Vi vil ha ein skule der alle kan trivast, vere trygge, lære og leike



Like dokumenter
Vi vil ha ein skule der alle kan trivast, vere trygge, lære og leike

Vi vil ha ein skule der alle kan trivast, vere trygge, lære og leike

HALVÅRSPLAN våren 2013

Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med:

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Musisere - Spele enkle ostinat og melodiar etter gehør

HALVÅRSPLAN hausten 2013 Matematikk Norsk Samf.fag Musikk Kroppsøving

Sandeid skule SFO Årsplan

Årsplan Engelsk Årstrinn: 5. årstrinn Hanna Guldhaug, Lisbeth Larsen og Måns Bodemar

Årsplan i Musikk for 2.årssteg

Overgangsplan barnehage - skule i Stord kommune

ÅRSPLAN FOR 2. KLASSE 2012 / 2013

Månadsbrev for GRØN mars/april 2014

Årsplan i Musikk for 2.årssteg Faglærar Linda Longva Veke Kompetansemål Delmål Metode Læremiddel Konkretisering av lærestoff Musisere:

Olweusarbeid i Luster kommune Felles årshjul

SOSIAL KOMPETANSE, kva er det? Barn som strevar med sosial kompetanse, må læra det ZERO TRIVSELSPROGRAMMET

Vekeplan for 5.klasse Veke 48

VEKEPLAN 5. KL. Veke Namn:

HALVÅRSPLAN VÅREN 2014 Månad Matematikk Norsk Samf.fag Kunst/handverk Kroppsøving Januar

Vekeplan for 3.trinn. Informasjon til eleven og heimen

HALVÅRSPLANER 5. KLASSE

PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 9-12

Vekeplan 9. klasse. Namn:. Veke 18. Matte Pytagoras. Repetere til prøve om nazisme og facisme. Eng. Samf. RLE: Framføring om religionar Natur:

Halvårsplan, hausten 2011

TENESTEOMTALE FOR STORD KULTURSKULE. Sist redigert

Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Opphald mellom ord.

PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 48-51

Årsplan Kroppsøving 4. Trinn

SANDØY KULTURSKULE RETNINGSLINER

«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås

1. Forord s Når eit barn døyr s Dødsulukke i skulen s Dødsulukke utanfor skulen s Dødsfall etter lang sjukdom s.

ÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016

ÅRSPLAN I NORSK 2. TRINN Tid Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering

ÅRSPLAN SUNDE BARNEHAGE

Halvårsrapport grøn gruppe- haust 2015

Årsplan i norsk for 5. og 6. klasse

PERIODEPLAN PERIODE 3: UKE PERIODE 1: UKE PERIODE 2: UKE PERIODE 4: UKE PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 10: UKE 18-21

Klepp kommune Tu skule

KOMPETANSEKATALOG del I 2000 / 2001

Lekseplan for 5. trinn, veke 21

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 6. TRINN

KVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR BLINDHEIM BARNESKOLE

1. EIGAR Hemsedal kommune er eigar av barnehagane og ansvarleg for drifta.

INFORMASJONSHEFTE OM Flatdal barnehage

Hei alle på 4. årstrinn og foreldre/føresette! Veke

Ditt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

PLAN FOR SKOLE HJEM SAMARBEID

PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 41-44

Fagplan i musikk. Faglærar:Aud Trinn: 7. Kompetansemål K06 Tema og innhald Kompetanse-/Læringsmål for undervisninga Musisering:

Arbeidsplan for 10d veke 4-5

Velkommen til kulturskulen.

Norsk: Lag setningar med øveorda i Heimeboka di. Skriv så fint du kan, sjå sjekkliste!

Månadsplan for Hare November

DEL I: REGLAR OVERORDNA:

Fagplan IKT Trinn. Emne Metode. Læremiddel. Begrep. Vurdering. Etter 2. klasse. Norsk

Lokale arbeidstidsavtalar moglege løysingar og utfordringar Del 1: Rolleforståing

ARBEIDSPLAN FOR 9. TRINN veke 47-48

VEKEPLAN 4.TRINN Veke 13, 14 og 15 Namn:

Vekeplan for 5. trinn Veke 2, 2018 Namn: Måndag 8. januar Tysdag 9. januar Onsdag 10. januar Torsdag 11. januar Fredag 12. januar

Gjennomføring av foreldresamtale klasse

Halvtårsrapport haust 2017 GUL gruppe

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I SAMFUNNSFAG 1. TRINN

HALVÅRSPLAN 6. klasse - hausten 2014

LEKSEPLAN FOR 8. TRINN veke 17-18

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 7. TRINN

Arbeidsplan for 10d veke 6-7

Halvårsplan for 5. trinn Haukedalen skole- Høsten 2011

PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 9-11

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Historie: To revolusjonar

Ordensreglar for Julsundet skole vedtekne

Lokal læreplan for innføringsklassene Endres i topp-/bunntekst 1

KULTURSKOLE

LEIRVIK SKULE. Velkomen til skuleåret

PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 45-47

VÅGE SKULE BESØKSSKULE

PERIODEPLAN 1. TRINN

I NNKALLING MED SAKSUTGREIING

Årsplan i Musikk for 6.årssteg Tips

Informasjonsfoldar Vikebygd barnehage

Fra nysgjerrigper til forskerspire

Årsplan Engelsk Årstrinn: 5. årstrinn Eli Aareskjold, Hege Almås

Øystese barneskule April - 08

PROGRESJONSPLAN FOR ROGNE BARNEHAGE

samtaler om ulike fritidsaktiviteter

9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane.

Månadsbrev for Rosa oktober 2014

ÅRSPLAN I ENGELSK 5. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

KOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL

Generell Årsplan Barnehageeininga Samnanger kommune. Saman om ein god start

Årsplan. for 3. årstrinn nynorsk

Årsplan i Norsk for 3.klasse

Årsplan 2015 / Trinn: 1.trinn. Fag: Samfunnsfag/ naturfag/krle. Læreverk: Cumulus, Mylder, Vi i verden. Faglærer(e): Linda Lauritsen

PERIODEPLAN 2. TRINN

SAMNANGER KOMMUNE MÅLBRUKSPLAN

Minnebok. Minnebok NYNORSK

Arbeidsplan for 8B Veke: Opplysningar: Minner om foreldremøte måndag 28. august klokka

Veke/emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåtar Vurdering Frå nysgjerrigper til forskarspire

6. trinn. Veke 24 Navn:

FAG: MÅL: ARBEID PÅ SKULEN: ARBEID HEIME: KOMMENTAR: Til tysdag: Sjå gjennom utgangspunkt i forkunnskapane sine, digital kompetanse.

Velkommen til nytt skoleår. Læring og trivsel hånd i hånd. Samarbeid og glede gir kreativ ånd

ROSENDAL BARNEHAGESENTER SIN VISJON :

Transkript:

Vi vil ha ein skule der alle kan trivast, vere trygge, lære og leike

1 ØYE SKULE 2011/2012 Informasjon om 5. trinn Kontaktlærar for 5A Kontaktlærar for 5B Kontaktlærar for 5C Namn Telefon e-post Magne Moen 99 40 42 28 magne.moen@surnadal.kommune.no Marie Halset 415 46 082 marie.halset@surnadal.kommune.no Jan Terje Moen 97198730 Jan.terje.moen@surnadal.kommune.n o Telefonnr. Øye skule 71 65 83 70 Arbeidsrom 71 65 83 76 SFO E-post Øye skule: gunnveig.heggset.roen@surnadal.no Heimeside: WWW.surnadal.kommune.no Timelærarar/assistentar/vernepleiar på trinnet: Solveig Johnsen Ragnar Mauset Ragnhild Dahl Randi Næss Marit Drøpping Jorunn Heggset Webjørn Holten Reidun Dølehuset Håvard Folden Kjersti Mogstad 1

2 Foreldrekontaktar Namn Telefon Vara Telefon 5A Oddrun P. Fiske Torbjørn Kvande 92864442 91553413 Gunn Anita Næss 90974961 Aune Merete Mogstad 95892201 5B Grete Vattøy 99642122 Harald Bredesen 91378178 Anne Naustbakk 48144233 Gjertrud Heggem 93097015 5C Arne Øye 90186272 2

3 Fagplan 5. trinn 1. halvår 10/11 Matematikk -Heile tal -Statistikk -Desimaltal -Geometri Data Ulike matteprogram Excel Word Powerpoint E-post Engelskprogram Engelsk All about me Hobbies All year round Samfunnsfag Kart: Eit viktig hjelpemiddel Landet vårt Ressursar og næringar Busetnad Saman med andre Familien: eit lite samfunn Skulen: eit større samfunn Naturfag Arbeidsmåter i naturfag: Frå nysgjerrigper til forskerspire Små dyr med store oppgåver Landskapet blir forandra Menneska og husdyra endrar lansdkapet Mennesket : eit mirakel Kroppen: verdas finaste maskineri Ti, tolv, snart tretten Pubertet, svangerskap Norsk Språkboka: Send ei helsing Lær å lære-kurs Frå bokstavar til ord Rettskriving, rett og slett Sei det som det er Leseboka: På biblioteket Lesekurs Snakk om bøker Spøk og spenning Eventyr Kroppsøving Litt orientering Friidrett Leik med og utan ball Stafett Samhandling i ulike idrettar Songleik og enkle dansar Apparat og småreiskap Dramaleik Ballspel Reglar, prinsipp og fair play Rle Bibelkunnskap: Frå historia til Israelsfolket Israel på Jesu tid. Jesus møter mennesker Bøkene i bibelen 3 Kunst og handverk Tekstil: Grunnleggjande opplæring på symaskin. Sy forkle og pute/veske Ulike former broderi Teikning: Fargelære- trykk Samtidskunst Dekor- bokstavar, geometr.form Perspektiv Overlapping Naturbilete Jul, påske Sløyd: Trearbeid, samansetting, overflatebehandling, bruk av elektriske verktøy og håndverktøy. Kreativ stasjon Strikking Trykk Kreativt samarbeid Konstruksjon Musikk Musisere: song og leik, Musisere: song og dans rørsle-kor arti rørsle til song Komonere: Improvisere dans til musikk, song, rørsle Komponere: Lage dans til musikk (pop/rock setje saman dans Musisere:Lære folkedans, song, dans Lytte: Folkemusikk Musisere: Lære akkordar på gitar rytmeinstrument spele song Musisere: advents-og julesongar

4 Fagplan 5. trinn 2. halvår 10/11 Matematikk Måling Brøk Muliplikasjon og divisjon Mønster Data Ulike matteprogram Excel Word Powerpoint E-post Engelskprogram Norsk Språkboka: Å presentere eige arbeid Substantiv Verb Å skrive ei forteljing Finn forteljinga! Adjektiv Teiknsetjing Vi ser på TV Leseboka: Eventyr Ut i naturen Ord blir dikt Ut i verda Musikk Musisere:Gitar,rytmeinsrument Lytte: Kong Kastjeis dans(male, form) Komponere: Stoldans, Musisere: Song Komponere: Lage dans (Frå bilete til dans) Kopk (Ja) Lytte : Norsk og samisk folkemus. Skulekorps Symfoniorkester Musisere: Jenka, skotsk dans, Pariserpolka Kroppsøving Ulike typar leik og anna fysisk aktivitet. Balleikar Stasjonstrening Stafett/intervall/småspel Reglar/taktikk Skileik Turn Småspel/leik Rekkjedansar Friidrett/idrettsmerke/ ballspel Kunst og handtverk Tekstil: Grunnleggjande opplæring på symaskin. Sy forkle og pute/veske Ulike former broderi Teikning: Fargelære- trykk Samtidskunst Dekor- bokstavar, geometr.form Perspektiv Overlapping Naturbilete Jul, påske Sløyd: Trearbeid, samansetting, overflatebehandling, bruk av elektriske verktøy og håndverktøy. Data: Tux paint Powerpoint Bildebehandling Exel Word 4 RLE Bibelen Kristendomshistorie Andre religionar og livssyn: Islam Etikk Eg og dei andre I samfunnet vårt Geografi Lokalsamfunnet Fylka i Noreg Svalbard Historie Tilbake til steinalderen Dei første bondefamiliane Menneska ved dei store elvane Jordbruket kjem til Norden Hellas/Romarriket Jernalderen Naturfag Kjemi er ikkje trylleri I full fart Spennande steinar Morosame magnetar Der det er vatn er det liv Engelsk Read me story Secrets and mysteries Travelling in the British Isles

5 AKTIVITETAR GJENNOM ÅRET Zerosamlingar Leseaksjon Hausttur FN-marsjen Juleavslutning på kulturhuset for heile skulen. Julegudsteneste Leseveke Skiturar Steinalder Den kulturelle skulesekken. 5

6 SAMVÆRSREGLAR FOR ØYE SKULE 1.Vi tek ansvar og viser omsyn for kvarandre. 2. Ingen skal bli erta eller plaga. 3. Vi vil vise folkeskikk. Grensesetting har dei vaksne hovudansvar for. Som elev må eg rette med etter det. 4. Vi vil løyse konfliktar ved å snakke med kvarandre. 5. Vi vil verne skulen vår mot hærverk og søppel inne og ute. Det skal ikkje brukast rusmiddel og tobakk. Godteri kan vi ta med berre ved spesielle høve. 6. Ved alvorlege brot på samværsreglane kan rektor, etter å ha rådført seg med lærarane til eleven, vise bort ein elev frå undervisninga for enkelttimar eller for resten av dagen. 6

7 SAMARBEID MELLOM HEIM OG SKULE Foreldremøte: Det blir halde eit klasseforeldremøte i haustsemesteret, og blir det ønskje eller behov, vil det bli eit møte i vårsemestret. Foreldresamtalar/kontaktmøte: Foreldra vil få tilbod om to samtalar med kontaktlærar i løpet av skuleåret, ein samtale i haustsemestret og ein i vårsemestret. Andre samtalar blir haldne ved behov. Meldingar heim/skule: Vi brukar vekeplanen og telefon der det blir gjeve meldingar mellom skule og heim. Ved sjukdom eller anna fråvær, skal meldingsboka brukast. Foreldrerådet: Alle med barn i skulen er med i foreldrerådet, og av desse er det vald eit arbeidsutval på 11 personar (FAU). To representantar frå arbeidsutvalet representerer foreldra i samarbeidsutvalet. Dette er det høgste organet på skulenivået. 7