annet? Forslag... VI- Er det for mye eller for lite av noen av temaene? (for lite) (for mye) A Nakke Hva:... B Rygg Hva:... C Skulder Hva:... D Albue Hva:... E Hånd Hva:... F Hofte Hva:... G Kne Hva:... H Ankel Hva:... 6. del: Andre kommentarer (Ring rundt passende alternativ) I- Vanskeligste ledd Nakke Rygg Skulder Albue Hånd 6 Hofte 7 Kne 8 Ankel 9 Krysset av på alle II - Har du benyttet ferdighetssenterets kurstilbud? Over-ekstremiteter: Ja Nei Kom ikke med Under-ekstremiteter: Ja Nei Kom ikke med
Vedlegg 8 Registrering spørreskjema : Skjema.del Bakgrunn Nr I. Kjønn II. Fødselsår III. Maskin IV. Internett V. Bruk av IT VI. Tidl. Utd VII. Interesse VIII. Smågr 98 980 98 979 978 6 980 7 98 8 98 9 98 7 0 98 7 98 7 98 7 979 7 98 7 98 7 6 98 7 7 98 7 8 98 7 9 97 7 0 980 979 979 98 977 978 6 979 7 7 977 8 98 9 98 0 98 977 980 98 98 976 6 98 7 980 8 98 9 98 0 968 98 98? 98 98 978 6 97 7 979 6 8 979 6 9 969 6 0 977 6 98 6 97 6 98 6 96 6 979 6 6 968 6 7 98 6 8 980 6 9 98 6 60 98 6 6 98 6 6 979 6 6 98 6 6 97 6 6 98? 6 66 980 6 67 98 6 68 979 69 98 70 98 7 98 7 98 7 98 7 979 7 98 76 98 77 98 78 980 79 98 80? 8 98 Antall : Antall : Antall : Antall : Antall : 6 Gj. Snitt 6 Gj. Snitt 69 Gj. Snitt 7 Antall : Antall : Antall : Antall : Antall : 979,787 0,8, 8 : Antall : : : Antall : 98 Antall : Antall : 6 Antall : Antall 6: Antall 7:
.del.del Bruk I. Forventning I. Brukt II. Nytte III. Tekst/bilde IV. Filmene V. Utgår VI. Skrevet ut 9? 9?? 9? 9 + 7? 9,,, + 6? 9 til 8 til 8 9?? 9, + 8 9 til 8 9, 6, 7?? 9? 9?? 9 6 + 7? 9,, 6, 7 6?? 9, 6, 7 9,, 6 9 9 9 9????? 9,,7,8 9??,, 7, 8, 9 9 9 9 9?? 9 9 9,,, 6? 9, 6, 8 9 9 9 8 9,, 8 9,, 8 9 8? 9 9?,,6,7,8,,6?, 9,6,7 9 9 9? 9 9,,6 6, 7, 8 6,,6,7,6?? 9? 9?,,? 9,,,,6 9,7 9 9? 9 9 9 9 9?? 9 9 9,6,7 9 9,8??,,,6,7,8 8,,6,7,8 6,7?? 9,,6 9, 9 9 9 8 6,7 7 9,7,8 9,6,7 9 9 9,,6,7 9 6 9 9 9,6,,,,6,7 6,7 til 8,8 9? 9? 9,8 9, 9,6 9 9 Antall : Antall : Antall : Gj. Snitt 7 Antall på alle: Antall på alle: Antall : Antall : Antall :,068 67 6 : Antall? = Antall : Antall : Antall = 9 Antall = 9 Antall = 0 Antall = 8 Antall = 0 Antall 6 = Antall 7 = 7 Antall 8 = Antall flere = n =
.del Samsvar I. Smågr - tema II. Fu - temaene IA. Nakke IB. Rygg IC. Skulder ID. Albue IE. Hånd IF. Hofte IG. Kne IH. Ankel IIA. Nakke IIB. Rygg IIC. Skulder IID. Albue IIE. Hånd IIF. Hofte???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt,99776,8,6,9,98,8688,767,69860,06,69768,8666667,680,7666667,0679 : : : : : : : : : : : : : : 0 7 7 7 7 77 77 7 7 76 7 76 7 76
III. Læringsmål - tema IIG. Kne IIH. Ankel IIIA. Nakke IIIB. Rygg IIIC. Skulder IIID. Albue IIIE. Hånd IIIF. Hofte IIIG. Kne IIIH. Ankel IV. Fu - smårgv. Smågr - lævi. Fu - læringsmål?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt,960896,77679,787,8787,987,880797,887,978099,9996,899,77,60,79797 : : : : : : : : : : : : : 77 76 70 70 70 69 70 7 7 7 80 78 7 0
. del Behov for I. KompendieII. Quiz III.CD-rom IV. Lyd UiO V. Annet VI. For mye eller for lite VIA. Nakke VIB. Rygg VIC. Skulder VID. Albue VIE. Hånd VIF. Hofte VIG. Kne VIH. Ankel?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt Gj. Snitt,8989,77777778,6806,67,0,87,806,90769,,6987,809,06906 : : : : : : : : : : : : 7 7 7 7 6 6 6 6 6 6 6 6
6.del Andre komentarer I. Vanskeligste ledd II. Kursdeltagelse IIA. Overex IIB. Underex 7 7,, 7 6 8? 8 8? 7,,, 8 7 8 6,, 8 8 6 6?????? 8 8 6,8,, 8,,8 8 6?? 6,8 8 6,8 Antall? = 6 Antall : Antall : Antall flere = 6 Antall = 9 Antall : Antall : Antall = 7 8 7 Antall = Antall : Antall : Antall = 0 8 Antall = 0 Antall 6 = 8 Antall 7 = Antall 8 = 6 79 79
Vedlegg 9 Statistikk.del: Bakgrunn: Spørreskjema Tabell a: Summary for II. Fødselsår A-Squared,8 P-V alue < 0,00 979,9 StDev,9 Variance, Skew ness -,986 Kurtosis 7,96 N 77 96 970 97 980 98 Minimum 96,0 st Q uartile 979,0 98,0 rd Q uartile 98,0 Maximum 98,0 979,0 980,8 9% C onfidence Interv al for M edian 980,0 98,0,,7 979,0 979, 980,0 980, 98,0 Spørreskjema Tabell b: Summary for VII. Interesse A-Squared,86 P-V alue < 0,00,69 StDev 0,807 V ariance 0,67 Skew ness -0,008 Kurtosis -0,707 N 77 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,66,86 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,6969 0,997,0,,,6,8,0
Spørreskjema Tabell c: Summary for V. Bruk av IT A-Squared,0 P-V alue < 0,00,80 StDev 0,87 V ariance 0,76 Skew ness 0,6706 Kurtosis -0,9088 N 77 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,6068,006 9% C onfidence Interv al for M edian,0000,0000 9% C onfidence Interv al for S tdev 0,76,09,0,,,6,8,0 Spørreskjema Tabell d Summary for II. Fødselsår A-Squared, P-V alue < 0,00 979,7 StDev,8 V ariance,6 Skewness -,06 Kurtosis,088 N 76 96 968 97 976 980 98 Minimum 96,0 st Q uartile 979,0 98,0 rd Q uartile 98,0 Maximum 98,0 978,8 980, 9% C onfidence Interv al for M edian 980,0 98,0 9% C onfidence Interv al for S tdev,,6 979,0 979, 980,0 980, 98,0
Spørreskjema Tabell A Summary for VII. Interesse A-Squared,0 P-V alue < 0,00,9 StDev 0,807 V ariance 0,68 Skew ness -0,098 Kurtosis -0,8 N 76 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,0,70 9% C onfidence Interv al for M edian,0000,0000 0,696 0,9609,0,,,6,8,0 Spørreskjema Tabell B Summary for V. Bruk av IT A-Squared,7 P-V alue < 0,00,88 StDev,008 V ariance,006 Skew ness 0,8 Kurtosis -0,000 N 76 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,866,09 9% C onfidence Interv al for M edian,0000,0000 0,868,96,0,,,6,8,0
. del Samsvarer I Samsvarer smågruppeundervisning med internettsidene? Tabell C: Summary for IA. Nakke A-Squared,6 P-V alue < 0,00,996 StDev,6 V ariance,78 Skew ness -0,7796 Kurtosis -0,7867 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,666,99 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,99,,6,7,8,9,0,, Tabell C: Summary for IB. Rygg A-Squared,0 P-V alue < 0,00,800 StDev,009 V ariance,0 Skew ness -0,0 Kurtosis -0,8709 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,0,9 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,8796,66,0,,,6,8,0
Tabell C: Summary for IC. Skulder A-Squared,07 P-V alue < 0,00,6 StDev 0,8988 V ariance 0,8079 Skew ness -0,07 Kurtosis -0,0090 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,06,80 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,77,07,0,,,6,8,0 Tabell C: Summary for ID. Albue A-Squared, P-V alue < 0,00,9 StDev,000 V ariance,009 Skew ness -0,08 Kurtosis -0,09797 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,990,99 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,8608,989,0,,,6,8,0
Tabell C: Summary for IE. Hånd A-Squared,96 P-V alue < 0,00,98 StDev,006 V ariance,087 Skew ness 0,00790 Kurtosis -0,766 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,78,09 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,890,0,7,8,9,0,, Tabell C6: Summary for IF. Hofte A-Squared,6 P-V alue < 0,00,8 StDev 0,89 V ariance 0,800 Skew ness -0,67689 Kurtosis 0,8 N 77 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,68,0 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,77,06,6,7,8,9,0
Tabell C7: Summary for IG. Kne A-Squared,6 P-V alue < 0,00,7 StDev 0,9888 V ariance 0,9778 Skew ness -0,70 Kurtosis 0,088 N 77 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,000 Maximum,0000,88,9777 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,86,7,,6,7,8,9,0 Tabell C8: Summary for IH. Ankel A-Squared, P-V alue < 0,00,70 StDev,9 V ariance,88 Skew ness -0,67 Kurtosis -0,0 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,87,988 9% C onfidence Interv al for,0000,76 0,969,06,8,9,0,,,,
II Samsvarer fu-undervisningen med internettsidene? Tabell D: Summary for IIA. Nakke A-Squared,96 P-V alue < 0,00,06 StDev,6 V ariance,909 Skew ness -0,688 Kurtosis -0,668 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,66,697 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,976,9,0,,,6,8,0 Tabell D: Summary for IIB. Rygg A-Squared,0 P-V alue < 0,00,697 StDev 0,909 V ariance 0,87 Skew ness -0,6660 Kurtosis 0,0 N 76 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,89,90 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,78,08,,6,7,8,9,0
Tabell D: Summary for IIC. Skulder A-Squared,6 P-V alue < 0,00,867 StDev 0,860 V ariance 0,798 Skew ness -0,70 Kurtosis -0,09 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,688,06 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,7,0,6,7,8,9,0 Tabell D: Summary for IID. Albue A-Squared,66 P-V alue < 0,00,68 StDev 0,968 V ariance 0,889 Skew ness -0,86999 Kurtosis 0,796 N 76 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,7,8960 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,799,0,,,6,7,8,9,0
Tabell D: Summary for IIE. Hånd A-Squared, P-V alue < 0,00,767 StDev 0,8867 V ariance 0,786 Skew ness -0,87 Kurtosis -0,769 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,6,907 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,760,068,,6,7,8,9,0 Tabell D6: Summary for IIF. Hofte A-Squared 6,69 P-V alue < 0,00,06 StDev 0,7996 V ariance 0,69 Skew ness -0,8 Kurtosis 0,806 N 76 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,86,090 9% C onfidence Interv al for M edian,0000,0000 0,6896 0,97,8,9,0,,
Tabell D7: Summary for IIG. Kne A-Squared 6,0 P-V alue < 0,00,960 StDev 0,800 V ariance 0,6 Skew ness -0,79 Kurtosis 0,6776 N 77 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,7790, 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,69 0,9,8,9,0, Tabell D8: Summary for IIH. Ankel A-Squared,6 P-V alue < 0,00,776 StDev 0,87 V ariance 0,766 Skew ness -0,776 Kurtosis 0,69690 N 76 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,768,979 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,7,09,6,7,8,9,0
III Samsvarer læringsmålene i B med internettsidene? Tabell E: Summary for IIIA. Nakke A-Squared,6 P-V alue < 0,00,79 StDev 0,98 V ariance 0,8 Skew ness -0,009 Kurtosis 0,0609 N 70 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,,960 9% C onfidence Interv al for,7,0000 0,788,09,,,6,7,8,9,0 Tabell E: Summary for IIIB. Rygg A-Squared,7 P-Value < 0,00,87 StDev 0,899 V ariance 0,7 Skew ness -0,9 Kurtosis,09 N 70 Minimum,0000 st Q uartile,700,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,6688,07 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,787,098,7,8,9,0,
Tabell E: Summary for IIIC. Skulder A-Squared, P-V alue < 0,00,986 StDev 0,9060 V ariance 0,809 Skew ness -0,899 Kurtosis 0,7009 N 70 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,7,6 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,7769,087,7,8,9,0,, Tabell E: Summary for IIID. Albue A-Squared, P-V alue < 0,00,88 StDev 0,977 V ariance 0,898 Skew ness -0,8006 Kurtosis 0,968 N 69 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,66,7 9% C onfidence Interv al for M edian,0000,0000 0,87,88,6,7,8,9,0,
Tabell E: Summary for IIIE. Hånd A-Squared, P-V alue < 0,00,89 StDev 0,976 V ariance 0,970 Skew ness -0,7968 Kurtosis 0,889 N 70 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,00 Maximum,0000,6,07 9% C onfidence Interv al for M edian,0000,0000 0,8,90,6,7,8,9,0, Tabell E6: Summary for IIIF. Hofte A-Squared, P-Value < 0,00,978 StDev 0,8779 V ariance 0,7706 Skew ness -0,9878 Kurtosis,86 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,760,796 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,7,08,8,9,0,,
Tabell E7: Summary for IIIG. Kne A-Squared,87 P-V alue < 0,00,9 StDev 0,97 V ariance 0,878 Skew ness -0,8998 Kurtosis 0,680 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,696,7 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,80,0,7,8,9,0,, Tabell E8: Summary for IIIH. Ankel A-Squared,06 P-V alue < 0,00,89 StDev 0,99 V ariance 0,870 Skew ness -0,86667 Kurtosis 0,679696 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,66,077 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,78,096,6,7,8,9,0,
IV Samsvarer funksjonsundersøkelsens undervisning og smågruppeundervisning? Tabell F: Summary for IV. Fu - smårg A-Squared,0 P-V alue < 0,00,770 StDev,0060 V ariance,00 Skew ness 0,090 Kurtosis -0,96 N 80 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,,9989 9% C onfidence Interv al for M edian,0000,0000 0,8706,96,,6,7,8,9,0 V Samsvarer smågruppeundervisning og læringsmålene i B? Tabell G: Summary for V. Smågr - læringsmål A-Squared 6,06 P-V alue < 0,00,6 StDev 0,89 V ariance 0,7980 Skew ness -0,9087 Kurtosis 0,99887 N 78 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,,77 9% C onfidence Interv al for M edian,0000,0000 0,778,0606,0,,,6,8,0
VI Samsvarer funksjonsundersøkelsens undervisning og læringsmålene i B? Tabell H: Summary for VI. Fu - læringsmål A-Squared,6 P-V alue < 0,00,70 StDev 0,866 V ariance 0,78 Skew ness -0,7670 Kurtosis 0,06 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,79,67 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,7,006,0,,,6,8,0. del Behov for Tabell I: Summary for I. Kompendie A-Squared,6 P-V alue < 0,00,89 StDev,8 V ariance,808 Skew ness -0,698 Kurtosis -0,77800 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,00 Maximum,0000,07,70 9% C onfidence Interv al for,0000,0000,76,607,0,,,6,8,0
Tabell I: Summary for II. Quiz A-Squared,9 P-V alue < 0,00,7778 StDev,9 V ariance,7 Skew ness 0,78 Kurtosis -0,86800 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,87,068 9% C onfidence Interv al for,0000,0000,068,788,0,,,6,8,0, Tabell I: Summary for III.CD-rom A-Squared, P-V alue < 0,00,6806 StDev, V ariance,0796 Skew ness -0,66 Kurtosis -,0677 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,7,09 9% C onfidence Interv al for M edian,0000,0000,90,7,,0,,0
Tabell I: Summary for IV. Lyd UiO A-Squared,0 P-Value < 0,00, StDev,8 V ariance,90 Skew ness -,009 Kurtosis,0608 N 7 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,0669,680 9% C onfidence Interv al for,0000,0000,07,,0,,,6,8,0 Er det for mye eller for lite av noen av temaene? Tabell J: Summary for VIA. Nakke A-Squared,8 P-V alue < 0,00,0 StDev 0,9 V ariance 0,8879 Skew ness -0,609 Kurtosis 0,6877 N 6 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,799,666 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,806,,8,9,0,,,
Tabell J: Summary for VIB. Rygg A-Squared,9 P-Value < 0,00,9 StDev 0,7799 V ariance 0,608 Skew ness -0,079 Kurtosis,707 N 6 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,96,9 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,666 0,96,9,0,,, Tabell J: Summary for VIC. Skulder A-Squared 0,7 P-V alue < 0,00,8 StDev 0,707 V ariance 0,8 Skew ness,09 Kurtosis,99 N 6 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,,00 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,80 0,696,0,,,,
Tabell J: Summary for VID. Albue A-Squared 7,68 P-V alue < 0,00,90 StDev 0,6686 V ariance 0,70 Skew ness 0,096 Kurtosis,070 N 6 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,0,89 9% C onfidence Interv al for M edian,0000,0000 0,688 0,8,0,,,, Tabell J: Summary for VIE. Hånd A-Squared 7, P-Value < 0,00,0 StDev 0,77 V ariance 0,8 Skew ness -0,99 Kurtosis,09 N 6 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,9,08 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,66 0,876,9,0,,,
Tabell J6: Summary for VIF. Hofte A-Squared 0,06 P-V alue < 0,00,698 StDev 0,78 V ariance 0,9 Skew ness 0,99090 Kurtosis,769 N 6 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,, 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,88 0,696,0,,,, Tabell J7: Summary for VIG. Kne A-Squared 8,6 P-V alue < 0,00,8 StDev 0,67 V ariance 0,779 Skew ness 0,676 Kurtosis,0677 N 6 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,08,99 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,0 0,78,0,,,,
Tabell J8: Summary for VIH. Ankel A-Squared 7,60 P-V alue < 0,00,06 StDev 0,699 V ariance 0,890 Skew ness 0,766 Kurtosis,99 N 6 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,00,8 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,99 0,88,0,,,, 6.del Andre kommentarer Har du benyttet ferdighetssenterets kurstilbud? Tabell K: Summary for IIA. Overex A-Squared 6, P-Value < 0,00,987 StDev 0,808 V ariance 0,67 Skew ness 0,00 Kurtosis -,66 N 79 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,806,68 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,699 0,988,8,9,0,,
Tabell L: Summary for IIB. Underex A-Squared 6,9 P-Value < 0,00,797 StDev 0,7906 V ariance 0,6 Skew ness 0,800 Kurtosis -,96 N 79 Minimum,0000 st Q uartile,0000,0000 rd Q uartile,0000 Maximum,0000,60,976 9% C onfidence Interv al for,0000,0000 0,687 0,976,0,,,6,8,0
Vedlegg 0 Generelle kommentarer fra spørreskjema : Kommentarene er samlet fra 7 studenter som benyttet seg av anledningen. Hoveddel (bruk): Det var kommentert at det var vanskelig å skrive ut fra internettsidene, da det ble mye kopiering, klipping og liming for å lage et eget utskriftsvennlig dokument. Det ble presisert behov for egne kompendier eller ren tekst på Cd-rom i denne forbindelse. Hoveddel (samsvarer): En studentene nevnte at det var dårlig samkjøring mellom professorenes undervisning i Fu. Webleksjonene ble kritisert for å bære preg av at det var hentet informasjon fra ulike læreverk og satt sammen. Hoveddel (behov for): Nedlastingen av filmene tok lang tid. Det ble foreslått Cd-rom for å gjøre filmene lettere tilgjenglig. På grunn av mye tekst ble også tidsbruken påpekt, og det var forslag om at det var nok med film. Det ble videre kommentert at det ble for mye anatomi, og for mange spesielle undersøkelser i forhold til klinikken. Det ble også presisert at studentene savnet isometrisk testing av hånd, og at de ønsket en mer aktiv innføring i filmene tidlig i semesteret. Hoveddel 6 (andre kommentarer): Presisert ønske om flere kurs i bevegelsesapparatet på Ferdighetssenteret. Utover en bemerkning om skrivefeil i teksten var de andre kommentarene positive tilbakemeldinger, både på innhold og filmene.