SAKER FRA PROFESJONSRÅDENE

Transkript

1 SAKER FRA PROFESJONSRÅDENE Oppdatert per 8. august 2015 Barnevern 24. april 2015 Sak 6/2015. Kort diskusjon om en eller to-tre sosialarbeiderutdanninger. Forslag om uttalelse/notat om rapport fra UHR-prosjektet Sosialfaglig kompetanse og BSVutdanningene. Prosjektgruppens rapport fra fase 1. Sak 7/2015. Bruk av vurderingsformer og karakter i barnevernspedagogutdanningene. Innlegg fra arbeidsgruppe. Sak 8/2015. Kunnskapsdeling vedrørende TPS-undervisningsopplegg for BSV-studenter BSV Barnevern, sosialt arbeid og velferdsfag, vernepleie Sak 1/2015. Praksisprosjektet. Orientering fra de tre praksisgruppene BSV Sak 2/2015. Orientering fra medlem i prosjektgruppa, dekan Dag Jenssen, HiOA, UHRprosjektet «Felles innhold i helse- og sosialarbeiderutdanning Sak 3/2015. UHR-prosjektet Sosialfaglig kompetanse og BSV-utdanningene. Problemstillinger fra fase 1 og forslag til videre arbeid Ernæring Sak 1. De ulike ernæringsutdanningene i landet og titlene de bruker Sak 2. Nominering av nivå-2 tidsskrifter Sak 4. Eventuelt: Realfagskrav for opptak på de ulike ernæringsutdanningene Fysioterapi 1001/2015. Studiebarometeret 1002/2015. Nominering av tidsskrift 1003/2015. Handlingsplan for profesjonsrådet 1004/2015. Kvalitet i praksis 1005/2015. Hvordan jobbes det med tverrprofesjonelt samarbeid i de ulike stedene

2 1006/2015. Tilrettelegging for funksjonshemmede studenter 1007/2015. Klinisk eksamen 3. studieår 1008/2015. Oppbygging av anatomi- og fysiologiundervisningen ved de enkelte lærestedene mars 1001/2015. Handlingsplan for profesjonsrådet EO 1002/2015. UHR-prosjektet «Kvalitet i praksisstudier» 1003/2015. Fordeling av geografiske praksisområder ergoterapi * 1004/2015. Status profesjonsrådet (rekruttering) 1005/2015. Studiebarometeret Sykepleie Sak 1/2015. Kvalitet i praksisstudier Sak 2/2015. Nasjonale prøver i anatomi og fysiologi i sykepleierutdanningen Sak 3/2015. Høring Nasjonal deleksamener endring i forskrifter om rammeplaner for sykepleierutdanningen Sak 4/2015. Masterutdanningene i sykepleie en strategisk satsing for mangfold eller komplett kaos? Sak 5/2015. Strategi og handlingsplan for profesjonsrådet Vernepleie Sak 1. Handlingsplan Sak 2. Informasjon om prosjektet «Kvalitet i praksis» Sak 3. Drøfte rapport fra sosialfagsprosjektet Sak 4. Karakteren E. Oppfølging av karakterprosjektet Medisin «Minidekanmøte»: 1. Vurdering av sommerskole i ledelse 2. Felles satsing knyttet til forskningsnettverket i primærhelsetjenesten 3. Etablering av et Norwegian Global Health Institute 4. Regelverk for ansettelser i bistillinger 5. Videreføring av nasjonale forskerskoler i medisin 6. Ny organisering av Helse- og sosialfag i UHR Nasjonal fagstrategisk enhet for helse- og sosialfagutdanningene 7. Ny organisering av Nasjonal samarbeidsgruppe for helseforskning (NSG)

3 Vernepleie Sak 3. Valg av AU Sak 4. Handlingsplan Sak 5. Oppnevning av observatører Sosialt arbeid og velferdsfag Profesjonsrådsmøte Sosialt arbeid og velferdsfag: Sak 10/2014. Handlingsplan for profesjonsrådet Sak 11/2014. Oppnevning av representant fra praksisfeltet og faste observatører Sak 12/2014. Drøfting av arbeidsform, prioriteringer og ansvarsdeling med utgangspunkt i handlingsplanen Sosialt arbeid og velferdsfag Fellesmøte med profesjonsrådene barnevern og vernepleier: Sak 5/2014 Oppfølging av stortingsmelding 13. Utdanning for velferd. Samspill i praksis Sak 6/2014. Orientering om UHRs karakterrapport Sak 7/2014. Orientering Nominering til nivå 2 Nasjonalt publiseringsnivå Barnevern Fellesmøte med profesjonsrådene barnevern og vernepleier: Sak 5/2014 Oppfølging av stortingsmelding 13. Utdanning for velferd. Samspill i praksis Sak 6/2014. Orientering om UHRs karakterrapport Sak 7/2014. Orientering Nominering til nivå 2 Nasjonalt publiseringsnivå BSV Barnevern, sosialt arbeid og velferdsfag, vernepleie Odontologi Fra fellesmøte for profesjonsrådene BSV (Barnevern, sosialt arbeid og vernepleie): Sak 1. Oppfølging av Meld. St. 13. Utdanning for velferd. Samspill i praksis Sak 2. Orientering om UHR-karakterrapport Sak 3. Nivåplassering av tidsskrifter Sak 2. Representasjon og observatører i Profesjonsrådet Sak 3. Karakterkravet i norsk hovedmål ved søknad om opptak for helsefagene Sak 4. Vurdering av opptaksordningen til spesialistutdanningen Sak 5. UHR-prosjektet. Kvalitet i praksisstudier Sak 6. Ny godkjenningsordning for helsepersonell utdannet i land utenfor EØS Sak 7. Kompetansesentrene og deres rolle i den norske tannhelsetjenesten Sak 8. Ekstra sak fra Tromsø: «Hepatitt B bærende studenter som søker tannlegeutdanningen (gjelder også tannpleier)

4 Sak 9. Koordinering av «Geiloseminaret» Sak 10. Bruk av karakter og kalibrering mellom institusjonene. Diskutere behov for nasjonal prøve Ernæring Sak 1. Presentasjon av medlemmenes egne studieprogram oktober 2014 Sak 4. Representanter og observatører til rådets møter Sak 5. Nominering nivå 2 for 2014 Sak 6. Felles læringsutbyttebeskrivelser og felles sensur Sak 7. Tilrettelegging for autorisasjoner (ifølge referatet finnes ikke sakene 8-11) Sak 12. Visjon og strategi Sak 14. Eventuelt: Karakterrapportene Farmasi Sak 14/10. Ny organisering av helse- og sosialfagene i UHR Sak14/11. Orienteringer fra UHR v/trine Grønn Sak 14/12. Innspill til UHRs strategi for perioden Sak 14/13. Modernisering av yrkeskvalifikasjonsdirektivet Sak 14/14. Nytt fra institusjonene, inkludert videreføring av det nasjonale arbeidet 3+2 Sak 14/15. Nominering av tidsskrifter til nivå 2 Sak 14/16. Orientering fra Norsk forskerskole i farmasi Sak 14/17. Orientering fra etikkrådet Sak 14/18. Skikkethetsvurdering, momenter fra SAK-seminaret høst 2014 Sak 14/19. Har vi behov for å etablere en nasjonal arbeidsgruppe for felles ivaretakelse av jevngodhetsvurderinger? Sak 14/20. Folkehelsemeldingen. Innspill til arbeidet med Ledemiddelmeldingen. Styrking av farmasøytisk forskning og utdanning Psykologi Sak Nytt fra medlemmene NSO, UiO, UiB, NTNU, UiT (HiOA og HiL) Sak UHR ny organisering Sak UHR praksisprosjektet Sak UHR Helsedirektoratet, samarbeidsorganet Sak Referat fra møtet i Ledelsen for de helse- og sosialfaglige enheter i UHR Sak Nettverksmøte for klinikker program Sak Høring visjon 2025 Krafttak for kunnskap. Ny strategi for UHR

5 Sak Evaluering av det nasjonale dobbelkompetanseprosjektet Sak Nytt fra publiseringsutvalget Sak Presentasjon av psykologiutdanningen ved Høgskolen i Oslo og Akershus Sak Presentasjon av psykologiutdanningen ved Høgskolen i Lillehammer Sak Orientering om revisjon av studieprogrammene i psykologi ved UiT Sak Studieplanendring for økt studiekvalitet og en styrking av instituttenes forskningsmiljø ved UiB, Det psykologiske fakultet Sak Kjønn/minoritetsrepresentasjon ved psykologiutdanningene Sak Referat fra masterkomitemøte våren 2014 Sak Arbeid med lovpålegg om psykologer i kommunene hvorledes psykologene kan forberedes til å møte de nye kompetansebehovene dette medfører Sak Oppretting av forskerlinje for psykologistudenter Ernæring Sak 2. Profesjonsrådenes rolle og mandat Sak 4. Diskusjon om arbeidsform og møtehyppighet Sak 5. Diskusjon om eventuelle observatørinstitusjoner i rådet Sosialt arbeid og velferdsfag Profesjonsrådet for sosialt arbeid Sak 2. Felles eller separate profesjonsråd for BSV-utdanningene Sak 3. Invitasjon av faste observatører til profesjonsrådene Barnevern Konstituerende møte for nasjonalt profesjonsråd for Barnevernpedagogutdanningene: Sakskart: Sak 2. Felles eller separate profesjonsråd Sak 4. Valg av profesjonsrådets leder, nestleder og AU-medlemmer Sak 3: Invitasjon til faste observatører til profesjonsrådene? Sykepleie Etableringsmøte for Nasjonalt profesjonsrådsmøte for sykepleie: Sak 1. Valg av leder og nestleder Sak 2. Sekretariatsfunksjon Sak 3. Etablering av arbeidsutvalg 4. juni 2014 Konstituerende møte for profesjonsrådene i hhv Ergo/Orto og Fysio