Arbeidsplan 5. klasse Melding fra lærer UKE 17 FORESATTE! Husk at fristen for å være med på Brukerundersøkelsen er 30.april. Vi hopper tau også denne uka. TORSDAG har vi planlagt MATEMATIKK- DAG hele dagen. SKOLETEATER fredag 30.april: Englefeber Happy Monks. Dette er et stykke som er inspirert av tekster fra Simon Flem Devolds avisside På skråss. 26 27 28 29 6.time: Gruppearbeid om mobbing. 30 SKOLETEATER 4.time Helg Ukens grublis Hva er refrenget i sangen? Skolens hjemmeside http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus/
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1 RLE No Eng K+H MH 09:15-10:00 2 Ma K+H Ma. Samf.f. MH 10:00-10:45 3 No K+H No No MH 11:25-12:10 4 Mus. Ma FY-FO Kr.øv. RLE 12:20-13:05 5 Nat.f. Eng. Samf.f. Nat.f. 13:15-14:00 6 Kr.øv. Mus. No Ma FRI KH Tirsdag Gruppearbeid: Våren (Hente blomstrer/lauv,strå..) Oppgaver: Kontaktpapir,tegne,overskrift,faktasetninger. Torsdag Gruppearbeid: Våren (Hente blomstrer/lauv,strå..) Oppgaver: Kontaktpapir,tegne,overskrift,faktasetninger. Jobbe med ulik materiale og ideer. Jobbe med ulik materiale og ideer. Mandag Torsdag GYM Musikk Mat og helse Friidrett, bl.a øving til Tinestafett. Eventuelt ballspill. Vær forberedt på både inne- og utegym. NB: Sist uke var det ikke alle som hadde skikkelige gymsko det må vi ha! Trene hurtighet, kondisjon og spenst. Mandag Månedsslutt. Tirsdag Min favorittmusikk: Elevene tar med CD! Delta/oppleve innøvd program. Samtale om musikk som kommersiell vare. Meny Hva læreren er opptatt av at du gjør; Arbeidet du gjør i timen At du deltar muntlig i timen, og husker å rette opp hånden! Arbeidet du gjør hjemme i lekse. Orden du har i arbeidsboka, og at du skriver pent og ryddig. At du skriver fullstendige setninger. Arbeidsmetoder vi kan; Tankekart Idemyldring Gjenfortelle Forklare ukjente ord Dramatisere Notater Faktasetninger Jeg vet-setninger Tospaltenotat Lage spørsmål til tekst Sammendrag Diktat Referat Intervju Nøkkelord Tegneserie
NORSK SAGN. NYNORSK. VERB (infinitiv) Kunne kjennetegn for sagn Lese tekst på nynorsk. Finn like og ulike ord på nynorsk og bokmål Forklare infinitivsmerket er og hva det vil si at et verb står i infinitiv Skal gjøres hjemme KRITERIER (for skriftlig arbeid) 1) Bokstavform 2) Stor forbokstav på rett plass 3) Hele setninger 4) Orden i skriveboka Øveord Oppgaver i timen Arbeids-metoder Lese Skrive Til tirsdag Til onsdag Til torsdag Til fredag - Les s. 85-86 og 87 i leseboka. - Svar på spørsmålene s. 86 - Gjør oppgave 1 s. 87. - Vurdèr eget skivearbeid - Les s. 88 89 i leseboka. - Skriv et sammendrag av stykket om Jostedalsrypa. (minst EI side). - Vurdèr skriveleksa di. - Les s. 81 82 og 83 i leseboka. - Finn ÅTTE ord som er ulike på nynorsk og bokmål Skriv dem på begge skriftsspråkene. - Skriv FEM ord som er like på nynorsk og bokmål. - Les minst 20 minutt i låneboka di. - Skriv sammenhengende skrift i skriftformingsboka. Gjør oppgave A og B (skriv setningene) s. 54 i arbeidsheftet Gjør oppgave A B og C s. 55 i arbeidsheftet. Skriv FEM øveord (ord du strever med å skrive rett). Ha diktat med disse orda. Valgoppgaver! Se i oppslagsverk. Finn ut mer om Svartedauden. Skriv i fortelleboka. Internett www.tubaluba.no Samarbeid Spill stavekort.
ENGELSK TIRSDAG ONSDAG Til ONSDAG THE WATCHDOG (lesing av engelsk tekst) PREPOSISJONER Lese engelsk tekst høyt. Skrive setninger på engelsk Forklare hva en preposisjon er og si noen preposisjoner på engelsk Lytt og forstå - Lytt til teksten s. 119 Les Vurder Skriv Skriv Oppgave - Les teksten s. 119 til en medelev - Gi hverandre «two stars and a wish» etter å ha lest. - Skriv glosene under i gloseboka di. - Se på bildet s. 118. - Skriv minst SEKS setninger om det du ser på bildet. - Gjør oppgaven om preposisjoner som er limt inn i arbeidsboka di. tyre to train customer to protect thief - jewellery Valgoppgaver! Arbeidsmetoder Lese Skrive Samarbeid Oppgaver Les i lettlesbok. Se på bildet s. 120. Skriv setninger fra bildet. Spill memory-kort Gjør ark (fill in words)
MATEMATIKK Kap. 11. Desimaltall VEKE 17 Kunne addere desimaltall Kunne subtrahere desimaltall Bruke lommeregner til å regne med desimaltall Bruke regneark på PC til å regne med desimaltall Mandag 2. t Nr. 139, 140, 141, 143, 144, 145, 146, 161, 162 side 86 til 90 (oppgaver med lommeregner) e Tirsdag 4. t Onsdag 2. t (gruppe) Torsdag 6. t (gruppe) Nr. 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172 side 91 og 92 (oppgaver på regneark med PC) Nr. 183, 184, 185, 186 side 94 Prøve fra kapittel 11 Til tirsdag Nr. 173, 174, 176, 178 side 93 Lekse Til onsdag Nr. 180 og 181 side 93 Til torsdag Nr. 187, 192 side 94 + repetere til prøva. Les gjennom sammendraget side 96
NATURFAG Skal gjøres! I edelløvskogen. Beskrive edelløvtrær. Forklare funksjonene til bladene. Lese Side 194-202 Skrive Oppgave5-11 side 203 Overskrift Alle må velge en! Viktige ord Arbeidsmetoder Lese Skrive Internett Samarbeid Husk/øve mer! Gruble Oppgaver Kreativ Tegne Blå Rød Grønn Oppgaver!
SAMFUNNSFAG ONSDAG KRITERIER 1) Vise land på kart 2) Lære medelev minst TRE nye ting om landet 3) Snakke klart og tydelig 4) Bruk bare faktasetningen, ikke brevet TORSDAG Hjemme? Til torsdag Til fredag Arbeidsmetoder Internett Gruble Tegne TO EUROPEISKE LAND. OPPSUMMERING - EUROPA Lese brev om Island/Roma (Italia) Skrive faktasetninger fra tekst, bruke disse til å gjenfortelle tekst. Repetere lærestoff om Europa. Svare på Kapittelquiz. Samarbeid /Les Faktasetninger Finn på kartet Gjenfortell Vurdèr - Sitt sammen med en medelev - Les «brevet» ditt lavt. - Skriv ÅTTE faktasetninger fra brevet du leste. - Finn landet «ditt» på kartet i læreboka s.30. - Bruk faktasetningene du skrev til å fortelle om landet «ditt» til medeleven. - Medeleven forteller om «sitt» land på samme måte. - Bruk kriteriene på planen til å vurdere hvor flink hver av dere har vært til å gjenfortelle teksten. Lese Være med på gjennomgang av sammendrag s. 49 Test Svare på kapitteltest. Valgoppgaver! Oppgaver fra internett (www.lokus123.no/midgard) Antall land i Europa har forandret seg, og grensene har blitt trukket annerledes mange ganger i Europa. Kan du tenke deg noen grummer til at dette har skjedd? Tegn flere flagg fra europeiske land.
RLE MANDAG FREDAG Viktige ord Hjemme? ISLAM (oppsummering) Fortelle om Muhammed og Koranen Forklare hvordan denne religionen startet Klare å svare rett på øvingsoppgavene og test etter å ha arbeidet med dette kapitlet (internett) Lese/ Repetèr Samtale Internett Test - Bla gjennon s. 46 53 i læreboka. Se på bildene, les billedtekstene, alle overskrifter og margrtekster. - Samtal om det du har lest med en medelev. Ta utgangspunkt i de stikkordene lærer skriver på tavla. - Gjør øvingsoppgavene du finner ved å gå inn på adressen: http://viiverden.cappelen.no - Gjør testen til kapitlet om islam (internett). Muhammed Koranen Mekka Medina Kabaen pilegrimsreise profet moskè hadith sure - arabisk Valgoppgaver! Arbeidsmetoder Lese Les mer om islam i oppslagsbøker. Skrive Sriv TO setninger til hvert av bildene s. 49 52 og 53. Gruble Hvorfor finnes det ulike religioner? Tegne Tegn noe fra de sidene vi har lest i dette kapitlet.