Uke:10 og 11 Info: Familiedag torsdag 10.mars kl.19 i gymsalen Foreldremøte tirsdag 15.mars kl.19 Oppmøte til Polentur kl.07.45 søndag 20.mars på Grindvold skole Matematikk Å kunne forstå begrep funksjon og funksjonsutrykk samt koordinatsystem og grafer Tavleundervisning, individuelle- og gruppearbeid, hjemmelekser Lekse til fre 11.03: oppg 8.1 - oppg 8.25 (se utdelt diff. Ark) Skriftlig matteprøve ons 16.03 i kapittel 4 Lekse til fre 18.03: Oppg 8.26 - oppg 8.39 (se utdelt diff. Ark)
Engelsk R Diskusjoner i klassen, GJØRES HJEMME TIL: UKE 10 Eleven skal: gruppediskusjoner, individuelt arbeid. Kunne samtale om kriger på engelsk. Diskutere emner som har med krig og fred å gjøre Kunne forklare hvordan man selv kan forbedre diskusjoner. Tilegne seg glosene til kapittelet. Til onsdag: Gjør ferdig L-oppgavene dersom du ikke rakk det på skolen. Lag 10 spørsmål fra side 182-184.Lag noen notater i arbeidsboka di til oppgave 5 b side 185 slik at du kan diskutere i gruppe. Til fredag: Les side 186-187. Velg mellom oppgave 6 a eller b side 187,Pugg wordpower a og b side 205 UKE 11 Til onsdag:les side 188-189. Task 7 side 189. Til fredag: Les side 190. Lag notater i arbeidsboka di til task 9 a og b slik at du kan diskutere. Les side 191-192. Lag minst 10 spørsmål til teksten. Pugg gloser til c, d + e side 205 Kroppsøving Skiopplegg for hele trinnet etter storefri mandag 7.mars - husk ski, riktige klær og annet som er viktig å ta med seg!
Norsk * Forelseing Eleven skal lære om: * Egenarbeid * Lære om dialekter og sosiolekter * Kunne hoveddtendensene om dialekter i Norge Mandag: Vi jobber med oppgaver på skola Tirsdag: "Oscar!" Vi ser på filmene, og kårer de beste filmene i ulike kategorier. (Kategoriene kommer vi tilbake til) Fredag: Dialækta! Mandag: Jobber med oppgaver på skola Tirsdag: Vi ser "The Phantom Of The Opera" (Tverfaglig med KUHÅ). Ellers tentamensforberedelser. Kunst og håndverk * Lære om arktitektur * Kunne fortelle om forskjellige stilarter * Forelesing * Diskusjoner * Oppgaver Notatene fra SmartBoard blir lagt ut! Mer info. Kommer. Notatene fra SmartBoard blir lagt ut!
Samfunnsfag Individuelt arbeid.diskusjoner. Filmsnutter. Kunne beskrive utviklingen av velferdsstaten. Beskrive hvilken rolle oljen fikk på samfunnsutviklingen Kunne forklare hva som menes med høyrebølgen og jappetid og hvordan det forandret Norge Kunne gjøre rede for de viktigste utviklingstrekkene i Norge etter 1995 Til onsdag: Les side 204-211. Gjør Finn svar i teksten side 211 + Tenk selv oppgave 3, 8 og 14 (skriv stikkord til diskusjon) Til torsdag: les side 212-215. Gjør Finn svar i teksten + oppgave 3 og 5 side 215 Til onsdag: Les side 216-223. Gjør Finn svar i teksten, side 221 + tenk selv oppgave 5, 7 og 14,side 222 Til torsdag:lag 10 spørsmål til prøve fra kapittel 6. Skriv på eget ark. Naturfag Forelesning,selvstudium * Vite hva kjemisk energi er * Kunne redegjøre for drivhuseffekten * Kunne noe om hvilke utfordringer vi står ovenfor i forhold til klima Les side 115-120+ alle spørsmål til teksten Oppgave 1-5 side 124 Les side 120-124+ alle spørsmål til tekst Oppgave 6-12 side 124-125
RLE Forelesning,diskusjon i klassen og i små grupper * Kjenne til og kunne forklare sentrale begreper som : bioteknologi,genteknologi,kloning,foste rvannsdiagnostikk,aktiv og passiv dødshjelp Repitisjon kap.10 gjøre ferdig alle spørsmål til teksten oppgaver Prøve i kap 3 fredag. Kap. Oppgave 1 side 267 kap.oppgave 8 side 268 kap.oppgave 7 eller 9 side 268 Fordypningsfag: Engelsk/norsk * Hjemmelekse * Gruppearbeid * Lære nye gloser * Foredrag * Tøre å prate høyt i klassen * Vie forskjell mellom Fabtasy og Fiction * Kunne navn på noen kjente Fantasy-forfattere * Kunne beskrive fem mytiske karakterer * Kan skrive en fantasy eller Science Fiction-fortelling Tirsdag: Les D + E, og pugg gloser (hint: Gloseprøve) Torsdag: Les F og gjør 10 A + B + 11 * Høytlesing Tirsdag: Les H og pugg gloser. Gjør Task 14. Torsdag: Les I, pugg gloser. Gjør task 16, 17 (forbered til duskusjon) og 18
Fordypningsfag: Spansk Fordypningsfag: Tysk - innøving av nye ord - innøving av bøyningsmønstre - kunne nye ord - skriftlig arbeid - kunne uttale nye ord - muntlig prestasjon - kunne bruke nye ord i setninger - kunne bestemt artikkel i alle fire kasus - kunne ubestemt artikkel i alle fire kasus - kunne bruke riktig form av bestemt og ubestemt artikkel i setninger Til tirsdag: Les godt på glosene til s.32 på s.134. Les s.32 godt. Til torsdag: Øv godt på s.112 og 113 - også stjernepunktene. Til tirsdag: Les godt på glosene til s.33 på s.134. Les s.33 godt. Til torsdag: Øv godt på s.114, 115 og 116 - også eksemplene.
Evaluering av arbeidsplanen Pluss (Hva er bra?) Delta (Hva kan gjøres annerledes?) Elev Kontaktlærer Foresatte Periodebrevet : Egen informasjon om Polenturen er delt ut. Etter Polenturen begynner vi med en gang med utviklingssamtaler. Tentamensdatoer: torsdag 31.mars: vanlig skoledag - kl.14.00: utdeling av forberedelsesmateriell nynorsk, fredag 1.april forberedelsesdag nynorsk, mandag 4.april nynorsktentamen, tirsdag 5.april: vanlig skoledag: utdeling av forberedelsesmateriell engelsk kl.13.00, onsdag 6.april: forberedelsesdag engelsk, torsdag 7.april: engelsktentamen, fredag 8.april: vanlig skoledag - kl.13.00:utdeling av forberedelsesmateriell bokmål, mandag 11.april: forberedelsesdag bokmål, tirsdag 12.april: bokmålstentamen, onsdag 13.april: forberedelsesdag matte, torsdag 14.april: mattetentamen. Underskrift foresatt(e) Dato