Husk at løsningsforslag er bare forslag, og at det går an å tenke og løse oppgavene på mange ulike måter. Det er imidlertid kun ett riktig svar.

Like dokumenter
Matematisk julekalender for trinn, 2009

Kengurukonkurransen 2018

Matematisk julekalender for trinn, 2013

Ordliste matematikk. Addere (addisjon) Areal. Divisjon. Addere er å "legge sammen" tall.

Matematisk julekalender for trinn, 2011

Kengurukonkurransen 2017

Lærerveiledning. Oppgave 1. Et rektangel har sidelengder 15 cm og 9 cm. Tina klipper bort et kvadrat i hvert hjørne. Hvert kvadrat har omkrets 8 cm.

Kengurukonkurransen 2019

Kengurukonkurransen 2019

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse Løsninger

Hvordan kan du skrive det som desimaltall?

Matematisk julekalender for trinn, 2010

Matematisk julekalender for trinn, 2014

Matematisk julekalender for trinn, 2011

Matematisk julekalender for trinn, 2012

Matematisk julekalender for trinn, 2009

Løsningsforslag Matematikk for ungdomstrinnet Del 1, Modul 1, 4MX130UM1-K

Kengurukonkurransen 2018

FASIT, tips og kommentarer

MATEMATIKK HALVÅRSPLAN 7. TRINN HØSTEN 2017

Matematisk julekalender for trinn, 2017

Kengurukonkurransen 2017

Trekanter på geobrettet. - oppgavene er hentet fra ressurspermen til Ingvill M. Stedøys Matematiske koffert

Kengurukonkurransen 2019

Kengurukonkurransen 2017

NASJONAL DELEKSAMEN I MATEMATIKK FOR GRUNNSKOLELÆRER - UTDANNINGENE GLU 1 7 OG GLU 5 10

Lærerveiledning. Oppgave 1. Tallene på figuren viser omkretsen av hver av de fire små trekantene. Hva er omkretsen av den store trekanten?

Tenk deg at du skal lage figurer av blå og hvite ruter som vist ovenfor.

99 matematikkspørsma l

Kapittel 5. Areal, omkrets, volum og overflate

DYNAMISK KARTLEGGINGSPRØVE I MATEMATIKK

JULETENTAMEN, 9. KLASSE, FASIT

Kapittel 1. Tallregning

Kengurukonkurransen 2012

Forberedelseskurs i matematikk

OVERFLATE FRA A TIL Å

Kengurukonkurransen 2017

Etter en lang ferie er det en del regneferdigheter vi må friske opp:

Fasit. Grunnbok. Kapittel 4. Bokmål

Plassere positive og negative tall på tallinjen KOPIERINGSORIGINAL 2.1. Navn: KAPITTEL 2 Tall og tallforståelse. Oppgave 4a. Oppgave 4b.

QED 5-10, Bind 1 TRYKKFEIL

Sensurveiledning Matematikk 1, 5-10, emne 1 Høsten 2013

Geometriske morsomheter trinn 90 minutter

Lag et bilde av geometriske figurer, du også!

GeoGebraøvelser i geometri

Fasit og løsningsforslag til Julekalenderen for ungdomstrinnet

Matematisk julekalender for trinn, 2017

Lærerveiledning. Oppgave 1. Det norske flagget har dimensjoner som vist på bildet.

Spørsmålshefte. Spørsmålshefte

Kapittel 1. Tallregning

QED 5-10, Bind 1 TRYKKFEIL

Lærerveiledning. Oppgave 1. Hva er arealet av det grå området i figuren? Tips til veiledning:

Oppgavesett med fasit

Matematikk for ungdomstrinnet

Kapittel 7. Lengder og areal

Matematisk julekalender for trinn, 2013

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

1. desember. Oppgaven

Matematisk julekalender for trinn, 2017

LOKAL LÆREPLAN Matte Trinn 5

Kapittel 1 Koordinatsystemet. godt Kommentarer. Kan. ganske godt. Kan. Kan litt. Kompetanseoversikt i matematikk, 4. trinn for: Klasse/gruppe:

Del 1 Skal leveres seinest etter 2 timer. Maks: 50 poeng

Kengurukonkurransen 2012

Brukerveiledning for webapplikasjonen. Mathemateria Terje Kolderup

OPPGAVER FRA ABELS HJØRNE I DAGBLADET SETT 11 DAG 1 DAG 2

Kengurukonkurransen 2018

Matematisk julekalender for trinn

Matematisk julekalender for trinn, 2016

Familiematematikk MATTEPAKKE 3. Trinn

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

Julekalender mellomtrinn -

Periode Tema Kompetansemål Læringsaktiviteter Vurdering Uke 34-38

Ukeplan 5A Uke 40. Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 1. time Engelsk Kroppsøving Matematikk K & H Matematikk

KAPITTELPRØVE 1. KAPITTEL 1 God start. Hvor stor del av figuren er a) grå b) hvit. Hva er størst av. a) og b) og. c) og 3 1.

Juleprøve i matematikk for 8. trinn 2015

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34-45

Hva er det største tallet du kan lage med disse sifrene?

Hoderegningsstrategier. Novemberkonferansen 2014 Tine Foss Pedersen

SAMMENDRAG OG FORMLER

Kengurukonkurransen 2015

Løsningsforslag heldagsprøve våren T

Posisjonsystemet FRA A TIL Å

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: Matematikk 8. trinn

På samme måten er de spesielle trekantene likesidet, likebeint, rettvinklet.

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 10

Algebra for alle. Gunnar Nordberg

AREAL FRA A TIL Å VEILEDER FOR FORELDRE MED BARN I KLASSE

plassere negative hele tall på tallinje

7. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 3, Uke 2-11

Kapittel 4. Algebra. Mål for kapittel 4: Kompetansemål. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

7. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 2, UKE 44 52

3. kurskveld. Gjennomgang av hjemmeleksa. Hvilke tall tenker jeg på?

Kengurukonkurransen 2018

Læringstrapp tall og plassverdisystemet

Kengurukonkurransen 2019

BINÆRT TRYLLERI. Be noen tenke på et tall mellom 1 og 31, og deretter peke ut alle rutene som dette tallet er med i (se også baksiden).

Faktor terminprøve i matematikk for 8. trinn

Oppgaver til julekalenderen 2005 for mellomtrinnet; trinn

Matematisk julekalender for trinn

Eksamen i matematikk løsningsforslag

Transkript:

Fasit med tips og kommentarer Julekalender 2018. 5. -7. trinn Nivå 1 og nivå 2. De letteste oppgavene kommer først. Alle oppgavene egner seg for samarbeid der elevene diskuterer egne løsningsforslag. Tips til løsningsord står nederst på denne siden. De skal eventuelt gis ut etter at elevene har løst alle oppgavene og funnet alle bokstavene. Forslag til organisering: Det anbefales å printe ut oppgavene på papir og stifte dem sammen til et hefte. Det vil være lettere for elevene å jobbe med dem da. Husk at løsningsforslag er bare forslag, og at det går an å tenke og løse oppgavene på mange ulike måter. Det er imidlertid kun ett riktig svar. FASIT NIVÅ I Oppgave Bokstav Svar Tips eller løsningsforslag. 1 L L Tenk på regnerekkefølge. Multiplikasjon gjøres før addisjon. Eksempler: H: 2 + 0 + 1*8 = 2 + 0 + 8 = 10 B: 2 + 0*1 + 8 = 2 + 0 + 8 = 10 G: 2*0 + 1 + 8 = 0 + 1 + 8 = 9 2 E 4 Antall svarte ruter delt på totalt antall ruter i brettet gir brøkdelen. 3 K Ada, Mio, Sofia Eksempel: Sofia starter med 3. Hun trekker fra 1 og sender resultatet, nemlig 2, videre til Mio. Mio multipliserer 2 med 3 og får 6. Han sender 6 til Ada. Ada adderer 6 + 2 og får 8. De ender opp med tallet 8. (De endte ikke opp med 14, så da er rekkefølgen Sofia, Mio, Ada ikke den riktige) Her må man bare prøve seg frem med ulike rekkefølger til man ender med 14. 4 K Komet Se på avstanden bokstavene er fra hverandre i alfabetet er et tips i denne oppgaven. Fra notatet ser man at U -> R X -> U G -> D R -> O O -> L I -> F

U ligger 3 bokstaver etter R i alfabetet. Samme med X og U, G og D osv. NRPHW blir til KOMET fordi K er 3 bokstaver før N, O er 3 bokstaver før R osv. 5 Y Gull Dersom en liten trekant har rød og gull i to av hjørnene, så må det tredje hjørnet ha blå. Denne oppgaven har bare en mulig løsning. 6 S fredag Man kan prøve seg gjennom alle ukedagene. Hvis vi tester fredag ser vi at alt stemmer: I teksten står det at Goggo snakker sant på fredager. Hvis han sier «Jeg løy i går» på en fredag så må han ha løyet på torsdag. Det kan være sant siden på torsdag kan det være han lyver eller det kan hende han snakker sant. Når det gjelder Bobo: Hvis han sier «Jeg løy i går» på en fredag så kan det være sant eller usant. Og da spiller det ingen rolle hva han gjorde på torsdag. 7 8 E 3 Man må eliminere. Første ligning gir symbolet for 0. Andre ligning gir symbolet for 1, tredje ligning gir symbolet for 2 og 4. Da er det bare tallet 3 til overs, som kan tilhøre gave-symbolet. K 4 2 + 2 2 +2 3 A: Arealet av det ene rektangelet + arealet av det andre. B: Skyv lilla rektangel ned på linje med rød. Du får et rektangel med areal 4*(4+3). C: Tegn et rektangel rundt rød og lilla som er 6*7. (6 vertikalt og 7 horisontalt) Minus to mindre rektangler som er 2*4 og 2*3. D: Dette gir ikke arealet, men omkretsen av hele figuren. 9 10 11 R Enten begge feil, eller en riktig og en feil Alternativ: Regne ut alle alternativene og se at alle gir 28 bortsett fra K som gir 26. Kan gjøres i praksis med 3 luer og 3 elever. En elev tar feil lue og går bort. De to siste ser at de har to muligheter. Den ene vil uansett få feil lue. Den andre får riktig eller feil. A 18 Hvor mange ganger samler Nugatti 2 nøtter (for å komme til 12)? 6 ganger. Nille samler 3 nøtter hver av disse gangene. Det gir 6 3. P 6 m 2 Regn ut arealet av det store rektanglet. 4*6. Trekk fra arealet av trekantene rundt sommerfuglen. De har alle en rett vinkel og man kan derfor bestemme høyde og grunnlinje i dem. (Eventuelt kan man observere at to og to av disse rettvinklete trekantene er helt like. Slå dem sammen til rektangler og regn ut arealet av disse to rektangler. 4*3 og 2*3. Trekk arealet av dem fra det store rektangelet og man får 24-12 - 6 = 6)

12 S JA 3 er et primtall som er delelig på 3. FASIT NIVÅ 2 Oppgave Bokstav Svar Tips eller løsningsforslag. 1 T T Tenk på regnerekkefølge. Multiplikasjon gjøres før addisjon. H: 2 + 0 + 1*8 = 2 + 0 + 8 = 10 S: 2 + 0*1 + 8 = 2 + 0 + 8 = 10 G: 2*0 + 1 + 8 = 0 + 1 + 8 = 9 2 E 4 Antall svarte ruter delt på totalt antall ruter i brettet gir brøkdelen. 3 I Ada, Mio, Sofia Eksempel: Sofia starter med 3. Hun trekker fra 1 og sender resultatet, nemlig 2, videre til Mio. Mio multipliserer 2 med 3 og får 6. Han sender 6 til Ada. Ada adderer 6 + 2 og får 8. De ender opp med tallet 8. (De endte ikke opp med 14, så da er rekkefølgen Sofia, Mio, Ada ikke den riktige) Her må man bare prøve seg frem med ulike rekkefølger til man ender med 14. 4 R Komet Se på avstanden bokstavene er fra hverandre i alfabetet er et tips i denne oppgaven. Fra notatet ser man at U -> R X -> U G -> D R -> O O -> L I -> F U ligger 3 bokstaver etter R i alfabetet. Samme med X og U, G og D osv. NRPHW blir til KOMET fordi K er 3 bokstaver før N, O er 3 bokstaver før R osv. 5 E Gull Dersom en liten trekant har rød og gull i to av hjørnene, så må det tredje hjørnet ha blå. Denne oppgaven har bare en mulig løsning. 6 K fredag Man kan prøve seg gjennom alle ukedagene. Hvis vi tester fredag ser vi at alt stemmer: I teksten står det at Goggo snakker sant på fredager. Hvis han sier «Jeg løy i går» på en fredag så må han ha løyet på torsdag. Det kan være

7 8 9 10 11 sant siden på torsdag kan det være han lyver eller det kan hende han snakker sant. Når det gjelder Bobo: Hvis han sier «Jeg løy i går» på en fredag så kan det være sant eller usant. Og da spiller det ingen rolle hva han gjorde på torsdag. R 6 4. ligning gir symbolet for 0. 5. ligning symbolet for 1. 1. ligning symbolet for 2. 2. ligning symbolet for 3 og 9. 3. ligning for 4 og 8. 6. ligning for 7 og 5. E 76 cm Finn ut hvor mange korte sider går på en lang side i rektangelet. Det går 5 kortsider på 2 langsider, dvs at en kortside er 20/5 = 4. V 1/3 Kan gjøres i praksis med 3 luer og 3 elever. Tell hvor mange måter elevene kan ta på seg de 3 luene «i blinde». 1. Alle tar riktig. 2. Luene blir rotert til den til venstre for seg, hvis de tre står i ring. ( Nå har alle feil.) 3. Luene blir rotert en plass til i samme retning.( Nå har også alle feil.). Roter igjen. Nå har alle riktig lue, og det er samme som nr 1. 4. Elev 1 og 2 bytter luer. 5. Elev 2 og 3 bytter luer. 6. Elev 1 og 3 bytter luer. Vi har altså 6 mulige situasjoner. R 8 Nille samler 4 nøtter på den tiden Nugatti samler 3. Nille samler 64 nøtter. 79-15= 64. Siden 64/4 = 16, har vi at Nille samler 4 nøtter 16 ganger. For hver av disse gangene samler Nugatti 3 nøtter. 16*3 = 48. Nugatti samler 48 nøtter. Han spiser hver 6. nøtt. 48/6 = 8. Svaret er derfor 8. Alternativ: Hvis Nille samler 4 nøtter på den tiden Nugatti samler 3, så samler Nille 8 på den tiden Nugatti samler 6 nøtter. (Dobler hvert tall) Hvor mange tidsperioder samler Nille 8 nøtter? 64/8 = 8. For hver av disse 8 tidsperiodene samler Nugatti 6 nøtter og spiser 1, derfor blir svaret at han spiser 8 nøtter. F 10 m 2 Arealet av en trekant avhenger kun av grunnlinje og høyde. Kall de fem grunnlinjene til de fem hvite trekantene g1, g2, g3, g4 og g5. Alle trekantene har samme høyde. Da har vi at h/2 g1 + h/2 g2 + h/2 g3 + h/2 g4 + h/2 g5 = h/2 (g1+g2+g3+g4+g5). Grunnlinjene for de ulike trekantene kjenner vi ikke, men det spiller ingen rolle så lenge vi har den totale lengden av grunnlinjene: g1+g2+g3+g4+g5 = 8 m Så arealet blir!,#$ %$! = 2,5m 4m = 10m 2

12 Y Nei Hvis er delelig på noen andre tall enn seg selv eller 1, så er det ikke et primtall. Fra ligningen ser vi at = Så kan faktoriseres på denne måten. Da er delelig på både og. Siden både og er forskjellig fra, og ett av dem er ulik 1, så kan ikke være et primtall. Så svaret er «Nei, det er ikke mulig.» Kjernen i denne oppgaven er å se at i alle tilfeller er et tall som blir uttrykt som produkt av heltall ulike seg selv og 1. Tips til løsningsord: : Et fremkomstmiddel som mange barn liker å bruke. Ikke en vanlig sykkel, men en... Samme på bokmål og nynorsk. I: Noe mange bruker under feiringen av årets begynnelse og slutt. Bestemt form entall. Samme på bokmål og nynorsk.