Kast & skriv ord A TRENINGSBANKEN. Begynneropplæring med Runar UTDRAG

Like dokumenter
TRENINGSBANKEN. Begynneropplæring med Runar. Ordlistespillet A

Regelhefte for: Terninger (-9 til 10)

Prosent. Det går likare no! Svein H. Torkildsen, NSMO

Arbeidshefte. Er optimal selvutvikling riktig for deg? Med Trine Åldstedt juni Hvor ble det av MEG?

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

NyGIV Regning som grunnleggende ferdighet

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS

ORIENTERING OM RETTEN TIL

Saksgang ved avklaring knyttet til mulig behov for spesialundervisning. PPT for Ytre Nordmøre v/ leder Tormod Sandvik

Resonnerende oppgaver

FELLES STANDARD FOR LESING I LINDESNESSKOLEN

Spinning - FSC / Terningen Arena

Olweusprogrammet. Tema i klassemøtet. Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet

Bokstavprøve. Forside. Lesesenteret. Edle Inga Bentsen Anne Elisabeth Dahle. Universitetet i Stavanger

Nøkkelspørsmål til eller i etterkant av introduksjonsoppgaven:

SKOLEEKSAMEN I. SOS4010 Kvalitativ metode. 19. oktober timer

Rapport skole: Bjørnholt skole (gs)

Vurderingsbidrag

Matematisk julekalender for trinn

Lesevis LÆRERVEILEDNING. GAN Aschehoug

Rev.: 3 Brukerveiledning Teknisk Regelverk og Adobe Acrobat Reader Side: 1 av 10

Rapport skole: Hersleb

Vurdering som en del av lærerens undervisningspraksis

Mal for vurderingsbidrag

Spenninger i ledelse av skoleutvikling

Energiskolen Veiledningshefte

Matematisk julekalender for trinn, 2008

:07 QuestBack eksport - BRUKERUNDERSØKELSE BRUKER AV PRAKTISK BISTAND - HJEMMEHJELP

Tusen takk! Vilkårene for bruken av denne ressursen er enkle:

Spørreundersøkelse til foreldre/foresatte i Horten kommune :13

Månedsevaluering fra Perlå januar 2011

Veiledning i bruk av Kundeundersøkelsen på nett

LOGGBOK for. deltakere i praksis. Oppdag talentene dine

Læringsmiljø Hadeland

FORSLAG TIL ÅRSPLANER

Arbeidstid. Medlemsundersøkelse mai Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Hvordan skal du hjelpe eleven til å forstå? Valg av aktiviteter

Forberedelse til. Røyke slutt. Røyketelefonen

Jeg vil lære å lese. Eksempel. Elg. hefte nr. 7. Bokmål ISBN: Ivar Topstad. arbeid med ord Læremidler a/s

Vår ref: Deres ref Saksbehandler Dato 2012/ Knut Olav Dypvik

Modul nr Produksjon av elektrisk energi kl

ungdomsstrinn i utvikling Praktisk og variert undervisning

Modul 1: Hva er ledelse av klasser og elevgrupper?

Inf 1510: Bruksorientert design

NASJONALE PRØVER En presentasjon av resultatene til 5.trinn ved Jåtten skole, skoleåret

Uttrykket 2 kaller vi en potens. Eksponenten 3 forteller hvor mange ganger vi skal multiplisere grunntallet 2 med seg selv. Dermed er ) ( 2) 2 2 4

Mal for vurderingsbidrag

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. SKOLEÅRET

Bratsberg skole. Arbeidsløype spesialpedagogikk

Leseopplæring for ungdomstrinnet og videregående skole: Ny Giv 03. oktober

Mal for vurderingsbidrag

Grafisk kryptografi (hemmelig koding av bilder)

Praksiseksempel - Bruk av konstruert modelltekst i skriveopplæringen

Vekst av planteplankton - Skeletonema Costatum

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

SNART SKOLESTART! Et godt sted å være, godt sted å lære, trivsel for store å små. L I F E S T Y L E

Fysikkolympiaden 1. runde 26. oktober 6. november 2015

Mesteparten av kodingen av Donkey Kong skal du gjøre selv. Underveis vil du lære hvordan du lager et enkelt plattform-spill i Scratch.

språkpraksis.notebook October 06, 2013

Nå kommer vi og bytter din el-måler!

God lesestart i samarbeid med biblioteket

Elgbeitetaksering. Av: Kerstin Laue Fag og trinn: Naturfag og matematikk, 8. trinn Skole: Gimle skule Samarbeidspartner: Faun Naturforvaltning AS

5 TIPS - FÅ RÅD TIL DET DU ØNSKER DEG

MEDARBEIDERSAMTALEN INNLEDNING. GJENNOMFØRING Obligatorisk. Planlegging og forberedelse. Systematisk. Godkjent August 2010 Evaluert/revidert: 06/12,

Gå til Drawing and Animation i Palette-menyen og legg til Canvas og Ball. OBS! Ball må slippes inni Canvas på skjermen for at den skal bli lagt til.

- Se alltid lyst på livet og ha tro på deg selv!

Foreldrerepresentanter mener at diskusjoner som var under siste møtet ikke ble belyst godt nok, Anna Ingeborg skal se på det.

SOL i Levanger kommune

Evaluering av kollokviegrupper i matematikk og programmering høsten jenter har svart på evalueringen

IA-funksjonsvurdering Revidert februar En samtale om arbeidsmuligheter

Mal for vurderingsbidrag

Modul nr Statistikk og Sannsynlighet i en digital verden

Hvor mange er en meter?

Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen

Refleksjon. Snakk sammen om hvordan dere gjør på din skole for å finne rett nivå på lesetekster/leselekser. Systematisk observasjon av lesing

Kengurukonkurransen 2012

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS

KarriereDagen SLIK FÅR DU STØRST UTBYTTE AV

Opptelling - forelesningsnotat i Diskret matematikk Opptelling

Innholdet i yrkesutdanningen

2013 Version: Paintball.se

Velkommen til informasjonsmøte for neste års 3. trinn Skoleåret 2016/17

Bruksanvisning Leik Piggekjelke OPP OGFRAM

LESEVERKSTEDET Damm forlag

Forelesning 9 mandag den 15. september

Guide til Reklamehjelperen

VELKOMMEN. Velkommen til en hyggelig bolighandel!

2016/ OPPFØLGING AV SVAR PÅ SPØRSMÅL KNYTTET TIL BUDSJETTJUSTERING 2016 Malm OS

Labyrint Introduksjon Scratch Lærerveiledning. Steg 1: Hvordan styre figurer med piltastene

Fra utydelig monolog til krevende dialog. En praksisfortelling fra Kila skole

Tallet 0,04 kaller vi prosentfaktoren til 4 %. Prosentfaktoren til 7 % er 0,07, og prosentfaktoren til 12,5 % er 0,125.

KJÆRE FADDER INNHOLD. Velkommen som fadder i SOSbarnebyer. Du gir barn et trygt hjem og en bedre fremtid.

Saksbehandler: Hege Kvaalen Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 14/4314. Hovedutvalg oppvekst og kultur

Kurskatalog. Bluegarden Kurssenter

FEBRUAR 2016 SMÅSCENA

Mat og livsstil 2. Aktuelle kompetansemål. Beskrivelse av opplegget. Utstyr ARTIKKEL SIST ENDRET: Årstrinn: 8-10.

Søknadsskjema for Phil Parker Lightning Process TM Trening med Inger Marie Moen Reiten

OLYMPIATOPPEN. Råd til idrettsforeldre. Norges idrettsforbund og olympiske og paralympiske komité

Kvikkbilde 8 x 6- transkripsjonen av samtalen

Transkript:

Kopiering kun tillatt ved lisens TRENINGSBANKEN Begynneropplæring med Runar Begynneropplæring med Runar - www.annerledes.org Kast & skriv ord A UTDRAG

Tusen takk for at du har valgt å laste ned denne pakken med læringsaktiviteter fra min hjemmeside annerledes.org eller via siden min hos TPT. Jeg håper du og elevene dine blir fornøyd med læringsaktivitetene og tipsene denne pakken inneholder. Introduksjon Har du tilbakemeldinger eller spørsmål ber jeg deg ta kontakt via Begynneropplæring med Runar på Facebook eller gjennom www.annerledes.org. Runar Ragnarson Brataas Begynneropplæring med Runar www.annerledes.org Disse læringsaktivitetene kan brukes av deg i din klasse eller gruppe. Det betyr at du derfor må be andre som vil bruke disse om å selv laste dem ned via TPT eller annerledes.org. Distrubiering digitalt til andre, eller kopiering er ulovlig og kan bli anmeldt av Begynneropplæring med Runar eller rettighetshaverne av illustrasjoner og fonter. I læringsaktivitetene som denne pakken inneholder har følgende rettighetshaver solgt og gitt lisens til og for bruk av sine illustrasjoner. Hva er TRENINGSBANKEN? TRENINGSBANKEN er en serie hefter som tar for seg viktige elementer og emner i begynneropplæringa i lesing og skriving på småtrinnet. Felles for alle oppgavene og læringsaktivitetene er at de krever få eller ingen forberedelser før de kan tas i bruk i klasserommet. TRENINGSBANKEN er laget for bruk i stasjonsundervisninga, men kan like godt brukes i den ordinære klasseromsundervisninga.

I Kast & skriv ord A får elevene trening i å skrive ord etter gitte instruksjoner. Her er det terningen som avgjør hvilke ord som skal skrives, enten på papir, i bok, på data eller ipad. Flesteparten av oppgavesettene forutsetter ikke at elevene har store leseferdigheter og heftet kan brukes allerede etter jul i første klasse og oppover på småskoletrinnet. Veiledning Treningen i heftet handler om å få elevene til å skrive mer, skrive seg til lesing og å bruke hodet på å komme på og se sammenhenger mellom ordene de skriver og ordene de har lært. Dette kommer til syne gjennom ord som starter med, ord som slutter med og ord som har en lyd i seg. I heftet finner du oppgavesettene i både farger og sort/hvitt. Utprøving med STL+-programmer på ipad har vært lærerikt for både elever og lærere og oppleves motiverende både om oppgavene gjøres på data eller ipad. Ved utskrift bestemmer du selv om du ønsker å skrive ut i A5 som dokumentet er laget for, eller om du vil forstørre til A4. Bruk tosidig utskrift for å få mest ut av kopibudsjettet.

Kast & skriv ord Kast terningen. Kastet du får avgjør hvilke egenskaper ordet du skal skrive skal ha. Når du er ferdig kaster du på nytt. Læreren avgjør om du skal skrive i skriveboka di eller på arbeidsarket. Læreren avgjør også hvor mange ord du må skrive. Lykke til! A10 starter med bokstaven O starter med bokstaven U starter med bokstaven Ø Jeg kan skrive ord etter gitte instruksjoner.

Kast & skriv ord Kast terningen. Kastet du får avgjør hvilke egenskaper ordet du skal skrive skal ha. Når du er ferdig kaster du på nytt. Læreren avgjør om du skal skrive i skriveboka di eller på arbeidsarket. Læreren avgjør også hvor mange ord du må skrive. Lykke til! A21 har B i seg starter med V har E i seg starter med K har L i seg har S i seg Jeg kan skrive ord etter gitte instruksjoner.

Kast & skriv ord Kopioriginal Kast terningen. Kastet du får avgjør hvilke egenskaper ordet du skal skrive skal ha. Når du er ferdig kaster du på nytt. Læreren avgjør om du skal skrive i skriveboka di eller på arbeidsarket. Læreren avgjør også hvor mange ord du må skrive. Lykke til! Jeg kan skrive ord etter gitte instruksjoner.

Kast & skriv ord Kopioriginal Kast terningen. Kastet du får avgjør hvilke egenskaper ordet du skal skrive skal ha. Når du er ferdig kaster du på nytt. Læreren avgjør om du skal skrive i skriveboka di eller på arbeidsarket. Læreren avgjør også hvor mange ord du må skrive. Lykke til! Jeg kan skrive ord etter gitte instruksjoner.