2(! 2 "# 0 $# %8 "!8! 2(9 ;0 ; // & WG) B 1 DE! ( ) ) + #0 '# ( ' # %,% & 8*% & 88 ( 222 I B 1 B 1 R E ) 5 b RS I A B E B 11 M6I/ A B E B 1) DE

Like dokumenter
!" # $ %& &'!"#$%&'! "# $ %!$ &' "# (%! "#!"#$%&' $!() *+,-. / '789:,; $, /0 FGHIJKL PQR S>TU$ /0VW,XY Y Z[\ ]^UN_$!(`YVWabc

Europa-Universität Viadrina

!"" #$ % <'/ & ' & & " E*.E *N 9 " 9 ) $ 9 ' &" )*./W BN 9 '" 9E * )* * 9 '" \./W 45 J = [\ T [\ > NO 1Z % H & 9: TG 23 Y*[\ $ * '

( ) ( ( ) ) 2.12 Løsningsforslag til oppgaver i avsnitt

VEDLEGG 5. 1 Støy og skyggekast. 1.1 Resultater støy

(+ /$0 &&&" 1&& 2 3 &$%+ 2 4 $%+ 5

!"#$%& ' & (!"#$%"&' "# " %! ' &% "% (("'%)* +" ', -.%/ "+ 0% # 1/+" $" % "+"." %! $( - '+% " )*#+,-./ !"# $%& ' % 89:; 2%3 2 - (45 < =>? #

Taes med av RIV Taes med av RIE Kjøkkeninnredning ARK Fast inventar AR

$ ( 8 " 7 6 / 6* 6 -!" #$% & ' ()* +, ( -!"#$%&' ()* +,-./01 * :!"# ; $% +! :& $% AB9C D E 2 F G HIJK LMN=O ' # $% $ # L 8 PQ RSTUG V

Geometri 1T, Prøve 2 løsning

! " # $ #!!" #$ %&#"'

!"#$%& '. /././ "#$%&' ()*+, -./ / : /!" # ; "#$%&' ()*+, '! " -./<= > '! DE 2 FG< H '! <IJ KJLMN O +, PQR+,S

"#$%&' BC78 "#$% -. /0BC78! 2D E BC78 F /0GH BC78 F BC78IJKL 3 * # *H ( G $ 6 F DE3 b # cxn= DE b c "78 %&9 # *H X )* c# N<. G # X& PU a# / Q #K KB A

Offentlig utvalg for punktskrift, OUP Norsk standard for 8-punktskrift punktskrift 24. oktober 2004 sist endret

! "#$% #$%&' ($)*+,-. "" " " " " CD! E 5 <FGHIJKLM NO" PQRS T! E UVIJKLM " /0!"#$%&' ()*+,-./01!"(! 23456&'789 :; (! ( <=>< (&'789:C 4 5!

apple К apple fl 0 0

Dagens tema. C-programmering. Nøkkelen til å forstå C-programmering ligger i å forstå hvordan minnet brukes.

ý òó"bêë1 êë # åådeø "bêë 1 êë " 7 òó ë ;!!E(m(%$ % åådeøg} " råd

ib. 1 ^^HE Lokalitetesklassifisering ^ Kobbe v i <: og Furuho men Oppdrett AS

RAPPORT 2013/13. Ny bydel i Madla Stavanger. Utvikling for handel og service. Hanne Toftdahl

* * * * D, E 9 D (9 D C # * *! ) )!" "#! * $%& ' " ()*+,-./0 "# : * ; + BCDE E FGHIJKLM PQRS+,-. /0% 1, /0% * ; 4 TUVWX

Dagens tema. C-programmering. Nøkkelen til å forstå C-programmering ligger i å forstå hvordan minnet brukes.

Oppgaver MAT2500. Fredrik Meyer. 11. oktober 2014

E 1996-gutter. B 1998-gutter

Gismarvik, Tysvær kommune, Rogaland Støyberegninger

1 Geometri R2 Løsninger

! "#$%&' '

(((0(-+) <(( <(+0-+0*, # JK!" #$% &'! () *+!"! "# $" %& & ' "$ $!"#$%&'((() *(+ ()*+,+-((,-./01,((((! " # $ "%& ' # ((() '& *(+ " # ( # ")%,)((( '& (

' r.tift{_ A-e 1 53(t--& ,4-B,Lo e. L <,L»ile- t $6 k 41. : <f 4.'.- 'A> «A.''Li«S«-.d.,,,L, 00 1 A, I

A269 Riving av Tak Revisjon (1)

Dagens tema: INF2100. Utvidelser av Minila array-er. tegn og tekster. Flass- og Flokkode. prosedyrer. Prosjektet struktur. feilhåndtering.

Fjord Forsøksstasjon Helgeland AS

Dagens tema INF1070. Vektorer (array er) Tekster (string er) Adresser og pekere. Dynamisk allokering

Vektorer. Dagens tema. Deklarasjon. Bruk

C$! %!" T$K %!" F$"$ %

GEOMETRI I PLANET KRISTIAN RANESTAD

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.9 Løsningsforslag til oppgavene i avsnitt Løsningsforslag. a. b.

(((5( *, (( (*(5((,5( +! "# " #$% & ' % & "! & & ((()!"#)((( $%&'!$%*(((!" # $% " & ' ((()& # & " & )(((& $( # & " ) # & $( *+& ((,*()* ((,**! "# $%&'

9 # # : ;8 9 9 # 53 ' 1 1!"#$%!& ' %!&$! %!&( )*%!$% +,!&)* ()*$+,-./01/ + / / 9 : ; % 2345# 2 < / ABCDE F<GHIJK; LM+N O A

Arbeidsoppgaver i vektorregning

!" # $%&' ' '!! '('" %$'& )* )!"#$ %&' () &"-! &.'.! " # /! 0!"'0!1 01 0&! 0! 0! $0 0 2! /!1 30!!" #$%!% % ) $0$ 0& $'& " 140 ' #& '0$% &!& $'& # % 1!

Undersøkelse om opplæring i foretak (Continuing Vocational Traing Survey 5) Vennligst bruk bare papirskjema som kladd for å fylle ut webskjema.

R1 kapittel 6 Geometri Løsninger til innlæringsoppgavene

!"#$ # % &'# #% # # ( )*+,-.-% / :; +, BCD #./0 1"# # E!"#$%&' () *+,-./01 )!"#$% : 6; )!"#$%./ D 9:E 9 9:E

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

Løsningsforslag ST2301 Øving 10

Dagens tema INF1070. Vektorer (array-er) Tekster (string-er) Adresser og pekere. Dynamisk allokering

Punktene A, B, C og D ligger på linje med innbyrdes avstander AB = 3, BC = 6, CD = 8 og DE = 4.

Løsningsforslag ST2301 Øving 9

abcdecf a c c c f ac f a c a a f a c c f a f ac f c c b

ПРИЛОЖЕНИЕ к критериям отнесения твердых, жидких и газообразных отходов к радиоактивным отходам

Ã,ÐY1Â/YZ[Ú ØÙ" ` %#!$ /ÐYZ. ³!Á]äkí> ªÆμg ' Ô! ]g P. ] r U³!]kíg 1 ÔBS;&¼g $ / ÐYì[!ßs]g ì D!'!í Ö! ]Iô LH ¹ºE»¼Æª« ''' !"#$!

! "#!" #$%&'! %()*+,- ## ### # ## # ##! ' (!" #./"#$%&' ()*+,-./ : ; < B * CDE ( FGHIJ KL CDM NO PQR( S TL CD UVJ QRO W XY (P R - Z 1

S T Y R E T G J Ø R O P P M E R K S O M P Å A T D Ø R E N E S T E N G E S K L

!"#"#$% L%0+4!"M8!F.7!NO"N!!!! G'7)7!P.2*'! ! "!

<=> & '' )*+,-., )*C # 23" +, )*23#!"#$ & '' %&' ( ')' * +,- () *+,-./ :; -./ 0 -./0-.2 <1 <1 A <1 DE -./0 1 $

Tích Vô Hướng Và Ứng Dụng

!"#$%&'&()%*+(",&-$.%)-/&%$0.+%$&1+(%)2,+",&/.33)%*& 4)%&/.%5+5",&6.%+-2&3)/*-"*",&6$5$,)31$-*

EKSAMEN. Oppgavesettet består av 3 oppgaver. Alle sporsnuil på oppgavene skal besvares, og alle spors111d1teller likt til eksamen.

!"!#$ %$$ &'!$ Z[\ ]Y O ^_ E! " > 2# 2 5 ' c 78^L?!c 8^L?7 7? 6 7 ) 0 8 L 24 M \ F N R! L FGH Ic! L 2MC 0c L L (\4 c BL FN Q 7 Q!8^ c8 M\ 8

1 Geometri R2 Oppgaver

Bevis i Geometri. 23. April, Kristian Ranestad Matematisk Institutt, Universitetet i Oslo

Avlsforsking og avlsarbeid. Bjarne Gjerde AKVAFORSK

!"+ <B<* 78!./ +e}+ <"#"5? "! 8*$CD<!b. 24E"-F m3" m3 %5 "56<"5!!+ erh;<: 24E"-F m3! ;<5 *556+55! ~ *5G".c 9: -04IJK"!+

Eksamen 1T våren 2011

Emnenavn: Faglærer: Oppgavesettet består av 3 oppgaver. Alle spørsmål på oppgavene skal besvares, og alle spørsmål teller likt til eksamen.

2=!7 = 87 + "!#$%&' 0 $ * (3. Stikkord for de presenterte arbeidene er%*((5%*5.58'

% ' & ' *! "" #, &' -& & $%&' ' & & () ())* *+,)-./01/(, + 0 (, (!" #$%&' " () $%!,!"*+,-./ :; "! 0 *2 0 F34567GHIJ8KL+M 0

Kapittel 3: Kombinatorikk

Løsning av utvalgte øvingsoppgaver til Sigma R2 kapittel 2

!"#$%&'()'*+%,-+.+,+'()'/$.0)+!"#$%&'()'*+, 1'*&,,"2&'3',&!%)!"!"/)+ "..&,,"! "-.'"/01)2' '7'899:';'<=>%:


Hvorfor hydrogen? Bjørg Andresen Spesialrådgiver Institutt for energiteknikk

! #$ % & '! (! ' )!!!* +

MARINE COMMANDER 3000

Digital representasjon

!"

Datamaskinen LC-2. Dagens tema. Tall i datamaskiner Hvorfor kan LC-2 lagre tall i intervallet ? Hvorfor er det akkurat celler i lageret?

Tangens, sinus og cosinus Arealformel for trekanter Trigonometri

Dagens tema. Datamaskinen LC-2 En kort repetisjon. Binære tall Litt om tallsystemer generelt. Binære tall. Heksadesimale og oktale tall

Varenummer Felg informasjon Salgspris pr.felg Salgspris pr.sett (4.stk) Lagerstatus Bilde

Digital representasjon

Kapittel 3: Kombinatorikk

Det geometriske stedet for punktene som ligger 5 cm fra et punkt A, er en sirkel med radius 5 cm og har sentrum i A.

! " #"$ %&!! "!'( '/ 0 2 *#(6 " *#!*!:'$ *.! $ 3*! $! *?' 7 &.@.!" *#! "5$

!" #$$ % &'& ( ) * +$ $ %,% '-!" (,+% %#&. /000)( '', 1('2#- ) ,*,, - 7 )8, +$,+$#& *! +&$ % -

!"##$%&&'() *+)+(,'-'-)./,%#0'(1'(2'"'-3) Friday, October 19, 2012 Freitag, 19. Oktober 2012

Matematikk for IT Eksamen. Løsningsforslag

K j æ r e b e b o e r!

K j æ r e b e b o e r!

léëàçåéê=jáåêçã~ëíéê=

Løsningsforslag kapittel 3

URBAN MINING GJENNVINNING AV METALLER FRA EE-AVFALL. Rolf Tore Ottesen Norges geologiske undersøkelse

!"#$%.-9/()*9'+1: $&'()*+(,-./ (+22+(,78( 299-.'+1:967)2;+06: .009/'0/ +<==65<0(9/0 967)2;+06:+A-('(/7/(

! "#$! %&' & $ ' ' ( )*+, & -'.!,!-/ $ $ abm \$ $[\ \ U6 \ ab )!"#$%&' ()*!+,-./%&, :; 7<= 1 AB<=CDE 71./FGH1IJ KLMNO! E 2 1

I N N K A L L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E

Forskrift om forurensningslovens anvendelse på radioaktive stoffer og radioaktivt avfall

Eksamen R2, Våren 2011 Løsning

Transkript:

2(! 2 "# 0 $# %8 "!8! 2(9 ;0 ; // & WG) B 1 DE! ( ) ) +#0 '#( ' # %,% & 8*% & 88 8MN! @ ( 222 I B 1 B 1 R E ) 5 brs I A B E B 11 M6I/ A B E B 1) DE..W 8A B E B 1) DE.& 2 R! B 1) DE % A B E B 1b DE E E Z@9:E 5E). M623) & 8M) A B E B 1 DE #R ( ) bc ( 1. R 4.. S A B E B 1) 88B 1 IJ )# 2/!M @ :2 =I 22! MN@ ( 222? I =>RS. B 1= / 0.1! bc 5!! 4! 0! / B 1)E. B E01 A1 "01 1 #A01 11! $1-1 c 1 4 1 = ( ` E %B 1 - ) ' % ) 0 b B 1) b&' 3 ) 0!. 0 / = ( ' + ) AQ X ' 3 B 1 bc A1 "1 1! RS B 1 ) )!!*!$,!$,$* $ ".! -! $$,!$ )!!*!$ 02 ' $ "')4 222 * $ " 2 : 3 /240:(4/ 24-$7 $ %.? G DE WR6 ( ; )-: : ) + B 1 W ) A 2 0 ( _!$ 9:!C D1 )5 B 1 +( R F9:!$ )! Dbc,/ 2 / 2 / 2 ) "' -! % %! '! ) *. )1 # ) + - 1 ) ) /, )5-1 D )+-) *. 42 >WR B E1B E1b B 1!$ >)W bo = >)WY! 2 ^.RWC D01 C. -M DE WR ),*R.4 D) *. ' (.C D1 B 1)9: => ),* D./. )4 +.! Y>) 0 - RZ A

/( 2(! 2 "# 0 $# %8 "!8! 2(9 ;0 ; B 1 + 9:/0 1) E- /, - a Z b ' '. > A B 1W 8N 1. )b 9: ( _1,A B 1 )5 / 0 1 )5 ) ZR )W Y%=B 19: ) DE. - F Y B E A B 1):3E M) - & 04 2 B 1)E B E B 1 B E B 1@< B 1) :2 ` < 2),- D bc34 4Q "Q 5Q 6 / B1.B17. ) 18.. ( RS B E B 1 %8 0 / 9 : 02 7!W D B E B 1) ;. % )Y 0 "%!W) ' " % )'% ) 0!. /0% 0!. 0 b - B 1) 8 %) <= 0 2 R!8M S D 4 R B 1)9: W - ( RS B 1)F.> b? B 1 )1/)1/' )+-) @9:..c A B C4/4D -$-$ /4 6 )1/ E O 4/. / *.3 02. - D ) '1* @b (2 ) ) B 1 > W. ( *.3 02.)E : /( ) B E B 1 : ) B E B 1 /: ) B E B 1 B 7 *.3 02.)+ B E B 1W ) WWX (//4/0 b B E B 1>'. @< '0 '.34 C?&-.''3.), @< ( A.'4.34"1C41 CEO = EO A9 (/ @ B E B 1> b 00' F ). / / 00'. '. G H ) / Lb'+I 1 0 7 1) ; / +-- D). + ) # DE 9 / / /: WR b B E B 1 > +-- '.H).'4.34"1C4 1 C # D D)3E+b'+ J.).'4.34"1C41 C # D D)3E ); +b'+i / W B 1 ZR! "' b (? EY >WR "' b /( )EY>(^1 DE D$ )!. D). > W R "' b (2 )EY>(^ / KW B 1> "' D )!23 L,/, 0 / @. / Z (24( A B 1 A B 1 WR) 0!. ((; B E B 1 ) :; (/ 1 A B 1 = )9:I ( A B 1)W< B 1 2I < /: (( ),- ZB E B 1 S A B 1W ) D / A B 1W 8 +AQX M) -0/. N)18 B 0 WO B 1. Y (0 A B 1) ' bcu VW - ( ( ( A B 1) DE9 04 #$ Z = +)0/ @. :2 )? -0/.c ( 4(: 18 B 0 WO B1. Y+)0/ -0/ + A

2(! 2 "# 0 $# %8 "!8! 2(9 ;0 ; /0 B 1W ) WX 02 D 0/ )c S * AWG.bc A1b ) B E B 1-0/ A B 1W ) WX)@A W -0/. = A B 1>))) './.A F ) C/).C/ /CE >) )+- DNb@P. ( Q%!! 1 - '. / 1 ** F Z *.3 02. #! 4/! 4(, # Z# #+ 1 S.Z 9 ( / ) B 1E B 1 0?_ / ) B 1E 0 D. E ) ZR GND B 1 -. 0/ [( R _ -0/ )+- 1 )/ ST E <D.C / - ) E :3E ) B 1 D. ()Z <b ELb' 0(40 E F / B E B 1 ),// & * ' + ]/ )? B E B 1 = /? A B 1 0. + E?_ '1* )+- )1/))) ' +)0/ AF U. +--.@ b B 1 B 1 A B 1B 1! Lb ' DE ). <B )E 0 Y7 ) D). ) B E A B 1 DE)]C :; E. B 1 A B 1 L ) DE 0 B E A B 1) b ) V! b B 1 D6HM S M6W B 1). X =( W ) ) 5)Y 2!( ( 6 - B E A B 1@ 222./ D )E)23 C 4 2 D).? B E (? A (?B 1EY -6ME E D S ] ZP L, "'D '* ] 2/! ( 6 B 1 DE])C 0.6 DC. D).- M DE bc D).F-). S. @ "' 8) ] b ) (. B E A B 1 ) c 7Y6M a B 1 P. ( ^ D). ) ( ) TcA - &bc 1.. AE 1./Q0 1.. / J2. " : (. @ ). Z b D).) ( > ;( B E B 1 ;( B E B 1. A..) D 1[F V ).. /.! >4 [0 - Q%U F 5.!) M )4 \ 0: % >A B 1)?S )$!$ 2 WR ) B E 0 ) A // ) B 1>b 1[F V ). 1.b >)W (; ; / ; )G2;22 b 1. > :2 0). D49 D).WR ( > 0 T] ( D)EO bc^ - ^_ ` `) ae. XbF c E 8). B 1)? ( ) G=. 0. M). B 1? S.) E- 0 "' Z. Z R.

/ 2(! 2 "# 0 $# %8 "!8! 2(9 ;0 ;,/ D:,D) Z., 7 b )-, Z b D).) > ; ) B E B 1 0(;/ ) B E B 19 7. > "' ^ b B E B 1 B E B 1 ) %( 4 / b D).>E A B 19.. 0 A B 1. )C F "' Rb A2 ( D). )(=% EY A B 1) ]C 0 0 ( b. > 0). D D Z => bc '1*0 * + 0 1 0 /1 +/ *,1 / 1' - ) ' 2 +-0 1) 30/2/ b ) D MWR). D= R S 0 ). D _ )+- )1/ )1/' '1* '), ' +-- +' 00' -* 9B E B 1 WbY )86 = >T7 ( 0 '), Db B E B 1 > ) N 9 W 8 '), R [ F ). W b 0 ) "' 4 B E B 1>! / )G2;2220 2 '),.b B 1>)'+ ;4FM '), 9I. -1 D 1 C)CF I > 2 ) D4R '), D D4 I > '), ) W W6 0). D b. >NWR R 0)]b c F F CR :;0 ). >b DC F.' 40. b :0;0 ) > b C/).4 C/ 4 D1. 8 b T/) /C )- /0 ). B 1) C.'. +A /C- 0 L )B E B 1) Z ' 00' ). b "' ^) B E B 1> b "' ) B E B 1> +--. b "' ) B 1> / "' 8, B 1) ) +EYS EYE - %> EY B E B"' 8 % %Z %WZ)bc1& b ) / ( 4WR "' 8 B 1 ) : / S b D). C >S bc 2 ) B E B; ) B E B;/ ) A B 0 ) EB b >WR 0). DZ => : =ce 8WR) B 1 ) Db c )+- )1/ +-- '1* )1/' ' 00' /*( ) ) ( D 84(B E bc ' */ + 0 ++,( 2 D 0). D + )D */ D. B 1 0). DP 3) _ */ E)"!Z D!Z D R. ) R 2 */ D. 0) B 1. DP ) _..) & 2 S : T /CO ). )?> C.' O.. B 1> ' ).@ 8 B E B 1) C.' D. R B E B 1) C / DC.' 40O. @P) / W bs >b O > +-- D). O 0 U + ) 2 D. >c)

2(! 2 "# 0 $# %8 "!8! 2(9 ;0 ; /

/ 2(! 2 "# 0 $# %8 "!8! 2(9 ;0 ; ( S AE b D).) >S bc 0;2 B E B:;B E B : ;A1 0 B A B 1T9.8() I. A B 1)F D). b 2 S AE > WR6bc */ b ) 0). D Z _86 &*/ D +P6 3 )D = 0 ). D b c +)0/ )1/ )+- )1/' ))) ' ( Db AE B 1>) N ( = ce 86 0 2 /*( AE B 1 0). D 4 W6 /*( D 86 7 ) D T ) 1 D +)0/ D E0 2)1/ ))) ' D ).W b AE1 1 A B 1>7 ( D. + AE B 1W G Y > ) % W X /*( D. / F! )4 =.) '+ ;N 9. A AE ). D 0 D b. A 7 /*( + D b AE B 1M >WR )= 0). Dbc ) ) +)-1 D *- Q%`-. - )- )1 D + 0 / 0 ' D ) U E ` +* ), )DcAF Eb C. R *. 1)0/ <- C? & - / 0 /)?& / -. G Y F U ) Db AE B 1> ). F D+! Db B E > 9 ) 1 RF D _ '1* '1*0 + 0 /*( b B E B 1 >T DDZ 3 N AE B 1> ) S. bc", E 1 D 2 1 D ',1 FD -!! 1 )%: @b /0?> ( 0 A > - ) 0 2 '+). L G H) 0 2 ` & ) 7 (9:W X '+I ' - Db AE B 1>@P8 A B 1) C ( b A B E B 1>0) D B ) S. : ( Dbc /*( )1/0 2 */, 4)-05 : / 04 S AE B 1 ) B ).,< 0 S AE B 1 >)- Q% D. ). ) 0.EW S AE B 1 > 0)] O ' b c ' A< E /01, 4 E 4 E Q% Q%) 0 P LWRb AE >b -0/?)AF 4.CD?) 0 D). '*5./ D) - W b ' ) AE b )1/.)G2;2/ +) 0 b ' Z )/01>)1/ ). ' ) _ ) / ( b AE > R) ' )1/. + b WRZ A DEC '* _b );; (D ' 6 ' ^"%!W B 1) 0 B )= b - > )D2/ 22 )D2(0(( : ( B 1 ' ) + '* )1/., ; C/).4 C/ 4 D1 b / )S AE >W. C.'. W b ) AE > 0 B 1 > /C.CD D ) - &

2(! 2 "# 0 $# %8 "!8! 2(9 ;0 ; /:

(2 2(! 2 "# 0 $# %8 "!8! 2(9 ;0 ;

2(! 2 "# 0 $# %8 "!8! 2(9 ;0 ; ( b B DE ] Y> ) WR@=) / B E B 1EYb?9. A E 1 _ D).) I. (EY)E L)' 0 / B E B 1AE B 1 DE ) N A B 1 )- _Y 86 7 BbE?1 A B E B b? 1. ( M- +. R;NDEB 1 : 3 E 7 Y = > ; D).( >7 ) B 1 ( L b.@ ) ( 0). DZ B E A B 1) DE = B 1) DE L 2N X C GH! B 1 D.)WR 8 4) : A // B E B 1)E 9 04 2 D).F -) 1 B 1 ) DE] 0 =) C 4 2.6 A B E B 1) DE Z@9:E E E).7Y68 4) ( 6 M6) B 1 DE ) )9: 6). AMM ` 1& WR) D)'+ bc E )= B ) (WR)b)8 B ) ; WRM R B 1 % \]bbc L ^%L - DE ]H % B 1 : b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