TILBAKEBLIKK JORDBÆR MARS 2019

Like dokumenter
Tilbakeblikk for Jordbær mai ICDP TEMA 8; Hjelp barnet å kontrollere seg selv ved å planlegge sammen og ved å sette grenser på en positiv måte.

Tilbakeblikk for Jordbær Oktober ICDP: Tema 3: Snakk med barnet om ting det er opptatt av og prøv å få i gang en følelsesmessig samtale.

TILBAKEBLIKK BJØRNEBÆR MARS 2019

TILBAKEBLIKK SOLBÆR MARS 2019

Liakroken barnehage TILBAKEBLIKK BRINGEBÆR MARS Til alle foresatte!

Tilbakeblikk fra Jordbær - februar 2016

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR FEBRUAR 2016

TILBAKEBLIKK Solbær april 2019

Floristen mars Flora Barnehage Nyhetsavis Side 1

TILBAKEBLIKK MARS 2017

TILBAKEBLIKK TYTTEBÆR APRIL 2019

TILBAKEBLIKK TYTTEBÆR OKTOBER 2018

APRIL MÅNEDSBREV. Barna synger ivrig på sanger om frosken og her er et vers som vi liker å høre på. Til verset har vi bilder på en flanellograftavle.

PLAN FOR APRIL 2017 HUMLA

TILBAKEBLIKK BJØRNEBÆR AUGUST 2018

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-FEBRUAR 2018

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-SEPTEMBER 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Husk: Mandag 1. april er barnehagen stengt da det er 2. påskedag

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Askeladden - November

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Tilbakeblikk for Solbær februar

Mai Tilbakeblikk på april

TILBAKEBLIKK PÅ SEPTEMBER - BLÅBÆR

BLÅBÆR SONE 1 APRIL 2015

Andedammen. Hva har vi gjort i september?

TILBAKEBLIKK FRA SOLBÆR Februar 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Tommeliten - november

MÅNEDSPLAN FOR MARS. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1.mars Barnehagedagen! Vi rydder, koster og vasker ute! 2.mars. Vi har fokus på Kurdistan

Nå står april for døren, det er en fin og lys tid, våren er på vei

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MAI I SVEIARVEIEN TILBAKEBLIKK PÅ APRIL

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-JANUAR 2017

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Drå pen

Enda en måned er unnagjort og vi tar virkelig fatt på våren! Hva har vi gjort i mars?

Tilbakeblikk fra Jordbær - mars 2017

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR - AUGUST 2017

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. November 2016

Overordnet mål for barnehagen Begrunnelse Årsplan 2016/2017 MÅNEDSPLAN FOR RØDSTRUPENE

Tilbakeblikk for September-2016

MAI 2018 HATTIFNATTENE

Flora Barnehage Nythetsavis

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TILBAKEBLIKK FRA SOLBÆR MARS 2016

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Arbeidsplan for Gullhår Mars 2016

TILBAKEBLIKK BJØRNEBÆR APRIL 2019

ROMLINGPOSTEN MAI April måned startet med bursdag og aprilsnarr. Barna narret oss voksne og vi gikk fem på mange ganger i løpet av den dagen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Kongekrabbane mars 2015!

Månedsbrev for Nordlys. oktober 2014

Februar Februar Vi feirer bursdagen til Miriam i dag. 15 De yngste på tur. De eldste deler vi i lekegrupper. Kristen verdiformidling

Troens Liv Barnehage

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-FEBRUAR 2017

Månedsbrev for Nordlys, Mars 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MARS PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

Mål: Bli kjent med ulike former for lyd og ulike musikksjangre. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

TILBAKEBLIKK FRA BJØRNEBÆR FEBRUAR 2016

Frøystad Andelsbarnehage Reisefører for BALDER & ODIN 0 3 ÅRS AVDELINGENE

Arbeidsplan for Gullhår november 14

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 7. Sørfløy. tvers av fargegruppe På jakt etter vårteikn

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET FEBRUAR 2018

HANDLINGSPLAN MARIHØNA

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK JANUAR 2017

GRØNNPOSTEN FEBRUAR 2018

Evaluering av februar.

TILBAKEBLIKK KIRSEBÆR OKTOBER 2018

TILBAKEBLIKK BRINGEBÆR SEPTEMBER

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-SEPTEMBER 2017

Smørblomsten. Refleksjoner og noen tanker videre. Februar 2014

Mai i SVEIARVEIEN. Ellers har vi vært opptatt av forberedelser til påske og barna har laget påskepynt og plantet karse, som de har fått med seg hjem.

Februar Tema: Brannvernuke. 17 Språk/lekegrupper. 18 Møtedag Lek m Klatremusbarna. 19 Turdag: Langs veien Brannbilen

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-JANUAR 2018

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR BAMSE APRIL, MAI OG

Månedsbrev for Andedammen Dette har vi gjort i mars

mange tilbake til Sørigarden og de smakte veldig deilig til lunsj. Bilder fra turen til ungdomskolen henger inne på avdelingen.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Andedammen 2017

TILBAKEBLIKK Solbær mai 2019

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Andedammen 2017

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TILBAKEBLIKK BJØRNEBÆR Mai 2019

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

KL Aktivitet, turer, emner, baking m.m. Utelek. KL Lunsj, Bleieskift & klargjøring til å sove, pottetrening

Teskjekjerringa Februar Oppvekst- og kulturetaten

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Floristen april Flora Barnehage Nyhetsavis Side 1

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren

Transkript:

Liakroken barnehage TILBAKEBLIKK JORDBÆR MARS 2019 ICDP: Tema 7 Utdyp og gi forklaring når du opplever noe sammen med barnet ditt. Fire jenter leker familielek på lillerommet. De har dekket på bordene og lagt dukkene i vogner. Døren går opp inn til avdelingen: «Kom storesøster», sier en av jentene som har rollen som mamma. «Vi skal på butikken.» De går mellom bordene inne på avdelingen og henter leker som de putter i vognene. Inne fra lillerommet blir stemmene høye. «Jooo, jeg kan det. Jeg kan være pappaen». Den voksne går inn på lille rommet og setter seg ved bordet som jentene har dekket på. «Hva leker dere her inne»? «Vi leker familie og jeg er pappaen», forteller en av jentene. «Men det er jo bare gutter som kan være pappa», fortsetter den andre jenta. «Dere leker familie alle samme», sier den voksne og i leken kan en jo velge om en vil være en mamma, pappa, storesøster, baby eller kanskje en pusekatt.» «Men pappaen min er jo en gutt», fortsetter den ene jenta. «Ja, pappaen din er en gutt, for på ekte er det guttene som blir pappaen og jentene som blir mammaen til en baby de får sammen. Men i leken så kan vi være den vi vil, det er jo fint å leke en pappa også selv om en er jente på ekte.» Den voksne kryper ned på gulvet: «Mjau mjau, jeg er en pusekatt som spiser maten min fra skålen min.» Jentene ler og kiler den voksne i nakken. «Pusekatter liker at vi klør dem i nakken slik», fortsetter den ene jenta. «Ja», sier den voksne, «det liker pusekatter godt da maler de en slik lyd prrrprrr fordi den koser seg så veldig.» Målet er at de voksne skal være så tett på barna at man gjennom hele hverdagen skal gi barna ny kunnskap gjennom å gi forklaringer på episoder som oppstår. For at barnet skal forstå mer av verden rundt seg, er det viktig at noen gir det forklaringer eller forteller historier om hvorfor ting skjer. Hos yngre barn kan en utvide barnets opplevelser og forståelse ved å sammenligne det

dere opplever sammen i øyeblikket med noe barnet har opplevd tidligere. De voksne skal bruke barnas kunnskap og utvide den slik at barna vet mer. Den 8. mars hadde vi karneval i barnehagen. Denne dagen kom alle barn og voksne utkledd. Noen av barna synes at dette var rart og kanskje litt skummelt når de voksne så annerledes ut. Men det gikk seg til og vi hadde en super dag. Vi hadde først et karnevalstog der vi gikk mellom avdelingene jordbær/bringebær og sang en samba sang. Vi endte turen på jordbær der vi hadde en fellessamling med bringebær. Her hørte vi eventyret om hvordan påfuglen og ravnen fikk fargen sin. Før vi sang sanger der alle barna fikk komme fra. Vi sang f.eks. Tornerose for alle prinsessene, Politimester Bastian for politiene osv. Alle barna fikk komme frem mens vi sang for dem. Etter samlingen gikk i i garderoben for å dra katta ut av sekken. Mange av barna fikk komme frem å dra i en snor for å se om det kom noe ut av kassen. Tilslutt fant «Lynet Mc Gueen» den rette tråden og mange poser med kjeks falt på gulvet. Vi satt og koste oss med kjeksene før vi gikk på disco inne på jordbær. Til lunsj spiste vi hotdog og drakk saft. Denne dagen var helt super for store og små. Tema: Lek, vennskap og fellesskap På jordbær nå ser vi mye fin lek. Vi deler barna hver dag i inne og utegrupper. Edderkoppene er inne før lunsj og marihønene er inne etter lunsj. Det er en del av marihønene som sover, men når de våkner har de avdelingen for seg selv og kan leke sammen. De marihønene som ikke sover leker ofte inne på bringebær etter lunsj. Det er alltid stas å gå inne der og bare være noen få barn som leker. Der er det andre leker og nye rom å leke i. Av og til er også noen av Bringebær barna inne og da leker de sammen. Vi ser nå at de er opptatt av hverandre. De leker mer sammen og snakker sammen når de leker. Vi har noen av marihønene som leker mye rollelek og er utrolig flinke til det. De drar de andre og prøver å «lære» hvordan. De gir roller til alle som er med og er tålmodig med de som ikke helt klarer dette. Da får de en ny forklaring og leken kan fortsette.

Dere har kanskje hørt hjemme at noen av barna sier at de er bestevenner. Det er mange av barna som snakker om bestevennen sin. Vi snakker mye om det å være venner og hvordan vi er mot hverandre. At alle må være snille mot hverandre og at vi skal snakke med en hyggelig stemme til hverandre. Det er ikke alltid at alle vil leke med alle, men vi må svare på en høflig måte til hverandre. Det er forskjellig hvem som leker sammen og det er ofte vi ser at alle er sammen Vi fortsetter med musikk til språk hver fredag. Dette er noe barna synes er veldig kjekt og liker godt når vi går for å ordne til rommet. Her har vi samme åpning og avslutning hver gang. Vi bruker instrumenter som rytmepinner, trommer og rasleegg. Barna kan etter hvert de fleste sangene og versene og synger med. Neste måned: I april vil de første to ukene ha fokus på påsken. Vi blir kjent med påskebudskapet og prater om hva som er spesielt med påsken. Vi formidler noe om hvorfor vi feirer påske og vi vil lage litt påskepynt. Vi har påskelunsj med barna fredag den 12.april. Da dekker vi langbord og har en koselig stund. Etter påske går vi tilbake til den vanlige ukerytmen vår. hjemmesiden vår: https:www.bergen.kommune.no/liakroken-barnehage Mailadressen til Anne Kjersti er: anne.langeland@bergen.kommune.no Her kan dere sende en mail til meg hvis det er noe dere lurer på. Jordbær sin foreldrerepresentant i FAU er: Marlen Wollf (Ella Margrethe) e-post: wollf85@hotmail.com tlf.90707302

Litt informasjon: Påskekaffe den 9 april på jordbær. Vi har hengt opp en lapp på tavlen utenfor jordbær, der ønsker vi at dere skriver opp der dere ønsker å ta med på kafe. Eksempler kan være innbakt pølser, pizzasnurrer, Warps, kake, boller, muffins osv. Charlie blir 3 år den 15.april. Hipp hurra stenger kl. 12 den 17. april. Og er stengt 18,19 og 22. april. Husk å ta med regntøy, dress hjem hver fredag. Hvis det har regnet mye en dag, er det fint hvis dere tar med regntøyet hjem. Vi ser at det ikke tørker i garderoben og det er kjedelig for barnet deres å ta på seg vått regntøy dagen etterpå. Alle må sjekke kurvene til barnet sitt med jevne mellomrom, det er viktig at barna har nok byttetøy.

MÅNEDSOVERSIKT FOR APRIL 1. sin. (Husk navn) 2. Møtedag 3. 4. edderkoppene Musikk til språk og lek for 5. edderkoppene og 8. 9. 10. 11. 12. sin. (Husk navn) Påskekaffe for foreldre og barn kl. 14.30-16.15. Påskeaktiviteter. Påskeaktiviteter. Vi spiser påskelunsj sammen med barna Feirer Charlie sin 3 årsdag. 15. 16. 17. 18. 19. Charlie 3 år stenger kl. 12.00 Skjærtorsdag. er stengt Langfredag. er stengt. 22. 23. 24. 25. 26. 2. påskedag. er stengt. Tur for Marihønene. Edderkoppene Musikk til språk og lek for Edderkoppene og 29. sin. 30. Hilsen oss på Jordbær.