Fagplan Skolens navn Dato Ramstad skole 22.08.19 Adresse Telefon Høvikveien 30, 1363 Høvik 67835020 Fag Fransk Kode FRA8 Klasse/gruppe 8.trinn Skoleår 2019-2020 Lærer Wenche Hauge Siv Evenmo For fag med muntlig avgasprøve/eksamen Side! 1 av! 13
Side! 2 av! 13
Fagplan skjema A 34-36 Utnytte egne erfarier med språklæri i læri av det nye språket undersøk e likheter ulikheter mellom morsmåle t det nye språket utnytte dette i egen språklæri kommuni sere med forståelig uttale Je parle un peu français Fransk i verden Å presentere seg - si hva du heter - si hvor du bor - si hvilke språk du snakker - navn på noen land - tallene 1-10 - alfabetet - Substantiv i entall - Ubestemt/ bestemt artikkel alfabetet C est chouette 1 kapittel 1 s. 1-19 VUK delta i enkle spontane samtalesit uasjoner. 37-39 Kommunisere med forståelig uttale delta i enkle spontane samtalesituas joner digitale verktøy andre hjelpemidler forstå bruke tall i praktiske beskrive vurdere eget arbeid med å lære det nye språket. Ça va très bien! Presentasj on hilsni - Stille spørsmål - Hilsnier - Tallene fra 20-60 - Flertall av substantiv - Bestemt artikkel i flertall - Presens av regelrette verb - Presens av verbet avoir kapittel 2 s. 21-29 Film: Le petit prince Side! 3 av! 13
40 HØSTFER IE 41-42 opplysnier forstå hovedinnhold et i skriftlige muntlige tilpassede sjaere skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer forstå bruke tall i praktiske beskrive vurdere eget arbeid med å lære det nye språket sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikk levemåter i språkområdet. Il habite en France Presentere beskrive andre - Fortelle hva noen het liker - Fortelle hvor noen bor hvilket språk de snakker - Beskrive noen - Personlig pronomen - Presens av verbet être - Tallene 0-60 kapittel 3 s. 31-43 VMK Skriftlig prøve uke 42 Side! 4 av! 13
43-45 opplysnier forstå hovedinnhold et i skriftlige muntlige sjaere presentere ulike emner muntlig delta i enkle, spontane samtalesituas joner forstå som dekker dagligdagse skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer lytte-, tale-, lese skrivestrategi er tilpasset formålet forstå bruke tall i praktiske. La famille Familien - Fortelle om familien - Skrive brev - Fødselsdag/ måneder - Eiendomsord kapittel 4 s. 45-57 Side! 5 av! 13
46-48 Skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer. opplysni er Forstå hovedinnh oldet i skriftlige muntlige tekster Les loisirs Fritid - Litt om hva fransk udom gjør i fritiden. - Egne fritidsaktiviteter. - Stille spørsmål - Presens av verbene aimer,detester,ad orer+ - Nektelse nepas - Verbet faire kapittel 5 s. 59-71 VMK Innlever i av film «Ma famille et moi» Uke 47/48 Forstå som dekker dagligdags e situasjone r Side! 6 av! 13
49-50 opplysnin g forstå hovedinn holdet i skriftlige muntlige tilpassede autentisk e tekster i ulike sjaere delta i enkle, spontane samtalesi tuasjoner grunnlegg ende språklige, vurdere eget arbeid med å lære det nye språket sammenlig ne noen sider ved tradisjoner, skikker levemåter i språkområ det. Noël Juletradisj oner Lære om franske juletradisjoner s. 162-166 Side! 7 av! 13
2-6 opplysnier forstå hovedinnhold et i skriftlige muntlige tilpassede sjaere kommunisere med forståelig uttale forstå som dekker dagligdagse skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer bruke lytte-, tale-, lese- skrivestrategi er tilpasset formålet. L école Skolehver dag - Den franske skoledagen - Ukedagene - Klokka - Refleksive verb kapittel 6 s. 73-87 Film: «Les Intouchabl es» Side! 8 av! 13
7-1 1 opplysnier forstå hovedinnhold et i skriftlige muntlige tilpassede sjaere kommunisere med forståelig uttale forstå som dekker dagligdagse skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer bruke lytte-, tale-, lese- skrivestrategi er tilpasset formålet. Les animaux Dyr - Snakke om dyr - Bøyni av adjektiv Repetisjon av all grammatikk vokabular vi har hatt til nå. kapittel 7 s. 89-105 Side! 9 av! 13
12-15 opplysnier forstå hovedinnholde t i skriftlige muntlige tilpassede sjaere forstå som dekker dagligdagse, delta i enkle, spontane samtalesituasj oner forstå bruke tall i praktiske sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikk levemåter beskrive vurdere eget arbeid med å lære det nye språket. Au marché På markedet - Litt om franske handle- spisevaner - Personlig pronomen: ils/ elles - Avoir, être(rep) - Stille spørsmål(rep) Lærebok kap. 8 s. 107-121 Side! 10 av! 13
17-20 opplysnier forstå hovedinnholde t i skriftlige muntlige tilpassede sjaere forstå som dekker dagligdagse, beskrive vurdere eget arbeid med å lære det nye språket. La maison Rommet mitt - Skrive brev - Beskrive rommet ditt - Adjektiv - Farger - Futur proche - Preposisjoner Repetisjon av alt vi har hatt til nå før gruppesamtalene. Fokus på å stille spørsmål, forstå spørsmål svare på spørsmål. kapittel 9 s. 123-137 Side! 11 av! 13
21-25 opplysnier forstå hovedinnholde t i skriftlige muntlige tilpassede sjaere forstå som dekker dagligdagse, delta i enkle, spontane samtalesituasj oner forstå bruke tall i praktiske sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikk levemåter beskrive vurdere eget arbeid med å lære det nye språket. La France et la culture - Mote, kunst, musikk, mat arkitektur Lærebok s. 174-177 Side! 12 av! 13
Fagplan skjema B Elevmedvirkni i planarbeidet Individuelle/differensierte opplegg Side! 13 av! 13