NUS møte 23 januar 2015- Referat Ole Petter Ottersen Helen Dannetun (på Skype) Marianne Granfeldt Brian Beck Nielsen, - (på Skype) Susanne Bjerregaard Kristin Ingolfsdottir Fridrika Hardardottir Tove Kristin Karlsen Ola Stave Meldt forfall: Tuula Teeri, Leena Treuthart Sted: Oslo Sak 1/15: Møte med representant fra Nordisk Ministerråd Rolf Larsen fra Kunnskapsdepartementet i Norge er representant for Embetsmannskomiteen for utdanning i Nordisk ministerråd. Han redegjorde for oppfølging av arbeidsgrupper og aktiviteter vedr. høyere utdanning og forskning i NMR. NMR/ Embedsmanskomiteen er spesielt opptatt av nedbygging av grensehindre mellom de nordiske landene. Reykjavikdeklarasjonen, Den nordiske utvekslingsavtalen, og Nordic Masters er alle tiltak i denne hensikt. Nordic Masters gjøres nå permanent med ny utlysning til 4 programmer. Reykjavikdeklarasjonen er under evaluering, og må spesielt ses i lys av om den er nødvendig når vi har Lisboakonvensjonen. Kvalitet i høyere utdanning er hovedtema på neste Ministermøte, og det blir sannsynligvis nedsatt en ad. hoc gruppe om indikatorer og systemer for kvalitet i høyere utdanning ikke for å definere et felles nordisk sett, men for å få fram erfaringer fra landene. Ad. hoc gruppen som ble etablert på basis av Svalbarddokumentet om SAK Samarbeid Arbeidsdeling og Konsentrasjon har blitt fulgt opp med møter mellom dekaner fra de 5 landene om mer samarbeid og arbeidsdeling innen humaniora og samfunnsvitenskap. Nordplus er en viktig sak for NMR. Nordplus gjelder også for de Baltiske landene. Fra den etterfølgende diskusjonen kan nevnes: Det ble etterspurt tiltak for økt samarbeid på doktorgradsnivå (NMR avventer innspill fra NUS) Danmark vil i sin formannskapsperiode fokusere på velferdsforskning Lærerutdanning vil følges opp spesielt med pågående endringer. NUS understreker at det økte fokuset på kvalitet ikke må føre til økt byråkrati NUS ba om kommentarer på overgangen fra de permanente komiteene til arbeid gjennom ad hoc grupper I diskusjonen kom det fram at NUS er fornøyd med utviklingen mot en tettere dialog mellom NMR og NUS. Dette kommer blant annet fram gjennom NUS representasjonen i Nordforsk, og i dialog om
prioritering av utviklingsområder. Profilen som nå også framkommer fra Nordforsk strategi om at en skal bidra til å styrke det nordiske universitetssamarbeidet er positivt. Larsen nevnte at erfaringene fra omleggingen til arbeid i ad hoc grupper skal evalueres. Forslag til vedtak: NUS er fornøyd med utviklingen i dialog med NMR/ Embedsmanskomiteen, og vil følge opp dette videre med tettere samarbeid. Sak 2/15: Møte med NordForsk Direktør Gunnel Gustafson, NordForsk, redegjorde for status for arbeidet med ny strategi og handlingsplan for NordForsk. NUS mener vi nå har fått en utvikling i profil for arbeidet som vil gi godt grunnlag for den videre utvikling. NordForsk genomfører i 2015-2016: Strategic analysis of research policy with a special emphasis on university co-operation. Kansler emerita Krista Varantola leder rådgivergruppen. Susanne Sepponen vil arbeide med analysen. Varantola og Sepponen deltok i NUS møtet og presenterte planen for analysen. Nordforsk ønsker tett dialog med de nasjonale rektorkonferansene om analysen. NUS mener at dette er en god utvikling og vil bidra i arbeidet. Men kommenterte også at en gjerne vil ha en definisjon av hva Nordforsk mener med ordet hub i prosjektplanen. NUS takker for redegjørelsene, og anser at en nå er inne i en god utvikling i samarbeidet, og vil bidra i det videre arbeidet bl.a i den forestående analysen. Stave sørger for nødvendig kontaktinformasjon til alle landene slik at Nordforsk kan følge opp til nasjonale møter. Sak 3/15: Referat fra siste møte. Det har ikke kommet noen kommentarer til referatet Referat fra møtet 1. oktober ble godkjent. Sak 4/15: Forberedelser/ koordinering til rektormøtet 3.03.15 Det er 45 påmeldte: 2 fra Island, 3 fra Danmark, 5 fra Finland, 14 fra Sverige og 21 fra Norge. Alle innledere er bekreftet. De vil få tilsendt oppdatert program etter NUS møtet 23.01. Det nordiske rektormøtet den 3.03 gjennomføres som planlagt. Sak 5/15: Forberedelse av møte med HRK styret Det planlagte møtet mellom HRK styret og NUS den 2.- 3. juni er, etter dialog med HRK, utsatt til høsten. Det siktes mot et møte i oktober, og aktuelle dager avklares først i NUS ved Doodle. HRK har imidlertid tatt opp spørsmålet om en dialog som forberedelse til valg av EUA president, og ba om et møte før 15.april. Dette lar seg vanskelig ordne som et formelt møte. Det må forsøkes å få til en koordinering under EUA møtet den 30. januar, og videre oppfølging og koordinering ved mail.
Til neste møte i NUS må det planlegges hvilke saker vi ønsker å drøfte med styret for HRK, men allerede bekreftet NUS at forslaget fra HRK om å drøfte «the future of doctoral education in Europe» er et viktig tema. Det planlagte møtet med HRK styret utsettes til høsten 2015. Aktuelle dager oversendes HRK snarest. Sak 6/15: Landrapporter: Aktuelle saker i de nordiske land. Sverige Det finns just nu många förslag kring olika typer av utvärderingar och lärosätena är oroliga och talar om en utvärderingshysteri där all tid går till att svara på utvärderingsfrågor istället för att arbeta med att utveckla verksamheten. Lärosätena är dock glada över det nya förslag till nytt nationellt system för utvärdering av högre utbildning, som en utredning genomförd av universitetskansler Harriet Wallberg, nyligen lagt fram. Vi ser fram emot remissen. Sveriges nya minister för högre utbildning och forskning, Helene Hellmark Knutsson, har träffat rektorerna. Hon har fokus på utbildning och talar mycket om breddad rekrytering och internationalisering, hon lovar också att besöka samtliga lärosäten. Regeringen planerar för en forskningsproposition 2016. Danmark Rektor Brian Bech Nielsen nævnte især to temaer fra Danmark. Det første handler om kvalitet, hvor et udvalg om kvalitet og relevans i de danske videregående uddannelser nu har udsendt to rapporter. Danske Universiteter synes rapporterne peger på en række væsentlige problemstillinger herunder vigtigheden af, at studieintensiteten bliver bedre. Nogle af udvalgets rapporter er universiteterne imidlertid skeptiske overfor. Udvalget foreslår at omlægge den danske 3+2 struktur til en 4+1 struktur, hvor de fleste studerende skal ud på arbejdsmarkedet efter en 4-årig bacheloruddannelse, og kun et mindretal skal have den 1-årige kandidatuddannelse. Men Danmark har ikke et arbejdsmarked for bachelorer. Et andet forslag er at bruge af 1 mia. danske kroner til en uddannelsesfond, som universiteterne skal kunne søge penge fra, når de vil udvikle nye uddannelser. Men pengene skal tages fra universiteternes bevillinger. Det vil sige at man fodrer hunden med sin egen hale, som det udtrykkes på dansk. Som det andet tema nævnte Brian Bech Nielsen, at man også ved universiteterne mærker, at Danmark skal have folketingsvalg i løbet af 2015. Det betyder, at mange politikere har travlt med at markere sig med forskellige synspunkter, mens det til gengæld kan være svært at få politisk enighed om beslutninger og nye initiativer. Island Det skal nå gjennomføres en evaluering av første kvalitetssikringsperiode (5 år), både på fakultetsnivå og institusjonsnivå. Fusjonen mellom Islands universitet og Landbruksuniversitetet ble ikke noe av, men det arbeides nå med fusjon av tre mindre institusjoner. Jubileumsfondet etter Islands universitets 100 årsjubileum bidrar til at de nå er rimelig fornøyd med
budsjettet. Det er nå satt et mål om å komme opp til OECD middel innen 2016 og nordisk middel innen 2020. Det er rektorskifte ved Islands universitet pr 1.07.2015. Norge I Norge er utvikling forankret i Statsrådens 7-punktsplan. Sentrale punkter i denne er en langtidsplan til 2025, der sentrale elementer er flere stipendiatstillinger, incentiver for å stimulere til mer deltakelse i EU forskningsprogrammer og utstyrsinvesteringer. Det er satt et mål om 1% offentlig finansiering om forskning. Strukturendringer er et annet hovedpunkt, og flere fusjoner utredes. Statsrådens budskap er å få større institusjoner. Finansieringsmodellen er nylig vurdert av en ekspertkomite. Det foreslås ikke drastiske endringer, men justeringer i delen på 30% for resultatbasert finansiering, og at det innføres en avtalebasert komponent på 5% for utvikling, strategi og profilering. Lærerutdanning er et eget punkt i 7-punktsplanen. Nylig har departementet bestemt at det skal gjennomføres nasjonale deleksamener i revisjonsfaget, i sykepleieutdanning og lærerutdanning. Utgangspunktet var at det skulle være en deleksamen i matematikk. Det er nå lagt planer for at dette gjennomføres som en pilot og mulighetsstudie i 2015, 2016 og 2017. Sak 7/15: Møteplan for 2015 3. mars: Nordisk rektormøte (med mottakelse om kvelden 2.03) Xx april: digitalt møte Xx juni: digitalt møte Xx oktober: Møte med HRK styre Xx november: digitalt møte NUS vedtok møteplanen for antall møter. Konkrete datoer avklares ved Doodle Sak 8/15 Eventuelt Koordinering foran EUA møte i januar. Mari Sundli Tveit er nominert fra NUS til EUA styret. Hun har vært gjennom intervjuer og er innstilt fra nominasjonskomiteen. Det viser seg nå at Karin Markides, avtroppende rektor ved Chalmers, også er nominert til EUA styret. Hun er nominert fra Caesar organisasjonen for de tekniske universitetene. NUS understreker at Mari er felles nordisk NUS kandidat, og at det skal arbeides aktivt for å få støtte for hennes kandidatur. NUS har arbeidet for å få flere sittende rektorer inn i EUAs styre. Helen Dannetun ble bedt om å informere Tuula Teeri spesielt om nominasjonen fra Caesar. For øvrig har det også tilkommet en kvinnelig rektorkandidat fra Sveits, og en mannlig kandidat. EUA Council skal beslutte om alle 7 fra tidligere runde og de fire nye skal fremmes overfor General Assembly i april.
Presentasjon fra NUAS - vedlegg Orienteringssak: Dokument fra Per Nyborg om historien for opprettelsen av NUS og drift av NUS 1995-2001