Periodeplan 8C uke 15 og 16

Transkript

1 Periodeplan 8C uke 15 og 16 Østersund ungdomsskole skoleåret 2015/2016 Ordenselever: Julie og Ismail Navn: UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG K og H KRØ Dayani Plan.økt Naturfag Svømming/ musikk Språkfag Valgfag Naturfag PRØVER prøve Naturfagsprøve UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG K og H KRØ Dayani PRØVER Planøkt Naturfag Svømming/ musikk Språkfag Valgfag Naturfag Nynorsk Informasjon til elever og foresatte: Tirsdag og onsdag : Fagdager i norsk Torsdag : Heldagsprøve i engelsk tove.helen.thorp.holt@fet.kommune.no

2 FAG Mål for perioden Fagstoff og oppgaver Matematikk Nynorsk Kap. 8 Algebra Du skal kunne: - Forstå hva algebra er - Regne ut verdien av et bokstavuttrykk - Regne sammen ledd - Regne med tall i parenteser - Løse opp parenteser og regne sammen bokstavledd Det finnes gode instruksjonsvideoer på godimatte.com (Algebra-8) - Kjenne til sjangertrekkene for intervju, artikkel, lederartikkel, nyhetsartikkel og petitartikkel. - Kunne reglene for bøyning av substantiver. Vi forbereder oss til tentamen Uke 15: Lekse til tirsdag: Du skal løse fire av oppgavene på sidene Velg selv vanskelighetsgrad. Lekse til torsdag: Regne sammen ledd. Alle oppgavene på sidene skal gjøres. Vi jobber også med disse oppgavene store deler av timen på tirsdag!! Uke 16: Lekse til tirsdag: Løse opp parenteser. Du skal løse 10 av oppgavene på side Vi jobber også med disse oppgavene store deler av timen på torsdag!! Velg selv vanskelighetsgrad. Lekse til torsdag: Lekse blir gitt i timen på tirsdag. Uke 15: Vi bruker timene på skolene til å skrive et intervju. Dette skal leveres inn på its learning innen fredag kl I denne perioden skal du skrive en tekst på nynorsk. Du kan velge selv hva du vil skrive om, men den skal handle om noe du synes er interessant. Det kan for eksempel være om et dyr, en film eller et fotballag. Teksten skal være ca en side lang. Leveres inn på its learning innen fredag kl Onsdag : Repetisjonsprøve om substantiver. Vi bruker et eget opplegg for tentamensøving, det gis i timene. - Kunne litt om jordas indre krefter. - Kjenne til ulike former for katastrofer som kan ramme jorda. - Kjenne til noen katastrofer som har rammet jorda. - Vite hva forvitring og erosjon er. Du skal ha kunnskaper om: - overgangen fra katolsk til luthersk kristendom, - om pietismen og innføringen av konfirmasjonen - om den læstadianske vekkelsen og samisk kirkeliv, - om Hans Nielsen hauge og bevegelsen han skapte - om vekkelser, misjonsarbeid og nye kirkesamfunn Du får utlevert en oppgave om katastrofer. Denne skal du jobbe med hjemme. Oppgaven skal leveres inn på its learning madag kl 22.oo. Uke 15: Kap. 9: Fra Norges religionshistorie: Les s og gjør oppg. 1 4 s 193 og 1 4s. 197 Uke 16: Les s og gjør oppgavene 1-4 s. og 1-4 s 201

3 Naturfag fordypning Spansk Tysk Fransk Fordypning Kroppsøving Musikk - Vite at vi har elektromagnetiske bølger. - Kjenne til begreper som bølgefart, bølgelengde og frekvens. - Kunne fakta om sola. -Kunne bestille mat og drikke på spansk -Kunne bøye verbene querer og gustar -Kunne svare på spørsmål om deg selv på spansk Mål for denne perioden, kunne: Litt om Berlin Litt om tysk fotball Modale hjelpeverb i presens Litt om Wien Stille spørsmål og gi svar Litt om Donau Bruke ordet «kein» Du skal kunne Skrive brev Huset, rom i huset, møbler farger Le futur proche, preposisjoner - Kunne skildre en person/figur - Kunne skildre et miljø Forbedre løpeteknikk og kondisjon Kunne forberede deg til å løpe kort og lang distanse. (Forberedelse innebærer trening, livstil og kosthold) Lære om kjennetegn ved populærmusikkens utvikling fra tallet frem til i dag, og ulike artisters betydning for denne utviklingen. Lære å presentere en artist og musikksjanger fra tallet, gjennom fremføring av powerpointpresentasjon i grupper Vi begynner på nytt kapittel om stjerner og galakser. Vi gjennomfører fremføringer. Spansk kafé i uke 15. Husk å pugge på bestilling av mat og drikke! Bruk arkene du fikk i timen og kladd noe du kommer til å bestille! Øve også på spørsmål fra spørreskjema. Uke 15 Ha skrevet gloser til tekst B, s. 98. Kunne oversette og lese tekst B på s.88 muntlig, Gjøre oppg. 1, 2 og 3 s. 236 og 235 Gjøre oppg. A2, s. 88 Uke 16 Ha skrevet gloser til tekst C, s. 98 og 99. Kunne oversette denne teksten muntlig. Gjøre oppg. 4 og 5 s. 237 Semaine 15 Exercices: 6, 7a à la page 132 Grammaire: 17, 18, 19, 20, 21 s Semaine 16 Elle est comment ta chambre. S, 126. Lær gloser utenat s. 129 fra voici vite. Gloseprøve. Grammaire: Le futur proche 22, 23ab s Uke 15 Torsdag: Til timen BØR du ha lest over notatene fra forrige time og begynt å skrive på oppgaven. Oppgaven SKAL leveres på slutten av timen og vil bli vurdert Uke 16 Torsdag: Ingen lekse til timen Vi skal ha utegym med diverse løpsøvelser. Ta med klær som tilpasser været! Vi går gjennom den musikkhistoriske utviklingen innen pop og rock fra tallet til tallet, og hører på ulike artister og deres særpreg. Vi jobber i grupper med å søke opp informasjon til bruk i powerpoint- presentasjon om en artist/gruppe fra tallet, og deres musikksjanger og tidsepoke. Vi presenterer arbeidet vårt for resten av klassen (halv klasse), etter ca 4-5 musikkøkter med gruppearbeid. Konkret dato for presentasjon er tirsdag 3 mai.

4

5 Planlegging av arbeidet i perioden Arbeid på skolen Arbeid Hjemme Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag