Videreutdanning i operasjonssykepleie (OPRSY)

Transkript

1 Fagplan Videreutdanning i operasjonssykepleie (OPRSY) 90 Studiepoeng heltid Godkjenning Planen bygger på rammeplan og forskrift for videreutdanning i operasjonssykepleie fastsatt 1. desember 2005 av Utdannings- og forskningsdepartementet Godkjent av Høgskolen i Akershus 17. september 2002 Sist endret 1. november 2010 Fakultet for helsefag Institutt for helse, ernæring og ledelse Studiested Kjeller Gjelder fra 2011 Vår

2 INNHOLDSFORTEGNELSE 1. INNLEDNING MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV ORGANISERING LÆRINGSUTBYTTE INTERNASJONALISERING FAGLIG INNHOLD ARBEIDSFORMER TEORETISKE STUDIER PRAKSISSTUDIER VURDERING EKSAMENER PRAKSIS KVALITETSSIKRING... 8 EMNEBESKRIVELSER... 9 OPR7110 SYKEPLEIEFAGLIG FORDYPNING OG SAMFUNNSVITENSKAPELIGE EMNER... 9 OPR7200 MEDISINSKE OG NATURVITENSKAPELIGE EMNER OPR7900 OPERASJONSSYKEPLEIE, FAG OG YRKESUTØVELSE

3 1. Innledning Videreutdanning i operasjonssykepleie er et heltidsstudium på 90 studiepoeng og skal kvalifisere sykepleiere ut over den kompetanse som 3-årig sykepleierutdanning gir. Videreutdanningen innebærer en videreføring og fordypning i sykepleie i forhold til operasjonssykepleierens målgruppe og arbeidsområde. Videreutdanningen er forankret i Rammeplan og forskrift om faglig innhold, vurderingsordninger og opptakskrav (2005) og tilpasset dagens spesialisthelsetjeneste. Hensikten er å utdanne yrkesutøvere som kan utøve operasjonssykepleie til pasienter og ivareta deres pårørende i et høyteknologisk miljø. Utdanningen gir faglig kompetanse, og kvalifiserer til yrkesutøvelse som operasjonssykepleier. Utøvelsen skal være i samsvar med de krav helselovgivningen stiller til yrkesutøvelse, fagets kunnskaper og verdier samt samfunnets og spesialisthelsetjenestens behov for operasjonssykepleiekompetanse. 2. Målgruppe og opptakskrav Krav til opptak er sykepleier med autorisasjon og minst to års relevant yrkespraksis etter gitt autorisasjon. Opptak baseres på formelle krav og samarbeid med helseforetaklene som stiller praksisplasser til rådighet. I tillegg til vurdering av formelle krav, kan intervju bli foretatt for aktuelle søkere. 3. Organisering Videreutdanning i operasjonssykepleie er et heltidsstudium over tre semestre. All undervisning er obligatorisk. Studiet veksler mellom teori- og praksisstudier av ulik varighet. Teoristudiene utgjør ca. 45 % og praksisstudiene ca. 55 %. Minimum 90 % av praksisstudiene skal være praksis i pasientsituasjoner. Det er hovedtyngde på teoretiske studier i 1. og 2. semester, og hovedvekt på praksisstudier i 3. semester. 3

4 4. Læringsutbytte Operasjonssykepleie er et spesialområde innen sykepleie som krever kunnskaper om og forståelse for den akutt og/eller kritisk syke operasjonspasientens situasjon og behov, samt inngående kunnskap til operasjonstekniske prinsipper, kirurgiske undersøkelser og behandling. Operasjonssykepleie innebærer å være en sentral medspiller i arbeidet med å organisere og koordinere driften av den operative virksomheten, ivareta pasientens behov for sykepleie før, under og umiddelbart etter inngrepet samt medvirke under det operative inngrepet. For å kunne organisere, koordinere og ivareta sykepleie til pasienten, må operasjonssykepleieren observere, vurdere og tolke pasientens situasjon og iverksette hensiktsmessige tiltak. Operasjonssykepleieren har kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse i å møte pasientens allmennmenneskelige behov og behov som oppstår som følge av den aktuelle sykdom eller skade. Operasjonssykepleier har ansvar for å sikre kontinuitet og høy kvalitet i sykepleien til pasienten gjennom dokumentasjon og rapportering. Operasjonssykepleieren fremmer helse og lindrer lidelse ved å redusere stress og angst og begrense omfanget og styrken i de belastninger pasienten utsettes for. Operasjonssykepleier medvirker til faglig forsvarlig prioritering i operasjonsavdelingen. Pasientens situasjon stiller store krav til operasjonssykepleierens evne til kontaktetablering og omsorg og krever en bevisst verdiforankring, forståelse og varhet. Kunnskap og refleksjon innenfor sykepleie, etikk, psykologi, pedagogikk og ledelse ligger til grunn for denne kompetansen. Målet med studiet er å utdanne yrkesutøvere som kan utøve operasjonssykepleie til pasienter og ivareta deres pårørende i et høyteknologisk miljø. Utdanningen skal gi handlingskompetanse, og kvalifisere til yrkesutøvelse som operasjonssykepleier. Utøvelsen skal være i samsvar med de krav helselovgivningen stiller til yrkesutøvelse, fagets kunnskaper og verdier samt samfunnets og spesialisthelsetjenestens behov for operasjonssykepleiekompetanse. 5. Internasjonalisering Studenter oppfordres til å ta deler av utdanningen ved høgskolen ved en av våre partnerinstitusjoner i utlandet. Hensikten er å samle informasjon om hvordan andre land gjennomfører studier og opplæring i arbeidslivet. Utvekslingsopphold gir økt utbytte av studiene og viktig tilleggskompetanse for yrkesutøvelse i et flerkulturelt samfunn. Økende globalisering av arbeidsmarkedet, gjør også internasjonal erfaring, språk- og kulturkunnskap stadig viktigere. Operasjonssykepleiere er også en gruppe som er viktig i forhold til internasjonalt hjelpearbeid. Oppdatert oversikt over de universiteter og høgskoler HiAk har samarbeidsavtaler med, finnes på høgskolens hjemmesider: Der finnes også mer informasjon, nyttige linker, søknadsfrister, høgskolens søknadsskjema for utvekslingsopphold og prosedyrer for studentutveksling. Høgskolen anbefaler kortere opphold i land i Norden for studentene ved videreutdanningen i operasjonssykepleie. 4

5 6. Faglig innhold Videreutdanningens faglige innhold er knyttet nært opp til Rammeplanens (2005) beskrivelse av operasjonssykepleierens kompetanseområder. Det faglige innholdet i utdanningen skal medvirke til at studenten etter endt studium skal kunne ivareta akutt og/eller kritisk syke pasienter i en kompleks, uforutsigbar og raskt skiftende hverdag. Studiet er inndelt i tre hovedemner og bygger på teoretiske og praktiske bidrag fra ulike fag og kunnskapstradisjoner. Hovedemner fra rammeplanen med Studiested Kjeller fagplan: studiepoeng: OPR7110 OPR7200 OPR7900 Sykepleiefaglig fordypning og 15 samfunnsvitenskapelige emner, 15 sp Medisinske og naturvitenskapelige 30 emner, 30 sp Operasjonssykepleie - fag og yrkesutøvelse, 45 sp Til sammen Hovedemnene integreres både i teori- og praksisstudier. Ut fra utdanningens faglige innhold og fokusområder, skal det være sammenheng og progresjon i teori og praksisstudier. Bestemmelser om innhold i delemner og sentrale tema er beskrevet i rammeplanens kapittel 4 og utdypet i høgskolens undervisningsplan. 7. Arbeidsformer Det legges vekt på integrasjon mellom teoretisk og praktisk kunnskap. Høgskolen vektlegger bruk av pedagogiske metoder som stimulerer studenten til egenaktivitet, selvstendighet og kritisk tenkning. Kompetansen studenten skal utvikle, kan ikke læres isolert fra praksis. Utøvelse av faglig forsvarlig operasjonssykepleie må læres i direkte samhandling med pasienter. Det kreves en faglig integrering av teori og praksis for å gi pasienten helhetlig omsorg når han/hun er i en sårbar situasjon. Høgskolen skal legge til rette for et læringsmiljø som ivaretar og fremmer den enkelte students personlige og faglige vekst og utvikling. Læringsmiljøet skal bygge på sentrale verdier. Respekt, omsorg, medbestemmelse, likeverd, solidaritet og medmenneskelighet er eksempler på verdier som vektlegges i læringsprosessen og i gjennomføringen av utdanningen. 5

6 7.1 Teoretiske studier Operasjonssykepleieren befinner seg i skjæringspunktet mellom det medisinsk mulige og det etiske valg, - i skjæringspunkter mellom et helhetlig menneskesyn og en naturvitenskapelig forståelse av mennesket. Å ha bevissthet i forhold til verdier, kan bidra til å skape refleksjon og mening i operasjonssykepleierens arbeide. For å bli en dyktig operasjonssykepleier er en læringsprosess som veksler mellom teoretiske og praktiske studier en forutsetning. Teoretiske kunnskaper innen både generell sykepleie, operasjonssykepleie og de medisinske og naturvitenskapelige fagområdene er grunnleggende for å kunne utøve operasjonssykepleie av høy faglig kvalitet. Dette er en forutsetning for å kunne medvirke i kirurgisk undersøkelse og/eller behandling og for å kunne mestre bruk av det avanserte medisinsk - tekniske utstyret som finnes i dagens operasjonsavdelinger. I de teoretiske studiene benyttes ulike læringsmetoder avhengig av emne, mål og innhold. De sentrale emnene i fagplanen kan behandles i forelesninger, dialogundervisning, gruppearbeid, PBL (problembasert læring), prosjektarbeid, framlegg, demonstrasjon, studentundervisning og praktiske øvelser. En del emner vil ikke bli timebelagt, og det forventes at studenten tilegner seg denne kunnskapen ved selvstudium. Studentens egne erfaringer er en viktig ressurs i teoristudiene. 7.2 Praksisstudier De praktiske studiene er på ca. 34 uker. Studenten har 40 timer studietid pr. uke, hvorav 32 timer er obligatorisk tilstedeværelse i praksis og 8 timer er selvstudietid knyttet til fordypning i teori- og praksisstudiene. Hensikten med praksisstudiene er at studenten utvikler nødvendig handlingskompetanse og handlingsberedskap. Praksisstudiene skal gi grunnlag for å utøve forsvarlig praksis i operasjonssykepleie. Læringsmetodene skal fremme egenaktivitet, refleksjon og læring hos studentene. Refleksjon i forhold til egne erfaringer er nødvendig for å utvikle hensiktsmessig handlingskompetanse og handlingsberedskap. Det forventes at studenten arbeider kontinuerlig med integrering av ny kunnskap og etisk refleksjon gjennom hele studieforløpet. Metodene varierer fordi læring skjer best i en person som tar alle sansene i bruk under sitt arbeid. I praksisstudiene er bruk av målskriving, vurderinger, læringslogg, veiledning i/av pasientrettede situasjoner med kontaktsykepleier, operasjonssykepleier og/eller lærer, praksissamlinger, studentundervisning, demonstrasjon, og praktiske øvelser aktuelle metoder. 6

7 8. Vurdering Bestemmelser om eksamen er gitt i lov om universiteter og høgskoler, forskrift om studier og eksamen og utfyllende bestemmelser til forskrift om studier og eksamen ved Høgskolen i Akershus. Se høgskolens nettsider samt rammeplan og forskrift. Se beskrivelse av den enkelte eksamen under emnebeskrivelsene. 8.1 Eksamener Sem Emnekode Emnenavn Sp Eksamensform Vurderingsuttrykk 1 OPR7110 Sykepleiefaglig fordypning, og samfunnsvitenskapelige emner 30 Hjemmeeksamen i gruppe (maks 3 studenter) Bestått / ikke bestått 2 OPR 7200 Medisinske og naturvitenskapelige emner 30 Skriftlig eksamen under tilsyn, individuell- 7 timer 3 OPR7900 OPR Fordypningsoppgave individuell/gruppe (maks 3 studenter) med individuell muntlig høring A - F A - F 8.2 Praksis Semester OPPRA Praksisstudier Vurderingsuttrykk 1 PR1, 10 uker Bestått/Ikke bestått 2 PR2, 8 uker Bestått/Ikke bestått PR3, 9 uker Bestått/Ikke bestått 3 PR4, 8 uker Bestått/Ikke bestått 7

8 9 Kvalitetssikring Studiet følger høgskolens kvalitetssikringssystem og skal bidra til å sikre høy kvalitet på utdanningene å skape et godt studie- og læringsmiljø for studentene å sikre at studentene gjennomfører sine studier med gode resultater og innenfor normert tid Høgskolen skal gjennom sine studietilbud utdanne yrkesutøvere som gjennom sitt studium har tilegnet seg ferdigheter, kunnskaper og generell kompetanse som er viktige for deres personlige utvikling og som samtidig er relevante for det samfunn og den yrkesutøvelse de skal inngå i. Kvalitetssikringssystemet skal ivareta følgende funksjoner: sikre en stadig kvalitetsforbedring av høgskolens utdanningstilbud sikre at krav og forventninger fra overordnet myndighet ivaretas Kvalitetssikringssystemet skal ikke være et statisk system, men et system i kontinuerlig utvikling. Studentenes deltakelse i kvalitetssikringsarbeidet er avgjørende. 8

9 Emnebeskrivelser Emnenavn OPR7110 Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner Engelsk navn Professional Nursing and Social Science Type studie Videreutdanning der det kreves 3-årig universitets- eller høgskoleutdanning for å få studierett Studiepoeng 30 Semester 1 og 2 Undervisningsspråk Norsk Forkunnskapskrav: Sykepleie med autorisasjon og minimum 2 års klinisk praksis som sykepleier Læringsutbytte: Studenten skal vise kunnskap og forståelse for opplevelser, reaksjoner og mestringsstrategier hos pasienten, pårørende og personalet ved akutt og kritisk sykdom og ved undersøkelser, behandling og død forstå fenomenene i et flerkulturelt perspektiv vise selvinnsikt og mestre samhandling med mennesker som er alvorlig syke vise forståelse for sykepleiens teori- og verdigrunnlag og hvordan dette danner basis for utvikling av operasjonssykepleie vise etisk standard og utøve omsorgsfull, systematisk og velbegrunnet praksis ha kunnskap om forskning og fagutvikling i operasjonssykepleie kritisk vurdere og anvende teoretisk og forskningsbasert kunnskap for å bidra til sykepleieutøvelse av høy kvalitet vise forståelse for hvordan operasjonssykepleier handler i spenningsfeltet mellom medisinsk rasjonalitet og omsorgsrasjonalitet vise forståelse for hvordan organisatoriske, økonomiske og juridiske rammer påvirker sykepleie- og spesialisthelsetjenesten og kan se dette i sammenheng med ansvaret for å utøve operasjonssykepleie, lede eget fag og arbeide i team ha kunnskaper om spesialavdelingens arbeidsmiljø og hvordan arbeidsmiljøbelastninger kan forebygges og reduseres Innhold: Opplevelser og reksjoner på akutt og/eller kritisk sykdom Kompetanse og fagutvikling Etikk Rammefaktorer, organisering, ledelse og miljø 9

10 Arbeidsformer: Forelesninger, gruppearbeid, PBL, selvstudier, kritisk lesing / vurdering av fagstoff og forskningsartikler, praktiske øvelser, deltagelse i pasientarbeid Praksis: Praksisstudier ved operasjonsavdeling, 9 uker Arbeidskrav: 1 2 gruppeoppgaver Eksamensform: Hjemmeeksamen i gruppe over 5 dager, med maks 3 studenter i gruppen Vurderingsuttrykk: Bestått/ikke bestått. Hjelpemidler til eksamen: Alle hjelpemidler tillatt Sensorbruk: Intern og ekstern Litteratur: Ca 1500 sider, se vedlegg til undervisningsplan Se fagside under 10

11 Emnenavn OPR7200 Medisinske og naturvitenskapelige emner Engelsk navn Medicine and Natural Sciences Type studie Videreutdanning der det kreves 3-årig universitets- eller høgskoleutdanning for å få studierett Studiepoeng 30 Semester 2 Undervisningsspråk Norsk Forkunnskapskrav: OPR7100 og praksisstudier fra første semester må være bestått for å avlegge eksamen i OPR7200. Læringsutbytte: Studenten skal anvende relevante kunnskaper i medisinske og naturvitenskapelige emner slik at operasjonssykepleier er i stand til å observere og iverksette nødvendige tiltak ha kunnskap om menneskets anatomiske oppbygging og prinsipper som ligger til grunn for kirurgisk vurdering, undersøkelse og/eller behandling ha kunnskap om anerkjente kirurgiske behandlingsmetoder slik at operasjonssykepleier kan bidra til at den kirurgiske behandlingen forløper til pasientens beste utvikle sin evne til å observere, vurdere og iverksette tiltak når vitale organer trues eller svikter identifisere risiko for komplikasjoner og iverksette tiltak for å forebygge nerve- og hudskader og utvikling av hypotermi vise forståelse for mikroorganismers levemåte, virulens og smittemåte, og anvender relevante kunnskaper i infeksjonsforebyggende arbeid anvende kunnskaper om organismens forsvar mot infeksjoner, vurdere risiko i forhold til den enkelte pasients immunforsvar og se det i forhold til aktuelle smittestoffer og mulige smittemåter ha kunnskaper innen anestesiologi og farmakologi, og anvender disse kunnskapene i sin utøvelse under kirurgisk undersøkelse og/eller behandling. Innhold: Naturvitenskap: Anatomi, fysiologi, patofysiologi, sykdomslære, mikrobiologi, infeksjonsmedisin, hygiene, kirurgiske undersøkelser og behandlingsmetoder, anestesiologi og farmakologi Arbeidsformer: Forelesninger, kollokvier, gruppearbeid, løsning av tidligere eksamensoppgaver i grupper, selvstudier Praksis: Deltakelse og utøvelse av operasjonssykepleie med fokus på kirurgisk undersøkelse og/eller behandling, 8 uker 11

12 Arbeidskrav: Passeringstest i mikrobiologi Eksamensform: Skriftlig eksamen under tilsyn, individuell - 7 timer Vurderingsuttrykk: A til F Hjelpemidler til eksamen: Ingen hjelpemidler tillatt Sensorbruk: Intern og ekstern Litteratur: Ca 2000 sider, se vedlegg til undervisningsplan Se fagside under 12

13 Emnenavn OPR7900 Operasjonssykepleie, fag og yrkesutøvelse Engelsk navn Theatre Nursing as a Profession Type studie Videreutdanning der det kreves 3-årig universitets- eller høgskoleutdanning for å få studierett Studiepoeng 30 Semester 3 Undervisningsspråk Norsk Forkunnskapskrav: OPR7200 og praksisstudier fra andre semester må være bestått for å avlegge eksamen i OPR7900 Læringsutbytte: Studenten skal vurdere pasientens totale situasjon i den pre-, per - og postoperative fase slik at operasjonssykepleier kan iverksette nødvendige tiltak innenfor sitt myndighets- og ansvarsområde ha de kunnskaper, ferdigheter og holdninger som er nødvendige for å kunne utøve operasjonssykepleie i et høyteknologisk miljø gi omsorg i et teknologisk miljø og reflektere over teknologiens muligheter og begrensninger anvende kunnskaper og oppøve holdninger og ferdigheter til å redusere de stress- og risikofaktorer pasienten utsettes for ta ansvar for avdelingens hygieniske standard vurdere kunnskaper, ferdigheter og holdninger i hygiene, infeksjonsforebyggende prinsipper og infeksjonsforebyggende arbeid og fremme den hygieniske standard ved avdelingen og i sykehuset for øvrig ivareta pasientens integritet ha en bevisst holdning ved bruk av utstyr med tanke på god ressursforvaltning ha kompetanse i anvendelsen av medisinskteknisk utstyr ha pedagogisk kompetanse og evne til å tilpasse informasjon, veiledning og undervisning ut fra pasient og pårørendes rettigheter, behov og totale situasjon formidle eget fag, undervise og veilede studenter og annet helsepersonell ha kunnskap om ambulansetjenesten, akuttmottak og katastrofeberedskap; deres funksjon og organisering Innhold: Pre,- per- og postoperativ sykepleie, kirurgiske instrumenter og utstyr, operasjonsteknikk, hygiene, sårbehandling Stress og mestring, pedagogikk Funksjon, kontrollrutiner og vedlikeholdsprinsipper i forhold til gjeldende retningslinjer og regelverk, samt risikomomenter for pasient og personale. 13

14 Arbeidsformer: Forelesninger, gruppearbeid, pasientcase, praksisrettet undervisning og deling av praksiserfaringer / læringslogg. Deltagelse og utøvelse av operasjonssykepleieoppgaver i praksisstudier. Under veiledning og etter hvert selvstendig utøvelse i samarbeid med kontaktsykepleier og andre. Praksis: Til sammen ca 18* ukers praksisstudier ved operasjonsavdelinger, hospitering ved anestesiog postoperativ avdeling og sterilsentral Annet: Framlegg av fordypningsoppgave Eksamensform: Fordypningsoppgave individuell eller gruppe (maks 3 studenter) med individuell muntlig høring Vurderingsuttrykk: A - F Hjelpemidler til eksamen: Alle hjelpemidler tillatt Sensorbruk: Intern og ekstern Litteratur: Ca 2500 sider, se vedlegg til undervisningsplan Se fagside under * enkelte uker m/ bevegelige helligdager. 14