LØsningsFokusert Tilnærming -hvordan bruke LØFT i PPT? Landsdelssamlinga for PP-tjenesten i Nord-Norge og StatPed Nord Alta 18.-20. september 2012
FRA PROBLEMFOKUS TIL LØSNINGSFOKUS Fra problem til ønskemål Fra analyse av problem til analyse av løsningsmønsteret Hva er verre og hvorfor til hva er bedre og hvorfor Hva får vi ikke til og hvorfor til hva får vi til og hvorfor Hvem har skylden til hvem har æren Fokus på feil, mangler og svakheter til fokus på særegne fortrinn, kvaliteter og kloke grep
Teoretisk bakgrunn Den rendyrkede «Solution Focused Approach», representert ved Steve de Shazer og Insoo Kim Berg, er blitt supplert av viktige inspirasjonskilder som Michael White (narrativ tilnærming), Peter Lang (verdsettende utviklingsprosesser) og ikke minst, Tom Andersen, med sine genialt enkle og intelligente overveielser rundt hvordan være til stede for mennesker som trenger deg
Modell og grunnprinsipper Det som fungerer skal ikke rettes på Hvis noe virker, gjør vi mer av det Det som ikke virker gjør vi på en annen måte -------------------------------------------- Det vi tror, påvirker hva vi leter etter og snakker om Du trenger ikke forstå problemet for å løse det finn heller nøkkelen til løsning Atferd som gis oppmerksomhet, gjentar seg Språk skaper virkelighet Små endringer skaper større endringer Endringer er uunngåelig og stabilitet en illusjon Den saken gjelder, vet best
Veiledningsverktøy «The art of being wise, is the art og knowing what to overlook» William James Utgangspunktet for LØFT er å hjelpe mennesker som ønsker å få til en endring og som søker hjelp for å få dette til Ethvert utgangspunkt for å bruke LØFT er å stille spørsmål hva som vil være en vellykket avslutning på denne hjelpen Det aller viktigste er din evne til og tone seg inn på dette mennesket og situasjonen! En sentral antakelse i LØFT er at det blir mer av det som gis oppmerksomhet og snakkes om. Derfor er vi opptatt av å gi oppmerksomhet til det folk gjør som virker og er klokt, framfor å snakke om det de gjør, som oppfattes problematisk. Små endringer skaper store endringer En annen viktig ide i LØFT er at problemer er uttrykk for at folk ønsker seg forandring til det bedre. Vi tror det er nyttigere å snakke om hvilke endringer man ønsker seg, enn å kartlegge problemer og årsakene til disse
Oppgave i PPT YH: Inngang: Eierne skal være stolte av oss. Vi skal være tydelige og utøve et kvalitativt godt arbeid. Hva får vi til nå? Hva er en ønsket framtid? Hva er de første tegnene på at vi er på rett vei? Hva gjør vi annerledes da som vi ikke gjør nå?
INNGANG OG START To og to sammen: En spør, en annen noterer. Snakk rolig. Fortell om et ønske i jobben eller i livet ditt (stor eller liten). «Forestill deg at ønskene dine er oppfylt (og problemene dine er løst): Hva er de aller første tegnene på dette? Hva vil fortelle deg det? Hvordan skal du kunne konstatere det? Hvordan vil andre merke det? Når de merker dette, hva ser de at du gjør og sier som overbeviser dem om at problemene dine er løst? Når de ser at du gjør dette, hva gjør de annerledes? Når denne forandringen er gjennomført, hva er annerledes og bedre da? Hva mer x4
Skalaspørsmål Beskriv 2 faktorer som for deg er aller viktigst for å gjøre en god jobb. På en skala fra 1-10 der 10 er best og 1 er dårligst, hvor vil du plassere deg i dag? Nevn 4 grunner for at du plasserte deg på x og ikke lavere. Ønsker du å komme høyere? Hvis ja, nevn 4 realistiske tegn som forteller at du er kommet ett hakk opp
Mirakelspørsmål Tenk at mens du sover så skjer det et mirakel. Problemene er borte/forduftet og du er overbevist om at dette har skjedd. Hva er det første lille tegnet på dette? Bruke ordene fra foregående svar og spør: Forestill deg at det er dette som skjer. Hva er annerledes og bedre da? X 4 Hvis jeg var flue på veggen. Hva ville jeg ha merket?
Mestringsspørsmål Nøkkelordet er : KLARTE. Her skal du lytte skjevt, dvs prøve å finne kloke grep, evner og ferdigheter som hjalp vedkommende å komme seg godt gjennom en tøff periode eks. Inngang: Tenk gjennom og fortell om denne tøffe perioden som du likevel kom deg gjennom. Jeg lurer på: Hvordan klarte / greide du det? Hva mer? Hva var til hjelp for deg for å greie det? Hva var det klokeste du gjorde? Hvorfor var det klokt? Hva ville dine medarbeidere vurdert? Dersom du.. hva ville vært annerledes og bedre da? Hva mer? Hva forteller det om dine særegne evner og karaktertrekk?
Unntaksspørsmål Utgangspunkt i skalaspørsmål: Kan du fortelle om en gang der dette fungerte? Hvor høyt du har vært i en lignende situasjon? Utgangspunkt i mirakelspørsmål: Kan du huske en gang da en liten flik av dette mirakelet skjedde? Kan du fortelle om det? Konkret? Forestill deg at en 3.person har sittet her, hva tror du han hadde sagt om deg/det? Følg opp med mestringsspørsmål!
Eksempel Rette fokus mot følgende forhold: Hva de allerede gjør som er bra Hvilke ressurser vi kan bygge videre på Hvilke framskritt vil kunne identifiseres? Hvilke små skritt videre som vil bringe oss i bevegelse mot en bedre tilværelse?
VIKTIG: Øve, øve, øve Når du er så trygg på disse spørsmålene at du elegant mikser og skifter mellom disse for å få mest ut av veiledningen/løsningen/ problemløsningen/utviklingen: DA HAR DU OPPNÅDD MYE!!