Om sorte svaner, norsk samfunnsplanlegging og forvaltning og sånn. Hva kan scenariometodikken bidra med?

Like dokumenter
Håndtering av usikkerhet i langsiktig planlegging

Usikkerhet i langsiktig planlegging. Arne Stølan, Jernbaneverket Prosjektleder Metode21

FoU Utføres Formål: Forprosjekt Prosjektgruppe

Kunsten å tenke framover Foresight og dialogbaserte virkemidler

Framtidas arbeidsliv - Et tema lukket med syv segl eller gjenstand for interessante analyser?

Framtidige kompetansebehov i Norge og Troms

TRANSPORT Lavutslipp

Undring provoserer ikke til vold

Likestilling, levekår og religiøsitet på Agder: Hvordan bringe debatten videre? May-Linda Magnussen, Agderforskning

Øvelser Et virkemiddel innenfor samfunnssikkerhet og beredskap

Fra urolig sjø til stille havn Forhandlingskurs

KUNNSKAPSBASERT FOLKEHELSEARBEID FREMTIDENS MULIGHETSROM

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Ungdomstrinn- satsing

Christensen Etikk, lykke og arkitektur

Forkynnelse for små og store (FoSS)

Lars Ueland Kobro Samling 1: Kunnskapsjakt Komplett.no Arena

Åpen tilgang til forskningsresultater Plan S som virkemiddel

Asker kommune. 2. Navn på prosjektet: 3. Kort beskrivelse av prosjektet: 4. Kontaktperson: 5. E-post:

ENDRINGSFOKUSERT VEILEDNING OG ENDRING I LEVESETT. ved psykolog Magne Vik Psykologbistand as

Hvor går teori og praksis i statsvitenskaplig organisasjonsforskning? Tom Christensen, Institutt for statsvitenskap, UiO

PSYKOLOGIMYTER Jan-Ole Hesselberg, psykologspesialist

Lange spor i forskningen

Store programmer nytt klimaprogram. NRØA, 9. januar 2013, Jon Holm og Eivind Hoff-Elimari

Tine Anette, Arbeidsinstituttet

1. COACHMODELL: GROW PERSONLIG VERDIANALYSE EGENTEST FOR MENTALE MODELLER. (Noen filtre som vi til daglig benytter)...

Å se det unike i små barns uttrykk, en etisk praksis? Tromsø, 1. februar 2013 Nina Johannesen

Perspektivanalyser trender og drivkrefter

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway

BUN - BarnehageUtvikling i Nettverk Av Vibeke Mostad, Stiftelsen IMTEC

Albert Einstein i våre hjerter (en triologi) av Rolf Erik Solheim

Strategiske føringer Det norske hageselskap

Seminar for barnehagenes lederteam mai Ledelsesutviklingsprogrammet i Bergen kommune

Hvorfor fokusere på internasjonalisering nå?

Bridging the gap: taking BIM to the construction site Case: BIM-kiosker på Urbygningen ved NMBU

Videreføring av utviklingsarbeid kompetanse for mangfold Kritiske faktorer

Effektivitet og kreativitet: Vanskelig å kombinere, men helt nødvendig for innovasjon. Eric Brun, UiS

Å sikre barn og unge gode muligheter for deltakelse og innflytelse er et av Mandal kommunes viktige mål i Kommuneplan for Mandal

Hva kjennetegner de beste arbeidsplassene. Karrieredag organisasjon og ledelse, 2.nov 2012 Grete Johansen, Great Place to Work

Iglo-stafetten IGLO-STAFETTEN. - for et arbeidsliv som inkluderer

Hvordan jobber vi i framtida? Og hvordan kommer vi dit? Riche Vestby, rådgiver HALOGEN

LP-modellen (Læringsmiljø og pedagogisk analyse)

etjenester i offentlig sektor

En forskningspolitikk for de lange linjene: Forskning og samfunn samspill i praksis

HVEM er vår organisasjon, våre medarbeidere og våre ledere

Disposisjon for faget

Hånd i hånd fra Kilden Konsert Tekster

Etikk og etisk refleksjon. Pernille Næss, avd. HEV

Vurdering FOR læring - tilbakemeldinger og bevis på læring

ARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse. Simon Ryghseter

SANDY Hun stakk på do. Hun vil ikke snakke med meg. RICHARD. SANDY Faen! Jeg mener. Jeg tror ikke det er min skyld. SANDY

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»

Mysterium tremendum et fascinans? Vurdering, literacy og kreativitet i norskfaget

En skuffelse at ikke flere av ordførere og administrasjonssjefer/rådmenn er tilstede!

Virksomhetsplan

SAMFUNNSENDRINGER OG OPPVEKST:

Program for folkehelse i Telemark og

Introduksjonsforelesning makroøkonomi

En kort presentasjon av utvalgte resultater og terapeutsitater av Stangehjelpas leder Birgit Valla

To forslag til Kreativ meditasjon

HANDLINGSPLAN FOR REDD BARNAS MEDLEMMER Vedtatt av Redd Barnas landsmøte 2011

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

KUNNSKAPSBASERT FOLKEHELSEARBEID OG REGIONALT SAMARBEID. Fylkesforum for folkehelse, «Samarbeid gir god folkehelse» 27. mars.

The agency for brain development

Hva er det med idretten? Dialogkonferens om hbt och idrott Stockholm, Heidi Eng

Reisen til Indre Østfolds framtid Take-off - 4. april Presentasjon av Lars U. Kobro Telemarksforsking

Teknologi, politikk og organisasjon i en digital tidsalder Det digitale håpet? Digitalisering av offentlig sektor fra et sosiologisk perspektiv

God formidling avgjørende for å oppnå resultater? (Hvor vil du sette fokus?) Fagseminar Agronomi. Thon Hotel Norslys Bodø - 20 oktober 2011

Samarbeid mellom sikkerhetsforskning og sikkerhetspraksis

Hvordan utvikle og beholde medarbeidere? Olav Johansen

ter». Men det er et problem med denne påstanden, for hvis den er absolutt sann, så må den være absolutt usann.

Anvendt forskning og forskningsformidling utfordringer og muligheter

En foresight-analyse. Foresight Havbruk. Samling 1. Radisson SAS Airport Hotel, Gardermoen 27.november 2003 CREATE

Strategier StrategieR

Hvilken retning går Internett i?

FAU møte ved MUSK mandag

Helsesjekk. en input til usikkerhetsstyring

I tillegg legger jeg vekt på dagens situasjon for IOGT, samt det jeg kjenner til om dagens situasjon for DNT.

NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth

Brukerundersøkelse om medievaktordningen. Januar 2011

124/08 HØRING - NOU 2008:6 LØNN OG KJØNN MELLOM KVINNER OG MENN

Grunnleggende ferdigheter i Kunnskapsløftet - en ny forståelse av kunnskap?

Klimatilpasning Norge

Våre kommentarer følger de 4 punktene som vi er bedt om kommentarer til.

Klynger som motor for omstilling og varig kompetansebygging. Norwegian Smart Care Cluster

Marianne Hedlund Høgskolen i Telemark

Mastergrad Læring i Komplekse Systemer

TIMSS og Astronomi. Trude Nilsen

Dagligvareportal. Til forbrukernes beste? Therese Ugelvik Krosby Vibeke Stusvik. Arbeidsnotat Working Paper 28/13. Et selskap i NHH-miljøet

Hvordan kan karriereveiledning bidra til økt gjennomføring?

Schizofreni som selvforstyrrelse (dyp identitetsforstyrrelse)

Miniveiledning om innovative offentlige anskaffelser. Nasjonalt program for leverandørutvikling

SAMHANDLING, MODENHET OG GEVINSTREALISERING

DONORBARN I KLASSEN. Kunnskap og inspirasjon til lærere og andre ansatte på skolen. Storkklinik og European Sperm Bank

Tilpasning til klimaendringer

Lærerstudenter, forskning og bacheloroppgaven: Lærerstudenter som forskere?

Hvordan forberede studenter på arbeidslivet noen perspektiver

Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»

Agnete Vabø 03/

SAK- & PORTALDAGENE 2018

Transkript:

Om sorte svaner, norsk samfunnsplanlegging og forvaltning og sånn. Hva kan scenariometodikken bidra med? Erik F. Øverland, Institut Futur - Freie Universität, Berlin Editor and founder, European Journal of Futures Research EJFR www.springer.com/40309 Board Member, World Futures Studies Federation, www.wfsf.org Managing Director, Subito! Research&Futures Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap, Tønsberg 28. januar 2014

Utvalgte publikasjoner (bøker) Norge2030, 2000 CarpeFuturum, 2010 Leve av, leve med, leve for, 2005

Verdens første vitenskapelige tidsskrift for framtidsforskning, lansert H2012

The European Journal of Futures Research provides an international platform for leading and upcoming scholarly work on possible, probable and desirable European and global futures. We invite submissions of articles focusing on both interdisciplinary and disciplinary studies of future societal developments in politics, economics, science and technology and other emergent (and cross-cutting) issues. The journal will publish empirically oriented articles as well as contributions of a more methodological, epistemological or theoretical nature. A central objective of the journal is to strengthen the European dimension of futures research. It also seeks to foster comprehensive analyses of key European policies, such as those for research and education. With these aims the EJFR intends to fill a gap in the research landscape. The EJFR addresses readers in academia, business, government, and civil society in Europe and beyond.

Temaer Sorte svaner. Hva er det egentlige budskapet? Utfordringer for utvalgte deler av norsk samfunnsplanlegging hvorfor er scenariometodikk viktig? - samfunnssikkerhet og beredskap - politikkutvikling på utvalgte områder Eksempel fra transportsektoren Litt om framtidsforskningens og scenariometodikkens framtid Er scenariometodikk og framtidsforskning en betimelig respons på Talebs påpekninger?

Sorte svaner hva er egentlig budskapet? William Shirer: Berliner Tagesbuch historieskriving som ikke er belemret med historikeres etterpåklokskap og teoretisering den ubesudlede historiefortelling Forutsigelser er umulig! Sant/usant? Framskrivninger er en form for fortidens tyranni kalkunens forventing Sentral utfordring: hvordan forberede seg på det uventede? unknown unknowns. Er det mulig i det hele tatt?

Sorte svaner hva er egentlig budskapet? Samfunnsutviklingen går raskere enn før Ting går ikke helt sånn vi har tenkt. Det utenkelige skjer Å tenke framover krever en bevisst holdning til usikkerheter Det usannsynlige får større betydning Krav til framovertenkning aksentueres Framskrivninger og prognoser får ikke med seg trender i emning, teknologiske skift, endringer som kan forventes å inntreffe langt fram i tid, eller kompleksitet godt nok

Usikkerhet, tvetydighet, kompleksitet, forventning hvordan håndterer vi det uhåndgripelige? I en verden som er preget av stadig større usikkerheter økende grad av tvetydighet i fortolkninger av alt fra samfunnsendringer til egen identitet fremtrer som mer og mer kompleks men allikevel preget av folks forventninger til en robust samfunnsutvikling er det et voksende behov for nye virkemidler innen planlegging, politikkutvikling og endringsledelse. Foresight Management framsynsledelse kan være ett av slike virkemidler.

Mediokristan perspektiver, eller antakelser som har slått feil (endimensjonale fremskrivninger /Lock In s): We will never make a 32 bit operating system. Bill Gates Heavier-than-air flying machines are impossible. Lord Kelvin, British mathematician and physicist, president of the British Royal Society, 1895. The Americans have need of the telephone, but we do not. We have plenty of messenger boys. Sir William Preece, Chief Engineer, British Post Office, 1878. Vi produserer lastebiler (les: minimaskiner), ikke tråbiler (les: PC er) Heinz Nixdorf, 1986 Television won t last. It s a flash in the pan. Mary Somerville, pioneer of radio educational broadcasts, 1948.

Utfordringer for utvalgte deler av norsk samfunnsplanlegging

Norge etter 22. juli 2011: Beredskapskrise og forvaltningskrise? Hva kan vi lære av 22. Juli? Kan forvaltningen og beredskapstenkningen lære noe om behovet for langsiktig tenkning og mental og praktisk beredskap? Situasjonen i helsevesenet illustrerer vanskelighetene med byråkratiske planleggingsformer, kompliserte hierarkier, dårlig forankring osv. Likevel svarer politikere og teknokrater på problemene med å dosere mer av det samme - mer målstyring, utskiftning av ledere, budsjettkutt m.v. Er ikke tiden overmoden for mer involverende former for strategiutvikling, der langsiktighet diskuteres, der usikkerhet reflekteres, og der de gode ideene får bedre spillerom? Mao, hvordan skape prosesser som oppleves som mer meningsfylte?

Hvor er vi? Hva skjer? Vi ser store behov på dette feltet i transportsektoren JVV og SVV arbeider med å videreutvikle sine metodiske tilnærminger bla. ved hjelp av framsyn Det er for tiden et stor vakuum innenfor det sentrale politisk administrative apparatet - Forskningsrådet, Departementene, Innovasjon Norge mv. Arbeiderpartiet har lansert 2029 prosessen, som ved hjelp av interaktive fremtidsverksteder skal skolere og bidra til debatt og nye ideer i programprosessen NFR har vært gjennom en evaluering som igjen har pekt på NFRs strategiske rådgiver rolle overfor politiske myndigheter, der de har etterlyst foresight som virkemiddel. NFR publiserte i 2009 en rapport om foresight. IN er i ferd med å oppdage dette virkemiddelet og arbedier med å innarbeide slike i sin portefølje Internasjonalt samarbeid

lav mddels høy Foresight - Usikkerhetsanalyse Grad av betydning/ påvirkning Relativt sikre faktorer (ett utkomme) Kritiske faktorer (flere typer utkomme) Irrelevante faktorer (tas ikke hensyn til videre) lav middels høy Grad av usikkerhet

Vi trenger imidlertid både konvensjonelle framskrivninger og mer utforskende mulighetsanalyser som også forholder seg til usikkerhet på kreative og interessante måter. Framtidstenkning (foresight) skiller seg fra framskrivninger og prognoser Framskrivninger = enkel mekanisk forutsigelse Prognoser = større vekt på sannsynlighet/stor betydning (X) Foresight ser i tillegg på forhold som i tidlig fase utredninger kan framtre som meget usikkert og usannsynlig (Z) B e S t y d M n i n L g Sannsynlighet S M L X z x x z x Z z S=Stor;M=Middels;L=Liten

Konvensjonell forskning er heller ikke nok! - Forskning handler først og fremst om fortiden. Vi samler på og skaper kunnskap fra såkalte fakta som med nødvendighet hører fortiden til. - Det er et paradoks at mens det aller meste både av forskning og kunnskapsutvikling er tilbakeskuende, så er det som først og fremst kreves i vårt samfunn dag atskillig mer fremsynthet om hvor vår verden kan være på vei - Post-positivistisk tilnærming - Fortid, nåtid og framtid kan ikke sees isolert fra hverandre. Derfor er forskning alltid allerede en multitemporal virksomhet - Forskning og kunnskapsutvikling er best når den er dialogisk, dvs i inngrep med omgivelsene -> fremtidstenkning styrker dialog

Faser i en explorativ scenarioprosess Modul 1: Module 2 Module 3 Module 4 Modul 4: Modul 2: Modul 3: Omverdensanalyse Nøkkelfaktoranalyse Scenariokonstruksjon Utarbeidelse av strategiske handlingsmulig heter Module 4 Modul 5 (eventuelt + parallelt): Kvantitativ Modellering Hvilke er de viktigste påvirkningsfaktore ne, som kan tenkes å våre bestemmende for firmaets fremtid? Hvilke av disse er de viktigste driverne? Hvilke alternative fremtidige utviklingsretninger er tenkbare for disse faktorene? Hvilke av alternativene er konsistente i forhold til hvernadre? Hvilke scenarier er plausible og sannsynlige? Hvilke sjanser, risiki og generelle Handlingsopsjone r kann vi lese ut av scenariene? Hvilke strategier er robuste og passer til virksomheten? Hvilken strategi fremtrer mest lovendemed tanke på utviklingen av markedsparametre og bedriftswrelevante suksessindikatorer Påvirkn.faktorer Nøkkelfaktorer Scenarier Strategiopsjoner Strategivurdering (utvidet) Scenario-Monitoring (årlige oppdatering) + Løpende strategiprosess

Eksempel fra transportsektoren Metode21

Hvorfor Metode21? Trendbaserte modeller brukes både når de er godt egnet og når de er mindre godt egnet Vedtatte mål for samferdselssektoren vil sannsynligvis måtte innebære trendbrudd Å bruke trendbaserte modeller til å analysere trendbrudd er i seg selv en selvmotsigelse Å håndtere langsiktighet er å håndtere usikkerhet Hvilke andre metoder finnes? Er de brukbare for samferdselssektoren? Hvordan kan de brukes? (mer profesjonelt og sidestilt)

Jo lengre tidsperspektiv, desto større usikkerhet Ikke peiling Tror vi vet Sikre på Ikke peiling Tror vi vet Sikre på Ikke peiling Sikre på Tror vi vet 2015 2030 2050 Herfra Evigheten Når kan vi stole på trendbaserte framskrivninger? Og når kan vi ikke det?

Hva tenkte de i 1960 om framtiden? Massebilismen? Kvinners yrkesdeltakelse? Oljevirksomheten? Globaliseringen? Innvandringen? Klimaspørsmålet? Mobiltelefonen? Pc og internett? Hva vil dukke opp de neste 50 år? Terrorfrykt?

Når og hvordan kommer transportmodeller til kort? Langsiktighet Trendbrudd Annet (mer enn tid og penger) Utprøving av noen utvalgte metoder : Seminar 29.11. : Case en egnet form : Andre metoder kan gi en merverdi Ca 20 metoder identifiseres og gjennomgås kort : Metodene er mer brukt i andre sektorer og andre land Skisse til fase 2 I forprosjektet diskuteres persontransportmodeller, men diskusjonen antas relevant også for : Etatenes godsmodeller : Etatenes nytte/kost analyser : Input til disse (f.eks fra SSB)

En modell er alltid er en forenkling av virkeligheten Modell Hvilke forenklinger må vi være særlig observante på? Hva er modellen best egnet til å gi svar på?

Modellen hviler tungt på to variable Tid Penger

Modellen hviler tungt på to variable Tid Penger I tillegg deles befolkningen inn i en rekke sosioøkonomiske grupper, basert på : Kjønn : Alder : Tilgang til transportressurser : Annet Dvs. grupper med ulik atferd. Innenfor hver gruppe opptrer alle likt, og 100 prosent rasjonelt.

Hva skjer med modellene når tiltakene som iverksettes ikke kun handler om tid og penger, men f.eks om kvalitet? (bedre plass, punktlighet, komfort, sammenheng i transportnettet) folk begynner å oppføre seg vesentlig annerledes, f.eks fordi rammevilkårene endres? (nye holdninger, nye grupper, nye priser, nye reguleringer, nye strukturer ) noe uventet plutselig skjer?

Jeg er skeptisk til statistikere. For i bakhodet på enhver statistiker ligger alltid troen på at en utvikling som godt og vel er påbegynt, også skal fortsette, og at ingenting kan stanse den. Kåre Valebrokk, kronikk i Aftenposten søndag 23.01.2011 Kjell Aukrust, «Bror min», 1960

Minimere eller håndtere usikkerhet? Minimere: Bruke statistiske metoder, som ofte blir en høy/middels/lav tilnærming

Basert på European Foresight Monitoring Network og «Carpe Futurum» (Karlsen og Øverland, 2010) Hvilke metoder finnes?

Basert på European Foresight Monitoring Network og «Carpe Futurum» (Karlsen og Øverland, 2010)

Transportanalyser Scorer høyt på ekspertise, ganske høyt på evidens, men lavt på kreativitet og medvirkning Basert på the European Foresight Monitoring Network, www.efmn.info

Andre metoder kan utvide perspektivet F.eks Ekspertpanel kan gi anledning til mer inngående samtaler der synspunkter utvikles og skjerpes (kan trigges ytterligere med intervju m/vekt på ville ideer) F.eks Tilbakeskuing m/vekt på hva som skal til for å, og krever at man snakker med berørte «stakeholdere» F.eks Scenarier kan utløse et kreativt potensial hvis man gjør dette ordentlig og involverer «de riktige» Basert på the European Foresight Monitoring Network, www.efmn.info

Kilde: Øverland (2001a: 43) Strategisk handlingsplanarbeid i en ny tidsalder Rasjonell planleggingsanalyse Modifis. Kommunikativ planleggingsprosess Fremsynsbasert planlegging SITUASJONSANALYSE SITUASJONSANALYSE SITUASJONSANALYSE F (Utredet av administrasjonen som en faglig utredning) (Drøftes av samfunnsaktørene i en diskurs. Det utvikles en felles erkjennelse, situasjons- og handlingsoppfatning) Hva skjer? Hvorfor skjer det? (trender/faktorer) (en bred sammensatt gruppe) R E M GJEN FASTSETTELSE AV MÅL ØNSKET SITUASJON (Gjøres av politiske organer) FASTSETTELSE AV UTFORDRINGER OG SATSINGSOMRÅDER (Drøftes av samfunnsaktørene i en diskurs) FREMSYN (eks. SCENARIER) Hva kan skje? Hvilke aktører/beslutningstakere har bidratt til utviklingen? (bred sammensatt gruppe) S Y N UTREDNING AV LØSNINGER UTREDNING AV LØSNINGER FREMSYNSANALYSE NOMF (Gjøres av administrative organer) (Gjøres av relevante aktører via pragmatiske diskusjoner) Visjonsutforming (bred sammensatt gruppe samt en mindre gruppe som regisserer planl.diskursen) PLANLEGGINGSDISKURS UTREDNING AV LØSNINGER PL UTREDNING AV KONSEKVENSER (Gjøres av adminstrative organer) UTREDNING AV KONSEKVENSER (Gjøres av relevante aktører via pragmatiske diskusjoner) Hva vil vi? Hvordan skal vi komme dit? (relevante aktører) A N Ø R L I VALG AV LØSNING VALG AV LØSNING VALG AV LØSNING E N (Bestemmes av politiske organer) GJENNOMFØRING (Gjøres instrumentelt av administrative organer) (Blir resultatet av pragmatiske diskusjoner relevante aktører i mellom. Politiske organer har allikevel det siste ordet) GJENNOMFØRING (Gjøres både pragmatisk og instrumentelt av relevante aktører. Det samarbeides og etableres nettverk mens gjennomføringen spikres i utviklingskontrakter) (relevante beslutningstakere, evt. politiske organer) FORTSETTELSE AV GJENNOMFØRING/LÆRING/EVALUERING (relevante grupper i kommunikative prosesser) G G I N G G EVALUERING/LÆRING (En instrumentell vurdering mht om målene ble nådd) EVALUERING/LÆRING (Gjøres i kommunikative prosesser) FORTSETTELSE AV GJENNOMFØRING/LÆRING/EVALUERING (relevante grupper i kommunikative prosesser) Planlegging for samfunnstyring Planlegging for samfunnsutvikling Planlegging for samfunnsutvikling gjennom morsom læring

Framtidsforskningens og scenariometodikkens framtid Den Oxford baserte forskeren Alex Soojung-Kim Pang presenterte en tid tilbake et konsept han har kalt for Futures 2.0 (http://www.future2.org/). Her stiller han et viktig og interessant spørsmål: hvordan ville framtidsforskningen ah sett ut, dersom den hadde blitt funnet opp og etablert i dag? Den måtte, sier han, ta hensyn til 4 premisser: 1. De store problemene vi er konfrontert med i det 21 århundret er helt annerledes enn de som preget det 20 århundret. 2. Antallet aktører som er med på å forme framtiden, har steget dramatisk. 3. Mennesket, er fra naturens side dårlig utrustet til å forestille seg langsiktige rasjonelle framtider. 4. Ekspertkunnskap er i atskillig mindre grad en garanti for en adekvat forståelse av framtiden enn de vi later til å tro.

Framtidsforskningens og scenariometodikkens framtid Videre er Futures 2.0 koblet til fire overordnede kjennetegn: 1. Hovedmålet med framtidsforskning er bedre å kunne omgås kompleksitet, usikkerhet og hurtigheten i samfunnsendringene. 2. Pang viser til eksperimentell Psykologi og Neuroøkonomi, for å stimulere vår evne til å forestille oss langsiktige framtider for dernest å kunne handle i tråd med slike perspektiver. 3. Framtidsforskningen i framtida bør inneholde verktøy som software, prediksjonsmarkeder og beslutningsarkitekturer, som en del av forskningsmetodikken. 4. Framtidsforskningen bør forlenge framtidens skygger shadow of the future i de hverdagslige beslutningssituasjonene (everyday choices), og styrke innflytelsen på våre handlinger gjennom kumulative skritt til et stort antall mennesker over lang tid (flere tiår/århundrer).

Er framtidsforskning og scenariometodikk en betimelig respons på Talebs påpekninger? JA! Den drar Talebs løsningsforslag et par skritt videre ved bla. å gå tungt inn i metode- og prosessutvikling Vår tilnærming: også noe kritisk til det endimensjonale ved sorte svaner metaforen. Man vet også mer enn man tror Eksemplet fra transportsektoren viser evne og vilje til å tenke nytt i planleggingssammenheng, men hensynet til beslutningsaspektet gjør at man må tenke sorte svaner aktiviteter som en del av en større planleggingsprosess Spesielt Pangs Futures 2.0 metafor møter Talebs bekymring for menneskets manglende evne til a) å tenke langsiktig, og b) handle i tråd med langsiktige målsettinger

Tilløp til en konklusjon Det må utvikles nye tilnærminger til fremtiden som håndterer usikkerhet på andre og kreative måter Framtid er forskbart! Men trigger også i høy grad handling! Slike tilnærminger må kobles til forskningsdiskurser og selv ta mål av seg å være forskning (ref. virkelighetsfremmende - kritisk til ideologisk diagnostikk alá det brutale arbeidslivet ) Politikkutvikling trenger langsiktighet og mer mot. Her kan fremtidsforskningen bidra Perspektiver på fremtiden kan også ta utgangspunkt i ønskebilder Framtidsforskning er og bør være morsomt Fremtiden ikke et tema lukket med 7 segl, men uendelig åpen! Vi trenger både nye arenaer og virkemidler Post-Governance Framtidsforskning må integreres i det beredskapsarbeid og de departementale system

Takk for oppmerksomheten!