PENSUMLISTE HELSEVITENSKAP MASTER VÅR NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Transkript

1 PENSUMLISTE VÅR 2005 HELSEVITENSKAP MASTER NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

2 OBLIGATORISKE EMNER: HLS3003 VITENSKAPSTEORI OG VITENSKAPELIG RAPPORTERING (7,5 sp) Gilje, Nils og Grimen, Harald (1993). Samfunnsvitenskapens forutsetninger. Oslo: Universitetsforlaget. Kap 1-5 og 7-9 (ca. 170 s) I kompendium, som selges ved instituttet: Hacking, Ian (1999). Madness: Biological or constructed? Kap 4 i Hacking, I. The social construction of WHAT? London: Harvard University Press. (24 s) Danziger, K. (2003). Where history, theory, and philosophy meet: The biography of psychological objects. In D.B. Hill & M. Kral (Eds.), About psychology: Essays at the crossroads of history, theory, and philosophy. NewYork: SUNY Press. (14 s) Molander, Bengt (1996). Tysta och tystade kunskaper; kropp, kultur, handling och språk. Kap 2, i Molander, B. Kunskap i handling. Göteborg: Bokforlaget Daidalos. (25 s) Feyerabend, Paul (1981) How to defend society against science. I Hacking, Ian (ed.). Scientific Revolutions. Oxford University Press. (11 s.) Popper, Karl (1966). The sociology of knowledge. Kap 23 i Popper, K. The open society and its enemies. London: Routledge. (12 s) Taylor, Charles (1985). Self-interpreting animals. I Taylor, C. Human agency and language. Cambridge: Cambridge University Press. (22 s) Sokolowski, Robert (2000). The life world and intersubjectivity. Kap 10 i Introduction to phenomenology. Cambridge: Cambridge University Press. (10 s) Latour, Bruno (1999). Give me a laboratory and I will raise the world. I Biagioli, M (ed.). The science studies reader. New York: Routledge. (10 s.) Hofmann, Bjørn. The technological invention of disease. J Med Ethics: Medical Humanities 2001; 27: (9 s) Lewontin, R. C. (1991). A reasonable scepticism. Kap 1 i Lewontin, R. C. Biology as ideology. New York: Harper Perennial. (13 s) Keller, Evelyn Fox (1999). The Gender/science system or, is sex to gender as nature is to science? I Biagioli, M (ed.). The science studies reader. New York: Routledge. (10 s.) Taylor, Charles (1995). The politics of recognition. Kap 12 i Philosophical arguments. London: Harvard University Press. (31 s) Dehue, T. (1995). The variability of methodological standards in the social sciences. In Dehue, T. Changing the rules. Cambridge: University Press. (pp. 7-29)

3 Bordieu, Pierre (2004). Scientific capital, its forms and distribution. I Bourdieu, P. Science of science and reflexivity. Cambridge: Polity, s (7 s.). HLS3004 KVALITATIVE METODER (7,5 sp) * Amanda Coffey (1999) The embodiment of fieldwork i The ethnographic self: fieldwork and the representation of identity. London: Sage. (s ) Steinar Kvale (1997) Det kvalitative forskningsintervju. Oslo: Ad-Notum Gyldendal. kap (s ). Kirsti Malterud (2003) (2.utgåve) Kvalitative metoder i medisinsk forskning- en innføring. Oslo: Universitetforlaget. kap. 5-8, 11-15, 18 (=93s) * Peter Manning & Betsy Cullum-Swan (1995) Narrative, content and semiotic analysis i Denzin & Lincoln (red.) Collecting and Interpreting Qualitative Materials. London: Sage. (s ). Tove Thagaard (2003) (2. utgåve) Systematikk og innlevelse- en innføring i kvalitativ metode. Poland/Bergen:Fagbokforlaget. kap (s ). * = i kompendium, som kan kjøpast ved ISH. VALGFRIE EMNER: HLS3504 AKTUELLE EMNER: BARN OG HELSE (7,5sp) Mindre justeringer vil komme (pr dd 472 sider). Alderson, P. (1990): Choosing for children parents consent to surgery. Oxford: Oxford University Press. Chapt 6, 7, 8, 9, 10 (125 sider) Almvik, A. & Ytterhus, B: (2004): Ualminnelig alminnelighet barn og unges hverdagsliv når mor har psykiske vansker. Trondheim: NTNU ISH Rapport nr 50/04. Kap 4, 5, 8 og 9. (38 sider) *Beresford, B.A. & Sloper, P. (2003): Chronically Ill Adolscents Experiences of Communicating With Doctors: A Qualitative Study. Journal of Adolescent Health, 33: (7 sider)

4 *Bailey, D.B.; Hebbeler, K.; Scarborough, A.; Spiker, D. ; Mallik, S. (2004): First Experiences with Early Intervention: A national Perspective, Pediatrics,113 (4): (9 sider) *Burrows, L.; Wright, J. ; Jungersen-Smith, J. (2002): Measure Your Belly New Zealand Children s Constructions of Health and Fitness. Journal of teaching in physical education, 22: (9 sider) *Cree, V. E. (2003): Worries and problems of young carers: issues for mental health, Child and Family Social work, 8: (9 sider) Dyregrov, K. (2004): Søsken etter selvmord De glemte sørgende. Trondheim: Barn nr 3/04: (16 sider) Elstad, J.I. (2004): Foreldrenes helse og livskvalitet foreldrene i lavinntekstutvalget: dårligere helse enn foreldre flest? I Sandbæk, M. (ed): Barns levekår hva betyr familiens inntakt? Oslo: NOVA rapport 11/04 : (11 sider) Elstad, J.I. (2004): Barn i lavinntekstfamilier: helse og livskvalitet. I Sandbæk, M. (ed): Barns levekår hva betyr familiens inntakt? Oslo: NOVA rapport 11/04 : (17 sider) Fottland, H. (2004): Kommer jeg til å dø? kreftsyke barns betraktninger om døden. Trondheim: I Barn nr 3/04: (17 sider) Haug, H. (2003): Dumminger, skumlinger og slappfisker om barn og unges forståelse av annerledeshet og psykisk sykdom. Trondheim: NTNU ISH Rapport nr 43/04. Kap 4 og 5 (33 sider) Haugen, J.I. (2004): Flinke barn gråter ikke alene blant fremmede. Oslo: Nasjonalt kompetansesenter for aldersdemens. Rapport. (78 sider). *Hindle, D. (1998): Growing up with a parent who has a chronic mental illness: one child s perspective. Child and family social work, 3: (7 sider) James, A. (1993): Childhood Identities, Chap.4 Embodied Childhood. (32 sider) Jensen, A.M. (2004): Døde i mors liv Trondheim: Barn nr 3/04: (11 sider) Mehlum, L m fl (2000) i samfunnsspeilet om selvmord Lôfdahl, A. (2004). Lek om liv och død. Trondheim: I Barn nr 3/04: (11 sider) *Pedersen, C.R. & Madsen, M. (2002): Parents labour market participation as a predictor of children s health and wellbeing: a comparative study in five Nordic countries. Journal of Epidemiological Community Health, 56: (7 sider) *Vuiulle, J.C. & Schenkel, M. (2001): Social equalization in the health of youth the role school. European Journal of Public Health, 11: (7 sider)

5 Westgaard, h. (2004): Gje meg handa di, ven unge jenters fortellinger fra spontanalter. Trondheim: I Barn nr 3/04: (11 sider) *Ytterhus, B. (2002): Sosialt samvær mellom barn, Kap. 6. Kropp: (14 sider). SARB 3502/3503 HELSE- OG SOSIALPOLITIKK I og II (7,5/15sp) Eriksen, Erik Oddvar: Demokratiets sorte hull (Abstrakt forlag, 2001). Callinikos, Axel: Equality (Polity Press, 2000). Rønning, Rolf: Omsorg som vare? (Gyldendal akademisk forlag, 2004). *Bojer, Hilde: Distributional Justice, kap. 2 og 3 (s.9 19) (Routledge 2003). *Pellegrino, Edmund: The commodification of health care: The moral consequences of a paradigm shift from a professional to a market ethic (I Journal of medicine and philosophy 1999, vol 24 no. 3, sidene ) *Crow, Graham: Social Solidarities. Del I, kap. 1 og 2, s (Open University Press, 2002). *Øvrelid, Bjarne: Mønstre i velferdsstatens stemmer. Kap. 1. s Abstrakt forlag 2002 *Malnes og Midgaard: Politisk tenkning fra antikken til vår tid. Universitetsforlaget 1994 Kap. 11 (Adam Smith, s ) Kap. 13 (Edmund Bruke, s ) Kap. 19 (John Rawls, s ) Kap. 20 (Nozick m.fl., s ). * I kompendium, som selges ved instituttet.

6 EKSPERTER I TEAM: SARB3800 EiT Universelt design (7,5 sp) SARB3801 EiT Ultimat barndom (7,5 sp) Pensum vil bli oppgitt på første undervisningsdag.