Månedsbrev REVEHIET Mars 2016



Like dokumenter
Månedsbrev REVEHIET April 2016

Høsten Foreldresamtaler har tatt et godt i grep, uke? og vips er det blitt oktober

Månedsbrev REVEHIET Juni 2016

Månedsbrev fra Revehiet Mars 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Revehiet Mars 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for revene for april og mai 2015

Månedsbrev fra REVEHIET Februar 2016

Først var det for lite vann, og så var det for mye vann, slik at Gjedda fortsatt står på land. Men så fort det lar seg gjøre, skal den i bruk

Månedsbrev fra Revehiet juni 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 4. De yngste: Sangleik og uteleik. 11. De yngste: Hopp og sprett til musikk De eldste: Tur til gapahuken

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 4. Hurra for Solan 3 år Bokbamsen kommer til Loppa 11. Forming; lage maiblomster, klippe og lime

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

Månedsbrev fra Revehiet Desember 2013

Månedsbrev fra Ekornstubben Februar 2016

BJØRNEBÆR SONE 3 APRIL 2015

Månedsbrev Valhaug, Oktober og november 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

lunsj. Helt til slutt fikk vi lov å komme inn i huset igjen og smake på brød som de spiste i Jernalderen.

Månedsbrev Revehiet november 2015

Månedsbrev fra REVEHIET Desember 2015

Månedsbrev fra Elgtråkket - MARS 2014

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

KUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk

Periodeplan for harebarna mars og april 2014.

Månedsbrev fra Revehiet oktober 2014

Gips gir planetene litt tekstur

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Rådyrstien Juni 2016

Arbeidsplan Nærmiljø & kultur. Sosial kompetanse. Kristen verdiformidling

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev Harelabben Mars 2014

SOLHEIM - BARNEHAGEN DER SOLA ALLTID SKINNER UKE 45 TEMA: EVENTYR DAG SAMLING/AKTIVITET ANNET VAKTER MANDAG 04/11

Jongskollen barnehage Direkte telefon nr. fløy 3:

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2014.

Månedsbrev fra Rådyrstien Mai 2016

PERIODEPLAN FOR GUL OPAL

Månedsbrev fra Rådyrstien Februar 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Floristen januar 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

mange tilbake til Sørigarden og de smakte veldig deilig til lunsj. Bilder fra turen til ungdomskolen henger inne på avdelingen.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2013.

Sommer på Sirkelen. Vi lager hytte

PERIODEPLAN FOR MARS OG APRIL

Månedsplan for Haukene november 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Frøystad Andelsbarnehage

PERIODEPLAN FOR MAI OG JUNI

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form.

Periodeplan for Juli, hjemområde Nipen ved Valheim barnehage.

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2014

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet MAI 2015

MÅNEDSPLAN FOR JANUAR 2015 HJØRNETANNA

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for ekornbarna oktober og november 2015

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER Gruppe Lillebjørn

Månedsbrev for Revehiet Januar 2014

Periodeplan for revene oktober og november 2014.

periode-plan for LOFTET februar og mars 2014

Teskjekjerringa er en hjertevenn!

Flora Barehage Nythetsavis

Informasjon til foreldre Tommeliten.

Halvårsplan for Revehiet Vår 2016

Floristen september 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet oktober 2014

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

4 Ski og akedag i. 5 Turdag 30. 0g. Forming Bursdager Foreldremøter/ foreldrekaffe Merry 6 år aktiviteter 2 Tur til

ARBEIDSPRØVEN Bokmål ELEVENS HEFTE

MÅNEDSBREV FRA TYTTEBÆR - JUNI 2014

Sang og reglehefte for Lohove småbarn, blåbær og rognebær august- september 2013

Humla i august: Bli kjent på Humla - Rutiner - Trygghet - Være mye ute - Turer - Sosiale ferdigheter

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - April 2014

Månedsplan for april.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fagområder: Natur, miljø og teknikk, Kunst, kultur og kreativitet.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for lilleavdelinga. november og desember 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Uke mandag tirsdag onsdag torsdag Fredag

Minnebok. Minnebok BOKMÅL

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Harelabben November 2013

Grønnposten NOVEMBER 2015

Smørblomsten. Refleksjoner og noen tanker videre. Februar 2014

Månedsbrev fra Rådyrstien Januar 2016

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 4. Førskoletur Knøtteneklubb. Vi markerer 17 mai Aktiviteter ute. Førskoletur Knøtteklubb

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013

Transkript:

Månedsbrev REVEHIET Mars 2016 Viktige datoer: 1.mars Markering av Barnehagedagen " LES HØYT FOR OSS" 7.mars: HA MED DAG! 11.mars: Ida 5 år 15.mars: Ulrik 4 år 22.mars: August 4 år, vi feirer 17. 23.mars: Therese 4 år, vi feirer 18. 23.mars: Påskestengt fra kl.12.00 29.mars: Malene 4 år IDYLL Vips, så er nok en vintermåned over. Stikkord for februar er ski, skøyter og venner i lek Tilbakeblikk på februar: Februar har altså gått unna i stor fart. En flott vintermåned, med en uke på Trollhaugen, før det var vår tur til tre uker på Solplassen. Vi har feiret to bursdager, Ingrid og Sigurd. Ingrid har bursdag 31. januar, men vi feiret henne på februars første dag. Vi gratulerer Ingrid 5 år og Sigurd 4 år HURRA!!! I skogen har vi hørt fuglene synge, og også de merker at vinteren er på hell. Det er spesielt meisene og flaggspetten har vi sett og hørt. Vi har i tillegg sett to svaner på isen.

Mange fine rekvisitter dukker Se på meg! SE PÅ MEG! Gode samtaler er viktige opp under snøen Det å spille spill liker barna godt. Rundt bordet ser vi ivrige barn som forteller hverandre om litt av hvert. Både om det som skjer rundt bordet, men også erfaringer hjemmefra. Vi har spilt Svarteper, lotto og dyreyatsy. Vi deler oss i mindre grupper. Her er det mye læring, både begreper og regler, min tur og din tur, vente på tur, det å kjenne på at det ikke alltid går som "jeg" vil. Min tur snart Jeg fikk 3 elefanter jeg Spenning i lufta KorFox er startet, og det ga mersmak Vi varmer opp La-la-la-la Fly og bil, katt og pil En dag med rever på isen Vi har hatt fine dager på isen. Vi har vært så heldige å få låne skøytebanen til Caspar. For en opplevelse, både med og uten skøyter på beina. Her var det rever som virkelig koste seg. Vi kjente virkelig på "heldig er vi følelsen" Det å gå på skøyter er rett og slett gøy. Vi fikk låne en bruskasse og en spark. Bruskasse gjør susen når en skal lære seg å gå på skøyter. For når en går bak og dytter på kassa, ja, da må

beina vinkles og du får en riktig beinbevegelse. Og så fin å ta seg en hvil på også For en blir jo litt sliten i beina. Stolt gutt, klar til å vise venner Skøyter er det beste jeg Uten mat og drikke, skøytebanen sin vet sa Maria duger heltene ikke Vi kunne se at vinterens skierfaring, alle turer over stokk og stein, klatring, ja, rett og slett hverdagen i skogen, gir styrke, balanse og koordinasjon. Det kom til hjelp når rever tok i bruk skøyter for aller første gang. Og med mottoet til Pippi : "Det har jeg ikke prøvd før, så det klarer jeg helt sikkert". Ja, da kommer man langt Alle barnehager har 7 fagområder som vi jobber etter, og fagområdene kommer til syne i barns lek, i spontane samtaler, i hverdagslige gjøremål og på turer i nærmiljøet. For å forklare litt mer om hvordan, tar vi en dag på isen som et eksempel. Kommunikasjon, språk og tekst er det av fagområdene som vi er innom gjennom hele dagen- enten vi ønsker det eller ikke. Vi snakket om det vi skulle, hva vi gjorde, hva vi så og hva som skjedde. "Her er det fint. "Det er så gøy å gå på skøyter". Kropp, bevegelse og helse er vi også ofte innom siden vi er i bevegelse store deler av dagen vår. Denne dagen fikk vi bl.a kjenne på at det er viktig med balanse. Etter å ha brukt armer, bein og hele kroppen sin, ja, da, kjente de fleste at de ble både tørste og sultne. Er det snart mat? Jeg er sulten!!! Kunst, kultur og kreativitet- er ikke bare det som går på formnig og det å lage noe, men det å iakta og lytte og uttrykke seg på forskjellige måter. Denne dagen danset vi på isen, både med og uten skøyter. Vi hørte på musikk., både barnesanger og mer pop Natur, miljø og teknikk- glede ved å få være på isen, være ute hele dagen. Ikke vanskelig å se glede i barns ansikt Vi brukte kamera til å ta bilder av oss for å vise mamma og pappa Etikk, religion og filosofi- vi snakket om hvordan vi hadde det, har dere det bra? Se så fint det er her idag, vi er heldige vi. Noen så et skjelett, og da kom spørsmålet om hvor kommer det ifra? Nærmiljø og samfunn- vi var på Sælabonn, som ligger i nærmiljøet. Vi gikk forbi huset til "fler" vi kjenner Der kjører jeg når jeg skal hjem var det en som sa. Antall, rom og form i dag fikk vi oppleve at vi har forskjellig størrelse på bein, og at med en tykk ullsokk passet skøyter som var litt store. Vi så mønster i isen. Vi sorterte skøyter da vi skulle hjem, og vi hadde en bursdagsgutt som ble 4 år, med fire fingre stolt i været

Teater Aria og sansetyven, var en fin opplevelse for Røde fjær og Hiawata. Sammen med gode venner i hele barnehagen, satt barna trollbundet og de fikk også delta i forestillingen. Besøk fra andre avdelinger er alltid stas, og i februar har barn fra Harelabben og Ekornstubben vært på besøk. Caspar og August viste stolt frem Trollhaugen til sine lillebrødre. Unna vei i bakken Jeg kan hjelpe deg Storefoter Til sammen 5 ganger ble det med skiskole på Ringkollen, og vi avsluttet med medaljesermoni og stolte barn og voksne. Det har vært full rulle, flott innsats og vi sitter igjen med et godt minne etter årets skiskole Vi har også fått jobbet med Trampoline bøkene, med ulike størrelser, og så vidt begynt med tall. Barna liker bøkene, og spør ofte om de ikke kan holde på med boka si. Vi har lest om Tambar, en gutt på 5 år som går i barnehage, men som egentlig er et troll. Mamma Tambar sier til gutten sin at han må tenke på søte kattunger når han blir sint Da lo Storefotene godt, og gjett om Tambar klarte å tenke på søte kattunger da to store skolebarn skremte barna vekk fra huska I mars skal vi få til det siste hjemmebesøket, til Norun og Seth. Ask skal til Kina om ikke så lenge, og da passer det fint at mamma Ask har gitt oss noen kinesiske sanger vi skal høre på. En tradisjon i Naturbarnehagen er at Storefotene får hver sin fuglekasse i skogen, og det vil også vi gjøre. En fuglesti vi kan følge fremover

Ny måned: Mars varsler vår og det liker vi godt, nå kan vi se våren vinke der framme med grønt og med blått. Eller kanskje varme Gøy å rime for liten og stor Mars gir håp om sol, varme og vår, men vi er også forberedt på kalde overraskelser. Vi starter rett på Barnehagedagen 1.mars. Med fokus på "Les høyt for oss". Det går rykter om virkelig høytlesing. Spennende "En barndom uten bøker, ville ikke være noen barndom. Det ville være å bli utestengt fra det magiske landet der man kan hente den forunderligste av alle gleder". (Astrid Lindgren) Etter vinterferie uka er vi klare for lavvo uker, og vi møtes til frokost i lavvo'n fra 7.mars. Fokus blir på alt som har ligget i dvale i løpet av vinteren. Vi ser det allerede i leken at barna finner nye "rekvisitter" av alt som dukker opp under snøen. Bark, kvister, kongler er fint når en er midt i rollelek og skal servere de deiligste retter. Fuglene synger høyere, og fuglekasser skal gjøres klar for nye familier. Vi må også snakke litt om den lange reisen noen av fuglene tar. Hvordan klarer de å finne frem? Hvordan finner vi frem når vi går i skogen? Påsken nærmer seg, og vi vil lage noe som er gult og som har med fugl og gjøre.. det er klart for påskeverksted med andre ord Påskekrim hører med, og vi gleder oss til "Pulverheksas påskekrim" og vi skal synge bl.annet "En liten kylling", "Lille fru høne "og "Det var engang en hønemor". Røde fjær og Hiawata skal få en badetur til Ringeriksbadet. Dette skal være en kosetur, og det er 4 barn og 2 voksne som reiser. For at alle får hver sin tur, blir det 4 ganger. Vi skriver på ukeplan om når og for hvem det blir svømmnig. Men fint om dere har badetøy i beredskap, itilfelle noen er syke eller lignende. Storefot skal få egen svømmeopplæring. Vi kommer tilbake til når, når vi vet datoer. Foreldresamtaler blir det for Storefoter i april, og i forkant får dere et forberedelsesskjema, som hører til overgang barnehage-skole. Det skal dere foreldre se på før samtalen. Samtaler for Røde fjær og Hiawata tar vi i mai Det viktigste vi kan gi barn er røtter og vinger (William Hodding Parker) Vi ønsker alle en fin mars Hilsen Caroline, Marie, Koko, Hege og Inger