Kunst og håndverk, årsstudium

Like dokumenter
Kunst og håndverk, årsstudium

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, videreutdanning

Studentene har tilbud om å være med på en frivillig ekskursjon til Petter Dass Museet på Alstahaug (ca. 200,- kr. i utgifter til transport/mat).

Engelsk 1, for trinn, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn

Uteområdet som læringsarena

Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, videreutdanning

Engelsk 1, for trinn, 30 stp, videreutdanning

Kunst og håndverk 2. Side 1 av 6 KUNST OG HÅNDVERK 2

Nettpedagogikk i fleksible studier

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Pedagogisk innovasjon og entreprenørskap - Yrkesfagløftet

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Yrkesdidaktikk - mastermodul

Mat og helse 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Side 1 av 9

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen

Matematikk 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Samlinger. Side 1 av 9

Norsk som andrespråk 2

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Veiledningspedagogikk 1

Engelsk for trinn, årsstudium

Kompetanse for kvalitet: Kunst og håndverk 1, trinn - digitale ferdigheter og kompetanse

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Kompetanse for kvalitet: Programmering for trinn

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1

Helse, miljø og sikkerhet

Geografiske informasjonssystemer

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Musikk 1 for trinn, videreutdanning

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Naturfag 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Spesialpedagogikk 1, samlingsbasert

lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Kompetanse for kvalitet: Naturfag 1 for 1.-7.trinn, videreutdanning

Samfunnsfag, årsstudium, samlingsbasert

Idrett, deltid, Meråker

Spesialpedagogikk 2. Studentsider. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Samlinger. Side 1 av 8

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp

Med joik som utgangspunkt, 15 stp, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp

Innkjøpsledelse. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Side 1 av 11

Videreutdanning i økonomisk rådgivning

IKT og læring 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 11

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp

Lærerspesialist i profesjonsfaglig digital kompetanse for trinn (1)

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist Dette studiet er aktuell for barnehagelærere som ønsker mer kompetanse om de minste barna i barnehagen.

Samfunnsfag. Side 1 av 6. Samlinger: ukene 2, 8, 14 og 18. Undervisningsdager er mandag, tirsdag og onsdag, og hele uke 18. ÅRSSTUDIUM I SAMFUNNSFAG

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 3, Stjørdal

Kompetanse for kvalitet: Engelsk 1 for trinn, videreutdanning

Uteområdet som læringsarena, 30 stp, Levanger

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

KFK - Kroppsøving 1 for trinn, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, 30 stp

IKT og læring 2. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 11

lærerutdanning Søknadsfrist

Studiested Nettbasert Søknadsfrist

Undervisningssemester Undervisning i kunst og håndverk 1 (5-10), emne 1a, gis i andre semester i 1. studieår.

KOM400 - Administrativ og pedagogisk ledelse, 15 stp

Norsk 2 for trinn, deltid

KOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp.

Emne: Kunst og håndverk 1 (1-7) Kode: Studiepoeng: 30 stp Vedtatt: Vedtatt av avdelingsstyret i møte 25. mai 2010 (asak 20/10)

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

KOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp.

lærerutdanning Søknadsfrist

Spesialpedagogikk breddestudium

Spesialutdanning for klasse T (Traktor)

KOM400 - Administrativ og pedagogisk ledelse, 15 stp

Faglig leder av trafikkskole

Kompetanse for kvalitet: Kunst og håndverk 1, trinn - digitale ferdigheter og kompetanse

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Musikk i skolen 1. Side 1 av 6 MUSIKK I SKOLEN 1

Kroppsøving og idrettsfag, faglærerutdanning, bachelorgradsstudium, Levanger

Personalledelse og kompetanseutvikling

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Matematikk 1 KFK 1-7. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 9

Organisasjonsutvikling og endringsarbeid

Fuglekjennskap, samlingsbasert

Samfunnsfag 1. Side 1 av 5 SAMFUNNSFAG 1. MORTEN MEDIÅ Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

Læringsmiljø og pedagogisk ledelse

Spesialpedagogikk 1, 30 stp, Levanger

Spesialpedagogikk 1, 30 stp, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Engelsk 1 for trinn, 30 stp

Transkript:

Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Kunst og håndverk, årsstudium Beskrivelse av studiet Kunst og håndverk bygger på rammeplan for grunnskolelærerutdanningen 1-7 og 5-10. Kunst og håndverk er et estetisk fag. Grunnlaget er menneskets skapende arbeid i kunst, arkitektur, design, håndverk og kunsthåndverk til ulike tider og i ulike kulturer. Utøvende og skapende arbeid står sentralt i faget. Studiet i kunst og håndverk er primært rettet mot undervisning i skolen, og gir også et godt grunnlag for arbeid med kunstneriske uttrykksformer i øvrige kulturelle sammenhenger. Årsstudiet kan tas som frittstående grunnutdanning, som en del av en bachelorgrad eller som videreutdanning. Studiepoeng 60 Type studium Årsstudium Språk Norsk Fakultet Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Studiested Levanger Oppbygging/emner Høst 2019 Velg retning [klikk for å velge) Vår 2020 Læringsutbytte For nærmere beskrivelse av læringsutbyttene, se emnebeskrivelsene til Kunst og håndverk 1 eller Kunst og håndverk 2. Opptakskrav Opptak til studieprogrammet krever generell studiekompetanse. Søkere som ikke har generell studiekompetanse, og er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse. Det kreves politiattest (barneomsorgsattest). Yrkesmuligheter Du får et faglig grunnlag for å undervise i kunst og håndverk i grunnskolen. Studiet gir deg også et godt grunnlag for arbeid med kunstneriske uttrykksformer i andre sammenhenger, som for eksempel kultur- og fritidsaktiviteter for barn og unge. Side 1 av 14

Videre utdanning Årsstudiet i kunst og håndverk er et godt utgangspunkt for videre utdanning ved høyskoler og universiteter. Årsstudiet kan tas som frittstående grunnutdanning, som en del av en bachelorgrad eller som videreutdanning. Kostnader Til utprøving og eksperimentering og mindre oppgaver kan skolen tilby de nødvendigste materialer. Utover dette må studentene selv betale materialer og øvrig utstyr til praktisk arbeid. Materialavgiften er satt til kr. 800,- pr. emne. Kostnader i forbindelse med ekskursjoner og studieturer i løpet av studiet, er beskrevet i emneplanene. Det forutsettes at studentene disponerer egen bærbar PC. Ved behov for digital kommunikasjon i studiet, inngår webkamera og hodetelefoner som del av standard tilbehør. Studentene må selv dekke kostnader til dette. Det er ingen studieavgift utover semester- og kopinoravgift. Eksamensbestemmelser, vurdering og karakterfastsetting Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent. Vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer Eksamen og vurderingsformer Læringsutbyttene danner grunnlag for vurdering av studentens kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse. Avsluttende eksamen For hvert emne arrangeres en avsluttende eksamen. Programevaluering Studiet evalueres i tråd med retningslinjer. Aktuelle forskrifter og sentrale bestemmelser FORSKRIFT OM SKIKKETHETSVURDERING I HØYERE UTDANNING I lærerutdanningene skal høgskolen vurdere om den enkelte student er skikket for yrket (jfr 4-10 i Lov om universiteter og høgskoler). Skikkethetsvurderingen foregår gjennom hele studiet, både i den teoretiske og den praktiske delen av studiet. Det kreves godkjent politiattest. Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer. Side 2 av 14

Emnebeskrivelser (4) (Obligatoriske emner for 5.- 10. trinn) Kunst og håndverk 1 GLU330 Semesteravgift og pensumlitteratur. Materialavgift kr 800,-. Ekskursjoner er en del av studiet. Kostnader knyttet til dette er stipulert til ca. kr 4000,-. KUNST OG HÅNDVERK 1 GLU330 Studiepoeng 30,0 Nivå Type emne Undervisningssemes ter Lavere nivå Obligatorisk teoriemne. Høst 2019 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Levanger Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Norsk Ninni Anita Rotmo Olsen Emneansvarlig Universitetslektor +47 74 02 25 78 ninni.a.olsen@nord.no Søknadsfrist Beskrivelse av emnet Kunst og håndverk 1 gir opplæring i håndverk, kunst, design og arkitektur. Studenten skal få erfaring med varierte arbeidsmetoder og ulike materialer knyttet til gjeldende læreplan for 5. 10. trinn i grunnskolen. Emnet vektlegger arbeid med materialer, redskap og teknikker. Kunsthistorie og fagdidaktikk er en integrert del av arbeidet i faget og tar for seg organisert læring i kunst og håndverk, fagets utvikling, relevans og legitimering som allmenndannende fag i skolen. Studenten skal få erfaring med varierte arbeidsmåter og ulike materialer som gir læringsutbytte i forhold til kravene i gjeldende læreplan for 5.-10. trinn i grunnskolen. Studenten skal arbeide med praktisk, skapende prosesser for å bli en god formidler og veileder for elevene, og kunne bruke ulike vurderingsformer som bidrar til elevenes læring. Kostnader Semesteravgift og pensumlitteratur. Materialavgift kr 800,-. Ekskursjoner er en del av studiet. Kostnader knyttet til dette er stipulert til ca. kr 4000,-. Side 3 av 14

Læringsutbytte KUNNSKAP har grunnleggende kunnskap om materialer, teknikker, redskaper og estetiske virkemidler har kunnskap om kunstteorier og hvordan uttrykksformer fra ulike kulturer nasjonalt og internasjonalt kan være ressurs for eget skapende arbeid har kunnskap om hvordan uttrykksformer innenfor håndverk, design, arkitektur og kunst kan tolkes og brukes som utgangspunkt for unges skapende arbeid har kunnskap om gjeldende regler om opphavsrett og personvern ved bruk av kilder, bilder og andre ressurser til undervisning har kunnskap om utfordringer og muligheter innen bruk av informasjons- og kommunikasjonsteknologi FERDIGHETER kan utvikle en idé til ferdig form, dokumentere og vurdere egen skapende prosess kan velge ut hensiktsmessige materialer, teknikker og verktøy som egner seg for oppgaver på 5.-10. trinn, kunne vedlikeholde redskaper og maskiner og kjenne sikkerhetsrutiner (HMS-rutiner) kan bruke fagets innhold, arbeidsmåter og teori i planlegging og gjennomføring av undervisning, og tilrettelegge for tilpasset opplæring for alle elever kan praktisere og utøve grunnleggende ferdigheter i eget arbeid og til undervisning kan anvende lærebøker og læremidler, både analoge og digitale som ressurs i kunst og håndverk for 5.-10. trinn GENERELL KOMPETANSE kan utnytte elevmangfoldet som utgangspunkt for tilpasset opplæring kan utnytte fagets muligheter til å fremme gjenbruk og bærekraftig utvikling kan bruke kunst og håndverk i tverrfaglige tema- og prosjektarbeid, og ivareta den estetiske dimensjonen i opplæringen i samhandling med andre fag er fortrolig med erfaringsbaserte læringsformer og har innsikt i hvordan selvstendige undersøkelser og skapende arbeidsformer kan bidra til å løse ulike form- relaterte problem Forkunnskapskrav Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. Undervisningsform Ansikt-til-ansikt Nett- og samlingsbasert Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Arbeidsformene varierer mellom forelesninger, individuelt arbeid, gruppearbeid, utstillinger og muntlige presentasjoner. Dokumentasjon av arbeidsprosesser kan skje gjennom analoge- og eller digitale logger. Det kreves betydelig arbeidsinnsats gjennom selvstudium ut over oppsatt undervisningstid. Aktiv deltakelse og samarbeid mellom studentene er en forutsetning for å kunne oppnå emnets læringsutbytter. Pensum Pensumlisten finner du i Leganto Anbefalte forkunnskaper Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. Ingen. Hjelpemidler til eksamen Side 4 av 14

Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Praksis Studenter som går 3 og 4. studieår i grunnskolelærerutdanning, skal ha veiledet praksis i samsvar med fagplan for praksisopplæring. Andre studenter skal gjennomføre praksisrelatert arbeid. Eksamensbeskrivelse Mappe (MA): Praktisk individuelt skapende arbeid 60% A-F. Muntlig eksamen (MU): Muntlig eksamen 40% A-F. Arbeidskrav (AK): Praktiske, muntlige og skriftlige arbeidskrav må være godkjent før eksamen. Obligatorisk deltakelse (OD): 80%. Vurderingsordning Samlet vurdering (første gang 2011 høst). Obligatoriske deltakelse, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren (første gang 2011 høst). Forutsettes fullført før fremstilling til eksamen/vurdering Muntlig eksamen, teller 40/100 av karakteren (første gang 2011 høst). Mappe - Individuelt praktisk skapende arbeid, teller 60/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Side 5 av 14

(Obligatoriske emner for 5.- 10. trinn) Kunst og håndverk 2 GLU480 Semesteravgift og pensumlitteratur. Materialavgift kr 800,-. Ekskursjoner er en del av studiet. Kostnader knyttet til en reise i Europa er stipulert til ca. kr 6000,-. KUNST OG HÅNDVERK 2 GLU480 Studiepoeng 30,0 Nivå Type emne Undervisningssemes ter Lavere nivå Obligatorisk teoriemne. Vår 2020 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Levanger Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Norsk Ninni Anita Rotmo Olsen Emneansvarlig Universitetslektor +47 74 02 25 78 ninni.a.olsen@nord.no Søknadsfrist Beskrivelse av emnet Kunst og håndverk 2 gir fordypet kunnskap gjennom skapende arbeid. Gjennom studiet skal studenten videreutvikle egen praktisk ferdighet og få erfaring med et utvalg av materialer og arbeidsmåter som gir læringsutbytte i forhold til læreplan for grunnskolen. Utforskende læringsprosesser skal fremme studentenes selvstendighet, analytiske ferdigheter og kritiske refleksjon og engasjere til vitenskapelige arbeidsformer. Gjennom skapende arbeid videreutvikler studenten egen kompetanse i fagets dybde og bredde. Studenten skal arbeide med praktisk, skapende prosesser for å bli en god formidler og veileder for elevene, og kunne bruke ulike vurderingsformer som bidrar til elevenes læring. Kostnader Semesteravgift og pensumlitteratur. Materialavgift kr 800,-. Ekskursjoner er en del av studiet. Kostnader knyttet til en reise i Europa er stipulert til ca. kr 6000,-. Side 6 av 14

Læringsutbytte KUNNSKAP har grunnleggende kunnskap om materialer, teknikker, redskaper og verktøy som hører til kunst og håndverksfaget kunnskapsområder har kunnskap om analoge og digitale uttrykksformer knyttet til barns livsverden har kunnskap om hvordan kunst, design og arkitektur danner rammer for våre liv, og gir mulighet til undersøkende og skapende arbeid har kunnskap om lærings- og erkjennelsesformer knyttet til kunst og håndverk som estetisk skapende, handlende og kommunikativt fag FERDIGHETER kan utnytte materialers egenskaper og kvaliteter, vise innsikt i egne skapende prosesser og anvende disse kunnskapene i undervisnings- og utviklingsarbeid kan bruke metoder for problemløsning i design og teknologi og inspirere eleven til å utforske egne ideer i møte med ulike medium i ulike teknikker kan analysere og vurdere håndverk, design, arkitektur og kunst i ulike lokale og globale kunst- og kulturhistoriske sammenhenger kan anvende fagets teori i planlegging av undervisning, og holde seg oppdatert på relevant faglitteratur og forskning GENERELL KOMPETANSE kan stimulere til opplevelse, skapende uttrykk og refleksjon og veilede eleven i arbeidsmetoder som fremmer kreativitet og nyskaping kan bruke gjeldende læreplaner for grunnskolen som utgangspunkt for faglig utviklingsarbeid med systematisk og forskningsmessig tilnærming og kjenne normer for ansvarlig bruk av innsamlet informasjon kan bruke kunst og håndverk i tverrfaglige tema- og prosjektarbeid, og ivareta den estetiske dimensjonen i opplæringen i samhandling med andre fag kan vise til kilder og bruk av kilder på en saklig, objektiv og kritisk måte Forkunnskapskrav Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. Undervisningsform Ansikt-til-ansikt Nett- og samlingsbasert Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Arbeidsformene varierer mellom forelesninger, individuelt arbeid, gruppearbeid, utstillinger og muntlige presentasjoner. Dokumentasjon av arbeidsprosesser kan skje gjennom analoge- og eller digitale logger. Det kreves betydelig arbeidsinnsats gjennom selvstudium ut over oppsatt undervisningstid. Aktiv deltakelse og samarbeid mellom studentene er en forutsetning for å kunne oppnå emnets læringsutbytter. Pensum Pensumlisten finner du i Leganto Anbefalte forkunnskaper Det anbefales at studenten har gjennomført kunst og håndverk 1 eller tilsvarende utdanning. Ingen. Hjelpemidler til eksamen Side 7 av 14

Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Praksis Studenter som går 3 og 4. studieår i grunnskolelærerutdanning, skal ha veiledet praksis i samsvar med fagplan for praksisopplæring. Andre studenter skal gjennomføre praksisrelatert arbeid. Eksamensbeskrivelse Mappe (MA): Praktisk individuelt skapende arbeid 60% A-F. Skriftlig skoleeksamen (SK): Skriftlig eksamen 40% A-F. Arbeidskrav (AK): Praktiske, muntlige og skriftlige arbeidskrav må være godkjent før eksamen. Obligatorisk deltakelse (OD): 80%. Vurderingsordning Samlet vurdering (første gang 2019 vår). Obligatoriske deltakelse, teller 0/100 av karakteren (første gang 2019 vår). Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren (første gang 2013 vår). Forutsettes fullført før fremstilling til eksamen/vurdering Mappe - Praktisk indviduelt skapende arbeid, teller 60/100 av karakteren (første gang 2019 vår). Skriftlig skoleeksamen, 6 Timer. Teller 40/100 av karakteren (første gang 2013 vår). Side 8 av 14

(Obligatoriske emner for 1.- 7. trinn) Kunst og håndverk 1 GLB430 Semesteravgift og pensumlitteratur. Materialavgift kr 800,-. Ekskursjoner er en del av studiet. Kostnader knyttet til dette er stipulert til ca. kr 4000,-. KUNST OG HÅNDVERK 1 GLB430 Studiepoeng 30,0 Nivå Type emne Undervisningssemes ter Lavere nivå Obligatorisk teoriemne. Høst 2019 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Levanger Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Norsk Beskrivelse av emnet Kunst og håndverk 1 gir opplæring i håndverk, kunst, design og arkitektur. Studenten skal få erfaring med varierte arbeidsmetoder og ulike materialer knyttet til gjeldende læreplan for 1. 7. trinn i grunnskolen. Emnet vektlegger arbeid med materialer, redskap og teknikker. Kunsthistorie og fagdidaktikk er en integrert del av arbeidet i faget og tar for seg organisert læring i kunst og håndverk, fagets utvikling, relevans og legitimering som allmenndannende fag i skolen. Studenten skal få erfaring med varierte arbeidsmåter og ulike materialer som gir læringsutbytte i forhold til kravene i gjeldende læreplan for 1.-7. trinn i grunnskolen. Studenten skal arbeide med praktisk, skapende prosesser for å bli en god formidler og veileder for elevene, og kunne bruke ulike vurderingsformer som bidrar til elevenes læring. Kostnader Semesteravgift og pensumlitteratur. Materialavgift kr 800,-. Ekskursjoner er en del av studiet. Kostnader knyttet til dette er stipulert til ca. kr 4000,-. Side 9 av 14

Læringsutbytte KUNNSKAP har grunnleggende kunnskap om materialer, teknikker, redskaper og estetiske virkemidler har kunnskap om kunstteorier og hvordan uttrykksformer fra ulike kulturer nasjonalt og internasjonalt kan være ressurs for eget skapende arbeid har kunnskap om hvordan uttrykksformer innenfor håndverk, design, arkitektur og kunst kan tolkes og brukes som utgangspunkt for barns skapende arbeid har kunnskap om gjeldende regler om opphavsrett og personvern ved bruk av kilder, bilder og andre ressurser til undervisning har kunnskap om utfordringer og muligheter innen bruk av informasjons- og kommunikasjonsteknologi FERDIGHETER kan utvikle en idé til ferdig form, dokumentere og vurdere egen skapende prosess kan velge ut hensiktsmessige materialer, teknikker og verktøy som egner seg for oppgaver på 1.-7. trinn, kunne vedlikeholde redskaper og maskiner og kjenne sikkerhetsrutiner (HMS-rutiner) kan bruke fagets innhold, arbeidsmåter og teori i planlegging og gjennomføring av undervisning, og tilrettelegge for tilpasset opplæring for alle elever kan praktisere og utøve grunnleggende ferdigheter i eget arbeid og til undervisning kan anvende lærebøker og læremidler, både analoge og digitale som ressurs i kunst og håndverk for 1.-7. trinn GENERELL KOMPETANSE kan utnytte elevmangfoldet som utgangspunkt for tilpasset opplæring kan utnytte fagets muligheter til å fremme gjenbruk og bærekraftig utvikling kan bruke kunst og håndverk i tverrfaglige tema- og prosjektarbeid, og ivareta den estetiske dimensjonen i opplæringen i samhandling med andre fag er fortrolig med erfaringsbaserte læringsformer og har innsikt i hvordan selvstendige undersøkelser og skapende arbeidsformer kan bidra til å løse ulike form- relaterte problem Forkunnskapskrav Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. Undervisningsform Ansikt-til-ansikt Nett- og samlingsbasert Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Arbeidsformene varierer mellom forelesninger, individuelt arbeid, gruppearbeid, utstillinger og muntlige presentasjoner. Dokumentasjon av arbeidsprosesser kan skje gjennom analoge- og eller digitale logger. Det kreves betydelig arbeidsinnsats gjennom selvstudium ut over oppsatt undervisningstid. Aktiv deltakelse og samarbeid mellom studentene er en forutsetning for å kunne oppnå emnets læringsutbytter. Pensum Pensumlisten finner du i Leganto Anbefalte forkunnskaper Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. Ingen Hjelpemidler til eksamen Side 10 av 14

Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Praksis Studenter som går 3 og 4. studieår i grunnskolelærerutdanning, skal ha veiledet praksis i samsvar med fagplan for praksisopplæring. Andre studenter skal gjennomføre praksisrelatert arbeid. Eksamensbeskrivelse Mappe (MA): Praktisk individuelt skapende arbeid 60% A-F. Skriftlig skoleeksamen (SK): Skriftlig eksamen 40% A-F. Arbeidskrav (AK): Praktiske, muntlige og skriftlige arbeidskrav må være godkjent før eksamen. Obligatorisk deltakelse (OD): 80%. Vurderingsordning Sammenatt vurdering (første gang 2011 høst). Mappe - Individuelt praktisk skapende arbeid, teller 60/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Muntlig eksamen, teller 40/100 av karakteren (første gang 2011 høst). Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren (første gang 2011 høst). Forutsettes fullført før fremstilling til eksamen/vurdering Obligatoriske deltakelse, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Side 11 av 14

(Obligatoriske emner for 1.- 7. trinn) Kunst og håndverk 2 GLB480 Semesteravgift og pensumlitteratur. Materialavgift kr 800,-. Ekskursjoner er en del av studiet. Kostnader knyttet til en reise i Europa er stipulert til ca. kr 6000,-. KUNST OG HÅNDVERK 2 GLB480 Studiepoeng 30,0 Nivå Type emne Undervisningssemes ter Lavere nivå Obligatorisk teoriemne. Vår 2020 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Levanger Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Norsk Ninni Anita Rotmo Olsen Emneansvarlig Universitetslektor +47 74 02 25 78 ninni.a.olsen@nord.no Søknadsfrist Beskrivelse av emnet Kunst og håndverk 2 gir fordypet kunnskap gjennom skapende arbeid. Gjennom studiet skal studenten videreutvikle egen praktisk ferdighet og få erfaring med et utvalg av materialer og arbeidsmåter som gir læringsutbytte i forhold til læreplan for grunnskolen. Utforskende læringsprosesser skal fremme studentenes selvstendighet, analytiske ferdigheter og kritiske refleksjon og engasjere til vitenskapelige arbeidsformer. Gjennom skapende arbeid videreutvikler studenten egen kompetanse i fagets dybde og bredde. Studenten skal arbeide med praktisk, skapende prosesser for å bli en god formidler og veileder for elevene, og kunne bruke ulike vurderingsformer som bidrar til elevenes læring. Kostnader Semesteravgift og pensumlitteratur. Materialavgift kr 800,-. Ekskursjoner er en del av studiet. Kostnader knyttet til en reise i Europa er stipulert til ca. kr 6000,-. Side 12 av 14

Læringsutbytte KUNNSKAP har grunnleggende kunnskap om materialer, teknikker, redskaper og verktøy som hører til kunst og håndverksfaget kunnskapsområder har kunnskap om analoge og digitale uttrykksformer knyttet til barns livsverden har kunnskap om hvordan kunst, design og arkitektur danner rammer for våre liv, og gir mulighet til undersøkende og skapende arbeid har kunnskap om lærings- og erkjennelsesformer knyttet til kunst og håndverk som estetisk skapende, handlende og kommunikativt fag FERDIGHETER kan utnytte materialers egenskaper og kvaliteter, vise innsikt i egne skapende prosesser og anvende disse kunnskapene i undervisnings- og utviklingsarbeid kan bruke metoder for problemløsning i design og teknologi og inspirere eleven til å utforske egne ideer i møte med ulike medium i ulike teknikker kan analysere og vurdere håndverk, design, arkitektur og kunst i ulike lokale og globale kunst- og kulturhistoriske sammenhenger kan anvende fagets teori i planlegging av undervisning, og holde seg oppdatert på relevant faglitteratur og forskning GENERELL KOMPETANSE kan stimulere til opplevelse, skapende uttrykk og refleksjon og veilede eleven i arbeidsmetoder som fremmer kreativitet og nyskaping kan bruke gjeldende læreplaner for grunnskolen som utgangspunkt for faglig utviklingsarbeid med systematisk og forskningsmessig tilnærming og kjenne normer for ansvarlig bruk av innsamlet informasjon kan bruke kunst og håndverk i tverrfaglige tema- og prosjektarbeid, og ivareta den estetiske dimensjonen i opplæringen i samhandling med andre fag kan vise til kilder og bruk av kilder på en saklig, objektiv og kritisk måte Forkunnskapskrav Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. Undervisningsform Ansikt-til-ansikt og nett- og samlingsbasert Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Arbeidsformene varierer mellom forelesninger, individuelt arbeid, gruppearbeid, utstillinger og muntlige presentasjoner. Dokumentasjon av arbeidsprosesser kan skje gjennom analoge- og eller digitale logger. Det kreves betydelig arbeidsinnsats gjennom selvstudium ut over oppsatt undervisningstid. Aktiv deltakelse og samarbeid mellom studentene er en forutsetning for å kunne oppnå emnets læringsutbytter. Pensum Pensumlisten finner du i Leganto Anbefalte forkunnskaper Det anbefales at studenten har gjennomført kunst og håndverk 1 eller tilsvarende utdanning. Ingen Hjelpemidler til eksamen Side 13 av 14

Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Praksis Studenter som går 3 og 4. studieår i grunnskolelærerutdanning, skal ha veiledet praksis i samsvar med fagplan for praksisopplæring. Andre studenter skal gjennomføre praksisrelatert arbeid. Eksamensbeskrivelse Mappe (MA): Praktisk individuelt skapende arbeid 60% A-F. Skriftlig skoleeksamen (SK): Skriftlig eksamen 40% A-F. Arbeidskrav (AK): Praktiske, muntlige og skriftlige arbeidskrav må være godkjent før eksamen. Obligatorisk deltakelse (OD): 80%. Vurderingsordning Samlet vurdering (første gang 2019 vår). Praktisk indviduelt skapende arbeid, teller 60/100 av karakteren (første gang 2019 vår). Individuell skriftlig eksamen, 6 Timer. Teller 40/100 av karakteren (første gang 2013 vår). Obligatoriske deltakelse, teller 0/100 av karakteren (første gang 2019 vår). Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren (første gang 2013 vår). Forutsettes fullført før fremstilling til eksamen/vurdering Side 14 av 14