Intensivsykepleie - videreutdanning

Like dokumenter
Intensivsykepleie - videreutdanning

Intensivsykepleie - videreutdanning

Barnesykepleie - videreutdanning

Intensivsykepleie - videreutdanning

Anestesisykepleie - videreutdanning

Operasjonssykepleie - videreutdanning

Intensivsykepleie - videreutdanning

Operasjonssykepleie - videreutdanning

Anestesisykepleie - videreutdanning

Barnesykepleie - videreutdanning

Anestesisykepleie - videreutdanning

Kreftsykepleie - videreutdanning

Operasjonssykepleie - videreutdanning

Kreftsykepleie - videreutdanning

Intensivsykepleie II. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Videreutdanning i intensivsykepleie er en integrert utdanning, og emnet må ses i relasjon til VIN130 og VIN141.

Studieplan. Videreutdanning i Intensivsykepleie. Kull 2012 Studieåret

Videreutdanning i intensivsykepleie er en integrert utdanning, og emnet må ses i relasjon til VIN 130 og VIN 141.

Sykepleie - bachelorstudium

Operasjonssykepleie II

Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner

4I7212V Intensivsykepleie - fag og yrkesutøvelse

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium

FUNKSJONSBESKRIVELSE FOR AKUTTSYKEPLEIERE. Utarbeidet av utdanningsutvalget Godkjent av styre NSFs Landsgruppe av Akuttsykepleiere

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie - bachelorstudium

Emnet skal bidra til at studenten skal kunne dokumentere, kvalitetsutvikle og kvalitetssikre eget fagområde.

Sykepleie - bachelorstudium

Studieplan 2017/2018

VIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE, PILOTKULL

Operasjonssykepleie II

Studieplan 2017/2018

Helsevitenskap - Masterstudium

Emnet skal bidra til at studenten skal kunne dokumentere, kvalitetsutvikle og kvalitetssikre eget fagområde.

Videreutdanning i operasjonssykepleie (OPRSY)

Studieplan /1. Videreutdanning i anestesisykepleie. Academic level and organisation of the study programme

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Sykepleie - bachelorstudium

Endringsledelse - masterstudium

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium

Studieplan. Videreutdanning i Operasjonssykepleie. Kull 2012 Studieåret

Rettsvitenskap - bachelorstudium

Regnskap og revisjon - bachelorstudium

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter:kirurgisk felt/ kommunehelsetjeneste

4A6212V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse

4A621V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Studieplan 2016/2017

MIN4201 Fordypning i intenisivsykepleie, del

Sosialt arbeid (sosionom) - bachelorstudium

Regnskap og revisjon - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Samfunnssikkerhet - masterstudium

Barnevern (barnevernspedagog) - bachelorstudium

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå

I. MÅLSETTING FOR PRAKSIS I TREDJE STUDIEENHET 2 II. SYKPRA4 / SDEPRA4: 3. Praktiske studier i pleie og omsorgstjenesten med psykisk helsearbeid

Fjernsyns- og multimedieproduksjon - bachelorstudium

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt / psykisk helsevern

4O8212V Operasjonssykepleie - fag og yrkesutøvelse

Selvstendighet og ansvar i sykepleie

Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner

Reiselivsledelse - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Elektro - bachelorstudium i ingeniørfag

Regnskap og revisjon - bachelorstudium

Anestesisykepleie - videreutdanning

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Barnevern (barnevernspedagog) - bachelorstudium

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern

Studieplan for videreutdanning i sykepleie til barn med smerter

Studieplan 2011/2012

MOP4201 Fordypning i operasjonssykepleie, del

Journalistikk - bachelorstudium

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Emne Sykepleie fokus og funksjon (praksisstudier i sykehjem) (HSSPL40112) 1. studieår

Journalistikk - bachelorstudium

RAMMEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I INTENSIVSYKEPLEIE

Sosialt arbeid (sosionom) - bachelorstudium

Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig

Avdeling for helsefag. Søknadsfrist

RAPPORT ETTER PRAKSISOPPHOLD I REYKJAVIK, ISLAND.

Studieplan 2015/2016

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Bacheloroppgave i sykepleie

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kirurgisk felt og kommunehelsetjeneste

Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig

Petroleum Geosciences Engineering - Master of Science Degree Programme

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og medisinsk felt

Studieplan 2009/2010

Studieplan 2016/2017

Reiselivsledelse - bachelorstudium

Drama og kommunikasjon - årsstudium

Regnskap og revisjon - bachelorstudium

Journalistikk - bachelorstudium

Informasjonsteknologi, kybernetikk/signalbehandling - Master i teknologi/siv.ing.

Endringsledelse - masterstudium

Transkript:

Intensivsykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Om videreutdanning i intensivsykepleie: Videreutdanningen i intensivsykepleie er et heltidsstudium på tre semester (90 studiepoeng). Utdanningen er organisert omkring emnegrupper. Kliniske studier er en integrert del av studiet, og er lagt til Stavanger Universitetssjukehus. Studiet tar sikte på å kvalifisere sykepleiere til arbeid i en intensiv- eller annen spesialavdeling ved et sykehus. En intensivsykepleier vil også kunne være en ressurs i det sykepleiefaglige miljøet ved en medisinsk eller kirurgisk avdeling. Utdanningen gir også kompetanse for arbeid utenfor sykehus for eksempel i redningstjeneste, oljevirksomhet og kommunehelsetjenesten. Intensivsykepleieren skal overvåke, pleie og behandle mennesker i alle aldre som er eller kan komme i en akutt fysiologisk krise på grunn av sykdom eller skade. Han/hun skal ta seg av pasienter som etter kirurgi og anestesi trenger å få gjenopprette sirkulatorisk og respiratorisk balanse, lindre smerte og annet ubehag. Studiet skal gi studentene kunnskap om ulike metoder og arbeidsmåter som er nødvendig for å arbeide som intensivsykepleier. Studiet skal gi en grundig innføring i arbeidsoppgavene til intensivsykepleier gjennom veiledede kliniske studier. Universitetet skal legge til rette for at studentene kan tilegne seg kunnskaper, ferdigheter og utvikle holdninger i samsvar med pasientenes behov og helselovgivningens krav til yrkesutøvelse. FORMÅL Utøvelse av intensivsykepleie krever et handlingsrepertoar hvor praktiske ferdigheter, problemanalyse og problemhåndtering, samt samhandling inngår som viktige elementer. Videreutdanning i intensivsykepleie skal føre til at studenten etter endt utdanning skal inneha funksjonsdyktighet til å ivareta akutt og/eller kritisk syke pasienter i en kompleks, uforutsigbar og raskt skiftende hverdag. Dette stiller krav til egnethet samt teoretiske og praktiske ferdigheter. side 1

V-INTENSP - Intensivsykepleie - videreutdanning Universitetet skal legge til rette for at studentene kan tilegne seg kunnskaper, ferdigheter og utvikle holdninger i samsvar med pasientenes behov og helselovgivningens krav til yrkesutøvelse. Universitetet i Stavanger, UiS, vil ha et formalisert samarbeid med Helse Stavanger, Stavanger Universitetssjukehus, SUS. Skolen vil stimulere til et aktivt læringsmiljø og ansvarsfull og reflektert yrkesutøvelse. Undervisningen vil være basert på det fremste innen forskning og erfaringskunnskap innenfor intensivsykepleiefaget. Hensikten med videreutdanning i intensivsykepleie er å utdanne velkvalifiserte yrkesutøvere som kan utøve forsvarlig intensivsykepleie til pasienten og ivareta deres pårørende i et høyteknologisk miljø. INTENSIVSYKEPLEIEREN SKAL ETTER ENDT UTDANNING: - Bedømme akutte situasjoner selvstendig, prioritere og handle raskt og forsvarlig slik at akutt og/eller kritisk sykes livsviktige funksjoner opprettholdes/gjenopprettes. - Handle etisk og juridisk forsvarlig. - Utøve intensivsykepleie med respekt for pasienten og hans pårørende. - Støtte og yte omsorg til pårørende, fremme pasientens og pårørendes medbestemmelse. - Reflektere kritisk i valgsituasjoner og kunne ta faglige valg. - Ha kunnskaper om og forståelse for aktuelle medisinske tilstander hos pasienter i intensivavdelinger og kunne delta i gjennomføring av medisinsk behandling etter forordning eller delegering av ansvarlig lege. - Ivareta pasient og pårørende og bidra til en verdig død der livet ikke kan reddes. - Anvende hygieniske prinsipper og forebygge infeksjoner. - Mestre bruk og kontroll av medisinskteknisk utstyr og ha et reflektert forhold til teknologiens muligheter og begrensninger. - Dokumentere og kvalitetssikre eget arbeid, medvirke til faglig utvikling og knytte dette til relevant forskning. - Gi situasjonstilpasset undervisning, informasjon og veiledning til pasienter, pårørende, studenter og medarbeidere. - Ha ferdigheter i samhandling og teamarbeid på tvers av faggrupper og - nivå. - Bearbeide egne reaksjoner i forbindelse med arbeidet og i samarbeid med kolleger. STUDIE- OG ARBEIDSFORMER: Det legges vekt på å benytte varierte metoder som er egnet til å integrere teori og klinikk for å nå studiets målsetning. - Problembasert læring i basisgrupper - Seminar - Forelesning. side 2

- Dialog/samtale - Selvstudium - Gruppearbeid med og uten veiledning - Demonstrasjon - Rollespill/praktiske øvelser - Studentundervisning - Dagbok - Fagnotater og refleksjonsnotater - Utviklingsarbeid KLINISKE STUDIER: Merk: En del av innholdet i emnene VIN100, VIN110 og VIN120 dekkes gjennom kliniske studier. Studenten vil i løpet av studiet ha 33 ukers veiledede kliniske studier fordelt på tre semester. Studenten har rett til å få en fortløpende vurdering av kliniske studier. I tillegg skal det gjennomføres evalueringssamtaler med kontaktsykepleier og lærer midtveis og ved avslutning av praksis ved hovedpraksisstedene. Grunnlaget for vurderingen er studiets fagplan, studentens personlige målsetting og studentens skriftlige evaluering av kliniske studier, vekst og måloppnåelse. Opplysninger om nytt tidspunkt for opptak framkommer i Universitetets studietilbudskatalog. Opptakskrav Autorisasjon eller offentlig godkjenning som sykepleier. Minimum to års fulltids praksis som sykepleier med direkte utøvelse av sykepleie overfor pasienter.utover dette følges vedtatte opptaksregler for videreutdanninger i anestesi-, intensiv-, operasjons- og barnesykepleie. Opptaksinformasjon Det foretas lokalt opptak på eget søknadsskjema. Oppstart våren 2006 med søknadsfrist 21. oktober 2005. Neste opptak vil være tidligst våren 2007 (søknadsfrist 15. april) med oppstart august 2007. (Det tas et generelt orbehold om igangsetting av studiet i 2007) Rammeplan Her er lenke til rammeplan for studieprogrammet: Emnekombinasjon/studieplan Intensivsykepleie - videreutdanning (Oppstart Vår 2006) side 3

V-INTENSP - Intensivsykepleie - videreutdanning År 1 År 2 Kode Emne SP 1 2 3 Obligatoriske emner VIN110 Intensivsykepleie 2 VINP11 Kliniske studier 2 - Intensivsykepleie VIN120 Intensivsykepleie 3 VINP12 Kliniske studier 3 - Intensivsykepleie Forklaring: standardtermin, alternativ termin Hva kan du bli Studiet tar sikte på å kvalifisere sykepleiere til arbeid i en intensivavdeling eller annen spesialavdeling ved et sykehus. En intensivsykepleier vil også kunne være en ressurs i det sykepleiefaglige miljøet ved medisinsk eller kirurgisk avdeling. Utdanningen gir også kompetanse for arbeid utenfor sykehus for eksempel i redningstjeneste, oljevirksomhet og kommunehelsetjenesten. Emneevaluering Studentevaluering av emnene i programmet vil bli gjennomført i henhold til SV-fakultetets evalueringssystem. Utenlandsopphold Videreutdanningen i intensivsykepleie deltar i Nordinnett (nordisk nettverk for intensivsykepleierutdanninger), hvor det gis muligheter for fire ukers klinisk hospitering på praksisplasser ved de studiesteder som deltar i nettverket: Høgskolen i Bergen, Karolinska Institutet i Stockholm, lund Universitet, Hovedstatens Sykehus i København, Aarhus Amt og Häsköli Reykjavik. Videreutdanningen inngår i det samarbeidet som er etablert mellom Brigham and Women's Hospital, Nursing Department, Boston, Massachusetts, USA og Høgskolen i Stavanger hvor det gis mulighet til klinisk hospitering. En vurdering av studentens faglige nivå vil bli lagt til grunn for en avgjørelse på søknad om ekstern hospitering. side 4

Kontaktinformasjon Evy M. Gundersen og Otto M. Aareskjold.. side 5