UHRs dekanskole

Transkript

1 UHRs dekanskole Visjon UHR skal bidra til utviklingen av Norge som kunnskapsnasjon på høyt internasjonalt nivå Rolle - UHR skal skape politisk og samfunnsmessig forståelse for høyere utdanning og for forskning og den betydning og nytteverdi dette har for samfunnsutviklingen - Bidra til å skape møteplasser for debatt som kan bidra til erfaringsutveksling om og utvikling av høyere utdanning og forskning - Bidra til samarbeid og arbeidsdeling for å oppnå best mulig kvalitet i høyere utdanning og i forskning og forskerutdanning

2 UHRs vedtekter Form Mål: UHR skal Være et samarbeidsorgan for institusjonsakkrediterte høgskoler, vitenskapelige høgskoler og universiteter, og bidra til å fremme forskning og høyere utdanning innen en nasjonal forsknings- og utdanningspolitikk. Skape forståelse for den betydning forskning og utdanning har for utvikling av demokrati, velferd og kultur. Fremme koordinering og arbeidsdeling innenfor UH-sektoren og i forhold til andre nasjonale aktører. Være et bindeledd mellom UH-sektoren i Norge og det internasjonale forsknings- og utdanningsmiljø.

3 Medlemsinstitusjoner 46 medlemsinstitusjoner: Alle institusjonsakkrediterte UH 7 universitet 9 vitenskapelige høyskoler 28 høyskoler 2 kunsthøyskoler Statlige og private NSO (NSU + StL) Sekretariat på 17 personer

4 Finansiering Medlemskontingent Tilskudd fra KD til drift av sekretariat for nasjonale råd Tilskudd fra KD til enkelte prosjekt KiF, Lærebokutvalg, Publiseringsutvalg Driftsinntekter 2009: 15.2 mill.

5 Organisasjon Representantskapsmøtet Nasjonalt fakultetsmøte Samfunnsvitenskap Historisk filosofisk Realfag Jus Odontologi Dekanmøtet i medisin Nasjonalt råd for Helse og sosialfagutd. Lærerutdanning Teknologisk utdanning Økonomisk adm. utd. Profesjonsråd for Psykologutdanning Farmasiutdanning Designutdanning Arkitektur Styret Sekretariatet Administrasjons Beregnings Biblioteks Lærebok Forhandlings Forsknings Publiserings Museums Kjønnsbalanse i forskning Utdannings Analyse gruppe + 38 nasjonale fagråd under de fagstrategiske enhetene

6 UHRs utfordring En tre-delt struktur: Toppledernivå (styret og representantskap) Avdelingsledernivå (fagstrategiske enheter) Instituttledernivå (38 nasjonale fagråd) Arbeidet i fagstrategiske enheter og utvalg

7 Styret møter KUF-komitéen i Stortinget - årlig i tillegg til formelle høringer Forskningsrådets hovedstyre årlig NOKUT SIU Forskerforbundet Forskningsalliansen Kif (Kjønnsbalanse i forskning) Uninett Ledere av råd, utvalg og fakultetsmøter Statsråden - leder, nestleder og generalsekretær halvårlig

8 Representasjon UHR blir bedt om å oppnevne og innstille representanter til forskjellige råd, utvalg og komiteer bl.a: SIU styre og SIUs programstyrer CAS styre Center for Advanced Studies Styret for Norgesuniversitetet Divisjonsstyrer i Forskningsrådet VRI Styringsgruppe HØGUT Nordforsk (via NUS) Diverse faglige referansegrupper Aspirantnemnda for utenrikstjenesten Senter for fransk-norsk samarbeid Bologna Follow up group Norge

9 Internasjonalt Nordisk NUS NUAS NMR EUA - Høgut - Nordforsk General Assembly Council Board WG Europarådet CDESR

10 Fra UHRs styres arbeid 2009 Arbeid for forbedring av finansiering og rammer. Innspill til KD/Storting vedr. lønn og pensjonskostnader 600 mill Styrking av basis Fullfinansiering av stipendiatstillinger 5000 studieplasser Innspill til og høring om stortingsmeldinger Seminar Forskning for framtiden i forb.m. valgkampen Innspill til regjeringsforhandlinger

11 Innspill til statsbudsjett 2011 Spesielt fokus på yngrebølgen Forskning RBO Rekrutteringsstillinger Utstyr Bygg og vedlikehold Studiefinansiering Studentboliger

12 Viktige saker V-2010 Gjennomgang av kostnadskategorier utdanning Arbeidsgruppe UHR-NFR for å avklare prinsipper og kostnader ved eksternt finansierte prosjekter Fremtidsanalyse Samordning av problemstillinger rundt praksisdelen i helsefagene

13 Eksempler på utredninger Bedre utnytting av muligheter og ressurser Et helhetlig, effektivt og velorganisert forskningssystem for samarbeid og konkurranse (= samarbeid UH instituttsektor, feb. 2010) Utdanning + FoU = Sant (juli 2010) Under arbeid: UH-sektoren og NSDs oppgaver i lys av ny helseforskningslov (ferdig årsskiftet ) Plagiering Oppfølging av Dannelses

14 Eksempler på seminarer UHR i samarbeid med NOKUT: Hva kjennetegner god doktorgradsutdanning? KVALITET Nordisk konferanse om likestilling i forskning Global konkurranse om talentene: EU-tiltak for forskerrekruttering Charter and Code og Euraxess Erfaringsseminar om C&C og presentasjon arbeid på feltet i England Karaktersamling og sensurkonferanse Vurderingsformer Kvalifikasjonsrammeverket og ph.d.- utdanningene: Hvordan ivaretar vi forventet læringsutbytte?

15 Hovedoppgaver Interessehevding Koordinering Utredning Spesielle prosjekter