Innhold i forelesningen



Like dokumenter
Sentral fagenhet for tvungen omsorg. (SFTO) Lokalisert i Trondheim, ved Brøset, St.Olavs Hospital. Nasjonal enhet

Risikovurderings av gjentatt seksuell vold hos mennesker med utviklingshemming

Fokus på overgriperen: hvordan utrede og behandle? Svein Øverland Psykologivirkeligheten.blogspot.com 1

Unge som begår overgrep

Risikovurdering- og håndtering:armidillo

Case: Kompleksiteten ved å arbeide med overgriper, system og miljø i kommunen ved bruk av kapittel 9. Å ivareta verdighet og livskvalitet

Vedlegg C: SARA-V3 Arbeidsskjema

Erfaringer med behandling av personer med utviklingshemming som har begått seksuelle overgrep. (SSA) Hege Nilsen. Habiliteringsteamet for voksne

Antall og andel barn med foreldre med psykiske lidelser/alkoholmis. (Fhi 2011)

SETT SEKSUALITET PÅ DAGSORDEN!

Det ingen tror skjer om kvinnelige overgripere. Tone Bremnes

Prostitusjon, gråsoner og sårbarhet. Ulla Bjørndahl Pro Sentret Årskonferanse i NFSS «Seksualitet på mange arenaer»

Barn og unge med bekymringsfull og skadelig seksuell atferd

Forståelse og behandling av personer som har begått internettrelaterte seksuelle overgrep.

Unge som krenker seksuelt

Miljøfaktorer som ligger til grunn. Miljøfaktorer som ligger til grunn for seksuelle overgrep begått av utviklingshemmede

Barn og unge med seksuelt skadelig atferd

Vurdering og håndtering av risiko

Seksuelle overgrep og vold i nære relasjoner. Kari Ormstad Rettsmedisinsk institutt UiO

PSYKOLOGISK BEHANDLING AV SEKSUELLE PROBLEMER - HAR DET EN EFFEKT OG HVOR EFFEKTIVE ER NORSKE PSYKOLOGER TIL Å BEHANDLE?

(Satt sammen av Tomm Erik, Redaksjonen utsattmann)

Forekomst Barn som krenker barn. Barn og unge med skadelig seksuell atferd (SSA)

Barn som «overgripere»

Arbeidskjema for Vurdering av risiko for æresrelatert vold (PATRIARK) P. Randall Kropp, Henrik Belfrage, & Stephen D. Hart

Erfaringer fra behandling av personer med utviklingshemming og skadelig seksuell atferd. Hege Nilsen, klinisk vernepleier og sexologisk rådgiver.

Seniorrådgiver Trond Karlsen Statens barnehus, Bodø

Barn har rett til å være trygge på nettet

Trinn 1: Innsamling av opplysninger

Utviklingshemming og psykisk helse

Kropp/samliv/seksualitet LK2014 Fredag 21. mars

Psykisk utviklingshemming og omsorgskompetanse

SAVRY. Structured Assessment of Violence Risk in Youth. Borum, Bartel & Forth, 2002

FORANDRINGER I STRAFFELOVEN VEDRØRENDE SEKSUALFORBRYTELSER

VOLD MOT ELDRE. Psykolog Helene Skancke

The ERASOR. Ledd og Skåringskriterier

ARMIDILO-S. Boer, D.; Lambrick, F.; Mc Villy, K; Frize, M.; Haaven, J.; Lindsey, W.; Sakdalan, J. (2013)

Kirkelige miljøers utfordringer i møte med den som har seksuelt krenket en annen

«DEN LILLE SEXOLOGISKOLEN»

Grep for å hindre overgrep. Hvordan forhindre eller møte seksuell trakassering i bedriften?

SUMO rapporten. kort fortalt BODØ

«Æ E MÆ» Sture Jacobsen, kommunalsjef Helse og Omsorg Sortland. Fylkesmannen

SOR Bergen

Vern mot overgrep Forebygging og håndtering av seksuelle overgrep mot utviklingshemmede

Når kvinner begår seksuelle overgrep

Fenomenet «husker ikke» som strategi for på leve med overgrepsatferd

STFIR Holdninger og tiltak mot vold i nære relasjoner. spesialfelt relasjonsvold

Særreaksjoner og mennesker med utviklingshemming

Regional Sikkerhetsavdeling og Kompetansesenter Brøset

Hvem utøver vold. Geiranger 13. mai 2019 v/ Rådgiver Inger Jepsen Epost:

«Æ E MÆ» Sture Jacobsen, kommunalsjef Helse og Omsorg Sortland KoRus-Nord

Traumer: Forståelse og behandling RVTS konferanse: Trondheim oktober 2009

Offerets rettsstilling

ARMIDILO-S. Boer, D.; Lambrick, F.; Mc Villy, K; Frize, M.; Haaven, J.; Lindsey, W.; Sakdalan, J. (2013)

Voldtekt årlig i Norge Ca 1000 anmeldes til politiet 20% av anmeldte saker ender med dom Det vil si at ca 2% av overgriperne får dom

Seksuelle overgrep. Definisjon:

Politiets fokus på utviklingshemmede i straffesaker.

Masteroppave i sexologi Wenche Fjeld, NFSS 2014

RUS og VOLD. Per Isdal Alternativ til Vold. Per Isdal - Alternativ til vold

Kilder: ungeogrus.no, ung.no, Rusmidler i Norge 2013.

MELDING TIL BARNEVERNTJENESTEN

Habiliteringstjenesten i Oppland Hedda Lervold

Strukturerte kliniske risikovurderinger. Hvordan bruke dem i en travel klinisk hverdag?

Hovedpoenger i boka: Vi har ikke tatt inn over oss hvor stort problem dette er og hvor hjelpeløse barn er.

Vold og overgrep blant barn og unge noen sammenhenger

Reviktimisering og sårbarhet

Innhold. Forord Del 1 Rettspsykiatri og sakkyndighet

Folkehelsekonferansen 2014 «Kroppen min og meg» Det er mitt valg. Et pedagogisk verktøy til bruk i barne- og ungdomsskolen

Personer med antisosial personlighetsforstyrrelse i norske fengsler

Selvbilde, selvfølelse og seksuell identitet

Vold i nære relasjoner. Siv Sæther, Psyk spl Og Anne Meisingset. Psyk spl MA St. Olavs Hospital, avd. Brøset Sinnemestring

Jurist/rådgiver Tonje Wisth Sosionom/seniorrådgiver Kristin Øien Kvam

Forståelse av personer som utøver vold og seksuelle overgrep

Sårbarhet og samfunnsansvar

SAM Arbeidsskjema. Vedlegg. Arbeidsskjema (SAM) P. Randall Kropp, Stephen D. Hart, & David R. Lyon

Sex uten grenser: Ungdom og seksuelle krenkelser. Grete Dyb Spesialist i barne- og ungdomspsykiatri, dr.med.

Velkommen til kurs om seksuelle overgrep mot barn og unge

Høring - NOU 2015:2 Å høre til. Virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø Innspill fra Sex og samfunn, senter for ung seksualitet

Vold mot demente. Hva kan vi gjøre for å stoppe volden?

Psykisk helse hos mennesker med utviklingshemming

Veiledning for medlemsgrupper i PBU ved innhenting av politiattest

Utviklingshemning (fra DSM-IV-TR, 2000)

Selvmordsrisikovurdering- mer enn telling av risikofaktorer. Bente Espeland Fagkoordinator RVTS-Midt

Risikovurdering og risikohåndtering

Handlingsplan mot mobbing - Gol vidaregåande skule

Østre Agder 19/4-17 Inger Brit Line, Signe Hegertun, Britta Tranholm Hansen og Øydis Vevik-Myraker

Plan for sosial kompetanse ved Nyplass skole

Vold mot barn og unge med funksjonsnedsettelser

Trygg på jobb. Arbeid med utfordrende atferd Pål-Erik Ruud. NAFO Storefjell

NORGES HØYESTERETT. HR A, (sak nr. 2013/523), straffesak, anke over dom, (advokat Bendik Falch-Koslung) S T E M M E G I V N I N G :

Foreldremøte Herstad skole. Barns seksualitet.

Kartlegging og risikovurdering av ungdom som har utøvd seksuelle overgrep. Are Evang, Psykolog RVTS Region Nord

Psykisk utviklingshemming og omsorgskompetanse

Helsemessige konsekvenser av vold, overgrep og omsorgssvikt mot barn

Prioriteringsveileder - Habilitering av voksne i spesialisthelsetjenesten. Fagspesifikk innledning habilitering av voksne i spesialisthelsetjenesten

Grep for å håndtere overgrep. Presentasjon av en opplæringspakke utviklet for attførings- og vekstbedrifter NFSS Bodø 2012

Hvordan få til gode relasjoner med de yngste pasientene?

ET STEG VIDERE START BAKGRUNN BAKGRUNN START. Hva er START ET STEG VIDERE. Bakgrunn for valg av START Hva er START Behandlingsplaner Implementering

Hovedpoenger i boka: Vi har ikke tatt inn over oss hvor stort problem dette er og hvor hjelpeløse barn er.

Presentasjon Risør Kommune Inger Brit Line og Britta Tranholm Hansen

Transkript:

Seksuelle overgrep begått av mennesker med utviklingshemming Områder for intervensjon behandling, forebygging og håndtering Marita Sandvik Storefjell 25.04.08 Sentral fagenhet for tvungen omsorg Jim Aage Nøttestad Kompetansesenteret v/ Brøset Innhold i forelesningen Seksuell vold Forekomst Generelt, og hos Mennesker m utviklingshemming Gjentagelse av Sårbarhetsfaktorer Behandlingsmuligheter Områder for intervensjon Pornografi Risikofaktorer for gjentagelse av seksuell vold Håndtering av risiko /forebygging av nye overgrep Hva ligger i begrepet seksuelle overgrep? Seksuell vold: Gjennomføring av Forsøk på Trusler om seksuell kontakt med en person som ikke samtykker, eller som ikke er i stand til å samtykke Seksuell vold Ikke samtykke / ikke i stand til å samtykke: Overfall / voldtekt Lav alder Rus Utviklingshemming Kjenner ikke til overgrepet - Kikking - Filming v. samtykkende seksuell omgang Hvem begår seksuell vold? Ulike mennesker, fra forskjellige bakgrunner og av ulike grunner - avhengig av personlighet og den situasjonen de befinner seg i Likevel en overvekt av: Menn (95 % av alle overgrep) Unge menn under 18 år 1

Forekomst Vanskelig å finne ut av og store mørketall Norske prevalensundersøkelser viser - 8-19 % mot jenter - 1-14% mot gutter før fylte 18 år De store forskjellene forklares med ulike utvalg mht.alder, representativitet, ulike sp.målsformuleringer med mer 2006: 3463 anmeldte seksualforbrytelser 811 tilfeller av seksuell omgang m barn u 16 år (statistisk sentralbyrå 2006) Mennesker med utviklingshemming og seksuell vold: Undersøkelser og kartlegginger viser en høyere forekomst av fra mennesker med utviklingshemming enn fra befolkningen for øvrig. Høyere forekomst eller Lettere tatt? Mennesker med utviklingshemming og seksuell vold Ofrene er i hovedsak barn eller andre mennesker med utviklingshemming Ofrene er som oftest kjente av overgriperen Overgrepene er mer tilfeldige og impulsive (mindre planlagt og beregnende) Alle typer overgrep begås, men færre overgrep med penetrering Overgriperne har ofte en lang historie av seksuelle problemer og sammensatte vansker Overgrep anmeldes ikke til politiet Selv om overgrep blir anmeldt, blir overgriperen sjelden tiltalt eller behandlet Lite fokus på behandling og opplæring. Også når overgripere dømmes (fengsel, forvaring, tvungent psykisk helsevern og tvungen omsorg) Hvorfor begår enkelte mennesker Sårbarhet (f.eks selv offer for neglekt) Avvikende seksuell tenning Aggresjon og sinne --- maktutøvelse Manglende sosial kompetanse Intimitetsvansker Alvorlig psykisk lidelse Personlighetsforstyrrelser Svake, og/eller uheldige rollemodeller Umodenhet Mangelfull utvikling av holdninger Manglende sperrer, grenser ifht. krenkelser og regelbrudd (evne til moralsk tenkning, empati mm.) Er det risiko for gjentagelser av? JA - når et overgrep først er begått generell risiko for gjentagelse ca. 10-30 % Risikoen for gjentagelse ser ut til å øke etter som årene går Gjentagelsesfare forskjellig for ulike typer overgrep/overgripere Slik også for utviklingshemmede?? 2

Rettpsykiatriske undersøkelser i årene 1980-1996 (Noreik og Grunfeld) 129 personer med utv.hemming siktet for sedelighetsforbrytelser alle menn 114 menn med lett puh. og 15 menn med moderat puh. 78 siktet for utuktig omgang med barn 54 siktet for voldtekt 49 % var tidligere straffet og 19 % var tidligere sikret Fare for gjentagelse anslått til å være 39 % Nyere undersøkelser fra USA, Canada og England viser: Utviklingshemming i seg selv er en liten risikofaktor for gjentagelse av Verktøy for prediksjon av residivisme Ulike verktøy finnes ingen spesifikt utviklet for mennesker med utviklingshemming. Mest brukte SVR-20 ( Sexual Violence Risk) RRASOR ( Rapid Risk Assessment for Sexual Offence Recidivism) Static 99 SORAG ARMIDILLO (USA) Assessment of Risk and Manageability of Individuals with Developmental, Intellectual or Learning Limitations who Offend Strukturert klinisk intervju og en kombinasjon av risikokartlegging og risikohåndtering i ett instrument I tillegg til dynamiske individuelle faktorer vektlegges også miljøfaktorer ( bl.a holdninger, kommunikasjon, kompetanse, stabilitet i personalgruppa, miljøforandringer, tilgang til potensielle offer, muligheter til monitorering etc) På markedet nå Faktorer som er med på å øke risiko for gjentagelse av seksuell vold etter SVR-20 - Instrument for vurdering av risiko utviklet av forskere og klinikere i Canada 1. Seksuelt avvik (parafili) 2. Offer for overgrep i barndom 3. Psykopati 4. Alvorlig psykisk lidelse 5. Rusmisbruk SVR - 20 6. Selvmords-/drapspreget tankeinnhold 7. Ustabilitet i forhold 8. Problemer i arbeid og sysselsetting 9. Tidligere ikke-seksuelle lovbrudd 10. Tidligere ikke-voldelige lovbrudd 11. Tidligere vilkårsbrudd 12. Gjentatte 13. Flere forskjellige 14. Fysisk skade på offer 3

SVR - 20 15. Bruk av våpen eller trussel om å drepe ved 16. Opptrapping av frekvens el. alvorlighetsgrad v 17. Ekstrem bagatellisering el. benektning av 18. Holdninger som støtter el. unnskylder seksuelle overgrep 19. Mangel på realistiske planer 20. Negative holdninger til behandling Seksuell tenning på barn - Pedofili? En vedvarende eller dominerende tendens til seksuell preferanse for barn, vanligvis i førpubertet eller tidlig pubertetsalder (ICD- 10). - Umoden seksualitet, falskt avvik / counterfeit deviance? Problematisk å finne ut av Kan ha ulike risikoprofiler RRASOR (Rapid Risk Assessment for Sexual Offence Recidivism) Tidligere dommer før seksualforbrytelse skåre ingen 0 1-2 dommer el. 3-5 tiltaler 1 2-3 dommer el. 3-5 tiltaler 2 4 el. flere dommer el. 6+ tiltaler 3 Alder ved vurdering 25 år og over 0 Under 25 år 1 Offerets kjønn Kun kvinner/jenter 0 Minst en mann/gutt 1 Forhold til offer Kun i familie/slekt 0 Minst et offer utenfor familie/slekt 1 Hvordan jobbe med risikoatferd? Redusere risiko for gjentagelse av overgrep ved å jobbe med: 1. Behandling, opplæring og veiledning 2. Tilsyn og kontroll Viktige kartleggingsområder når vi skal jobbe med seksualitetsproblematikk Overgrepshistorie (Hvilke er begått hvilke offer) Seksuell utvikling, kunnskap/kompetanse, vansker med intimitet og nærhet Holdninger Sosial kompetanse Mestring, problemløsningsstrategier, håndtering av følelser Psykiske lidelser / personlighetsforstyrrelser Kognitiv fungering Forståelse for andres situasjoner Konsekvenstenkning (kortsiktig, langsiktig) Avvikende mønster av seksuell tenning Selvbilde Emosjonell kontroll, håndtering av følelser Rusmisbruk Nevrologiske avvik 4

Hva kan vi jobbe med? Motivasjon for endring / ta ansvar for det som er skjedd Seksualveiledning og kursing ifht. sex og samliv (seksuell utvikling, identitet, kropp, følelser med mer) - Opplæringsprogram fra Hab.tjenesten i Hedmark - ESS dvd om Etikk, Seksualitet og Samliv - På vej til voksen dansk materiale Utarbeide og trene problemløsnings-strategier Håndtere vanskelige følelser Kommunikasjonsferdigheter Opplæring i lover og regler, rett og galt og skikk og bruk (moralsk resonering) Utvikling av nye holdninger og økte kunnskaper om skadevirkninger av seksuell vold Fokusere på offerets situasjon - empatitrening Utvikle/videreutvikle sosiale ferdigheter Jobbe med teknikker for impulskontroll Gi behandling for eventuelle psykiske lidelser Trene konsekvenstenkning Relaps Prevention konkrete strategier Hvem og Hvordan? Alle kan bidra Individuelle, strukturerte støttesamtaler Grupper Psykologbehandling Kunnskapsformidling, opplæring Skape et seksualvennlig miljø tilgjengelighet, åpenhet, tydelighet Være gode modeller i kommunikasjon og samhandling Hva med pornografi? Barnepornografi = bilder av overgrep mot barn Hva med vanlige bilder av barn som brukes til seksuell stimulering Ulovlig? Uheldig? Forskning viser ingen sammenheng mellom bruk av grov porno/ bruk av barnebilder og utføring av seksuelle overgrep Våre bekymringer. Pornografisk materiell som inneholder vold/smerte, manglende samtykke, dehumanisering, fremstilling av voksne som barn ---------- sett opp imot ------------------ Utviklingshemmedes læringsstrategier 5

Behandlingsformer Kognitiv gruppeterapi SOTP (Sex Offender Treatment Program) v Bergen og Trondheim fengsel ROS (Relasjon og Samspill) v/ Ila forvaringsanstalt Psykodynamisk behandling, individuelt og i gruppe - Institutt for klinisk sexologi og terapi (IKST) Strukturerte støttesamtaler Opplæring, trening på nye strategier Medikamentell behandling Risikohåndtering Utarbeide flere sannsynlige risiko-scenario: Type (hvilken vold, type offer, motivasjon) Alvorlighet (psykisk og fysisk, fare for liv?) Nærhet i tid (Hvor raskt?, varselsignal ) Hyppig/ varighet (hvor ofte, akutt eller kronisk fare? ) Sannsynlighet (hvor vanlig og sannsynlig er atferden ) Risikohåndtering Utarbeide risikohåndteringsplaner i fht. de ulike scenario: Monitorering (hvordan overvåke varselstegn? når ny vurdering?) Behandling (tiltak og rehabilitering, prioriteringer) Sikring (hvilke tiltak reduserer risiko, hvilke restriksjoner og hvordan?) Offersikkerhet (hvordan sikre mulige ofre?, hvordan bedre offers ferdighet?) Andre overveielser ( forhold som endrer risiko?) Arbeid med seksualitetproblematikk viktig: 1. For å unngå traumatiseringer og skader 2. Gi utviklingshemmede mulighet til læring, håndtering og utvikling av egen seksualitet 6

Takk for meg marita.sandvik@stolav.no jim.a.nottestad@ntnu.no 7