Prof. Knut Papendorf VS 2011 Rettens ikke-tilsiktede virkninger samt Samfunnsforholdenes innvirkning på retten (II)



Like dokumenter
JUS4122 Hovedpunkter fra Mathiesen. Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Lovers virkning: Pluralisme, styring og rettssikkerhet Kristin Bergtora Sandvik

Forelesning 1: Hva er et fengsel?

Forelesning 3: Hvorfor straff? Straffeteori og straffens begrunnelser

Drøft forholdet mellom politisk formål og rettslig formulering i lovs form.

Prof. Knut Papendorf VS 2011 Samfunnsforholdenes innvirkning på retten samt Makt og rett og Debatten om rettslig styring (III)

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Rettssosiologi JUS4122 Klassisk nordisk rettssosiologi

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning V19 Kristin Bergtora Sandvik

FORSKERSEMINAR BERGEN, JUR FAK, 27. MARS 2009, SVEIN ENG

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Makt, Politikk og rettsliggjøring. Kristin Bergtora Sandvik

Etikk og motivasjon. CSR - Stavanger Alexander W. Cappelen, Senter for Etikk og Økonomi - NHH

Prof. Knut Papendorf VS Litt om rettssosiologien i Norge og grunnleggeren av begrepet rettssosiologi (Eugen Ehrlich)

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

HVA ER KORRUPSJON? Grenser for samarbeid. Dag Steinfeld Advokat (H) Tidligere naive forestillinger om Norges totale uskyld

Forelesning 1: Hva er et fengsel?

Introduksjonsundervisning for JUR1511

Klassisk og nyere nordisk rettssosiologi Kristin Bergtora Sandvik

Informasjon om Sosiologi og sosialantropologi Programfag

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning

Innhold. Forord Innledning Bokas grunnlag Bokas innhold... 15

Høst JUS sensorveiledning

Tillit til forvaltningen endringer i krav til likebehandling. Av: advokat Christoffer C. Eriksen Wikborg, Rein & Co.

Subjektiv livskvalitet målsetting for offentlig politikk Temaer

JUS4122 Rettssosiologi Notat til Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Makt- og demokratiutredningen

Juss og etikk Page 1 Wednesday, December 22, :00 AM 1 Juss og etikk

Kandidatundersøkelse 2013

Politikk Rett Samfunn. Problemstilling. Oversikt. Begrepet «politikk» Grensen og skillet mellom rett og politikk.

Høringsuttalelse fra For Fangers Pårørende (FFP): Om endringer i straffegjennomføringsloven (straffegjennomføring i annen stat mv).

M OTTATT 28 OKT 2009

ETIKK OG JUS DILEMMAER I LEGERS HVERDAG LÆRINGSMÅL

10. Vold og kriminalitet

Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra

INEC1820 Organisasjon og ledelse 11 september. Kapittel 4: Organisasjonskultur Kapittel 5: Makt i organisasjoner. Egil Øvrelid

JUS4122 Rettssosiologi Notat til Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Innhold samfunnsfag Grunnleggende G1 G2. 1 Levanger kommune, læreplaner. NY LÆREPLAN 2007: Samfunnsfag

Likestilling på dagsorden i foreldre- og personalmøter

JUS4122 Sensorveiledning høst 2018

Hvem blir lærere i Norge?

Utilitarisme. Oversikt. Benthams utilitarisme Analyse og kritikk av Bentham Generelt om utilitaristisk tenkning

SOS2001 Moderne sosiologisk teori. Oversikt over forelesningen. 1a) Foucault: : makt. 10. forelesning: modernitet, høymodernitet eller postmodernitet?

Innføring i sosiologisk forståelse

Barns rettigheter. Fylkesmannen i Buskerud. Sundvolden Njål Høstmælingen

Ungdoms syn på straff. Utformet av elever ved Hamar katedralskole

JUS4122 Makt, Politikk og rettsliggjøring. Kristin Bergtora Sandvik

DRI 1001 Er teknologien styrbar og hvordan kan vi styre?

Sak 10. Profesjonsetisk råd

Rettskilder til fots

Rettskilder til fots

Oppsummering 1300/ NBJ

Liv Østmo Sámi allaskuvla

Kapittel 3: Kriminalitet

Kulturell reproduksjon eller endring?

Lederskap for å skape relevans for framtiden 1

Til diskusjon/øving 2 (del 3): Sysselsetting og arbeidsløyse

Forord Innledning... 13

Last ned Juridisk overtalelseskunst - Hans Petter Graver. Last ned

En verden. Samfunnsfag. - rike og fattige land - mot en global økonomi. 10.trinn 2011 Høgskolen i Sør-Trøndelag

På vei til ett arbeidsrettet NAV

R&A-legene, rusfeltet og de andre profesjonene

Rett og kritikk. Christoffer C. Eriksen

Karl Evang-seminaret 2006

Inger Marie Bodin Åkvåg

Vinner sp slaget, men taper krigen? Chr. Anton Smedshaug

Finanskrisen og uregistrert sektor

Kinander.book Page 1 Wednesday, February 16, :19 PM 1 Makt og rett

Rettssosiologi JUS4122 Rett, politikk og samfunn

Religiøse og kulturelle utfordringer i medisinsk behandling

Anonymisert versjon av uttalelse i sak - spørsmål om diskriminering ved lønnsjustering på grunn av foreldrepermisjon

Utforming av en bibliotektjeneste Hva gjør vi i Vestfold? Konsulent Liss Hovland Zenith Markedsrådgivning Flesberg, 6.

SENSORVEILEDNING INNLEDNING OPPGAVE 1 (A RETTSFILOSOFI) EXAMEN FACUTATUM, RETTSVITENSKAPELIG VARIANT HØST 2015

Samfunnsvern eller straff som fortjent? - En kommentar til Rt s. 934.

SELVEVALUERING Å FORSKE PÅ EGEN ARBEIDSPLASS - UTFORDRINGER OG MULIGHETER. Sindre Vinje, Seniorrådgiver Folkehøgskoleforbundet Oslo

Omsorgens tvetydighet

Lederidentiteter i skolen

Praksis på JURK som valgemne

Svar på uønskete handlinger

Justis- og politidepartementet

NIBRs ETISKE RETNINGSLINJER

Hvordan skal det syns i min kommune at jeg er med i etikk ledernettverk?

Sammendrag av sak og uttalelse

NAV en viktig jobb. men vi greier ikke jobben alene!

Utdanningsforbundet - fagforening og profesjon. p rofesjonsorganisasjon

396_Barnefordeling.book Page 7 Monday, July 31, :18 AM. Innhold

Anvendt etikk et bidrag for å styrke havbruket?

Protokoll til konvensjon om tvangsarbeid (konvensjon 29)

DOMSTOL ADMINISTRASJONEN

Til diskusjon/øving 2 (del 4): Arbeid og lønn - et tidsbilde

Innhold DEL II PERSPEKTIVER... 51

Ny virkelighet ny kunnskap: tertiærkunnskap. Christian W. Beck (UiO)

Fastlegenes rolle i oppfølgingen av sykmeldte

Kritikk som akademisk disiplin - og middel til kvalitetsforbedring. Christoffer C. Eriksen Institutt for offentlig rett, UiO

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

BOK 8 Kunnskapsbærerne

It takes two to tango Jesper W. Simonsen. Forskning og politikk bedre bruk av forskning Partnerforums høstkonferanse 2016 Oslo

Samfunnsfag

Transkript:

Prof. Knut Papendorf VS 2011 Rettens ikke-tilsiktede virkninger samt Samfunnsforholdenes innvirkning på retten (II) (2) De ikke-tilsiktede eller latente funksjoner ift straff, arbeidsretten og rettshjelp a) Straffens latente funksjoner I strafferettsteorien blir det særlig diskutert straffens individualpreventive og allmennpreventive formål - Individualprevensjon - Ind. avskrekking - Rehabilitering - Moraldannelse - Uskadeliggjøring - Allmennprevensjon - Gen. avskrekking Forskning: Politiløse måneder i Danmark fra høst 1944; men tvilsomt i domstolens hverdag, avskrekker 3 måneder frihetsstraff mer enn 4 måneder? Avskrekking helt generelt avhengig av: - korrekt subsumpsjon, - korrekt vurdering av straffens lengde, - korrekt vurdering av andelen av oppklaringshyppighet og - ikke gruppepress, rus, emosjonell dynamikk. På bakgrunn av disse begrensninger kan det spørres om straffen generelt, og fengselsstraffen spesielt, har andre, ikke-tilsiktede virkninger som til og med bidrar til dens eksistens. Sosiologen bruker her funksjonsbegrepet: En funksjon er en virkning som bidrar til at det fenomen som har virkningen, fortsetter å eksistere. Er denne virkningen ikke-tilsiktet, brukes ofte betegnelsen "latente" sosiale funksjoner.

Er den tilsiktet, snakkes om "manifeste" sosiale funksjoner. I sammenheng med fengselsstraff diskuteres Renovasjonsfunksjon (1), Avledningsfunksjon (2) og Handlingsfunksjon (3). Flytende overgang ift (1) og (3) til å bli mer allmenn tilsiktet fra myndighetssiden. b) arbeidsrettens latente funksjon Symbolfunksjon: Hushjelploven skapte kompromiss: hushjelperne fikk sin lov, husmødrene beskyttet ved en ineffektiv håndhevingsmåte. Integrerende virkning: Eks.: rettsliggjøring av streikeretten (Kirchheimer) c) rettshjelpens latente funksjon Lov om fri rettshjelp (1982: 25 % av husholdningene falt under loven; 1987: 14 %; 1997: 27 %) - Tilslørende funksjon. - Inntekts- og formuesgrenser. - System med egenandeler. - Generelt unntak for saker mot forvaltningen. - Den reelle advokattilgangen er skjevt fordelt. sentrum vs. periferi konsentrasjon på forretningsjuss (næringsdrivende) (Bahus) kunnskap mangler ift her relevante rettsområder utviklingen i advokatbransjen i sammenheng med globalisering (Papendorf) lite kunnskap om ordningen i befolkningen (Gautun 1997) - avledende funksjon Rettslige strategier versus politiske Mer generelle synspunkter om rettens samfunnsfunksjon:

- Rettens (mer eller mindre sterkt) legitimerende funksjon (eksempel fengsel) - Retten gjør samfunnet mulig fordi den skaper forutsigbarhet og tillit (avtale) og gjør med dette samfunnet mulig. Forutsigbarhet har sine grenser i risikosamfunnet (Beck). Teknologiprodusert (Tsjernobyl, industriell matproduksjon). II 2. ståsted: fra samfunnet til retten 1 Samfunnsforholdenes innvirkning på retten Hvordan påvirker samfunnsforholdene utviklingen av retten? Tre generelle perspektiver om rettens utvikling: Normperspektiv: Samfunnets øvrige normer påvirker rettens utvikling, f.eks. moralnormer om kjønn og seksualitet (homofili). Opinionsklima: Samfunnsmedlemmenes subj. opplevelser av eller bevissthet om samfunnet påvirker rettens utvikling, f.eks. opinionsklima om narkokriminalitet som kollektiv bevissthetstilstand (moralsk panikk; narkotikafritt samfunn og straffeskjerpelse). Materialitetsperspektiv: De materielle forhold (produksjonsforholdene) påvirker rettens utvikling, f.eks. av den moderne kommunikasjonsteknologien (radio, TV, internett). I hvilken utstrekning, og i tilfelle hvordan, danner disse tre forhold, premisser for beslutningstakere i lovgivningsprosessen? Fire momenter: premissene kan være "vridd", kan oppfattes som tvingende, kan være mer eller mindre bevisst og problem lange beslutningskjeder. På hvilken måte spiller disse tre perspektivene inn som bakgrunn i utviklingen av lovgivningen? 1. eksempel: Undersøkelser av fengslenes opprinnelse (strafferettsaspekt)

a) Opp til ca. 1600 Primært fysisk avstraffelse, kombinert med økon. straffer, landsforvisning osv. b) Fra 1600 Etablering og bruk av fengselslignende anstalter ("tukthus", "work houses"). c) Fra 1750 til 1825 Etablering av dagens fengsler. Bruken av fysisk avstraffelse trappes for alvor ned. Hvorfor kom fengslene rundt 1600-tallet? a) Pga. fundamentale endringer i arbeidsmarkedet (Rusche/Kirchheimer): - mindre strengt straffenivå = i tider med underskudd på arbeidskraft. - strengt straffenivå = i tider med overskudd på arbeidskraft. 1600-tallet: merkantilistisk produksjon. b) Motargument mot Rusche/Kirchheimers materialitetsperspektiv: - Fysisk avstraffelse ble ikke avviklet. - Underskudd på arbeidskraft? - Fangene virkelig brukbare til manufakturarbeid? - Anstaltene bare unntaksvis lønnsomme. c) Samlende teori om anstaltens fremvekst på 1600-tallet: Det store ordensproblemet som ble skapt på grunn av løsgjengere og tiggere etter føydalsamfunnets sammenbrudd. Som forklarende bakteppe er både materialitetsperspektivet (føydalsamfunnets sammenbrudd), men også opinions- (løsgjengerproblemet) og normperspektivet (arbeidsfengsel i tråd med tidens økon. filosofi) nyttig. Hvorfor kom den andre fengselsbølgen mellom ca. 1750-1825? Den nye kapitalistiske produksjonsmåten krever en ny type disiplin ("samlebåndsdisiplinen"). Fysisk avstraffelse her meningsløs. Disiplinfengsler: Disiplin bevisst premiss? Muligens "vridd": isolasjon som middel for bot ("botsfengslet"). 2. eksempel: undersøkelser av den jur. profesjonen

1. fase prester jurister leger 1815 400 329 160 1844 450 800 259 1895 700 2000 910 1930 731 3200 1775 Hvorfor ble den jur. ekspertise så viktig? - Kunne bygge opp statsadministrasjon (juristmonopolet). - Kunne skape "tillit under upersonlige forhold" (privat sektor). (Omveltning av produksjonsprosessen: materialitetsperspektivet) 2. fase: fokus på utviklingen av kvinnelige jurister b) Historikk 1882 kvinner fikk adgang til å studere ved Universitetet 1890 den første kvinnelige jurist Maren Cathrine Dahl 1900 tre kvinnelige jurister uteksaminert 1912 den første kvinnelige høyesterettsadvokat: Elise Sem 1940 bare 20 kvinner fikk advokatbevilgning før 1940 Kvinneandelen på Det jur. fakultetet: 1964 10 % 1975 33 % 1981 40 % 1991 55,6 % 1998 54,4 % 2010 63 % Forklaringer for denne utviklingen? -opprinnelig mannsdominert - kulturell kapital (Bourdieu) - opinionsklima: kritisk juss bevegelse/jurk/juss-buss - normperspektivet: gen. holdningsendringer: kvinnerollen Men stadig forskjeller mellom mannlige og kvinnelige jurister:

Forskjellige faglige profiler: forretningsjuss/skattejuss versus familierett/velferdsrett; Forskjellige inntektsforventninger; Mykjusstesen og omsorgsrasjonalitet versus hardjus valg av arbeidsplass (Åkvåg 2000) Mykjusstesen gjelder også ift advokatene (Bahus 2000) Feminisering av forvaltningen, unntak skattedirektoratet (Fjell/Ring 2001) Omsorgsrasjonalitet versus den byråkratiske rasjonalitet