PENSUMLISTE HØST 2004



Like dokumenter
PENSUMLISTE VÅR 2006

PENSUMLISTE HELSEVITENSKAP HOVEDFAG. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

PENSUMLISTE HØST 2006

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

PENSUMLISTE HELSEVITENSKAP MASTER. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 /

Pensum for EIENDOM Bachelor i eiendomsmegling

Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Alle dager kl på rom z612.

PENSUMLISTE SOSIALT ARBEID MASTER. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Vitenskapsteori og forskningsmetode

RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects)

For studenter ved M.Sc. studiet i samfunnssikkerhet.

MEDKVFORSK: KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER HØSTEN 2011

Vitenskapsteori og forskningsmetode

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia

Pensumliste Master i aktiv livsstil og helse

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 /

Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

SVHLS330 HELSEVITENSKAPELIG TEORI (7,5 VT)

FILOSOFI. Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Godkjent av dekan på fullmakt fra avdelingsstyret ASP/HiST

Masteroppgave i helsevitenskap med spesialisering i rusproblematikk

1. STUDIEÅR BACHELOR

Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag

PENSUMLISTE HELSEVITENSKAP MASTER VÅR NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009

LITTERATURLISTE KULL OG 5. SEMESTER

PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI. Institutt for språk og litteratur NTNU

PENSUMLISTE VÅR 2006

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sensorveiledning til semesteroppgave i SOS1007 Dagsaktuell tema i sosiologisk belysning.

Videreutdanning i skriving av vitenskapelig artikkel

Introduksjon til kurset og Fronter. Introduksjon til kvantitativ metode. Målenivå og datatyper Fordelinger, sentraltendens og variasjon

Hva er sykdom? Forskerkurs om sykdomsbegrepet

Ikke bare si at det er et spill for det er noe

«Superdiversity» på norsk (hypermangfold)

Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012)

Undervisningsplan HELSEF Høst Dato Tema og tidsplan (alle dager) Perspektiver på sykdom og helse en introduksjon

PENSUMLISTE SOSIALT ARBEID MASTERGRAD HØST Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET

Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler

Habilitering i går, i dag og i morgen. Per Koren Solvang

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 /

Dato Tema Kommentarer/ ressurser 1 19/1 Metaetikk Beauvoir, de S Pyrrhos og Cineas, i Pyrrhos og Cineas, Tvetydighetens etikk,

AAR 6024 VITENSKAPLIGE METODER

PENSUMLISTE HØST 2006

Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april

Å leve med kronisk sykdom

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår

Undervisningsplan HELSEF Høst 2008

Lesing, læring og vurdering

Innlandets Helseforskningskonferanse 2012 Den eldre pasienten

PEL 1. år ( trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling

D. Begg, S. Fischer og R. Dornbusch: Economics, 4. utg., McGraw-Hill L. Johansen: Opptakt til sosialøkonomien, Universitetsforlaget 1990.

SOS 2001 Bacheloroppgave i sosiologi, våren 2007

NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

Engen, T.O & Haug, P (Red.) (2012). I klasserommet. Studier av skolens praksis. Oslo: Abstrakt forlag. (Kap. 3, 4, 5, 6)

Engen, T.O & Haug, P (Red.) (2012). I klasserommet. Studier av skolens praksis. Oslo: Abstrakt forlag. (Kap. 3, 4, 5, 6)

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Forelesningsplan for fordypningsemnet Symptomhåndtering, SYKVIT4303, 15 poeng

EUREKA Digital METODOLOGISKE ASPEKTER VED DYBDEINTERVJU I ET RADIOGRAFFAGLIG PROSJEKT

Damsgaard, H. L. (2010). Den profesjonelle lærer. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. (Kap. 3 & 4)

Erfaringer fra implementeringen av VRI Hordaland

Damsgaard, H. L. (2010). Den profesjonelle lærer.oslo: Cappelen Akademisk Forlag. (Kap. 3, 4) -70 sider

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Videreutdanning i Psykisk helsearbeid

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Pedagogikk 1. studieår

PSYK603 Organisasjonspsykologi (anbefalt pensum: 1219 sider)

Pensumliste. Bøker: Emnekode GL5-10 PEL2 Pedagogikk og elevkunnskap2 Studieprogram: Grunnskulelærarutdanning 5-10

Forskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe?

Pedagogikk 1. studieår

Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår

God formativ vurdering = God undervisningspraksis? Oslo 12 mars 2011 Maria Sánchez Olsen

Den nye forskerutdanningen

Fordypningsemne B: Profesjonell veiledning i utdanning og yrke. Undervisningsstart/undervisningsstart/undervisningssemestre: Høst 2013 vår 2014

HVORDAN KAN SYKEPLEIERE BIDRA TIL Å BEVARE VERDIGHET HOS ORTOPEDISKE PASIENTER MED INFEKSJON ETTER KIRURGI?

Forholdet mellom det medisinske og det sosiale

Engelsen, B. U. (2015). Kan læring planlegges? Arbeid med læreplaner hva, hvordan, hvorfor? (6. utg.) Oslo: Gyldendal Akademisk. (Kap.

Akademisk skriving i profesjonsutdanningar

Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng

MAVERD 417 Organisasjon, ledelse og endring (10 studiepoeng)

Høgskolen i Østfold, Avdeling for helse og velferd Sensorveiledning Eksamen HSSPL30113 Oktober 2017

Seksjon for kroppsøving og pedagogikk i samarbeide med Institutt for helse og samfunn, UiO

PERSPEKTIVER PÅ SAMHANDLING OG INKLUDERING I PRAKSIS

Emneansvarlig: Venke Sørlie Sted: Rom 201 Tid: Ukene 6-15: Kl Undervisningsdager: Tirsdager, onsdager og torsdager

Å leve med kronisk sykdom

Alternativ litteratur til pensum/læringskrav i SOS1003

PED1014 Mediepedagogikk og mediekompetanse UNDERVISNINGSPLAN - VÅR 2015 (Med forbehold om endringer. Sjekk It s learning!)

Transkript:

PENSUMLISTE HØST 2004 HELSEVITENSKAP MASTER NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Pensumlistene er også tilgjengelig på: http://www.svt.ntnu.no/adm/stud/pensumet/ HLS3000 HELSEVITENSKAPLIG TEORI (15 sp) General part (blockweeks 1 & 2): Bøker: Alvsvåg, H., Anderssen, N., Gjengedal, E., & M. Råheim (1997, Eds.). Kunnskap, kropp og kultur. Oslo: Ad Notam. Introduction, Part 1 Espnes, G.A. & Smedslund, G. (2001). Helsepsykologi. Oslo: Gyldendal. Chapters 7, 10, 12, 14 Naidoo, J. & Wills, J. (2001). Health Studies: An Introduction. New York: Palgrave. Chapters 2, 4, 5, 6, 7, 9. Artikler og bokkapitler: *Beattie, A (1993). The changing boundaries of health. In A. Beattie, M. Gott, L. Jones & M. Sidell (Eds.), Health and wellbeing: A reader (pp. 260-271). Houndsmills: The Macmillan Press. *De Boer, Th. (1983). Foundations of a critical psychology (Trans., Th. Plantinga). Pittsburgh, PA: Duquesne University Press. Chapters 2, 8. *Canguilhem, G. (1991). A critical examination of certain concepts: The normal, anomaly and disease; the normal and the experimental. In The normal and the pathological (pp. 125-149). New York: Zone Books. *Garro, L.C., & Mattinly, C. (2000). Narrative as construct and construction. In C. Mattingly & L.C. Garro (Eds.), Narrative and the cultural construction of illness and healing (pp. 1-49). Berkely: University of California Press. *Engel, G.L. How much longer must medicine s science be bound by a 17 th -century worldview. Psychotherapy and psychosomatics, 57(1-2), 3-16. *Kleinman, A. (1988). The personal and social meanings of illness. In The illness narratives: suffering, healing and the human condition (pp. 31-55). New York: Basic Books. *Stifoss-Hansen, H, & Kallenberg, K. (1996). The concepts [of health]. In Existential questions and health: Research frontlines & challenges (pp. 14-19). Uppsala: Ord & Form. *Svenaeus, F. (2000). The body uncanny: Further steps towards a phenomenology of illness. Medicine, Health Care and Philosophy, 3, 125-127. *Svenaeus, F. (2001). The phenomenology of health and illness. In S.K. Toombs (Ed.), Handbook of phenomenology and medicine (pp. 87-108). Dordrecht: Kluwer. Field-specific part (blockweeks 3 & 4): Medisin og helse: Artikler: Artikler som leveres ut av foreleserne. Sosiologi og helse: Bok:

Nettleton, S. (2000). The sociology of health and illness. Cambridge: Polity Press. Chapters 1, 2, 3, 4, 5, 6 Artikler Artikler som deles ut underveis. Geografi og helse: Bokkapitler: *Curtis, Sarah & Taket, A. (1996): Health and societies: Changing perspectives. London: Arnold. Chapters 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10. *Meade, Melinda S. & Earickson, R.J (2000) Medical Geography, 2 nd ed. New York: Guilford Press. Chapters 1, 2. Psykologi og helse: Bok: Espnes, G.A. & Smedslund, G. (2001). Helsepsykologi. Oslo: Gyldendal. Chapters 4, 5, 6 Artikler & bokkapitler: *Matarazzo, J.D. (1980). Behavioral Health and behavioral medicine: Frontiers for a new health psychology. American Psychologist, 35(9), 807-817. *Taylor, S.E. (1990). Health psychology: The science and the field. American Psychologist, 45(1), 40-50. *Van den Berg, J.H. (1987). The meaning of being ill. In J.J. Kockelmans (Ed.), Phenomenological psychology (pp. 229-238). Dordrecht: Martinus Nijhoff. N.B. Bøkene er til salgs på Tapir. * I kompendium som selges ved instituttet HLS3001 FORSKNINGSMETODOLOGI, FORSKNINGSETIKK OG FORSKNINGSDESIGN (7,5 sp) Ringdal, Kristen (2001): Enhet og mangfold. Fagbokforlaget, Oslo, Kapittel 1-2, 3-4, 12 (ca 110 s) Gilje, Nils og Grimen, Harald (1993): Samfunnsvitenskapens forutsetninger. Oslo: Universitetsforlaget. Kap 6, 10, 11. (ca. 85 s) NESH (1999): Forskningsetiske retningslinjer for samfunnsvitenskap, jus og humaniora. NESH publikasjon, Oslo. (44 s.) Malterud, Kirsti (2003): Kvalitative metoder i medisinsk forskning. Universitetsforlaget, Oslo. Kap 1-4 og 17-18. (60 s) Mordal; Tove (2000): Som man spør får man svar. Universitetsforlaget, Oslo, kapittel 6-8 (ca 80 s.)

--------- * Seglen (red.)(2001): Vitenskap, teknologi og samfunn. Oslo: Cappelen Akademisk. Oslo. Kap. 4. (30 s.) *Ruyter, K W (red)(2003): Forskningsetikk, kap 5. Oslo: Gyldendal akademisk. (ca. 30 s.) *Guba E, og Lincoln, Y (1994) : Competing paradigms in qualitative research, I Denzin & Lincoln (red.) Handbook of qualitative research. London: Sage (105-116) *Patton, Michael Quinn (1990) Qualitative evaluation and research methods. London: Sage (169-186) * I kompendium som selges ved instituttet HLS3002 KVANTITATIVE METODER OG STATISTIKK (7,5 sp) Johannesen, A: Introduksjon til SPSS. Versjon 12. (2. utgave). Abstrakt forlag, 2004 Ringdal, Kristen (2001): Enhet og mangfold. Fagbokforlaget, Oslo, Kapittel 5-8 11, 14-18, 19 (ss 391-314), 20. Eventuell støttelitteratur, tillegg: * ISS: En enkel innføring i SPSS. * Kan kjøpes i kompendium på instituttet. HLS3005: FORSKNINGSFORBEREDENDE KURS (7,5 sp) Dysthe, O./ Hertzberg, F./ Løkensgaard Hoel, T. (2000): Skrive for å lære skriving i høgre utdanning. Oslo: Abstrakt Forlag. Day, R. A. (1995): How to write and publish a scientific paper. 4 th ed.cambridge: Cambridge University Press. Bärmark, J. (1984): Forskning om forskning eller konsten att beskriva en elefant. Lund: Natur och Kultur. HLS3500/3501 MEDISINSK SOSIOLOGI I og II (7,5/15 sp) Bøker/bokkapitler: Freidson, E (1988 (1970)): Profession of medicine. London: Chicago University Press, part III The social construction of illness

Album, D. (1996): Nære fremmede pasientkulturen i sykehus. Oslo: TANO, 13 60, 163 199 Elstad, J. I. (1999): Mindre kjønnsulikheter i helse? Helseforskjeller mellom kvinner og menn i perioden med det moderne helseprosjektet. Oslo: NOVA rapport 13/99, 21 158 Isaksen, L. W. (2002): Lavmælt åpenhet om lukt en analyse om kundeinformasjon om urinlekkasjer, i Elvebakken, K.T. & Solvang, P. (2002 i trykk): Helsebilder Sunnhet og sykdom i et kulturelt perspektiv. Bergen: Fagbokforlaget. Fjell, T. I. (2002): Drømmer til salgs på internett Ufrivillig barnløshet i det cyberbaserte helsemarkedet, i Elvebakken, K.T. & Solvang, P. (2002 i trykk): Helsebilder Sunnhet og sykdom i et kulturelt perspektiv. Bergen: Fagbokforlaget. Solvang, P. (2002): Pissing Woman fornedrelse eller skjønnhet? i Elvebakken, K.T. & Solvang, P. (2002 i trykk): Helsebilder Sunnhet og sykdom i et kulturelt perspektiv. Bergen: Fagbokforlaget. Måseide, P. (2002): Røntgenbiletet og den medisinske tenkinga ein sosiologisk analyse, i Elvebakken, K.T. & Solvang, P. (2002 i trykk): Helsebilder Sunnhet og sykdom i et kulturelt perspektiv. Bergen: Fagbokforlaget. Wærness, K. (1999): Omsorg, omsorgsarbeid og omsorgsrasjonalitet refleksjoner over en sosialpolitisk diskurs, i Thorsen, K. & Wærness, K. (1999): Blir omsorgen borte? eldreomsorgens hverdag i den senmoderne velferdsstaten. Oslo: Ad Notam Gyldendal. Wærness, K. (1999): Kan travelhet skape grusomhet i den offentlige omsorgstjenesten? i Thorsen, K. & Wærness, K. (1999): Blir omsorgen borte? eldreomsorgens hverdag i den senmoderne velferdsstaten. Oslo: Ad Notam Gyldendal. *Artikkelkompendium: *Galvin, R. (2002): Disturbing notions of chronic illness and individual responsibility: towards a genealogy of morals, Health, 6 (2): 107 137 *Lian, Olaug S. (2003): Tillitens vilkår I en markedsorientert helsetjeneste: I Sosiologi i dag. Medisinsk sosiolog. Årg 33/2. Forlag: Novus *Lumme-Sandt, K. & Virtanen, P. (2002): Older people in the field of medication, Sociology of Health and Illness, 24 (3): 285 304 *Sandvin, J.T. & Söder, M. (1998): Fullt og helt eller stykkevis og delt? En sammenlikning av HVPU-reformen og nedbyggingen av institusjonsplasser i psykiatrien. Tidsskrift for Velferdsforskning, 1 (1) : 37 51 *Sætnan, A. R. (1996): Ultrasonic discourse: contested meanings of gender and technology in the Norwegian ultrasound screening debate, European Journal of Women s Studies, 3 (1): 55 75

* Tjora, Aksel Hn (2003): Teknologisk medikalisering? Om den medisinske sosiologiens interesse for medisinsk teknologi I Sosiologi i dag. Medisinsk sosiolog. Årg 33/2. Forlag: Novus * I kompendium, som selges ved instituttet. HLS3504 SELVMORDSFOREBYGGING (7,5 sp) Emnet foreleses 13. september, 11. oktober og 8. november, kl. 09.15 15.00. Pensum deles ut på første forelesning. HLS 3553 EPIDEMIOLOGI OG PASIENTNÆR KLINISK FORSKNING Emnet gis ved Institutt for samfunnsmedisinske fag, DMF. Pensum: Charles Hennekens og Julie Buring: Epidemiology in Medicine. Anbefalt pensum: Alejandro Jadad: Randomised controlled trials. Forlag: BMJ Books. ISBN 0-7279-1208-9. HLS3555 LIDELSER OG DYSFUNKSJON I BEVEGELSESAPPARATET (7,5 sp) Emnet gis ved Institutt for samfunnsmedisinske fag, DMF. SARB3504 ORGANISASJON OG ORGANISERING I (7,5 sp) /SARB 3505 ORGANISASJON OG ORGANISERING II (15 sp) Fellespensum: Goffman Erving (1961) On the Characteristics of Total Institutions. I: Asylums. Essays on the social situation of mental patients and other inmates, s. 1-124. Doubleday

Knutsen Oddbjørn (1989) Sosiale tjenester og velferdsstatens yrker. Særtrekk, modeller og hypoteser for komparativ forskning. INAS-rapport 1989#1. Oslo: Institutt for sosialforskning. 103 s. Scott W Richard (1998) Organizations: Rational, Natural, and Open Systems. 4. utg. Prentice-Hall, s. 1-148, s. 227-284. Fås kjøpt på Tapir fagbokhandel.