BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE FRANSK 8. TRINN

Like dokumenter
ÅRSPLAN, FRANSK 8. TRINN. Skoleåret Varden ungdomsskole. Side 0 av 6

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 8

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 8. TRINN SKOLEÅR

Årsplan i Fransk. C est chouette trinn,

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Fransk

Lokal læreplan i fransk, Huseby skole. Fransk 8. trinn

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Fransk

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 13

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 10

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 9. TRINN SKOLEÅR

Fagplan. Skolens navn. Ramstad skole Høvikveien 30, 1363 Høvik Fag Fransk. Kode FRA8. Klasse/gruppe 8.trinn.

Uke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet. Lese, lytte, snakke, synge og gjøre arbeidsoppgaver. Samtale om tema.

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR

ÅRSPLAN, FRANSK 10. TRINN. Skoleåret Varden ungdomsskole. Side 0 av 5

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR

Årsplan i Fransk. C est chouette trinn,

Årsplan for fransk 9. trinn Oddemarka skole 2017/2018

Sandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: Unidad 1, lección 1

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

VALE tektsbok og arbeidsbok av Ørjan Hanson og Inmaculada Moreno Teva

Introduction Salut! 2 uker. å hilse å presentere deg og å forstå andre som presenterer seg å telle til 20 alfabetet og uttaleregler

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn på måloppnåelse:

Gjennomgående plan i fransk for trinn. ved Atlanten ungdomsskole

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN 2018/19. FAG: Fransk. Trinn: 10.trinn

Sandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-37

Sandefjordskolen. Periode 1: UKE 33-UKE 42 projektarbeid Paris

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

Uke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet. Lage en presentasjon av seg selv. Muntlig presentasjon i grupper.

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn for måloppnåelse:

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn for måloppnåelse:

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

Årsplan i fransk, 9. trinn skoleåret 2017/2018

Årsplan i tysk Los geht`s 8 8.trinn, Lærer: Jorunn Tjoflaat og Thore Koch

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN FAG: Fransk. Trinn: 10. trinn

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Spansk

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Delta i enkle, spontane samtalesituasjoner - kommunisere med forståelig uttale. Kunne hilse på noen.

Sandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-39

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR

Tema: - Alfabetet - Hilsing - Presentasjon av seg selv - Berlin - Spørreord - Tallene 1 20 Personlig pronomen - Haben og sein

Årsplan i spansk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole

VI G VOLL SK OLE16/17 FAG: SPA NSK FAGLÆRER: LISBETH T O LLEFSEN KLASSE: 8.TR INN *

ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN (2016/2017)

Skoleår: Faglærer: Inger Salvesen Metode Mål fra K-06. Muntlig og skriftlig arbeid med tekstene Elevene skal presentere i grupper

Høstplan i fransk, 10. trinn skoleåret 2018/2019

Skoleår: Faglærer: Inger Salvesen Metode Mål fra K-06. Muntlig og skriftlig arbeid med tekstene Elevene skal presentere i grupper

Årsplan i Fransk. C est chouette trinn,

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-39

Årsplan i fransk, 8. trinn skoleåret 2018/2019

8. KLASSE Læreverk: Amigos Uno Lærer: David Romero

Årsplan i fransk, 9. trinn skoleåret 2018/2019

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-UKE 39.

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn til måloppnåelse:

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Læreverk: Vale!, Cappelen, 3 uketimer. Spansk Trinn: 8.klasse. Lærer: Unni Benoni Nergaard

Lektion 1: Wer bist du? i Los geht`s 8. CD til Los geht`s 8. Talekor. Arbeidsboka til Los geht`s 8. Synge

Årsplan i tysk 8.trinn 2016/2017. Faglærer: Jorunn Tjoflaat

Årsplan i fransk, 8. trinn skoleåret 2017/2018

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3

Årsplan for tysk 8. klasse, skoleår 2016/2017

Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: SPANSK

Sandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I SPANSK BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE

FAGPLAN, SPANSK, 8. TRINN

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3

ÅRSPLAN. Fag: Tysk. Klasse: 8.trinn. Planen blir fortløpende revidert ved behov

Lokal læreplan i Spansk 8

Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter.

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3

Tema: - Alfabetet. - Hilsing - Presentasjon - Berlin - Spørreord - Haben og sein - Verb i presens

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: 2. FREMMEDSPRÅK SPANSK

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1

Faglærer: GHA Trinn: 8 Skoleår: Lektion 1: Wer bist du? i Los geht`s 8. Talekor. CD til Los geht`s 8. Arbeidsbok til Los geht`s 8.

Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i tysk for 8. trinn 2013/14

Årsplan i fransk, 10. trinn skoleåret 2018/2019

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn på måloppnåelse:

Faglærer: GHA Trinn: 8 Skoleår: Lektion 1: Wer bist du? i Los geht`s 8. Talekor. CD til Los geht`s 8. Arbeidsbok til Los geht`s 8.

Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

ÅRSPLAN. Spansk, Hanne. Klasse: 8. Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram

Lokal læreplan i fremmedspråk. Sunnland skole

Forslag til årsplan for Ganas 1

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 8. trinn FAG: TYSK

Grunnleggende ferdigheter/momenter fra lokal læreplan

Bryne ungdomsskole ÅRSPLAN FAG: SPANSK. Trinn: 10.trinn. Faglærere: Magda Terese Line Hognestad, Bergljot Olsen

9. KLASSE ÅRSPLAN

ÅRSPLAN 2015/2016 FAG: TYSK TRINN: 8.

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

Lokal læreplan engelsk 4.klasse Lærebok: Stairs 4

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

Årsplan i engelsk, 5. klasse 2018/2019 Læreverk: Nye Stairs 5 Uke Tema/fagemne Kompetansemål LK07 (eleven skal kunne)

Årsplan Spansk for ungdomstrinnet

9. KLASSE ÅRSPLAN

Transkript:

BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE FRANSK 8. TRINN UKE 34 36 Presentasjon, bli kjent -finne fram i læreboka; ordliste, gloser, grammatikk -gjenkjenne franske ord, alfabetet, telle fra 0-10 -fransk språk i verden, navn på noen land i Europa -kunne si hva du heter, hvor du bor, hvilke språk du snakker UKE 36 39 Hilse, spørre og svare -kunne hilse, spørre og svare om hvordan det går -kunne spørre og svare om navn, alder, språk og by/land -kunne telle fra 0-15 -lære om fransk høflighet -bøye substantiv i kjønn og tall -lære personlig pronomen -kunne bøye regelrette er-verb i presens (parler, habiter) -kunne bøye avoir i presens -øve uttaleregler ç, é og è, u og ou, h (p 146), e og s sist i ord

BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE SANDEFJORD KOMMUNE 1 UKE 41 43 Presentere en venn -kunne fortelle om en person i 3. person, beskrive personen med et adjektiv -kunne telle fra 0-20 -lære noe om kultur og geografi: baguetten, Paris, l`hexagone -kunne bøye er-verb, avoir og être i presens -øve uttaleregler an, en, in UKE 44 49 Familie Presentere ulike emner muntlig -kunne fortelle og skrive om deg selv og familien din, spørre andre om familien deres -lære månedene, kunne si når du og andre har bursdag, -kunne telle fra 0-50 -lære litt om franske konger -kunne bruke eiendomsordene mon, ma, mes -øve uttaleregler ill, œ UKE 50 51 Julefeiring -snakke om forskjeller og likheter mellom julefeiring i F&N, synge franske julesanger

BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE SANDEFJORD KOMMUNE 2 UKE 2 5 Fritid Gi uttrykk for opplevelser knyttet til språkområdets kultur -kunne fortelle og spørre om fritidsaktiviteter -lære litt om fransk musikk, sport -lære nye ord og uttrykk: årstidene, uttrykk om været -vite litt om hva fransk ungdom gjør på fritida -kunne presens av aimer, adorer, préférer + bestemt artikkel/ infinitiv -kunne bøye faire i presens -øve uttaleregler o, c, ai UKE 6 10 Skole Gi uttrykk for egne meninger og følelser Kommunisere med forståelig uttale Samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge -kunne fortelle og spørre om (skole)dagen, hvilke fag du liker, hvilken klasse du går i -lære nye ord og uttrykk: ukedagene, klokka -sammenligne fransk og norsk skole -bruke nektelsen ne pas i setninger -bøye refleksive verb i presens -øve uttaleregler eu, g, y

BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE SANDEFJORD KOMMUNE 3 UKE 11 14 Dyr Presentere ulike emner muntlig -kunne snakke om dyr, skrive en tekst om et kjæledyr -kunne telle fra 0-70 -lære litt om fransk/ belgiske tegneserier: les BDs, Titeuf -repetere verb i presens -kunne bøye adjektiv i kjønn og tall -øve uttaleregler gn, qu UKE 16 18 Å handle Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner Sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og i Norge -lære nye ord: frukt og bær, marked/ butikker -kunne føre enkle handledialoger (pris, mengde, størrelse) -kunne forstå en oppskrift på fransk -kunne telle fra 0-100 -kunne bruke preposisjonene sur, dans -repetere verb i presens -øve uttaleregler j,c

BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE SANDEFJORD KOMMUNE 4 UKE 19 25 Her bor jeg Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner Beskrive og vurdere eget arbeid med å lære det nye språket Gi uttrykk for opplevelser knyttet til språkområdets kultur -kunne fortelle om rommet ditt/ huset ditt -lære nye ord: farger, møbler -vite litt om kjente malere som Vincent van Gogh, Berthe Morisot, Paul Gauguin -kunne bøye og plassere adjektiv riktig -kunne lage enkle setninger i le futur proche -kunne bruke preposisjoner for å forklare hvor noe er i rommet/ hvor folk er i forhold til hverandre -øve uttaleregler oi, ss, s -vurdere egen læring, ros og ris/ gode råd